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【精华】我的同桌六年级作文锦集七篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的同桌六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】我的同桌六年级作文锦集七篇

我的同桌六年级作文 篇1

哈哈,终于轮到换位置日子了,简直就是太高兴了。

结果呢,好景不长,我就坐在了我自己本来位置的前排,然后还迎来了两个新同桌,一个学渣一个学霸。学霸那语文成绩呢?虽然是语文课代表,但是呢语文成绩也算中等。然后数学成绩却胜过了数学课代表,我就在心里犯嘀咕呢,他为什么不去当数学课代表呢?这学渣呀,就是以前坐在第一排却在老师眼皮子底下摆龙门阵的同学。但是呢,他只要认真听成绩也是好的起来的。他的好呢,只是单方面的好好在语文。但是呢,这两位的性格简直是截然不同。我觉得吧,学霸同桌呢,和我一样喜欢吃东吃西。各种东西都要搜罗来吃个遍。而学渣呢,却是热爱折纸与手工。对于我这种手残党来说,与他是没有任何投机话题的。

因为吧,我的英语成绩是好过课代表,所以老师就让杨珍请教我。但是呢,他就是不听劝。我想这样劝过他几次,我还说不听老人言吃亏在眼前。但是他呢,立马就给我驳回来了,他说了一句不听老人言开心好几年。可是我们的班主任英语老师也不老啊。我们这一排组成了一个填补团体。我的学霸同桌填补我数学缺憾,我的学渣同桌钱博语文的缺憾,我这个英语学霸填补他俩的英语缺憾。表示很累。给学霸讲题呢很容易的。但给学渣讲题真的是问这问那,而且问的都是很基础的。但是我永远都不会厌烦的,因为他知道问,而不是一味不懂装懂。就在这一方面,我觉得坐在我后面的那位,他就有这一方面的缺憾了。但是之后呢,终究是被班主任给纠正回来了。

谈一谈交情最好的那位吧学霸同桌。当我辅导了他英语政治之后,他硬要给我比谁的英语卷子做的最快。但是我一个20分钟加作文一张卷子的人,怎么可能他会赢呢?我做英语卷子速度可以快过课代表甚至班上的,以前从上海过来的,从小就在学英语的人。但是呢,因为我要让他获得信心。所以我就让着她中途故意睡了一觉。就算我做的难题卷子,我也仅仅需要半个小时。这也是我教她的其中一课和英语卷子,数学卷子,语文卷子,任何卷子都要把握好自己的时间。

在期末考试复习前期,我俩一直互利共勉,他帮我解决了很多数学难题,我问他解决了很多英语难题。

考试之后我们去看成绩的时候又碰在了一起,发现我俩都取得了可人的成绩,而且名字还在一起呢。真是我的好同桌呢!哦,我的新同桌,谢谢你教会我一些事情。希望我们俩能这样一直友谊天长地久下去。不被任何花言巧语破坏。现在她可是我闺蜜呢。

正在看文章的你,我相信你也可以有这样一个同桌。你还在等什么呢?

我的同桌六年级作文 篇2

每当躺在床上,回想着今天在班上发生的有趣事,我就会不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是谁吧?告诉你,她叫安佳琪。

五年级时曾见过她一面,当时她正在追打同学梁岩,我一看,啧、啧,还是个泼辣的呢。不巧六年级却和她分在一班,而且还是同桌,我首先对她望而生畏。她虽然不是班长,但非常爱管闲事,真想给她起一个外号,嘻嘻。对了,不要告诉她,否则我就要死翘翘了。就在今天上午,我由于早上没有吃饭,到上课时,肚中便唱起了“空城计”,到了第三节下课,我已严重的体力透支了,再不吃东西,我怕会饿的走不动路。便拿着最后一点体力下楼到小卖部买了两包东西。叮铃铃,上课了,我边吃边跑,跑到班里还没吃完。上课时,我坐得笔直,装作认真听讲,趁老师不注意时,以迅雷不及掩耳之势放入嘴中,当我吃第二口时,爱管闲事的她看见了,只得放下,伺机而出,祭祭我的五脏庙,“咕辘”,“咕噜噜”,肚中的馋虫发出了最后通牒,不管三七二十一了,吃吧。一阵狼吞虎咽,便吃完了,我转过脸发现她那一双“铜铃般的眼睛”正瞪着我,心中顿生敬畏。最后,我给她说了原因,她才没告诉老师。

记得还有一次老师让组长检查作业,其他几位同学都保质保量地完成了,只有我字写得很差,而且还故意少写了一道题,组长检查作业时,唯有她协助组长一道一道去过关,当时我怀里像揣住个兔子忐忑不安。只听她大声说:“王澳翔‘偷工减料’,我要报告老师。”当时我恨不得拽住她的辫子给她拼了,可是来不及了,老师已经来到我们组,询问作业情况,我只好低下头。

我常抱怨,我的命好苦,六五班最厉害的偏让我碰上,但是仔细想来,我的同桌其实没有错。

我的同桌六年级作文 篇3

新的学期,有新的开始,有新的老师,当然,也有新的同桌。我的新同桌呢,就是她——江树婷,下面,我就来介绍介绍她吧。

她,1米4多的个子,有一头如乌鸦般黑的长发,一张面净的瓜子脸,炯炯有神的双眼,鼻子有一点儿翘,那张不大不小的嘴巴,时常能让我的耳朵起鸣。

而让耳朵起鸣,这种感受,等你有机会做她的同桌,就能真切的感受到了。因为我们班有四个班长,我们两个就被分到一起当值日班长。因为我是第一次当班长,不太会管理班级,所以每次管理纪律,都是她来干的。当上课铃声响起,老师还没有来的时候,她马上就站起来,开始带读公式。但是,第一句的时候都很大声,导致每一次,要带读公式的时候,我左耳朵都会起鸣。

听之前和她同班的人说,她对同桌很好。当我与她做了同桌后,果然如此。记得我们教第1课的时候,她还教了我学习语文的一个重要方法,那就是在课文上的重点句子,四字词成语等都要划出来。我有什么没带的东西,她会借我;解题方法不对,她会讲给我听;我身体不舒服,她会问候我。我对她,也亦然如此

相处了几天下来,我们的关系也变得非常要好。好得让一些人都怀疑,我们在六年级前认识。她的性格与我差不多,都是外向的,这是我们关系好的一个最大的原因。因为她的名字里有树字,我常常叫她“小树树”“树”。

这就是我的同桌,一个成绩好,待人好,完成任务好的三好学生,你们想要和她做朋友吗?

我的同桌六年级作文 篇4

色彩缤纷的六年小学生活即将过去,在这六年中,有许多同桌,我和她们在一起感到很快乐,但是她——郭晓彤,我却难以忘怀。

说起她,我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾,有时我们都进行了“地下战斗”。

就说上一次吧,我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积),她生气了,使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说:“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧,这是什么嘛,把我当成谁了,气的我只想跺脚,于是我还击道:你才是日本呢,你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了,“你们别吵了,烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗:万里长城今犹在,不见当年秦始皇,让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到:“你们就不能学学人家,你们整天的吵来吵去,有意思吗,有必要吗,为什么我们不能好好的'相处呢?老师经常给我们说宽容,我们的宽容又都到了哪里呢?”听着邻桌的话语,我们两个都感到了很惭愧,于是我们两个情不自禁的握了握手,表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了,可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了,其实我们只是暂时的,要不有伟人说“和平是暂时的,战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了,真是不打不相识啊。

虽然我们每天还不断地有战事发生,但是我们也有和谐的时候,而且还十分的默契呢。

有一次,段老师讲积累运用的第一题,让我们同桌之间相互合作,相互配合把第一题作出了,看那组配合的默契,速度有快。我们开始了紧张的合作,我们两个马不停蹄,你做一,我做二,配合的相当的有次序,有读有写,很快我们两个都举起了手,当我们回答完了之后,没想到我们的答案是最完美的,因此我们两个获得了“黄金搭档”的称号。哎呀!当时就甭提我们俩有多高兴了,从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。

这就是我和我的同桌,有笑有泪,有打有和,有哭有闹,配合默契,友谊长青,虽然我们快分别了,但我却难以忘怀我的同桌。

我的同桌六年级作文 篇5

我的同桌是一个活泼好动的小男孩,他的个头般,长的帅气,身体瘦弱,但是很健康。

老师把我们调在了一起,我很高兴,他也很高兴因为我原来是和女同学作同桌,现在终于可以和男同学做同桌,终于有共同语言了。

第一天他就给我一个坏印象,因为第一天他就上课打扰我,不经我的允许就拿我的东西,把我给气坏了

但是第二天他又给我了一个好印象,因为今天我和他打篮球,我和他一队,我发现他很喜欢打篮球,只要一打篮球就高兴的不得了。他不但喜欢打篮球而且打的很好,每次都是十投九进。这让我对他产生了好的印象。

最近他迷上了一个游戏叫《地下城与勇士》这个游戏我玩过,很好玩,这几天,他缠着我让我放学去他家看看,教他一些技巧。

最后我来总结了一下我的同桌,我的同桌是一个调皮,喜欢运动,热爱游戏的人,他有时很平静,有时很暴躁,他有时很够义气,而有时很令人讨厌。

这就是我的同桌,一个调皮的男孩。

我的同桌六年级作文 篇6

在我的生活中,有许多美好的值得回忆的事,像一幅五彩缤纷的图画,能时时地吸引我。

那是我读五年级的时候,老师给我安排了一位男生同桌,他叫李心魏。男同桌可比女同桌带“劲”。可是一连三天,我们俩就像木头一样,从来没有一句交流语,就算老师让我们讨论问题,我们也没讲话。而班上绝大多数同桌,只要坐在一起就有说有笑了。想到这些我就生气地瞟了他一眼,他就好象什么事也没发生过一样,端正地坐着、听课、做作业。一看这形式,就是坐上三年他也不会主动和我讲话。一天,我采取了一次小小的行动,我用左臂慢慢地伸过了桌上的“三八线”,向他那块“领地”前进。我盼望他有一些反应,哪怕是一点不满的情绪也好。可是,他却一点反应也没有。

第二节课是数学课。在做数学题时,我被一道题给难住了。我嘴唇动了好几下,才吞吞吐吐的对他说:“你的答案能不能借我参考一下?”我的声音小得只有他才能听到。我知道他身上的数学细胞有些发达,老师安排他和我坐不是没有用意的,他把刚做好的作业本递给了我,我打开就抄,没想到他一下把作业本夺走了,还惊讶地看着我,他一定没懂得“参考”这个词的意思,我气极了,把他的东西推到了地上,他弯下腰拣东西的时候,我就后悔了,心理有些不安。“别生气,别生气,你教我,你教我!”我的嘴巴软得像块泡泡糖,赶忙弯腰拣东西。他给我讲那道题时,又是绘画,又是演算。他看我还没懂,又从头到尾讲了一遍,说句实话,就连我班一些女生也不如他,他给我讲了三遍,我才明白。最后,他抬着书本对我说:“以后,你可不要抄别人的作业了,这对你没好处!”

听了他的话,我脸上热辣辣的字。

我的同桌六年级作文 篇7

小学的时光是那么美好那么快乐,学习压力少,什么活都不用干,我无忧无虑,可我的同桌打破了我这美好的时光,我们见面就吵架,考试就比较,直到那天我才知道他竟是我表妹。

那天爸爸叫我找点回家,说有个表妹要来家里。听到有个表妹要来家里,我心立刻激动起来了听说她和我一样大只不过我没从未见过她,放学我早早的回家了,到了家中看见表妹还没来,就去了趟厕所,忽然,听到妈妈叫道,表妹来了我冲出厕所迎接表妹可眼前的一幕让我大吃一惊,眼前的这一个人竟是我同桌,我们几乎同时叫出了对方的名字,我吃惊的站着,我从他的眼神,知道他也很吃惊这是妈妈出来打破了尴尬说:'原来你们认识啊!快到里面坐,妈妈进去就问我们这么认识的,我跟妈妈说了我们是同桌,还夸了她几句,他看见我夸她,他也夸了我几句就这样我们玩了一个晚上。

到了明天,我们说了几句话,问了几个问题,我们成了好朋友。