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有关六年级成长足迹作文集锦五篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级成长足迹作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六年级成长足迹作文集锦五篇

六年级成长足迹作文 篇1

7月8日,我和妈妈一起在奉化逛街。

首先,我们来到了新华书店。书店里的书琳琅满目、各式各样,有注音版的儿童读物、含义深刻的名著、有趣的百科书……我一看就喜欢,真想把所有的书都买下来。我们上了三楼。“哇!好多书啊!”我不禁赞叹道。我挑了一本伍美珍的书,津津有味地看了起来。刚开始还挺入神的,可是后来才看了没几页,就有点不耐烦了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父与子》呀!”我低声叫道。我小心翼翼地拿出了这本书,轻轻地翻开第一页,开始细细品读起来,里面的内容实在太精彩了!每一集都是那么搞笑、诙谐,片段里散发着一种幽默之感,整本书讲了父亲与儿子之间发生的故事。当我沉浸在书海中时,突然听见妈妈的模糊的叫声,我便走了过去。原来,妈妈是要给我买五年级上册的练习题,我们挑了两本,结完帐之后,收银员说,去旁边领奖品,我一听,心里乐开了花,虽然只拿了一袋小小的橡皮,但我还是很开心。

走出了书店,已经十点多了,该吃午饭了,我们决定去吃肯德基。因为肯德基比较远,所以我们得走着过去。在路上,妈妈挑了一家店,看中了三件衣服。其中两件是休闲型的,妈妈在试衣间换完了衣服,自我感觉不错,就买下了这两件衣服。而另一件衣服呢,是卖的人介绍给妈妈的,但是,妈妈觉得太淑女了,卖的人就说,这一点也不淑女的,你要尝试一下!在卖的人和我的劝说下,妈妈有一点心动了,但她觉得价格太贵了,于是就开始砍价了……最终,砍价成功!妈妈以七百元买下了这三件衣服!

我们来到了加贝超市旁边的肯德基,我们被惊讶到了,这家店竟然拆了!妈妈问了问路人,路人说,银泰百货里就有肯德基。我们抬头一看,对面就是银泰百货!有一个地方还写着三个大字,就是肯德基,我们被自己惊到了。刚才不是经过了银泰百货吗?怎么没看见?我们太傻了!

午饭过后,我们来到了一家大市场,因为上午买的一条连衣裙需要配鞋子,所以我们打算先买鞋子。逛了好几家店,终于找到了合适的人选。那双鞋的鞋跟像水晶,还镶嵌着一颗颗珠子,漂亮极了!妈妈一看就喜欢,但是价格太贵,就说去别的店看看,我们看了好几家店,还是没有适合妈妈的裙子的鞋子,最后,妈妈还是决定去原来那家店。妈妈又开始砍价了……砍价成功!妈妈买下了这双水晶鞋!

妈妈的皮夹子老了,她准备买一个新的。我们走进了一家店,妈妈看中了一个皮夹子,但皮夹子太贵了,所以妈妈就没买。

要买的东西买完后,我们就东看看,西逛逛,觉得没什么好逛的,就去书店看了一会书。

走了一天!好累啊!

六年级成长足迹作文 篇2

今天,呆在家里时突然心血来潮,从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面,重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。

第一篇文章,是我在20xx年11月8日写的,写的是妈妈带我去坐画舫船,我看见了许多许多的美景,还包括从未见过的篦箕,现在想想,蓖箕什么样,早忘了,多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻,发现自己那时候真的是很幼稚,很傻,可以因为别人问你要一张卡而大发脾气,可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天,可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮,可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许,这样的经历还很多,它们有的被遗忘在了角落里,而有的,则被小心翼翼地拾起来,重新被当作宝,生根在心里,一辈子也忘不了。当然,本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识,古诗抄太慢而被妈妈批评,有时是卷子找不到时,老师的责怪,有时是家里的小金鱼去世时的伤心,有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前,酸甜苦辣一起涌上了心头,随着从前的我的心情,时而忧,时而喜,时而笑,时而哭。当发现日记早已从五年级起戛然而止时,心里不禁掠过一丝失望。

现在,我是六年级的学生了,小学生涯已快走到尽头,可是当你回首时,有没有发现,自己把许多发生过的事,一一遗落在了成长的路上。如果发现了,快把它们重拾起来,仔细地品一品吧!

六年级成长足迹作文 篇3

成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼,也有快乐;成长的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。

每一个成长的脚印,我都记忆犹新。

一周岁啦!

天真幼小的我整日推着学步车,四处走动。还有好多玩具!真有趣。对于那时那个无知的我,一切都感到新鲜,这儿摸摸,那儿瞧瞧,尤其是把一颗生豌豆放进嘴里……

三周岁啦!

我开始识字、交朋友。幼稚园于是便成了我生活中的乐园。我开始背诗、唱歌、跳舞。

在那里,我懂得了什么是收获的幸福,特别是绘画得了优秀奖……

六周岁啦!

我成为了小学生,学习这项任务走进了我的生活,对于小学,可不是一个平凡的日子。我学会了自立,着重于每天独立完成作业、帮助大人干活、学会了骑自行车……

十二周啦!

也就是初中生活,初中的生活让我变成了一个小大人。学习任务当然很重,每天几乎都在学习中,对于家庭的事,我一无所知。于是,这成了自我安排作息时间的好机会。由于我的思想独立,我在情感上也渐渐敏感起来,我学会了孝敬父母、关心老师和同学,连自我认识都丰富起来。也许,我真的长大了,体现在追求理想的心理上……

最后了,到今天,到此时,我回忆着往事,看着我走过的足迹,心里不知怎的,有点儿激动,有点儿高兴。但逝去的历史不会再重演了,那么就——展望未来,把每一个脚印走得扎扎实实吧!

我还在一步一步向前走,未来也许会有更多的体验等着我。足迹渐渐多了,暮然再回首,历史会很亲切,很亲切……

六年级成长足迹作文 篇4

人生,就是一个阶梯。在这阶梯中,我们在不断成长,不断跨着步前进。当然,在前进的同时,足迹也悄悄地留下。

那一天,我在找一本《百科全书》。忽然,一本相册从书柜中掉下来,打开一看,原来是我小时候的照片。我翻着相册,呵,我小时候居然那么淘气,总是跟哥哥打闹。我接着翻,这时,一张照片映入我的眼帘,那是一张与我分别已久的好朋友小娟的合影。看到这,我不禁回想起我与小娟的.往事,小娟是我儿时的好友。我们在一起玩游戏,做作业。有一次,我们经过一棵桃树,我看着那粉红的桃子,很想吃。于是我跟小娟说:“小娟,我们摘几个桃子吃吧。”小娟听后,说:“不行呀,这棵桃树是别人家种的,我们怎能随随便便摘下来吃呢?”我听后,很不开心,生气地说:“不就是摘几个桃子吗?有什么大不了。”于是,我跑开了,完全不理会在后面叫我的小娟。

到了晚上,我正在院子里浇花。这时,门铃响了,我打开一看。啊,是小娟,只见她满头大汗,正对着我笑。忽然,她变魔术似的从后面拿了一篮又大又甜的桃子给我,并说:“你走得太快了,我原本想要跟你说我们一起去街上买来吃,那是别人的桃树,不能随便摘的。那么,现在我们还是朋友吗?”望着这篮桃子,看着满头大汗的小娟,我不禁为自己的幼稚而悔恨,急忙回答道:“那是当然,我们还是好朋友。”哈哈!我们都笑了。

现在,小娟与我分隔已久,但与她的一件件往事,却如昨天刚刚发生的一样。人生是阶梯,我经历的风雨就是足迹,每走一步都会留下足迹。我随着这足迹,继续登上新的阶梯。

六年级成长足迹作文 篇5

今天,妈妈带我来到银泰城。玩点什么好呢?我绞尽脑汁,想到了一个好主意——做粘土。因为前几天我听到同学说做粘土很有趣,好奇心又再一次被唤起,于是我决定就做粘土了。

经过我和妈妈的调查,知道四楼有一个做粘土的。我与妈妈连忙来到四楼,果然不出所料那里有一家粘土店。我双眼放光,连忙跑过去,了解了一下。妈妈同意后,我开始选起来,到底做哪个好呢?我似乎得了选择“困难症”,东瞧瞧,西看看,可怎么也做不出决定。“植物大战僵尸”的?不好,因为好像没什么用处,西瓜的小木盒,也不好,因为有蕾丝,不适合男孩子……最后,经过我的左思右想,还是决定做比较实用的小猫笔桶。决定后,工作人员帮我拿了一个身子光秃秃的笔桶。啊,难看极了!工作人员让我先用蓝色的粘土把小猫下面的底板包住,包的时候会凹凸不平,所以就要用到橄面杖一样的好帮手,只要来回滚动,就能把土给“打败”了。

我迫不及待地把土给滚平,然后粘土了上去,刚开始不是这里粘太多了,就是那边又变成“秃头”了。后来,我想到了一个好主意,先将粘土给粘上去,再用擀面杖一样的棒子在上面来回滚动,就能将它弄平了。果然,“功夫不负用心人”。好不容易终于将它搞定了。

把底板包上后,就要包烟囱了。做烟囱可容易多了,三两下功夫就搞定了。接着就要给小猫穿上黄衣服了。可毕竟小猫有肚子有脖子有尾巴,给它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一点一点地粘了上去,过了很久,终于粘好了。但还是犯了同样这里粘多那里粘少的毛病。于是,我只能像个医生一样把多余的摘掉,把少的地方再加上,哎,经过很长时间,花了许多精力,终于都搞的差不多了。呵呵,看着笔桶我觉得自已离成功又进了一大步。