【精品】六年级我的小伙伴作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级我的小伙伴作文 篇1

他长着可爱的脸蛋，一头乌黑发亮的头发，他一双黑溜溜的眼睛就像两颗宝石般似的。他就是我的小伙伴——陈佳。

他有一个大特点，就是爱护公物。记得有一天，我和陈佳去球场打球。在路上我和陈佳看见一个暗井的井盖没盖上，我拉着陈佳飞快地跑过那个暗井，这时，陈佳突然挣脱我的手，跑到那暗井边，用力把井盖拉起来。我说：“别弄它了，快去球场打球，不然被别人占了，就不能打了。”

陈佳说：“你可不可以等一会儿。”我无奈地点了点头，我在那站着，远远地闻到那个暗井发出来的臭味，陈佳在暗井旁边，味道就更臭了。我看见陈佳的手被划伤了，连忙说：“用不用我帮忙？”他说：“用。”我跑到井盖边，和陈佳一起拉开盖。我说：“一、二、三。”我们使劲地拉井盖，终于把井盖拉好了。

这就是我的那爱护公物的好伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇2

我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了我们的欢声笑语。

我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。他中等身材，留着平头，圆圆的脸，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套运动服，样子很酷。

他不但学习成绩好，爱好也广泛。唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。常代表学校去参加各类比赛，还获得了很多奖呢。他最拿手的要数轮滑了。他很小就开始学轮滑，现在学会了很多轮滑花样。如：金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带领下练习学轮滑的。

我刚开始学的时候，他就是我的老师，他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤，像喝醉酒似的，一冲一冲的，；轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我，叫我继续练习，还不断做示范动作，让我跟着他练习，可我跟着他练习的时候还是常摔跤，我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我，还说他以前练习的时候也是这样的，只要反复练习，不断掌握动作要领，说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着，渐渐地，我能平衡站立，还学会了刹车。在他的指导下我，我又学会了走路和转弯，当时我是多么地高兴。他看到我能滑了，也会我感到高兴。

他就是这样一个学习好，乐于助人的人，我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的“小诸葛”，你知道为什么我叫他“小诸葛”吗？，知不道的跟我来吧！

在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，“说是为了给我们增加智力”，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……

忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室，“老师我会了”，我一看是“小孔明”，我不禁为他捏了一把冷汗，心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来他怎么行呢”？老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”，他不紧不慢的说解题思路，当他刚说完，我们就想说好了一样一起鼓掌，赞叹身此起彼伏……

这就是我的小伙伴，这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。

六年级我的小伙伴作文 篇4

今年开学不久，我和陈省文就开始“冷战”了。“冷战”一直持续了四个星期，我们谁也没理谁。

还记得那天，我们班上语文小考，陈省文的成绩一向比我好，没想到，早上她自以为是地说和我比比看谁考得好。虽然她是面带微笑地和我说话，但是语气中却充满了挑衅。我心想：“哼，有什么了不起，不就是比赛吗？今天我一定要打败你！”

上课铃一响，整个教室都弥漫着一种紧张的气氛。老师把试卷发下来后，我仔细地看了一下题目。还好，这次的试卷不难，我松了一口气。只见陈省文做完后就急急地交了试卷，而我才做了一半。我看了看旁边的同学，他们差不多都做到了最后一题，情急之下，我连忙埋头答题。等我写到最后一题时，心里的大石头总算落地了。我一看表，还有三十分钟，有时间检查。于是，我就放心地检查，果真发现了两个错别字，此刻，我的心里乐开了花。等试卷发下来的时候，她90分，我以97分的成绩战胜了她。当我以得意的眼神望着她时，她正愤怒地瞟着我呢！

两周后，陈省文自己组织了春游，我也不例外，而我们两队组织春游的地点相同，结果碰上了，两队的人说：“不如我们一起春游吧？”我和陈省文就坐在那聊天，无意之中聊起了上次考试时的错题以及考试后当时的心情，居然觉得很融洽，“我们可以成为好朋友吗？”我认真地问她道。“当然可以！”她毫不犹豫地大声答道，拉着我的手开心地笑了。

从此我们俩便成了形影不离的好朋友。

六年级我的小伙伴作文 篇5

翻开抽屉，发现一枝钢笔，这枝钢笔记载了我和陈慧的友谊。

那一天，我和陈慧在一起玩耍。我想到昨天买了一枝新钢笔，于是，我从书包里左翻翻右翻翻。陈慧很不解，问：“你这是在干什么呀？”我忽闪着眼睛，对她说：“等一会儿，我有一个惊喜，你肯定会喜欢的。”她问：“是芭比娃娃吗？”说完，我把一枝超可爱的钢笔摆到了她面前，她拿起钢笔，眼里闪着光，下午，我想拿钢笔写作业，可是钢笔居然不见了！瞟眼一看，陈慧手里拿着跟我一模一样的钢笔。我生气极了，以为是陈慧偷了我的钢笔。我一把夺过她手上的钢笔，望着不如所措的陈慧说：“你居然偷我的钢笔”。“我没有，这是我买的。”陈慧急忙争辩，我冲她大吼：“知道我买了钢笔的只有你一个，今天我丢了钢笔，你却有了钢笔，这难道不是偷来的吗？”说完，我怒气冲冲地把钢笔一摔，头也不回走了。晚上，我看书时，发现了那枝钢笔，原来我把钢笔放到了书里。又想起我今天对陈慧那样的一幕，脸红彤彤的，第二天，我就准备向陈慧道歉。我以为陈慧会生气，不理我，谁知她却高兴握起我的手，说：“我们永远是好伙伴。”

陈慧，我永远的好伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇6

暑假，我去乡下的奶奶家玩，奶奶的邻居家有一窝出生不久的小狗崽，邻居家阿姨见我非常喜欢便送了我一只，于是我欢天喜地的把一只黄色的小狗抱回了奶奶家。

这是一只胖墩墩、毛茸茸的小黄狗，一对灰色的小眼睛闪闪发亮，像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠，它细细的小尾巴老是爱翘着。跑起来一颠一颠的，非常可爱。看它肉乎乎的样子，我就给它起个名字叫“肉肉”。

暑假一个多月，肉肉天天和我在一起玩。我去小河边，它也跟我一起去，时而在前面给我“引路”，跑几步还扭头看我一眼，生怕我丢了似的，时而嗅嗅路旁的小草，就像它能吃似的，时而追逐飞过的小蝴蝶。就好像它也要飞似的。我坐在树荫下乘凉，它也会过来，用它的小舌头舔我的脚，如果我假装生气不理它，它就会用小爪子挠挠我的裙边，用身体蹭我的腿，歪着脖子看我，直到我搭理它为止。

他特别乖巧，饿了的时候，它会抬起两只前爪给你作揖，，两只眼睛眼巴巴的望着你求你给它点吃的，你若给他肠啊、骨头啊类的东西，它会一下子扑上去，叼在嘴里，跑到一边去吃，偶尔还扭头看看你，好像怕我在抢回去一样。它还会看人脸色呢！我若是不高兴，它就一声不吭的趴在我身边，好像它也有多忧愁似的。

他特别顽皮，平日里没有事的时候，就追着奶奶家院里的鸡，鸭，吓得鸡鸭看见它就躲得老远。它成为这个院子里的霸主啦，谁也不敢招惹它。它每天跟在主人后面，像个小跟班似的，看见陌生人来了，就拼命的“汪汪”。

假期很快结束了，我又回到了学校，我还经常给奶奶打电话问问我的小肉肉长得怎么样了，在干什么。我真盼着假期赶快到来我好去看我的小肉肉。可是昨天妈妈却告诉我一个不幸的消息，肉肉死了，它吃了有毒的老鼠死掉了。回想着假期肉肉和我一起玩的日子，眼泪不禁流了出来。

晚上，我做了一个梦，在奶奶家，它又追着院子里的'鸡鸭满院子乱跑，又和我去小河边，用它那柔软的小舌头舔我的小脚丫……

六年级我的小伙伴作文 篇7

大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海啸。他长着小小的眼睛，说话极快的小嘴，长相很可爱。他每天陪我一起上学，一起放学。我喜欢我的小伙伴。

海啸对学习方面很认真。他上课很注意听讲，不溜号，不走神。有一次，老师出了一道数学题，老师问：“大家会不会算这道题呀?”大家都异口同声的说：“会!”“那谁能算出另一种算法呢?”老师说。这可没人知道，谁都不敢举手。这时，董海啸举起手来说：“老师，我会!”听了董海啸的算法，老师笑了。老师说：“董海啸真是个爱动脑筋的好孩子。”

董海啸不但学习好，品德也很优秀。有一次，我和董海啸一起坐公共汽车，汽车上当时只有两个座位，我们急忙坐了下来。不一会儿，一位老奶奶上了公共汽车，老奶奶腿脚不怎么方便，公共汽车上又没有了座位。这时董海啸对我说：“咱们给这位老奶奶让个座吧!”可是我想：谁先抢到的就是谁的，我先抢到的就是我的，为什么要让给别人坐呢?可董海啸不是这样，他助人为乐，主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说：“老奶奶，这个座位还是您坐吧!”老奶奶说：“不用了小朋友，还是你坐吧!”董海啸说：“老奶奶，您腿脚不方便，还是您坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，小朋友!”董海啸说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的!”车上的人都为董海啸鼓掌。我感到骄傲，同时又觉得惭愧。骄傲的是：我很为自己感到自豪，能有这样一个小伙伴。惭愧的是：我没有像董海啸一样助人为乐。

我想以后，我一定要像董呼啸学习，将来要比他做得更好!

六年级我的小伙伴作文 篇8

咦，这是谁？戴着黑框眼镜，让我想起了知识渊博的博士，头发是令我羡慕的自然卷，让我想起了温顺可爱的小绵羊；笑起来露出了两颗洁白的牙齿，让我想起了活泼可爱的小白兔，这是我的小伙伴——郑嘉怡。

她最大的特点就是“宅”。下课时，我们都热情地邀请她去玩，可她总是摇摇头，略带歉意地说：“不好意思，我没空。”只要你细心观察，处处留意，就会发现，她总会“宅”在教室里，捧着书细细品味，她真是一个“书女”。她也经常坐在座位上，仔细地计算着一道道题，除了特殊情况，绝不离开座位，好像是屁股被强力胶粘在椅子上似的。我想，如果郑嘉怡是座雕像，那椅子就是她的底座吧。也可能因为她的“宅”，学习成绩总是很稳。

她看起来像个柔柔弱弱的小女生，可性格却很坚强，这可能是因为练了跆拳道的缘故，一件事，就让我彻底改变对她的看法。

这事发生在五年级，因为临近越野跑，宋老师便开始训练我们：“预备，跑！”一声令下，女生们便像一团火冲向前方，我也不例外。我铆足了劲，拼命奔跑着，可还是气喘吁吁，在跑步的过程中，我虽然累得气喘吁吁，但还咬紧牙关拼命跑着。一到终点，传来一声惊呼：“郑嘉怡，你的脸怎么了？”听见这声音，我赶紧拖着灌了铅似的腿跑去。呀，她正低声抽泣着，脸上有一道触目惊心的伤痕，我赶紧安慰她。一问，才知道她一开始就不小心被人挤倒，摔破了脸，可她不顾脸上的痛，坚持跑到了终点。愧疚像细小的绳索紧紧捆住了我的心，作为她的好朋友，我居然没发现！同时我意识到，这需要多大的力量和勇气啊！

“王奕雯，一起走吧！”我的回忆戛然而止。抬头望去，郑嘉怡笑了，那温暖的笑容使我好像沐浴在春风里，那笑容把她脸上的伤痕融化了，那一刻的她，在我心中是最美的！

六年级我的小伙伴作文 篇9

她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，而且心灵手巧。

记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。开始我们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了，说：“不行，这样我们也不会开心的，对不对？”我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说：“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。

这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？