六年级喝彩作文集合15篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级喝彩作文，欢迎阅读与收藏。
六年级喝彩作文1
2008年是让所有中国人骄傲的一年，因为2008年奥运会将在中国北京举行。我们多么骄傲，我们多么骄傲！
“同一个世界，同一个梦想”是2008年奥运会的口号。意思是“同一个世界，同一个梦想。”这意味着全人类属于一个世界，全人类共同追求美好的梦想。
转眼间，2008年奥运会就要举行了。人们以自己不同的方式欢迎奥运会。当然，我也不远了！我也在用自己的方式迎接奥运会。为了去北京看奥运会能和外国人流利的用英语交谈，我还在外面报了英语口语班，每天顶着风雨去上课。为了迎接奥运会，我也坚持每天走路去上课，一大早读英语，背英语。而且跑了好几个地方，终于找到了五个可爱的小福娃。每天看到他们的时候都很激动，仿佛看到了奥运明星。
我喜欢的中国运动员很多，如果不是全部的话。因为他们都是奥运会的一部分，她为奥运会做出了贡献，哪怕是一点点。每次《义勇军进行曲》响起，每个中国人都无比自豪。
运动员们，我为你们鼓掌。加油！我希望你在奥运会上表现最好。
虽然08年我不是运动员，但我能够来到现场为奥运健儿加油，为他们加油！
2008年，我们中国人的梦想和希望放在了我们的肩上，全世界人民的梦想也放在了我们的肩上。让我们期待吧！我相信我们会成功的。
六年级喝彩作文2
新的学期，新的开始，我们又有了新的任务和新的挑战。然而，在今年，我们又走进了一个新的课堂。在这个课堂上，我们我门是老师；在这个课堂上，我门是主宰！
走进教室，你会发现：站在讲台上的不是老师，而是一个个在舞台上展示的学生。我们的座位也变了，从前的一排排，变成了现在的一组组。有的同学也许会问，为什么这样摆呢？仔细观察你会发现，在上课时，我们多了一个环节——讨论。这样面对面的坐，让我们讨论起来更方便。
以前，我们一节课都在老师的讲解下度过，难免会有些跑神。觉得一节课的时间是那么那么的漫长。在这样的环境下，知识肯定掌握不牢固。现在，我们每节课有不同的变化，让同学们当上小老师，肯定会增加学生对学习的兴趣。在每一个同学当上小老师之前，他（她）肯定要好好准备这方面的知识，也会对题的理解比较深。自然而然的，知识就能掌握好了。再加上同学们琳琅满目的答案，都快达到十全十美了。
在自习课上，由于课桌的摆放，讨论不会题方便多了，这样不仅原先空白的难题下有了大家辛苦讨论的答案，还同学们在大脑里留下了深刻的印象。
新课堂被称为“知识超市”。在这里，我们可以尽情发挥我们的才能，展示我们的风采。是啊，一个个构思新颖、别出心裁的问题和答案，犹如超市里高大货架上的琳琅满目的商品。我们可以在这里，“购买”到你所需要的任何商品。可以“填饱”让我们原先“饿坏的肚子”。
新课堂真正的让学习变成了一种享受。新课堂！我为你喝彩！
六年级喝彩作文3
有一天，邻座的女孩儿突然对我说：“我发现你每天都很快乐。哎，不知为什么，我就是快乐不起来。”我听了，轻轻一笑，我快乐吗？我悄悄的问自己。
有位哲人说：“一个人的习惯，往往是别人都知道，而自己却是唯一不知道的人。”看来我也如此。朋友不说，我还不知道。仔细想一想，自己的确每天都很快乐。
常听好多同学说读书累，读书苦，虽然自己也常感到学习忙碌，但“日知其所无”的乐趣，只有学生才体会到的快乐。原来我并不觉得每天走20分钟路回家，父母吃一顿平平常常的饭是快乐。但当我收到来自异地朋友那一封信，得知他们是那么思念父母，多么想和父母吃一顿饭，一起逛逛街时，我才感到自己是快乐的。他们整天在食堂的门口打饭，精打细算着饭钱，我却可以一回家就从妈妈手里接过热气腾腾的饭。他们孤单地身处异地，没有一个相知的朋友，我的身边却有那么多的学友。每晚，他们都希望亲人的影子能出现在梦里。跟他们比，我应该快乐，我是快乐的，我真快乐。
我们还有什么不快乐的呢？我们每天坐在宽敞明亮的教室里听课；我们在明丽的假日去远足；闲暇的时候，我们泡上一杯清茶，或者冲上一杯咖啡，看《老夫子》，读《一千零一夜》；周末的时候，我们可以逛大街，可以用劲地吹口哨，可以大声地唱，可以在图书馆的书海里遨游，可以在绿茵场上驰骋。我们拥有令人羡慕的韶华，我们拥有青春、阳光、友情、坦诚、单纯。在这个年龄我们应该知足，我们应该快乐的学习，快乐的生活。
六年级喝彩作文4
我们生活在大自然中，感受着大自然的魅力，它是那么的美，那么的五彩缤纷。在一年四季的变化中，大自然更是有着它的独特之处。
在百花盛开的春天，到处都充满生机。小河里的冰融化了，河水“哗哗”地流动着，仿佛在唱一只美妙的歌曲;小草悄悄地探出了小脑袋，在春风的吹拂下左摇右摆；小小的花苞在暖暖的阳光下挺直了腰杆，好像准备着马上开放……
啊！好一个生机勃勃的大自然！
在烈日炎炎的夏天各种各样的植物都争先恐后的长起来。朵朵鲜花在阳光下亭亭玉立、争奇斗艳；树木则耸立着自己高大的身躯，生长着茂密的树叶，远看真像一把把翠绿色的大伞。遮住了火辣辣的阳光，给人们一片阴凉……
啊！好一个骄阳似火的大自然！
在金风送爽的秋天，到处果实累累，稻谷飘香，咝溜溜的秋风吹过，农田里点泛起金色的波涛使农民伯伯喜笑颜开。果园里，红通通的苹果，金澄澄的鸭梨缀满枝头，使人垂涎三尺。
啊！好一个五谷丰登的大自然啊！
在大雪纷飞的冬天，到处都是白茫茫一片，树林、房顶、汽车、大地都镀上了一层银装整个世界仿佛都被披上了“冬装”。这时雪地就成了活泼可爱的.孩子们尽情玩耍的天地了，他们在一起堆雪人，打雪仗玩得多开心啊！
啊！好一个银装素裹的大自然啊！
啊！美丽的大自然，我为你骄傲，我为你喝彩！
六年级喝彩作文5
今天，我到同学马凡郦家看《百科全书》，一来是可以扩大我的知识面，二来是为了查找资料，了解不同民族的习俗。当我读到“仙女节”时，我的眼前一亮，这个民族习俗可太有趣了。
书上介绍，“仙女节”是云南少贡山一带人民的民间传统节日，又称“鲜花节”，在每年农历三月十五日举行。届时，以各村寨为单位，选择有钟乳石的山洞为仙女洞，人们纷纷带上祭祀用品前去祭祀。这时候，也是当地杜鹃花盛开的季节，人们要为仙女献上一束束杜鹃花，还要打鼓诵经。随后，大家磕头，以祈求仙女保佑。祭祀结束后，各家各户设宴饮酒。青年男女则身着节日盛装，前往一个空旷的地方进行射箭比赛。同时，举办各种物资交流会，吸引当地各民族群众前来购买。我们可以想象的到，人民的“仙女节”，场面是那样的庄重而热闹。
书上说，相传，人们凭吊的这位少女，是吉木得一位名叫阿茸的美丽姑娘。据说是她发明了飞跨怒江的竹篾溜索，还从高黎贡山上为人们引出了甘甜的泉水。后来，为了逃避头人的逼婚强娶，藏身山洞，变成了一尊石像。据传说那天正好是农历三月十五日。人们为了纪念这位聪明能干又坚强的姑娘，就在每年的这一天祭拜她。这就是人民的“仙女节”的来历。
“十里不同天，百里不同俗。”我国有56个民族，各个民族都有自己的风俗习惯。我想，如果我们多了解一些各民族的习俗，对他们多一些尊重，我们各民族之间会相处得更加融洽，我们的社会也将会更快、更好、更和谐地发展。
六年级喝彩作文6
“90后”一个响亮的称号，这是我们1990年以后出生的新一代中国小公民的专属称号。骄傲的说一声，我也是90后。
我们90后是早晨八九点的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发青春的光芒。我们是幸福的90后，我们生活在一个无与伦比的时代！
俗话说：“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”我们90后会带给这个时代活力和动力。
汶川地震时，我们身材单薄却意志坚定，将90后志愿者的形象深深地刻入了对90后有偏见的人目心中。
90后我们创新学习、敢于竞争；我们善于发现；创新是我们的习惯；我们的事情我们会自己做；我们是文明使者。我们懂得感恩，勇敢是我们90后优秀品质我们深知:给予比索取快乐。失败是我们不气馁，诚信让我们收获了很多很多……
奥运会上，有我们90后的身影：庞盼盼、龙清泉、陈若琳、林跃……都是我们90后的骄傲。90后的我们魅力无限、纯真无邪，我们以自己的努力，获得了认可。
我们是90后，我们热情奔放，我们阳光无限。运动场上，我们翻飞跳跃、活力四射，我们的微笑阳光无限。生活中的每一个角落，都有我们的身影。
身为90后的我，骄傲地说:“我们很幸福；我们是祖国的花朵；我们身后在一个无与伦比的时代；90后行！
为90后喝彩!90很棒!
六年级喝彩作文7
我有一个优秀的班集体，她是我们快乐成长的乐园，我要为我的班集体喝彩。
首先，我要为我班的运动员们喝彩！运动会上，各班的“英雄好汉”纷纷登场，激动人心的比赛紧张地进行着。看，百米赛道上，小个子顾永飞个低速度可不低，正以最高频率向前冲刺呢！啊，安义同的铅球拿了第一！哦，陶坤鹏的跳远也名列前茅……老师赞不绝口，同学高兴地欢呼起来。此时此刻，心情激动的我想起了一句话：“团结就是力量”，这就是我们班的格言。
接着，我要为我班的班长喝彩！“火车跑的快，全靠车头带。”我班的班长真的没辜负班主任的表扬。每次刮大风，卫生区的值日生们就犯起了愁，树叶垃圾遍地都是，纷纷来找班长求助。班长便发动全班同学去拾垃圾，并亲临督导，一个垃圾也不放过，把卫生打扫得干干净净、一尘不染。每当快放学时，班长总会不厌其烦的说：“请大家赶快下楼站路队，天短，要赶快回家，路上注意安全。气温低，同学们都穿得暖和一些。”在同学们眼里，班长是一个工作认真负责、乐于助人的好班长。
我还要为我们的老师喝彩！每天老师都很忙碌，但讲课却一丝不苟，别有一番风趣，因此每次考试，我班的成绩都名列前茅。这都是老师的良苦用心才换来了遍地怒放的鲜花啊。
我要为我们班的全体同学喝彩！如果没有大家的共同努力，就不会有这样一个团结奋进、积极向上的班集体；如果没有大家的热心付出，就不有这样快乐、融洽、温暖、难忘的集体。
我爱我的班级，我要为我的班级喝彩！
六年级喝彩作文8
蚂蚁，这种在地球上生存了上亿年的动物，在人类的眼中，是卑微的，是渺小的。对人类来说，踩伤或捏死一只蚂蚁好像是合情合理的，但是有一群蚂蚁，确实让我改变了对它们种族那种视而不见的看法。
那是一个清爽的下午，我闲着无聊，就在院子里看书，这时，一小群蚂蚁引起了我的注意，跟着它们，我找到了蚁穴——一个在墙角处的小洞。这时，我大脑里闪过一个念头：我可以烧蚂蚁玩呀！于是我拿来了火柴盒和卫生纸，准备就绪后，我这个“灭蚁专家”便抽出一根火柴点燃了纸放进洞中。不一会儿，传来了一阵“兹兹”的声音，散发出一股难闻的气味，紧接着一些蚂蚁把尸体一个个推了出来，我为我打一场史无前例的胜仗感到无比的高兴。
后来，我把所有的纸点燃塞进洞口，大火封住了洞口，受过火光，隐约可见被堵在蚁穴中的蚂蚁着急的乱窜。当我这个“灭蚁专家”正在暗暗自喜的时候，一个如同枣大的小黑球滚出了烈火，然后小黑球四散分裂，里面的东西立刻分散逃亡了，但却有一部分躺在那里一动不动。这时我才知道蚂蚁为了让同伴生存下去，不惜失去自己的生命，他们把小蚂蚁藏在里面，自己却在外面抵挡熊熊大火。是呀！动物都知道团结互助，而我们人类呢？有些人为了自己的一已之利不择手段，甚至还伤害自己的亲人。而这些小精灵却这样团结，与它们比起来，我们人类又将置于何处呢？我实在是不忍心看下去了，立刻捧来一抔水将火扑灭了......我像一个罪人默默地低下了头。
在蚂蚁身上，令我看到了许多优秀的品质：从此，蚂蚁在我眼中已不再是渺小的卑微的，相反我感到他们是那样的可爱、美丽。因为，蚁群之间互相关爱、舍己为人、共同分享的品质感染了我……我为他们喝彩！
六年级喝彩作文9
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为读书，就是我的生活。每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。
从小时候的咿呀学语，到童年的幼稚无知，再到现在的成熟稳重，书一直都是我忠诚的伙伴。因为它，我才没有觉得孤单；因为它，我才没有觉得生活无趣；因为它，我才没有文思枯竭的烦恼。
读书，带给我无尽的人生感悟：
《小王子》：忘不了这个善良、可爱、纯真的小王子，他细心呵护所有的美好，包括带刺的玫瑰，即使自己受伤，也不愿别人难过，他始终看不懂为什么大人的世界总是缺少快乐。我总会为了小事而烦恼，忘记自己还会微笑。于是我试着像小王子一样微笑，继续微笑……
《钢铁是怎样炼成的》：保尔，一个熟悉的名字，他凝聚着那个时代最美好的精神品质：坚忍不拔精神，钢铁一般的意志，为理想而献身的高贵品质。这部半自传半小说的作品把残疾人的奋斗过程描写得格外感人。海明威说过，人，可以摧毁，但不能打败！既然已遭受了上天不公，再屈服于命运那就是弱者中的弱者！即使不能走路，保尔依然可以靠精神将她的梦想延续，以实力向世界证明：敢于冲撞命运才是天才！我似乎有些惭愧，我好像没有为自己的梦想付出过多少努力，尽管，我比海迪幸运……我要向他学习，勇于向命运挑战。在碰见学习中的困难时，不应该再像以前一样，退缩不前，不会就不去思考，不问同学，要不就直接借用别人的。而是应该积极思考，不懂了就问，知道自己会为止。
书教会了我许多。读书，将会是我终身的生活。
六年级喝彩作文10
生命像四季，如春一般充满生机，如夏一般炽热，如秋一般硕果累累，如冬一般，银装素裹。我为生命喝彩。
生命像春天，充满生机。春天是生命的开始，万物复苏，草吐出嫩绿色的小芽，花绽放开五彩斑斓花朵，柳树抽出嫩芽，杨树放飞柳絮，这一切都象征着新的生命，我也是在这充满生命的的季节出生的。我为生命喝彩！生命像夏天一样炽热。夏天是生命的延续。夏天，火辣辣天气，骄阳似火，烤得大地烫烫的。金色的麦田被太阳晒得金灿灿的，等待着秋季的丰收。人生的夏天，好似青年，是努力奋斗的时节，只有在这段时间努力学习，努力工作，才能在中年丰收。这个处在夏天的我们，决不能有丝毫的放松，为了收获，必须要努力。我为奋斗喝彩!
生命像秋天，硕果累累。秋天是生命的收获。秋天，是个金色的季节，秋风徐徐，吹着麦田翻金浪，一台台收割机，在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。我们的秋天就在一年之后，当我们终考结束之后，拿着理想的初中录取通知书，才是我们的收获。但在收获之前，我们必须付出努力。只有付出才有收获。我为收获喝彩!
生命像冬天，银装素裹。冬天是生命的沉思。在收获之后，大地要休眠，动物也要开始冬眠，冬眠，对人生而言，便是沉思。人只有在思考中进步，在进步中收获，在收获中开始新的奋斗。在收获之后，沉思一番，无疑是大地给我们的启示。
生命像春夏秋冬，斑斓的四季，斑斓的人生，斑斓的生命。我为人生喝彩，为生命喝彩!
六年级喝彩作文11
要问我最喜欢看到什么，听到什么？不是最美的画面，最美的音乐，而是蝴蝶从蛹里挣扎着出来的时候，那种用自己的能力绽放开来的美丽的翅膀，那种破茧而出扑棱翅膀的声音，让我震撼，让我感动。
有一次，在老家玩的时候，一个小小的东西在地上一动一动的，这个小东西立即吸引了我的注意。我连忙跑过去，看到一只蝴蝶（那时候我也不知道是什么东西），在一个白色的壳儿里挣扎着，似乎很想出来，可是真的是自不量力，怎么扭就是出不来，我也跟着着急起来。妈妈也看到了这一幕，当我正想去用我的手拉它一把的时候，妈妈连忙制止了我，说：“别！别！孩子，要让它靠自己的力量出来啊，你这样帮它，其实是害了它呀！”我也停住了手，想看看这只“自不量力”的蝴蝶，怎么会破茧而出呢？
可是，它居然慢慢的，慢慢的出来了！“呀！出来了！出来了！哈哈！”我高兴得大叫。我仿佛也看到了蝴蝶脸上那种骄傲，自信的表情，仿佛在说：“哈哈！怎么样？我自己出来了吧！嘿嘿！”
在阳光下，蝴蝶绽放着美丽的翅膀，向这一切招手，它凭借自己的毅力和力量，终于看到了光明，拥有了属于自己的一片蓝天！蝴蝶能够破茧而出，那我们何尝不是这样呢？只有凭借自己真正的实力，一直坚持下去，才能成功啊！
六年级喝彩作文12
每次听到“中国”这个骄傲自豪的名字，一股暖流就会涌进我的心里…
我们中华民族是一个历史悠久的国家，有着5000多年的灿烂文化。四大世界闻名的发明，雄伟的长城，雄伟的长江和黄河，还有险峻、壮丽、奇特、美丽的黄山。这些奇妙的河流、山脉和建筑让外国人惊叹不已。
神舟六号的飞行，让中国的科技走在了世界的前列，让中国人站起来了！孙悟空飞上天空的梦想终于变成了现实，同时也在孕育着新的梦想。随着中国第二次载人航天飞行的成功，中国人民的太空探索站在了一个新的起点上。自信自强自立的中国人会在更高的领域，更广阔的空间。不断实现航天事业的更大发展，为航天事业创造新的辉煌。
多亏了中国孩子的努力，奥运会把北京的天空染红了，整个中华民族的热血沸腾了。奥运会的激动似乎又回到了那个激动人心的夜晚，引起了13亿中国人的全心全意的共鸣。2001年7月13日，给了这个日子一个永久的意义，因为也许世界上从来没有过13亿人屏息片刻的先例，当然，也许世界上也从来没有过13亿人同时飞跃的辉煌！
中国的乒乓球显示了中国的国力，姚明和易建联的篮球显示了中国人的体力，刘翔的速度显示了中国人的力量，中华民族终于洗去了“东亚病夫”百年耻辱！
千言万语汇成一句话：“我爱中国！我为你鼓掌！”
六年级喝彩作文13
我为自己加油，因为我一尘不染。
有一次，我和同学去野外玩。我们出去的时候，苹果已经熟了。十几个同学玩得很开心。不知不觉，已经过了午饭时间，但我们并不觉得饿，只觉得渴。当我们在一棵苹果树下散步时，红苹果让人感到口渴。学生们想吃什么就挑什么。我是唯一站着不动的人。他们觉得我懒得摘，就扔给我一个，我没吃。他们不理解我，觉得我假正经。但是不管他们怎么说，我从来没有吃过。
我为自己加油，因为我敢做我敢做的事。
我是一个纪律严明的学生，平时不在班里闹事。然而有一次我太开心了，和同学谈笑风生。结果和一个同学玩的时候不小心撞到了玻璃，一起摔碎了。这很糟糕。班主任一定要批评人。大家都给我出主意，说一时半会不承认，说风吹下来一根棍子打在玻璃上。班主任来了，大家都不出声，我却站起来告诉老师是我做的杯子。大家都用异样的眼光看着我，有的还在窃窃私语。但我觉得这是唯一实用的方法。
我为自己鼓掌，因为我诚实。
有一次去吃饭，吃完饭就走了。回到家，发现钱还在包里。这时我才知道刚才吃饭忘了给钱，餐厅的人大概也忘了。第二天去吃饭，把昨天忘记付的钱还了。有人觉得我太傻了，不会来这里吃饭，那为什么要弥补呢？但是我不在乎他们。
每个人都有自己的看法，不要让别人影响他，他要有自己的看法，走自己的路，心中有主。
六年级喝彩作文14
每个班级都很优秀，有着自己的特色。每个同学都很喜欢自己的班级，而我也同样为我的班级喝彩。请大家跟着我去我的班级游览一番吧！
你看，一尘不染的地面，你的目光会瞬间被它吸引，再环视四周，摆放着劳动工具的地方，整整齐齐地挂着我们的劳动工具，还有每个同学的“三包范围”，同学们总是将自己的“一亩三分地”打扫的干干净净，一尘不染。窗明几净，就是我们学习的好地方。
你听，那琅琅的读书声，原来是张熠正在专心致志地读书，可别小看这个“弱女子”，她在班级中，不对，年级中，也不对，在学校中算得上是名列前茅，而且还是学校的的大队委呢！她学习虽然很好，但从不骄傲，还帮一些学习不好的同学补课呢！谁有不懂的或不会的难题，找张熠，她是绝对不会推辞的。帮你审题、分析题意......如果你一边没听懂，她会一边又一遍的教你，待到你听懂为止。品学兼优，她是代表人物。
你瞧，那些刺眼的光芒是从哪里发出来的？墙上贴的是什么，这可是我们最骄傲的地方，我们的“荣誉阵地”，数十张奖状诉说着我们团结拼搏的故事，“合唱比赛第一名”“接力比赛第一名”“板报设计最佳创意奖”......合唱中大家那悦耳的声音回想在我的耳畔，运动场上那奋力拼搏的一幕幕又浮现在我的眼前，大家欢呼雀跃的身影，再现了我们相亲相爱的一个班。
这么优秀的班级，叫我怎能不为他喝彩？
六年级喝彩作文15
每当我想起那件事，心里就十分的自豪，因为那件事给了我以后在课堂上积极发言的勇气。
那是一个下午，天气阴沉沉的，好像要下雨似的，我和同学们坐在教室里上课。老师正在为我们复习昨天学过的课文，老师让我们把书合上开始进行提问。老师教了一个同学问昨天学了什么，那位同学却像哑巴似的吐不出字来，肯定昨天晚上没复习，老师很生气叫他站着，又开始提问其他同学，可那几个人不是没说完整就是像木头人一样不说话。老师越提问越生气，整个教室的气氛都被愤怒包围着。
我的心里也开始犯嘀咕：虽然昨晚复习过了，但到底对不对自己还不知道，其实刚才有些同学也说出来了正确答案，只是说的不完整，难道我自己说的也会很完整吗？想到这，我脸上的眉毛紧拧在一起，脑袋上也出了虚汗，生怕老师来一个“突然袭击”。该怎么办呢？到底应不应该举手，就算不举手老师也会提问我的，可是不举手就证明我不会，那昨天的复习效果不就得不到验了吗？可是万一举手说错了，那岂不是更难堪，说不定会被老师批评一顿。算了，举吧！老师应该不会因为我说错了答案批评我吧？我鼓起勇气举起了那只手，“刷”一下，所有人的目光集中在我身上，我并没有把手放下而是举得更高，老师把我叫了起来，我详细地说出了自己的想法，老师听完后露出了欣慰的微笑，然后表扬了我。同学们也送来热烈的掌声鼓励我。
我为自己在那一瞬间勇敢的选择而自豪。
