【推荐】七年级的作文500字合集7篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的七年级的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级的作文500字 篇1

放假了，我和全家人一起去湖边游玩。那里景色优美，各种花儿争奇斗艳，五彩缤纷；走在岸上，柳树姑娘看着自己在湖里的倒影，轻轻摆弄着她的发丝，；坐在凉爽的树阴下，耳边不时响起蝉鸣，真是惬意!

我们坐在一棵大树下，凉爽的风吹着我们。看着波光粼粼的湖面，我就带着妹妹走向岸边，想要欣赏一下优美的湖边景色。

到了岸边，我望着远处的山林风光，暗暗叫美，却没发现妹妹正蹲在岸边的一块大岩石边津津有味地观察着。“姐姐，快来看啊！”妹妹对我喊道。我疑惑地走向她，问:“怎么了?有什么事吗？”我走到岩石旁，在妹妹旁边蹲下。“看！”妹妹伸出手指指向一个一端连着湖的水坑。我顺这妹妹指的方向看去，立刻被吸引到了。

在这个不大的水坑里，有许多小生物和水生植物。小螺子在岩石上缓缓爬动，有的也许吃的太多，爬到一半，滑了下来，让人忍俊不禁；几条不知名的小鱼在水底互相追逐着，透明的小鱼苗跑得最快，将所有小鱼甩得远远的；几只黑黑的小蝌蚪正在水里焦急的游来游去，上演了一个现实版的“小蝌蚪找妈妈”；水草姑娘们在水里摇曳着她们美丽的舞裙，炫耀着她们曼妙的舞姿；水里还散落着五彩缤纷的石头，真是美丽极了！

我把手放进水坑里，水真凉爽啊！一只小鱼游过来，它并不害怕，还友好地碰了碰我的手指。我和妹妹一会儿捉小鱼，一会看小螺爬岩石，给它们喊加油，一会儿摸水草，一会儿找石头……我们玩的不亦乐乎！

原来，被忽略的角落也有别样吸引人的魅力！我们要多多注意生活中被忽略的角角落落，这样生活才会更精彩！

七年级的作文500字 篇2

我眼中的我是一个活泼开朗、身材瘦小，但从不被大孩子欺负的青春期小学生。你们来看看吧！

我长得不怎样。浓眉眼黑，脸蛋滑滑的。我的牙齿个性十足，有的往前伸，有的往后靠，活像几个不遵守纪律的小学生。

我眼中的我活泼开朗，逗人喜爱。

今天，我正在作业，还听到前桌的同学在谈论我最喜欢的奥特曼，我走过去，等小明讲完后，我接着说：“我知道这个，奥特曼…。”这样，我打开了我的话匣子，口若悬河的讲起来，同学们听得目瞪口呆。再加上我还时不时地指手画脚，还真像一个合格的评书演员。忽然，我停下问同学们：“你们知道奥特曼的功夫是谁教的`吗？”同学们摇摇头，我拍拍胸脯，一本正经的说：“我呗，我可是奥特奥特曼。”同学们都被我逗笑了，我也和大家在一起开心地笑了。

我眼中的我个子瘦小，但从不被别人欺负。

我十二岁了，但却像一个四五年级的小学生，老师说我小，我却笑着应答：“浓缩的精华呗！”我的确太瘦，以致于让别人以为我常是被欺负的对象。实际上我可没被谁欺负过，就因为我能够和很过同学成为好朋友，而且我从不和别人争吵，谦礼让人。我的“友谊树”上接了不少永不腐烂的硕果。在别人需要帮助的时候，我会伸出我的援助之手，在我有困难的时候，别人也会反馈给我一点儿帮助。

我眼中的我就是这样，不必掩盖真实的我，我眼中的我，你会变得更加多姿多彩！

七年级的作文500字 篇3

我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上飞船、游览太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进梦乡。

那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑，笑得是那么甜。

接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。

下课，我和孩子们玩起老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！

我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”

这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开眼，喔－－多棒的梦啊！

但愿我的美梦能成为现实吧！

七年级的作文500字 篇4

“团队”，是力量的集合卓越的团队，不仅无往不胜，更能成就个人的优秀。

老师把班里同学分成了几个学习小组，一同学习进步。中午，到了小组学习时间，阳光微熹，我懒洋洋的趴在桌子上睡觉。迷迷糊糊之间就听到旁边同组同学在翻译古文，：“怅恨久之，因失望而叹恨……”我立刻睡意全无，环视小组同学：有的在整理笔记，有的在阅读名著，还有的在做数学题……我的冷汗顺着额头渗到耳根，既羞愧又悔恨：我有什么理由不努力？在这紧张又充实的气氛，我拿起笔，也开始奋笔疾书起来。厉害了，我的团，让我不敢偷懒。

一次月考失利，我名落孙山，颓然地瘫在椅子上，愁云惨雾，盯着卷子，失去了信心。这时，前桌的组员转过头来，拍拍我的肩，安慰说：“一次没考好算不了什么的，你看，还不有全组同学都能帮你吗？”其他组员也转过身，眼神充满坚定和鼓励地点了点头，我心里充满了感动，从那以后，早上组员陪我一同背诵古诗，听写单词，中午英语学霸牺牲午休时间给我补习英语。还记得放学回家后，我有一道物理题没弄明白，打电话给小组同学，他在电话里耐心再讲解，怕我不明白，又画了张图，旁边附了详细的推理过程，用不同笔色标注，足足两页纸，用微信发给了我。我被组员感动了，于是发奋努力，在组员的帮助与推动下，我进了年级前十，我高兴地一蹦三尺高。厉害了，我的团，帮我从低谷中崛起。

团队的影响与推动，让我成为了更好的自己，厉害了，我的团！

七年级的作文500字 篇5

小学一年级时，每天上下学都是姥爷接送我。每次姥爷来接我总是笑嘻嘻的，挥着手，他那高大的身影，我总是一眼就能认出。

姥爷人很好，心肠软，妈妈不让他给我买零食，而姥爷却瞒着妈妈，老给我买薯片，回到家，妈妈看我不吃饭，总吵我，这时，姥爷会说：“别怪孩子，是我给她买的。”

我渐渐长大，姥爷还是每天都接送我，风雨无阻，好像即使天塌下来了，都不能误了接我。但姥爷的身体大不如以前了，小时候姥爷骑自行车接我，上车时，那叫一个身轻如燕，左脚放在车板上，“哗”的一下，右脚跃过后座蹬在上面，还带着一阵风，每次看得我都拍手叫好。姥爷看我笑了，也十分开心，哼着歌回去了。

今年我上初中，学校离我们家有些远，姥爷每天早上很早起床，把车擦的“金光闪闪”等我下来，好载我上学。一点不耽误我的时间。

有一次，我下学走出教室，看到外面没有姥爷，我等了五分钟，不耐烦了，当时天很冷，还下着小雨，我又等了十分钟，家长都走完了，看见姥爷气喘吁吁地跑过来，裤腿都湿了，说：“路上有些堵，快上车，没冻着吧。”我气不打一处来，说“你不知道我等了你多长时间，都快冻死了。”我刚准备上车，看见姥爷蹬车上了三次没上去。腿一瘸一拐的。

我心头一紧，想想姥爷的不容易，接送我七年，风雨无阻，我突然觉得脸上痒痒的，不知是雨是泪……

七年级的作文500字 篇6

最近几年的暑期档，一栏中规中矩的电视节目《中国汉字听写大会》突然映入了大家眼帘，顿时掀起了汉字热潮。

没有像《奔跑吧，兄弟》一般的华丽的全明星阵容，也同样吸人眼球；没有《最强大脑》那般的奇迹，却照样令人咋舌。

节目组邀请了全国各个区域中的精英学生们组队。而这些学生，是在上节目之前从未见过的生面孔，就连名字也没听过的普通人。然而就是这样一个节目，不声不响、不争不抢，却照样霸占了一整个暑期人们的心绪。

一支笔，屏幕作纸，可笔尖下一个个流出的字符却着实令人震惊，主持人字字翻译，如此般简单的设备，却道出了中国文化的精髓，两千多年来，祖辈们在创造新字时的意义。

记得在那档节目火热之期，奶奶竟也会拉着我要看，在选手写错字的时候哀声叹气，胜利时又欢欣鼓舞，心情会随着节目的起起落落而起起落落。是的，这档节目也已火到让一个五旬老人痴迷至此。可总是在一个个字出现的时候，我却总是唉声叹气，因为自己压根不知道，当我还在沉醉于知道课文中字怎么写的时候，各个选手早已熟读了古人们的诗词，进入新境界了。

在这样一个韩文、英语满天飞的时间段里，竟有这么一档节目，让人在学习各种语言之际，也不忘却汉字的优美，方块字的盛情。从甲骨文演变而来的一个个中文汉字，那一笔一顿都是美的，在那信纸上将情感书写，由信鸽传递，便是古人爱的体现吧！

也许正如歌词中所说：“我用那方块字，把盛情书写。”经过了两千多年的积淀，世界各地的人民内心深处也有一份对中国汉字的重视与珍爱。

面对如此的汉字，我们也该保持一份纯洁的热爱。

七年级的作文500字 篇7

快开学了，同学们纷纷传说，要换班主任了。听到这消息，我心里可高兴了，因为现在班主任是最“讨厌”的，他太“偏心”了。

记得有一次，天气十分寒冷，狂风呼啸，不过，这个星期要换座位了，我们小队做在靠炉子的那边。“班主任来了”，同学们各个像只小老虎，安安静静地做在座位上，腰直挺挺的，看，班主任的“效果”强不强啊？班主任走下来检查，这个手摸摸，那个毛衣捏捏，检查到坐在窗边的杨振鑫，发现他冻得手都起了冻疮，说：“少辉，你跟振鑫换一下座位好吗？”声音是那么轻柔好听，可在我身上，简直是晴天霹雳，没办法，我只好点了点头。

还有一次，我们班组织郊游，大家正玩得高兴时，天公却偏偏不作美，下起了大雨。大家个个拿起雨衣遮。这时，班主任来了，说要两件雨衣遮军鼓。同学们个个踊跃地举起了手，没办法，我只好脱下雨衣，递给班主任，因为这种时候又得我发扬风格了。雨过天晴，老师同学们个个衣服干干的，只有我，成了“落汤鸡”。

还有一次，我最喜爱的毛衣也“献身”了。这一天，校长紧急通知：灾区儿童受难，全体同学必须捐赠物品，那一晚，我很早便睡着了。半夜三更，我被醒目的电灯惊醒了，擦擦惺忪的眼睛，妈妈收拾东西，我走过去，随手拿起一件毛衣，咦！这不是我的毛衣吗！妈妈，连这你也要把他捐出去喔。对啊！现在冬天了，灾区儿童没毛衣穿，你就牺牲一下吧。明年再给你买新衣。没办法，毛衣，永别了。

这就是我最“讨厌”的一个人，你猜猜她是谁？对！她就是我的妈妈，一个爱别的孩子胜过爱自己孩子的老师。