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六年级成长作文300字集锦9篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级成长作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级成长作文300字集锦9篇

六年级成长作文300字 篇1

书大家肯定都不陌生,有的人呢喜欢看,而有的人却不喜欢。如果你不喜欢看,听我对你说:

书的好处数不胜数,例如:书可以提高你的写作水平,还能让你增长不少的课外知识等等,所以我说书的好处数不胜数。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”他们的进步,都是因为书籍。书记是他们成为了一个个的名人,他们才会说这种话。所以,我们只要抽空看书,说不定就能像他们那样从一个个普通人并成名人的。

那么,喜欢看书的人。我就给你们推荐几本好书吧,《昆虫记》和《爱的教育》。《昆虫记》主要讲述了一些昆虫方面的知识,而《爱的教育》讲述了在校园里的事情,这两本书对你很有帮助,建议你买来看一看。

记得在五年级上学期第一篇文章是林海音写的《窃读记》他为了看书,找尽一切来书店的理由去看书,他是那么爱读书呀!所以,我们要向他学习。

所以,同学们,让我们一起畅游书海,品味书香。做一个像林海音那样的作家!

六年级成长作文300字 篇2

以前,我经常挑食。可这次实践让我改了这个挑食的坏毛病。

这次,我去了外婆家种田。太阳在头顶上照着,让人感到炎热难当。外婆拿来了秧苗,我和弟弟一人拿一捆到各自的“领地”去插秧。我们用手挖出一个坑,然后把秧苗插到地里去。

太阳公公在天上高高的照着,我们在田里辛苦地插秧。我们就按照刚才的方法这样一根一根的插秧苗。天气实在是太热了,快把我烤焦了,汗水湿透了衣服,可太阳公公毫不留情,使劲的散发着热量,强大的阳光使我睁不开眼睛,只能没眯着眼插秧。

我们虽然很用心了,但是我们插出的秧苗歪歪扭扭。外婆说:“你们这样种可不行,以后种出的稻谷不均匀。”外婆还说要我门重新种。外婆这样说弟弟可沉不住气了说:“这是我们辛辛苦苦种出来的,为什么要我们重种呢?”我悄悄跟弟弟说:“沉住气,谁叫我们是来体验的呢!”哎,只好顶着烈日重重了。

正当我们热得发慌时,天空下起了倾盆大雨。我和弟弟欢呼起来,我们趁这时赶忙种,终于在雨停止之前种好了。外婆对我们种的很满意。

这次体验让我知道了每一粒米都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,所以我们要珍惜每一粒米。

六年级成长作文300字 篇3

在成长中我们会有许多烦恼,它困扰着我们,我们一时真不知道该去怎么解决。我最大的烦恼是被同学嘲笑,我是个没爸的孩子。

我羡慕那些有爸爸的同学,他们不光拥有母爱,还拥有父爱,能不让我羡慕吗?可是谁会去考虑一下我的感受,当他们在嘲笑我时,我心里会多么的难过。

放学时,我跟一位同学吵了起来,他骂我是个没爸的孩子。我一声没吭,埋头在整理书包。朱佳星就和赵艇一起说我,还唱起了:“世上只有爸爸好,没爸的孩子像根草……”顿时泪水已经打湿了我的眼眶,止也止不住,我大声地朝他们吼去:“你们有爸就了不起啊,如果换做是你们,能不能在我的立场上想一想啊?”我二话没说就背起书包,向家奔去。

没错,我是羡慕他们有个爸爸,但是我有个爱我的妈妈,我不比别人少什么。其实,上帝对我是有点不公平,一些不该我去承受的事,我只能去坦然地接受。可是,那又怎样?人活着早晚会去承受一些事,不可能永远都是幸运的。幸运的事或是倒霉的事每个人都会遇到的。

人生就是这样的,在成长的过程中总会遇到一些烦恼,但是我相信这些烦恼在我们的努力之下肯定会跑到九霄云外的。

六年级成长作文300字 篇4

母校,是我成长的摇篮。我们已经在这个温暖的摇篮中度过了欢快的六年时光。

我就好像是一只行驶中的小船,您带着我从无知的码头出发向知识的大海中前进,我对母校的爱与感激就是千言万语的话也说不完的。记得刚入小学时,望着“XXX小学”的校名时,我竟有些害怕。可是我一踏进校门时,被您的容貌震惊了。整个校园被花草树木包围着,我迫不及待地跑向您。恨不得将您拥抱住。在接下来的一年又一年中,我伤心,快乐是您陪着我一起多愁善感,陪着我安慰着我。

在我的心中您就是一位慈祥和蔼的老奶奶,给予了我幼小的心灵中的无微不至的那点点滴滴的呵护。在我成长的路上,您一直关注着我。每当我获奖时,仿佛看见了您向我竖起了大拇指;我挨批评了,您好像用手抚摸着我向我安慰着;我遇到了挫折了,你用无声的语言告诉了我“失败乃成功之母”。

母校,您给予了我太多,以至于我都不知道该如何报答您了,这份情我家有埋于心。

六年级成长作文300字 篇5

在一个炎热的夏天,我去游泳。一进游泳馆,便感到凉爽无比,好象来到另一个世界。

交了钱,我到了男更衣室,换上泳裤,来到泳池,我先做一下热身运动。

“2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天学会游泳啊!

我终于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能进入水中。我才游了几分钟,就上来了,又开始做热身了,一会把左手放在上面,一会儿把右手放在上面,咽了一口口水,又准备下水去了。这时,说巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄气了,心想:算了,我不学了!这时,叔叔马上对我说:“记住,不要慌,照的样子做!不要泄气,你再试试看!我又重新回到岸上,再次练习正确的跳水姿势,潜水动作,在叔叔的帮助下,我还学会了换气潜入水中的功夫。叔叔游到我身边说:”对,你已经学会了,再来一次!“我虽然很疲劳了,但还是继续练习,虽然喝了一大口水,但我学会了游泳。

这让我知道,一个人,有目标,肯努力,一定能做到,一定!

六年级成长作文300字 篇6

悄悄的,悄悄的,我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印,或深,或浅,都记录着我成长中的酸甜苦乐。

这是一串完整清晰的脚印,记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候,黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛,我很是犹豫,我怕我表现不好,拖了全班的后腿,是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心,并在这场比赛中得了最佳台风奖的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

这是一串泥泞模糊的脚印,记录了我的失败与忧伤,记得那次语文考试,我的分数一落千丈,那鲜红的84。5照的我心里发虚,我的心情跃入了谷底,是父母关切问候,帮我羸得了原来的'好成绩。

这是一串歪斜丑陋的脚印,记录了我羞愧与失落,我身为英语课代表,却没有尽到棒作业的职责,被英语老师当堂批评,老师的话如刀割着我,下面50双眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自责,经过了那一次教训,我成功的做好了英语课代表这个职位。

日月如梭,往事如惜,脚印,它悄悄记录了我的成长,伴我成功,伴我欢乐。

六年级成长作文300字 篇7

成长,虽然有许多烦恼,但是呢,快乐永远大于烦恼。快乐在于工作,自己每日工作赚来的报酬不用给任何人,只有自己花销。

成长了,我们便有了属于自己的生活空间,拥有了不被爸爸妈妈“囚禁”的权利。在十八周岁以后,可以释放我们体内的“洪荒之力”。

长大后或许会有一些人不务正业做了小混混,还有一些会选择去公司里当职员,还有一些会因为在工作中积极认真,从而被提升到更高的职位。我就是想做那样子的人,一种幸福快乐,又有一份好工作的人。

成长是快乐的,不仅在于对未来的期盼,还在于对现在生活的珍惜。我们现在就过着一种非常快乐的生活,日日夜夜,我们都在成长,在不断收获幸福,难道我们不感到快乐吗?

我有一个姐姐,她比我大十岁,明年的这个时候就要大学毕业了。她想做一位美术老师,虽然她即将面临找工作的压力,但是她丝毫没有担心。她常跟我说,赚钱是一件非常快乐的事情,因为在努力之后,你会收获自己想要的东西,会让你十分有成就感。成长其实并没有很多烦恼的事情,烦恼都是自己找的。

其实烦恼每个人会有的,但我认为成长的快乐大于烦恼,我们要积极地面对生活,乘风破浪,在成长的道路上勇往直前!

六年级成长作文300字 篇8

成长的步伐来到了,然而成长的烦恼也随之而来......

“人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的话语。尽管如此,作为学生依然有许多烦恼,我总是鞭策自己: 作为学生成绩不能太差,不能沦落倒数;作为父母的孩子,我不能给他们脸上抹黑丢脸........

我心想想获得好成绩,不让父母丢脸,就得努力复习学习,若没有用心,好成绩是不会白白送上门来的。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲,回家好好复习,认真地巩固答题方法。

虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中,无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长,但是烦恼却不尽而来,压力也从此日益沉重,偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍,而烦恼就是舍中之取......

其实烦恼并不可怕,关键是注意怎样对待并克服它,难道不是吗?

六年级成长作文300字 篇9

即将升中了,回忆过去的种种,心中总是感慨万千。有悲伤,有快乐,有被误解,有冰释前嫌。。。。。就一起分享我一至六年级的成长记录吧。

一年级:幼稚天真,总认为老师家长说的都是正确的。为了博得师长们的表扬会尽自己的能力做到最好。庆幸我的幼稚!

二年级:有了自己的初步思想,可判断是与非。可还是尽量努力博得表扬,可已经不那么幼稚。我庆幸我能明白是与非!

三年级:中年级了,作业稍微多了点。思想也不再是1+1=2了,思考过程清晰。表现出自己的个性、品行。我庆幸我独一无二的个性!

四年级:有了喜欢和追求的心中女神,懂得争夺。不过心中原本的天真幼稚有被消磨了些许,得到的只是更多的作业!

五年级:有理想了,幼稚天真不再可以形容我了。认为自己是“超人”,无所不能,(现在回想有点幼稚'哈哈)老师也严格了,以往的轻松“米”了'为的就是更好的成绩!

六年级:升中的问题困扰着我,“超人”的梦没了。为了升上好的初中经常做的口是心非,心机深了不少,成熟了。可:不再有什么庆幸的事了。

初中!又将是怎么样的了,大家拭目以待?