关于六年级作文（通用30篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

母亲是伟大的，母亲是无私的，母亲是纯洁的，母亲是神圣的。是啊，我就有这样一位默默无闻奉献的母亲。记得那一次，天边刚刚发亮，我却躺在床上呼呼地睡得正香，却将上学之事抛到九霄云外了。这时，我突然听到母亲那亲切的呼喊声：“雪，起床了，上学要迟到了。”我立刻清醒过来，一骨碌爬了起来。我迅速地穿衣、洗脸、刷牙。“哎呀！没时间吃饭了！”我看到表后立即焦急起来。“我去给你们买煎饼。”母亲也同样焦虑地说。于是，我快步下楼，看着母亲着急的眼神与快节奏的步子，我的心里甜滋滋的。

不一会，我便望到了风尘仆仆的母亲一手拎着煎饼，一手握着豆浆。风风火火地朝我们走了过来。我赶忙跑过去，接过母亲手中的煎饼。啊，我看到了，母亲的眼里充满了温柔，母亲的手微微颤动。“谢谢！”由于习惯，我说了声“谢谢！”便转身走入车中。而母亲却添了一句：“上课好好听啊！”顿时，我的心中甜甜的。

母亲啊，你的爱那么无私，那么无微不至！这时，车里静悄悄的，整个地球好像被世界遗弃了一样，空气令人窒息。我慢慢地拿起那热乎乎的煎饼果子，毫无胃口地咬了一大口。呀，往日里香喷喷的煎饼怎么变得酸溜溜的呀，大概是情感在作怪吧！我一边心中暗想，一边平平淡淡地吃着煎饼。这时，一滴泪顺着我的脸颊流了下来，我禁不住低声小泣起来。我浑身有些颤动，世界似乎都在倾听我的心声，啊，我感觉到了，母亲的爱是那么的伟大，那么的默默无闻！夜晚，皎洁的月光洒进屋里，我在书桌前静静看书。

书中文道：孩子从降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意义，这是一种没有边际的付出，无私、浓烈，直到生命的完结。这句话令我的思绪久久不能平息，清晨的那一幕又浮现在我的眼前。啊，真是丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕！

六年级作文 篇2

童年是一首诗，一首优美的诗；童年是一幅画，一幅绚丽的画；童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。童年时的你天真可爱，但也做过不少傻事吧！今天我就给你讲讲我做过的傻事吧！

周六的一天，我在家里看电视，看到了古代里的那些女子们，个个美如天仙，身着红衣，身材娇小，美丽的妆容让我心动不已，于是我萌生出了一个大胆的想法：拿被子当汉服。

计划已出，立刻行动。我一头扎进换衣间，打开衣柜，我先扯出一床淡蓝色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一条紫色的丝绸，固定住做衣袖。我站在镜子前左看看右看看，总觉得还缺了什么。啊！对了，随即我又找出一条白色的被单披在肩上，做成一件白色的披风，最后拿出一根细绳，绑在腰间。哈哈，衣服准备就绪。接下来就是给自己化一个美美的妆，我快速地找出妈妈的化妆盒，像大人一样，先打点粉底，再化点眼影，接着上点腮红，最后口红不能忘，嗯，看着镜子里的自己，还有模有样的。

这时，我听见门被打开的声音，我闻声走去，只见妈妈一脸奇怪地问道：“女儿，你穿成这样干嘛？”我一听，灵机一动，捏着嗓子不答反问：“娘娘，您看妾身今天美吗？”妈妈见我来这出，配合道：“美美美！”我踮起脚尖，捏着兰花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“谢谢娘娘夸奖。”随后便捧腹大笑起来。

童年是每个人的珍宝，它美好，幸福。你还记得小时候傻乎乎的经历吗？不妨一起分享一下吧。

六年级作文 篇3

我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败，但我还是要努力。

小时候有一次，父母不在家，我就开始找东西吃，但是厨房空空如也，我很失望。突然脑子里冒出一个想法：自己做辣串！

于是，我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了，就用水洗了。洗完之后，我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里，就从我手里滑下来。几个回合下来，我终于把它们扒干净了。接下来，该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”而且前几天才被伤到，还得把好吃的辣串切了。

嗯？平时刀在我妈手里，现在在我手里，为什么我就不能听话呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒进开水里，然后开始煮。

薯片在锅里煮，我就在旁边等着，不时往锅里看。过了一会儿，我闻到了土豆的味道，薯片煮好了！我赶紧把它们捞出来，往盘子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小卖部卖的少，叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺，我特意留了一些给他们。

虽然已经很久了，但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲，因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。

六年级作文 篇4

新的一年，老师布置了一个作业，就是自己买年货。虽然经常自己买一些日用品，但是买年货对我来说是前所未有的！

考虑到我已经10岁了，我相信我能做好这件事，于是我向妈妈要了100块钱，信心满满地踏入超市大门。

一进超市，真的不知道，惊呆了！这里真的很热闹：买年货的人来来往往。柜台上的商品琳琅满目，应有尽有；每个人都沉浸在欢乐的气氛中，选择自己喜欢的物品。

我挤进美食区，先拿了两包饺子（因为平时最喜欢吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬头，看到远处有很多人围在那里，就很好奇，心想：那些人在看什么呢？于是我走到了那里。想进去看看，哎！没办法的人太多了，看来我只好用“龙摇尾”了。过了一会儿，我终于挤进去了！原来这里正在开展美食推广活动，大家都在现场品尝美食！有豆干、豆酱等豆制品。我也要尝尝！

嗯！好吃！买一点。

看着我买的东西，我去排队结账。这时我听到二姨在说话：“超市瓜子的价格比外面贵五毛钱，还不如外面。”我听了之后，突然想到，现在学校附近有一家炒瓜子的店。为什么不去那里看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒货店。这里也有很多人在排队。我先挤到前面问价格，然后看到瓜子比超市里的丰富多了，便宜了五毛钱，就决定排队买了。

这次购买年货后，我才知道，不仅有赚钱的招数，还有花钱的招数！

六年级作文 篇5

生活中处处有科学，而科学又能使我们快乐。

今天在课堂上，老师拿出一袋神秘兮兮的东西。有人说它是红枣，有人说它是核桃········同学们的想象力可真丰富呀!有人听了，拿起袋子就要偷吃呢!总之，大家的心里都以为那个东西不是红枣就是核桃呢!最后，老师终于说出答案了。原来，它不是红枣，也不是核桃，而是一种植物，叫胖大海。大家有点迫不及待了问老师，这个用来干什么呀?老师笑着说：“待会儿，你们就知道了。”老师拿来几十个杯子，要同学们把胖大海放进杯子里后，然后把开水倒进去，说：“它泡在热水中，就会慢慢变大哟。你们用心去观察吧。”听了老师的话，大家兴奋极了，耐心地等待着。有的同学用书压在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，却把手放上面了，免得热气跑出去，我想啊，热气逼在里面，胖大海可能会很快变大。我在转头看看别人的胖大海，哇!有的已经变得像一只乌龟，有的像爱心，还有的像花生，看得我眼花缭乱，当我在回过头来看自己的胖大海时，啊!它已经变成了一个“木耳”。坐在我后面的一个同学，他的胖大海足足泡了五分钟，竟然丝毫没有变化。

通过这次观察，我懂得了我们身边许多事物都有着无穷无尽的奥秘，只要我们留心观察，勇于探索，练就 一双慧眼，也许你就是未来的科学家，发明家。

六年级作文 篇6

老翁摸摸胡须，用手一挥，前面出现了一个大屏幕，一播放，原来那个妖怪是一户人家的牛，因为常常跟着主人一起去外头，看到这万物如此美妙，偶然一次机会，这头牛变成了无恶不赦，力大无穷的妖怪……而且这头牛非常怕火，因为就在它1岁时，主人发生一场火灾，所以这头牛一看到火就会发疯似的跑来跑去。老翁再次挥手，屏幕立马收了回去，落在了老翁的手中，变成了一颗玉球，仙女们再抬头一看，妖怪就向他们逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌头舔了舔嘴边，说道：“哈哈！又来了个老头子，嗯，不错，九个一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如宝令！”玉球飞了起来，也转了起来，霎时它变成了一团火，妖怪颤抖了起来，立刻退后了几步，“啊”的一声，像没头的苍蝇似的跑来跑去，“扑腾”一声掉进了南海，“哇，老翁，你太厉害了。”“是呀！”“哦，打败妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地说道。

苹果仙女最懂事，说：“好了，好了，大家别说了，老友翁打了一仗，也够累了的，你们呀，就别说了，快请老翁到家里来坐，拿些水果来。”其他仙女连声说道：“是。”过了一会儿，老翁闭着眼睛，仙女们奇怪了，问道“怎么了，老翁？”“天庭的人来找我了，我也吃得够饱了，说着打了个饱咯，就消失得无影无踪。

仙女又在岛上痛痛快快地玩，只听粗壮的声音从远处传来：“孩子们……“

六年级作文 篇7

今天老师给我们布置了一个任务——学炒菜。当我第一次得知这个任务时，我心里想：我还不会做饭。但是，“世上无难事，只怕有心人”。我默默地对自己说：“我一定要炒一个菜。”

回到家，我戴上围兜，像妈妈一样开始工作。准备切番茄的时候，发现忘了洗切菜板。当我洗完切菜板准备切的时候，又找不到刀了。我静下心来，仔细思考妈妈是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了两个鸡蛋放在碗里，然后把西红柿切成小块。

菜做好了，调料做好了，一切就绪，我也不再着急。然后，我打开煤气炉，一圈圈小火苗冒了出来。我把锅放在火上，把油倒进锅里。过了一会儿，我看到油里冒出淡淡的烟。马上把蛋液倒进锅里翻炒。不一会，一股香味从锅里冒出来，蛋液变成了几根松散的、柔软的、金黄色的棉花。我赶紧把它们倒进小盘子里。然后把西红柿倒进锅里翻炒。我握着锅柄，学着炒菜。西红柿在空中划出一道红色的弧线，一个接一个地落入锅中。看到西红柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同时撒了一茶匙盐和两茶匙糖，最后还撒了一把青葱才出锅。

我的西红柿炒鸡蛋终于吃完了，我迫不及待地想尝尝。很好吃，完全出乎我的意料。我高兴极了，马上拿着这个番茄炒鸡蛋给妈妈尝了尝。

六年级作文 篇8

我认为，如果我想能够自由使用滑冰，我必须经过相当一段时间的训练。但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会加倍努力。

上周日，我学完英语后，带着书包和爸爸妈妈离开了小星星英语学校，来到元旦购物广场吃午饭。午饭后，我们正要离开元丹购物广场的大门，突然，一个阿姨拦住了我，对我说：“孩子们，过来学滑冰。”我爸跟我姨开玩笑说：“你要是能跟她说学滑冰，我就给你买冰鞋。”结果阿姨打败了爸爸，因为我终于受不了阿姨的诱惑。

首先阿姨让我穿上了一双溜冰鞋，戴上了头盔，护膝，护腕，护手，看起来很自豪。然后，阿姨帮我在红色地板胶上来回走，然后教我滑冰的要领。比如摔跤一定要面朝前。起床时，先抬起一只脚，双手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的方式起床了，确实很方便。学了摔跤怎么起来，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的时候总是很容易摔跤。后来发现我是逐渐学会的。我有勇气在瓷砖地板上滑行，阿姨们夸我学得快。后来掌握了一些滑冰技巧，体会到如何平衡身体，摔跤越来越少。努力有回报。经过多次练习，我终于学会了滑冰的初步知识和技巧。我和爸爸妈妈拿起冰鞋愉快地回家了。

我认为，如果我想能够自由使用滑冰，我必须经过相当一段时间的训练。但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会加倍努力。

六年级作文 篇9

人最忠实的朋友莫过于狗。它那双水灵灵的眼睛，是那样的惹人喜欢;还有那只追踪千里的鼻子和那让人闻风丧胆的吼声配合的天衣无缝，又给人带来无限的安全感;但是这狗最厉害的地方莫过于是它的牙齿，俗话说的好“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。狗也是如此，坏人被它一咬让他十年怕狗。

我们家养了一条小狗，它没有尖尖的牙齿，也没有可怕的吼声。有的是一双惹人喜欢的眼睛，在月光下闪闪发光，好像一块宝石。还有我家的小狗鼻子也特别的灵，只要我一有吃的，它就会立马跑过来，又拉裤子又摸脚。嘴里还汪汪地叫着，好像在说：“主人，给我吃吃好不好。”每次看到这般情景，我们家都会哈哈大笑，而小狗也会顺理成章的得到一块好吃的。

我们家的小狗还有一种与众不同的本领，那就是它在睡觉的时候警觉性也很高，而且只要你想伤害它，它就立马醒来。比方说上次，爷爷和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一个人在家里无聊至极，于是我想和我的小狗玩。可是它睡着了，我就在它身上摸，它那毛发是那么柔软那么舒畅。忽然它一下子醒过来，以火箭般的速度跳出好远，一直对我乱叫，后来一看是我，心情又平缓了一些，跑到我脚边摸我的脚。

你们知道小狗的最特别之处是什么吗?那就是最通人性了。每次我去上学，小狗总是像跟屁虫似的跟着我。而我也会跟它依依惜别。

我们家的小狗就是这么惹人喜欢。狗是人自最忠实的朋友。我和我的小狗已经建起了一座最坚固的友谊之桥。

六年级作文 篇10

爱如春雨，滋润着大地;爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望春雨、渴望阳光的眼睛，在人间搜寻着爱的足迹。

啊，我找到了，就在那个女孩身上。这个女孩只有12岁，是个坚强善良的'女孩，她就是何玥。她还没有来得及体验人世间的繁华，就匆匆告别了。即将小学毕业的她，突然被告知得了脑瘤，她一直在痛苦中挣扎着，却没有流过一滴泪。当她知道自己没有活下去的希望时，她做出了令人震惊的决定。她说她要捐献自己的器官，给那些在痛苦中挣扎的人一线生的希望。这么小的女孩，不但坦然面对生死，还在病痛中善济他人。这就是女孩对别人的关爱!我又继续探索下去……

啊，我又找到了，就在那位母亲身上。这个母亲是多么的平凡，却又多么的伟大。她就是高淑珍。十四年来，这位母亲的院子里一共收养了一百三十多个残疾孩子。千万别认为这是个医院福利院，那只是个孩子住的地方。她用她那粗糙的手为孩子们支起课桌;用她那宽厚的背，为这群不幸的孩子遮风挡雨。让这些孩子有一个幸福完美的家庭，有一个汲取知识的课堂，有一个这么好的妈妈。小院里的孩子是多么地快乐!多么可爱的女孩，多么和蔼可亲的母亲，他们都是那么善良，那么乐于助人。她们的精神已深深地刻在我的心中，难以忘怀。

是啊，如果人人都能怀着一颗爱心，去关爱他人，并用实际行动来证实，那么整个地球就会像春天一样永远充满活力与生机，春风会将这种爱心带到世界的每个角落，去温暖每一个人的心田。

六年级作文 篇11

昨天，我去少年宫上课的时候。美术课上，miss李给我们全同学看了一个同龄小朋友的美术作品。

一开始，我心想：肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚画。谁知我一看，非常惊讶，他画的画真像一个大人的作品。而且他只跟miss李学了一个暑假的画。我们全班顿时“哇”的一声：“画的这么好啊！”

首先，miss李给我们看了创作的故事里的人物。我看到他画的一个很漂亮的女孩，那女孩的脸形、衣服质感、动态、表情都画得非常好，就像一个有生命的人。他还画了一些栩栩如生的人，但是有一个比较特殊的人物是人头马，可我却连马腿都画不好！接着，我们又看了他创作的图文配的故事。在他的故事里，那些人物有血有肉，动作、比例画得很合理。背景和物品也画得很有立体感，光感、阴影部分也画得很好。然后，miss李又给我们看了他画的故事里人物穿的服装，一个人物就有十几种呢，而且每一种服装都有它的特色。这个小朋友非常有想象力，故事里主人公生活的地方，有火柴盒床、杯子椅、罐头床，还有火柴桌，还分“软地板区”、“硬地板区”，他画的软、硬感也让人很容易区分出来。而且他还画了一些速写，一张张都画得那么写实……

回到家里，他画的画的优点我跟妈妈说都说不完。妈妈跟我说：“萱萱，你可要好好向人家学习哦！要努力，争取超过他！”我暗暗在心理下决心：我一定会比他画得好！这个小小画家叫卢瑞，有没有人知道他呢？

六年级作文 篇12

前几天，我和爸爸一起去草原骑马。到了以后，我爸爸找了一位叫赵国臣的骑马老师教我，他的马是一匹棕色的。

一开始我还特别害怕，但是经过不懈的努力和坚持，我终于学会了骑马。比如骑马的口令驾咦喔驭，分别代表前进、向左、向右和停的意思。如果想前进说“驾”！边说边踢马肚子。想加速就短而有力的发出“哈或嘚…”并用小腿快速反复收夹马的肚子，它就会跑起来。想停下来拉长声说“迂…”边说边使劲儿拉缰绳；往左就短而连续的说“咦咦咦”，往右就是相同的方式发出二声扬的“喔喔喔”…

后来赵老师有事走了，我爸爸又找了一位女老师，叫龙再鸿。可以叫龙老师，也可以叫小红阿姨。龙老师带我跑马，教我正确的上、下马和骑马坐姿。不过因为我的个子太小还够不着马蹬，所以还不能自己完成上马。

这几天，我爸爸给我讲了很多以前骑马的趣事。爸爸说我姐姐也会骑马，我可以管我姐姐的骑马老师叫曹爷爷，而曹爷爷是小红阿姨的大爷。小红阿姨有两匹马，一匹是黄色的马，一匹是青色的马—白马。因为中国人喜欢管白马身上的白叫铁青，这就是白马。爸爸还告诉我，妈妈骑马很厉害，以前妈妈和爸爸一起赛马，爸爸却赛不过妈妈。我很开心，我学会了骑马。以后我也要和姐姐、妈妈一起赛马，看看我们谁厉害。

六年级作文 篇13

父亲，我真盼望您可以为我微笑一次……

时间如一阵风，在不经意间从身旁擦肩而过，我现在已经是小学六年级的学生了。期中考试过后，我拿着写着红色大字“99”分的数学考卷，兴高采烈地回了家。因为这不仅仅是我的成功，我更希望能让爸爸开心。

过了一会儿，爸爸回来了，您那严肃的表情，在我面前显现了出来，我心中顿时有一种不祥的预感。果然，您瞪大眼睛死死地盯着我，问：“数学考试考怎么样了？”这时，我心中如同有只活蹦乱跳的兔子，我从书包里抽出数学考卷，吞吞吐吐地说：“我——我——考了99分。”您二话不说走上前来，拿过考卷，我仿佛看到了您肚子里的怒火，在一瞬间之内，爆发了出来。只见您那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了，对我生气地吼道：“全班这么多考100分的，你才考了99分，这么简单的一张考卷，你怎么就错了一道这么简单的题目呢？”我愣住了，眼眶里蓄满了泪水，其实我知道，爸爸生气的原因是为了我好，是希望我更加出色。看着您甩在地上的考卷，看着您的背影，我很难过。其实我想要的不多，我的一个小小愿望就是盼望您可以微笑，而不是每天板着一张脸，我还会继续努力，努力把我最好的一面呈现给您——我亲爱的爸爸。

那一刻，我决心努力去做一个最好的自己，瑟瑟的秋风，轻轻地抚摸着我，让我那幼小的心灵得到安慰，我依然会努力，盼望着爸爸微笑、开心的那一天。

六年级作文 篇14

相信大家都去过圣泉寺爬过凤山吧。今天，我将再次登上凤山，去欣赏那苍翠绵延的美景。

凤山的崇山峻岭在阳光下更显得高大威武、气势磅礴。站在山脚下，总感觉那高大的山峰给了我一种无形的压力。不过，我很享受这种压力，因为有了压力才会有动力，才会让不服输的我勇敢地向上爬。

登山的旅程开始了，我没有因为周围的花花草草而流连忘返，因为我知道山顶的景色会更美。我也不会因为累而放弃，因为我不喜欢半途而废。我望着高高在上的山顶，心里充满了信心。

一路上，一块又一块凹凸不平的石头阻挡了我前进的脚步，那些石头长期被人们走来走去，变得十分光滑，稍有不慎就会滑倒。“怎么办？”我不禁有些心急如焚。突然，我看到一位大哥哥从旁边踩着凸出的树根走了过去，立刻眼前一亮，也照着他的方法，顺利通过了这些危险的石头。

快到山顶了！我感受着习习而来的凉风，心里有种说不出的畅快。回过头来看看自己走过的坑坑洼洼的山路，一种成就感从心底油然而生。我欢呼，我呐喊，我为自己喝彩。我的回声在山谷里回荡，好像老天爷也在为我的努力而表示祝福吧。

这次登山，我没有了往日的劳累，没有了往日因为停停歇歇的不开心，我感受到了登山的快乐，感受到了登顶后的无限风光。

这次成功让我下定决心，做什么事情我都要坚持到底，永不言败。

六年级作文 篇15

期中考试的最后一场是科学，在考科学的过程中，我是满心 欢喜啊!因为在上学期，科学是我的强项，每次都能达到班上的前五名以内，在期末，老师给我的评语是“科学成绩尤其好”，所以我自认为这次考试也能够和上学期一样考出好的成绩，于是我 的卷子不到半小 时就做完了，做完后我便趴在桌上睡起觉来，觉得这卷子呀，根本没有必要检查。?

星期四，我其它几门的分数都出来了，语文还行，数学和英语就差点儿，我当时并不在意，心想，唉，没事，反正还有科学呢，我的科学肯定考的不错。过了两天科学卷子发下来了，我一看分数，立即傻了眼，120分的卷子我才74分，72分才及格啊!我怀着疑惑的心情把卷面的分数算了好几遍，但结果仍然是卷子上那鲜红的74分。 这时，我这些日子以来上科学课时的种种情形都像放电影似的，一幕幕的出现在我的眼前，LOOK!这一幕是我上课时和同学说笑的情景!LOOK!这一幕是我上课时睡觉的情景!LOOK!这一幕 正是我上课时在底下偷偷看小说的情景! LOOK!这一幕是…… 唉!你也许会说，上课都这样，那在家呢？在家，呵，那当然更加厉害了每次老师布置的家庭作业，我都是瞎做乱做的，有时还是来学校抄同学的。 敢问，这样的学习态度能考出好的成绩吗？当然不能!

因此，从现在起，我再也不能像以前那样自认为成绩优秀而不去学习 了，那样只能够害了自己!

六年级作文 篇16

话别 ——写给母校 1 还记得，六年前我依偎在父母的身边迈着稚嫩的步子，带着好奇来到了陌生的学校——游小，来到了一座知识的殿堂。校园里，白里透红、红里透粉的樱花，像是在欢迎我的到来。

如今，樱花已经开了六次，我就再也不是刚进校园满脸幼稚的孩童了，而是一个有知识有理想的大孩子了。我就要毕业了！ 2 我将离开敬爱的老师。我认为老师这个职业是世界上最神圣的，六年来老师一直是我们的榜样，一直是我们的朋友，一直是我们六（1）班这个大家庭的开导者……啊，师恩难忘，现在我们即将离开母校的老师，在这临别之时我想说：“老师您辛苦了，您对我们的谆谆教诲我们会永远铭记在心中。再见了，老师！” 3 我将离开亲爱的伙伴。六年里，我的伙伴是我忘记忧愁的开心果，是我分享快乐的好朋友，是我诉说痛苦的旁听者……人与人之间的微妙关系隐含在这平淡的日常琐事中，并不惹人注意。总是到快分手时，才会这一切充满了温馨和柔情，仿佛闪光的微粒，拼出了“友谊”，又拼出了“天长地久”。朋友，是你伴我走过了小学六年的欢乐时光，是你让我的小学生活有着斑斓色彩。

再见了，同窗！ 4 “别了，母校！”其实我真舍不得你的每一个地方、每一个角落，但是世上没有不散的宴席，我终归还是要离开母校温暖的怀抱。最后，我想说：“今天我以游小为荣，明天游小以我为荣！等着我的好消息吧！” 2006年6月

六年级作文 篇17

“懒虫，懒虫！快起来！看，下雪了！”我刚刚躺下午睡，就被妈妈叫醒了。

“怎么啦？吵我睡觉！”我睁开迷茫的睡眼没好气的问。

妈妈非常兴奋，“看下雪了，下的还很大，太好了！”一听下雪了，我条件反射似地手舞足蹈，高兴地蹦起来，向窗外望去，好一个银白的世界！

当我上学的时候，地上的雪差不多有2厘米厚了，踩到上面发出“咯咯”的声响，雪地上十分洁白，没有一个人踩过，让人有一种想打滚的感觉，走过几步，回头看看，留下一排清晰地脚印。雪还在不断的往下飘，越下越大，似鹅毛，似白絮，路旁的数木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮多了。建筑物像琼楼玉宇似的，闪着耀眼的银辉，小路上像是铺上了一层白色的地毯，仿佛到了仙境一般。厂门口的树上结满了冰晶，银晃晃亮闪闪的。远处的高山，近处的草地，到处银装素裹，让人感到十分清新。

在学校，主席台上落满了积雪，那圆顶形的建筑远看好像一个大大的白气球，活泼可爱的孩子们当然不会浪费了这好机会，三五成群的在雪地上做着各种有趣的游戏，打雪仗的孩子攥着雪球，冷不丁的向另一个孩子扔去，“啪”打中了，可那个孩子也不服输，弯下腰，随手就包成一个雪球，回敬给他，使他变成了“雪人”。有的孩子用扫帚先把雪扫成一堆，当雪人的身体，再滚一个大大的雪球当脑袋。校园里到处欢声笑语。

我爱冬天，我爱雪中的美景！

六年级作文 篇18

今天是9月10日教师节。小红早早起床，穿上淡粉色衬衫，系上领结，戴上红领巾，背着书包上学。

走在路上，小红想：“老师平时很关心我们，起得早回家晚，潜心教学，经常带病上课。在这个特殊的日子里，我一定会给老师一份特殊的礼物。送什么？送贺卡，她担心老师会不喜欢她可怜的手做的贺卡；她想发一支笔，她担心如果其他同学也发，老师不知道哪个代表自己.突然，小红的眼睛亮了，呆在山坡边上，五颜六色的野菊花长满了群山和平原。蓝色像丝绸；白的像缎子；黄色如金；粉如霞，繁星点点，沁人心脾。美丽的野菊在小撒的秋末傲然绽放。它的根从地面吸取水分和营养来供应花朵，以使花朵更加美丽。这种精神和老师的素质不是很像吗？想到这，小红跑到花前，小心翼翼地摘下来。一，二，三.一共采了64朵花，64朵代表64颗心。小红摘花后高兴地跑去学校。

到了学校，小红没放书包直接去了老师办公室。办公室的窗户是开着的，老师办公室就在窗户旁边。小红笑了笑，把花插在老师的笔筒里，悄悄地走了。

小红走后不久，老师走进了办公室。这时，一缕温暖的阳光照在老师的桌子上，桌子上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶和老师的眼镜都镶嵌着金边。那束野菊花上的露水也是晶莹的。当老师轻轻走到书桌前，拉出椅子准备备课时，突然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花从笔筒里拿出来闻了闻。一股淡淡的香味扑鼻而来，老师如释重负地笑了.

六年级作文 篇19

儿童节快到了，我和其他小朋友都期待着大人给自己一份心爱的礼物。爸爸会送我什么样的礼物？这是一盒漂亮的巧克力吗？

盼星星盼月亮，儿童节终于到了。我第一眼就把目光投向了桌子。当时我太激动了，看到桌子上放着两本书。“是这个吗？用这种事来对付我当我是三岁小孩！”我赶紧从热烘烘的被窝里爬出来。看到这是给儿童节的礼物，心里有些失落。我从没想过父亲会送我这样的东西。有什么意义？”我冲到爸爸面前问，“爸爸，你为什么送我这样的东西？”爸爸说，“礼物不贵，贵的是心。之所以要送你两本书，是希望你能积累知识。我和你妈妈在每本书的第一页都给你写了几句话。

听完父亲的话，我赶紧翻开笔记本，翻开第一页：愿女儿在数学的王国里创造更多的快乐，更卓越！另一个说：不积一条小溪，就造不出江河大海。没有台阶的堆积，没有距离！这是我父母对我的全部心意！突然想到礼轻情意重。再看那两本书，感觉好看多了。一个是红色的外表，一个是绿色的，别人看不懂。越看越喜欢。我准备把红色的献给中国人，叫做“日积月累”。格林致力于数学，被称为“快乐数学”。你定了题目，就有了目标。我要把我所有的中文知识都写在上面。然后把关于数学的知识写在《快乐数学》上。当然，我也想给他们穿上新西装，让他们更高贵。

一年很快就过去了，又是六一。在这两本书里，充斥着密密麻麻的记录。它们是把我带到成功彼岸的宇宙飞船。

六年级作文 篇20

在星期三的早上，发生了一场令我难忘的事。

星期三早晨，老师告诉了我们一个事情，再过几分钟后要选举投票三好学生，同学们一听到这个消息，便非常高兴，高兴地差点一蹦三尺高。但是谁又有十足的把握呢？在这个危机时刻，我想出了一个好办法，拉票。我赶快动员所有男生，想要他们投我，但是很多同学都不信我，都选了自己心中最好的一个，只有我的好朋友才愿意投我。我想：现在只有那宝贵的几票，那怎么能够呢？我便开始向动员女生，但是讨论的时间很短，一会就过去了，我只好怀着一点点希望看看还有没有哪一个同学准备投我。

投票开始了，其他同学都把自己心中最好的一个写到了纸上，交了上去，而我在想：到底写谁好呢？由于时间关系，我很快决定在纸上写上了我的名字，交了上去。写完票后，老师又请了两位同学统计票数。第一票畅悦，第二票畅悦，第三票畅悦，第四票王立远……最后畅悦有22票，王立远有20票，而我只有四票，看着这样的结果，我心想：畅悦，王立远的票怎么那么多，难道我的学习成绩没有他们好吗？但是我只想到了这一点，王立远和畅悦的德体都比我好，所以他们才选上了三好学生。

回家后，我反省了很久，我的有些方面的确没有他们好。但是，下一次，我一定要超过你们，做一个每个方面都很好的三好学生。

六年级作文 篇21

早上起床时，我依稀听到远处传来阵阵的雷声，下床拉开窗帘，就看见满天乌云密布。“可能要下大雨了，我不禁这样想。”于是，我第一时间就去把所有的窗户关上。

过了一会儿，乌云黑压压一片，一阵阵狂风向我吹来，对面的大树已经左右摇摆了，大风过后，雨就倾盆而下了。

正在这时，我忽然想起邻居会不会进水了，从窗户望去，我看见邻居小明正在关窗，接着把晾台的衣服也收了。我看见天就像漏了一样，雨水哗哗地就像从空中撒下来一样，越来越大，我感到害怕极了，过了很久，雨才渐渐地停了下来，天空终于恢复了平静。

远处，几棵大芒果树叶子上的水珠慢慢地滴下来，那一个个小芒果穿着金黄色的外衣，远远地可以闻到那股诱人的香味，很特别的味道，我直想掉口水，只可惜还没到成熟的季节。

我最喜欢刚下完雨后的这种感觉，因为这时地上的植物、周围的建筑就像刚刚洗完一个干净的澡，看起来特别清新。微风轻轻地抚摸着我的脸，感觉真是心旷神怡！

天色已晴，我看到小明又把衣服挂了出来，正在打开了窗户透一透新鲜空气。我在想：小明是个男孩子都这么细心帮助爸爸妈妈做家务事，我一定要向他学习。

下楼梯的时候，我看见一楼的地板有些湿，可能是刚才雨大的时候门没关紧，进了些水到房间。走出屋外，看见有几个好朋友在滑冰，我在想：她们真是勇敢，地这么湿也不怕摔跤，我可没这个胆量，只希望她们不要摔跤就好。

六年级作文 篇22

一个碧空如洗、晴空万里的早上，父亲带上我和哥哥一起走进深圳市海景。

深圳市的海边尤其美！海滩上面有许多的珍珠贝和石螺，也有一些小螃蟹。我和哥哥感觉这些小螃蟹很有意思，就每一个人各捉了一只小螃蟹。边上也有许多的人们在卖烤串，有的在石锅鱼有的在卖清煮，有的仍在边上摆摊点。

深圳市大家博学多才，她们见珍珠贝见多了，都不理睬他们。你瞧！这全部沙滩上，仅有我和哥哥、父亲、妈妈在捡这种珍珠贝。我认为这种珍珠贝确实太美了，假如用于串成颈链、手串，那该多漂亮啊！

海平面波涛汹涌，乳白色的红嘴鸥，能飞高高地，仿佛在云彩的边上呢！早晨的朝阳区温婉的照在云彩上，像镶上了一层橙黄色。

丁零零，叮铃铃，出海打鱼的大家回家了，用一会儿的時间，渔民们给大家提供了银光闪闪的鱼。有的的身上爬满了刺，有的的身上插上2个折扇，有的眼晴圆圆的的凸起来，像足球一样圆。从一首欢快的山间小调唱到了汹涌澎湃的深海合唱歌曲。海滩的如此轻轻松松，没法措辞来描述，确实是光彩夺目，令人回味无穷。

在这里这般美好的场景里使我联想到了刚刚学过一篇课文《大自然的声音》中的一句话:溪流匆匆忙忙流入江河，河流涓涓流入海洋，大海小花花波涛汹涌，从一首欢快的山间小调看到了汹涌澎湃的深海合唱歌曲。我面前便是这汹涌澎湃的景色！

六年级作文 篇23

前些天，人们似乎感觉到了春姑娘的到来。早上起来，雨丝柔和轻纱纷纷而下，滋润万物，不发出一点声响。我伸出手接雨点，雨滴在我的手心里，它很美，不是吗？我一直喜欢它那份飘逸，那份超脱，那份淡淡的幽怨，一直欣赏它那“润物细无声”的诗情。我猜想，它是仙子，只为纯净世界、清濯灵魂而来。

雨渐渐停了，太阳公公缓缓地露出笑脸来了。太阳用金针遮住了自己美丽的面庞，我被这千万根金针弄得眼花缭乱。金针把蒙在大地上的灰蒙蒙的雾气挑破了，唤醒了大地，唤醒了人们。校园里，孩子们个个把厚厚的外衣脱下，在暖暖的阳光下嬉戏、追逐，玩得高兴极了。在一阵阵喊笑声里，绽开着一朵朵粉红色的杜鹃花，为校园增添了色彩。

过了好些天，春姑娘似乎又进入了冬眠，时间倒流回到那寒冷的冬天。一股股寒风像千万条冷蛇缠绕在人们身上，使人们筋骨僵硬，血脉也都凝固了。风，又像一把锋利的镰刀，从树梢上刮过，半黄半绿的树枝刷刷地飘落下来。同学们纷纷躲在教室里，不想再忍受寒风的抽打。

寒风呀寒风，你要把我们折磨到什么时候才愿意离开？孩子们多么希望春天快点到来，多么希望冬天快点过去啊！春姑娘，你听到人们都在呼唤你了吗？你是不是忘记了时间，还在遥远的地方熟睡着呢？快点醒来吧！

六年级作文 篇24

暑假的一个星期日，烈日当空、万里无云。中午，我和爸爸去新世纪游泳馆游泳。到了新世纪，我和爸爸换上泳衣，来到池边，我“扑通”一声跳入池中，哇！池中的水可真清凉啊！

我先做了几个热身动作，然后爸爸便教我蛙泳。爸爸告诉我：“蛙泳的手上动作是手臂伸出、用力划水，脚上动作是收、翻、蹬、并四个动作。”说完，爸爸就示范了起来。看爸爸游得轻松，我想这个简单！于是我也迫不及待地试了起来，谁知试了好几次都没能成功。唉！原来游泳这么难啊！

快到整点的时候，爸爸告诉我“新世纪的大浪将要来临。”我赶紧找个水浅的地方坐下来，兴奋地等待着。不一会儿，欢乐的浪头一个接一个地朝我袭来。我在洁白的浪花里左右颠簸、上下欢腾，玩得不亦乐乎。

大浪过后，我又去玩大型滑道。我三步并作两步跑，大步跨上去，稳稳地坐下来，只听“嗖”的一声响，我飞速地滑了出去。太快了！我的心都快跳出来了！我接连滑了好几次，真是太刺激了！

玩过滑道，我又回到游泳池里练习蛙泳。没掌握要领，我总是呛水，接连呛了好多口。不能放弃！我继续坚持着练习……不知不觉两个小时过去了，我好像不呛水了。耶！

离开了游泳池，我想：做什么事都要坚持，不然怎么可能取得成功呢？

六年级作文 篇25

日常生活中，烦恼如繁星般地多，在我的身边发生。

有一件烦恼让我叫天天不应，叫地地不灵。那就是暑期，暑假么本来就是玩吗？早晨醒来，刷好牙，洗好脸，然后吃饭，可还有时间，十五分钟全部干好，如果饭还在吃，可时间却到了，那就没饭吃。因为等一下我还得做暑假作业，一本本堆在我面前，我头都要晕了，可又能怎么样，敢怒不敢言。而且早上做作业，休息一下也不行，一直做到中午，手也酸了，脚也忙了，人走也走不动，但有点快乐，有点兴奋，因为下午我可以痛痛快快地去玩一场。

吃完饭，我想想跑进电脑房想去下一下qq，可一下子被一双粗大的膀子拦住了，我一看，原来是爸爸。我说：“我早上完成了任务，想玩一下电脑。”爸爸却双眼睁的滴溜圆，说：“不行，因为我和你妈妈在昨天下午给你报了作文班，今天下午正试开始上课，所以现在爸爸跟你一起去。”我呆了，气愤和不满一下子冲上来了，我想，这可能是你对我的一番情意，可是你爸爸知道得是什么，孩子心中也偶尔玩轻松一下，放松一下，而你们就如同魔鬼死缠烂打的，我们孩子不满，但又能反抗什么，只好坚敖不满、气愤、跟你去学作文班。

烦恼，有同如绳子一连串出现，烦恼，是小学生的天敌呀！但也行对于某此人是快乐，恰恰相反，快乐也可能是一种烦恼。

六年级作文 篇26

游泳在一个阳光明媚的清晨，妈妈带我坐飞机来到了海南的海口。到了海口，我和妈妈迫不及待的下了飞机。下飞机后，一股热气便扑面而来。我们拿完行李后，便搭乘出租车来到了海口市的滨海西路。

我们住的酒店是“新国酒店”。来到了客房，我急忙换上泳装，飞奔着向游泳池那个方向跑去。对于游泳呀，我可是情有独钟呢。做完了准备活动，我“噗”的一声跳下了水。“哇！真舒服呀！”我感叹道。妈妈、爸爸也下来了。我们各玩各的，爸爸在练习，妈妈在学习游泳，而我就在玩。我一会儿仰泳，一会儿自由泳、一会儿蛙泳、一会儿在水里翻跟头。妈妈对我说，我游蛙泳时像一只小青蛙一样，顿时连一旁不大爱笑的爸爸也大笑起来。过了一会儿，我又换成了自游泳的形态。我的手和脚在不停地划动着，就像一个海上小艇一样，游得很快，并且还溅起了很大的水花，洒了妈妈一脸。大家又笑了起来，特别是我。我笑地不亦乐乎，连肚子都笑疼了。

接着，我们又玩起了水球。规则是谁抢到了球投进篮筐就赢了。游戏开始了，我们争先恐后的抢球，争取获得宝贵的一分。我首先抢到了球，也投进一个。现在只有爸爸没进了。“爸爸，你要加油呀。”我说到。爸爸回答到：“下一球你们等着吧，我一定会进的！”第三球开始了。爸爸抢到了球，虽然我和妈妈在努力的拦截，但是还是让爸爸投了进去……我喜欢游泳！

六年级作文 篇27

或许，你不相信你能掌握命运，但是，你至少可以控制自己的心态。 ——题记未来就像一组平行线中的一条略微倾斜，无法预知在什么时候相交。命运就是你无法预知的未来。命运你改变不了，但至少可以改变面对未来的心态。

即使是浩瀚的书海，也只字未提：你的心态只能有事情的恶劣或幸运程度而改变。所以，我们可以你转一下不顺心的命运来临时的心态，你为何不以另一种心态去思考命运呢？“塞翁失马，焉知非福。”我们耳濡目染，却可曾尝试过呢？

若你失去一辆爱车，为何不为自己有购买另一辆车的权利和理由而高兴呢？何必自讨愁吃，郁郁寡欢？如果你失去了爱人，为何不去想像或许他在另一个世界会过的更好呢？无忧无虑，也不用为生计而担心操劳，未雨绸缪。你何不为他身处极乐而舒心微笑呢？其实有些事情，你只要放开一些思考，你会看开得多，不是么？你至于因为一件事情的离去而悲愤不已么？例如花谢了，你为何不去思考这或许代表着另一束花的孕育，而偏要因为他的枯萎而惋惜？

有太多太多的疑问，都源自心态的取决。我没说过，也没有人说过，失去东西只能悲伤，获得东西就必须兴奋。为何就将心态束缚，以传统的方式决定心态呢？片面地决定心态，未必是件好事，多方面的思考，会让你的生活更快乐些……让我们将心态自定义。

六年级作文 篇28

听说，小区的游泳池开放了。我听了特别兴奋，连忙穿上泳衣，就往游泳池跑。

游泳池里的人真多啊！黑压压的一大片。深水区的都是大人，有的在向前游动，有的还不会游泳，套着游泳圈呢，还有的坐在池边休息。浅水区的都是孩子，有的正在学游泳，还有的在打水丈。忽然，一个熟悉的背影从我面前闪过，而且还飞快的拍了我一下。我仔细一看，原来是我的好朋友———————阳阳。

我们俩开始在水中嬉戏了起来。我们先比赛谁游的最远最快。我的话刚说完，阳阳就一下子扎入水中，飞快向前游去。我也不甘示弱，立即跳入水中，向他追去。虽然阳阳比我先下水，可是比赛的结果还是我获得了胜利。接下来我们俩玩水中捉迷藏。我转身从一数到十，回过头来一看，咦，阳阳呢？我找遍了浅水区的角角落落，可都没找到他。我只好大喊：“阳阳，你出来吧，我认输。”这时，阳阳从深水区探出了脑袋，还不停地冲着我做鬼脸。我大喊：“你输了，你不讲比赛规则，说好在浅水区躲的，你怎么跑深水区啦？”阳阳不服输，大喊：“接着比，我俩比憋气。”我听了兴奋极了，阳阳还不知道憋气是我的强项。可想而知比赛的结果肯定是我赢。这次，阳阳输的心服口服。正当我们玩的起劲，阳阳妈妈来叫阳阳回家吃晚饭。阳阳依依不舍的回家了，没了伙伴我的兴趣顿失，我游了一小会儿也回去了。

游泳真有趣，我下次还要去游泳。

六年级作文 篇29

今年的端午节快临近了，可是今年的端午我不能和爸爸妈妈一起过了，因为我的爸爸妈妈在远方为了我打工挣钱。可是我清晰的记得去年的那个端午……天刚刚亮，我擦着朦胧的眼睛在梦想着那香喷喷的早餐，因为知道今天是端午节。正当我满怀喜悦的跑到饭桌旁时，才发现今天的桌子上只有平常的饭菜。

看到我失落的眼神，爸爸说今天要去一个亲戚家去过端午节。然后爸爸就收着外面的衣服，吃完早饭我和爸爸妈妈就这样出发了。大约三个小时我们才到了目的地，我真想看看到底他们的端午节是怎么过的。我们看到有一些人在包粽子。咦?他们包的粽子不是三角形的，而是长方形的像枕头一样的粽子，里面是肥肉和糯米。还有些人家煮着猪肉，炖着猪脚，还煮着鸡肉、面条……我们农村的人是又好客热情由心灵手巧。我看见一位老奶奶和一位十五六岁的女孩，那个小女孩大概是她的孙女吧。他们在包粽子，他们包的粽子非常的奇怪，叫我忍不住也想也和他们学一学。老奶奶还特地送给我一个煮熟了的粽子，也给我爸爸妈妈一人一个，我高兴的急忙说声谢谢奶奶。我迫不及待的吃了起来，那味道真是美极了。我问妈妈：“这是什么粽子啊？”妈妈说：“这是达凉巴。”（我并没有听清楚）中午时，我们把饭菜端到大树下高高兴兴的吃了起来。

哇！我在老奶奶这里吃了美味的粽子和饭菜，又和她们学了手艺，我希望下一个端午节不光有粽子，还有蔬菜和果实，那红彤彤的李子和桃子挂在树上随我们怎么吃就怎么吃……

六年级作文 篇30

如果你要问我感动是什么？那我就如实告诉你吧！感动？其实我也无数次地问过自己。其实，感动就是一次心灵深处的触动，一种情感上的共鸣。让我们一起来感受感动的魅力吧！感动自己，感动别人。我就记得一个令自己记忆犹新的瞬间。其实，感动是一种看不见、摸不着的东西，只有靠我们自己去感知才可以得到的。也许，一株花，一棵草、一缕微风，甚至是一抹微尘，都能够给我们带来感动。

它们看似不起眼，却为我们诠释了一种感动。今天我要说的感动，是另外一种。令我感动的不是自然万物，而是人类的情感。我喜欢看新《还珠格格》里面的某一集，里面的情节让我感动得掉眼泪呢！事情的经过大概是这样的：在一个艳阳高照的下午，小燕子一群人在院子里面玩，一不小心撞到了皇上。这下不得了了，皇上大发雷霆，一气之下，把小燕子关进了大牢。进入大牢之后，大家以泪洗面，饥渴难耐，看起来很悲惨。他们呼天抢地，叫苦连天，可是没人理会。这时候，他们好想坐在草坪上痛哭，小燕子一个人跳了起来，想温暖一下，没想到伤势严重，倒在了地上……“四大护卫”急急忙忙地来到了大牢外，爬上树，拉起小提琴……

小燕子听了，跟着一起高歌。他们渐渐温暖起来了。第二天，“四大护卫”前来劫狱了，他们武功高强，一下子冲了进来，救出了小燕子他们。感动的不是他们出神入化的武功，而是他们同甘共苦的情谊。只有大家真心相对，我相信，你也会许多感动别人的瞬间。