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【热门】六年级我的家作文锦集五篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级我的家作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六年级我的家作文锦集五篇

六年级我的家作文 篇1

记得有一回,奶奶生病了,而且需要动手术,所以爸爸妈妈都很着急。后来见到刚刚从手术中推出来的奶奶,是那么的憔悴。医生交代说:“奶奶不能多说话,也不能吃饭,只能喝点粥。”我看见奶奶的嘴唇都干裂了,于是我就切几片黄瓜片,贴在她的嘴唇上,给奶奶润润。而且奶奶刚动完手术的那几天,是不能洗澡的,妈妈每天都会不厌其烦的帮奶奶擦身体。给她喝水时,都会在水里面放一个吸管,方便奶奶喝水。这些事情我都看在眼里,记在心里了!

妈妈是一个非常孝顺的人,她视奶奶为自己的亲妈妈一样。因为奶奶是脖子上动的手术,所以一开始不能穿高领的衣服,碰到伤口会很疼。但妈妈又怕奶奶会冷,特意去给奶奶买了低领的衣服,和面料很柔软的围巾。而且妈妈还帮奶奶挑了几套面料舒服的内衣裤。这些都是妈妈精心挑选的!渐渐地,奶奶的身体好多了,爸爸妈妈就会扶着奶奶去外面走走,有太阳时带着奶奶出去晒晒太阳,我和姐姐便会逗奶奶开心。每到吃饭的时候,我还会拿起勺子一勺一勺的喂奶奶吃呢,就像小时候奶奶喂我一样。

我的家风就是孝敬老人,每逢过年过节,爸爸妈妈不管有多忙,都会买点东西,去奶奶家看望他们。过年放假时,爸爸妈妈也会让我和姐姐去奶奶家玩玩,住几天陪陪他们。几乎每个周未,爸爸妈妈都会买点水果,带着我和姐姐去外公外婆家,吃个饭,陪陪他们。外公外婆,看见我们回去,每次都特别的开心,烧了一桌子好吃的菜来招待我们呢!

这就是我的家风,孝敬长辈!所以我也一定会做个孝顺的好孩子!

六年级我的家作文 篇2

“在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想,为了梦想,就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家,我知道这并不容易,但我会努力。

从小,爸爸妈妈就教我读书,我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前,妈妈拿图画书读给我听,时间久了,我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后,我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》,用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理,讲述着感人的故事,给我很深的印象,也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱,一个愿望在我心底萌发:我也要当一名作家,写出优美、动人的文章来!

好像是在四年级的时候,我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候,我开始编故事,可是至今没有写出一个完整的故事,妈妈总说:“嗯,写的不错,我想看下文呢!”

我不大喜欢在一个题目限制下写作文,我喜欢自由发挥,想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文,爸爸说,这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想,爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木,回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事,与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否,但相信爸爸说的应该是对的。

我的父母让我从小爱上看书、编故事,我的老师教我写作的方法,我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信,我一定会成功的!我会坚持阅读以学习知识培养语感;学习与人交流以了解人的心理;经常外出旅游以增长见识;积极参加劳动锻炼思维能力,体验人生的价值。

六年级我的家作文 篇3

每一个人都有自己的`宝物吧!我也有,它是一本书——《苏菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的东西,一向不爱看书的我,却独独被这本书所吸引。翻开书的扉页 ,记忆的闸门慢慢打开。

“唉”奶奶又在捡废品,真是的,什么垃圾都往家里带。”我一边叨叨一边正在捡垃圾的奶奶。忽然,我的目光好像被什么吸引着,原来是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪,一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面应该是垃圾无疑了。另一面应该是她心心念念的宝贝吧。

“嘻嘻,奶奶和妈妈去上班了,我有机会啦!”我悄悄的走到房间里,先是不经意得四处看看,发现没有人啦!然后迅即靠近挎包,飞快地将手伸向拉链。“咔嚓咔嚓”那声音使我一次又一次的回头。深怕奶奶突然出现,打开啦!一本装帧精美的书,呈现在我的面前。

为什么奶奶要随身带着这本书呢?带着这个问题,我翻开了书的第一页,映入眼帘的是密密麻麻娟秀的小字,看着这些字迹我思绪万千。奶奶平时,一定将这本书看了一遍又一遍。它是有什么样的魔力,竟让奶奶如此的喜爱。

奶奶还在其间做了五颜六色的标注,奶奶那个老花眼怎么可能做着做如此精细,美丽的笔记呢?看着奶奶那精美的笔记,我不禁被深深的吸引住了。我想起那个游手好闲不爱读书的自己,羞愧得不敢直视那本书了……

“你也喜欢看这本书吗?”奶奶苍老的声音,在我耳畔响起。“奶奶…我…我”我紧张极了,话也说不利索了,生怕奶奶生我的气。 “没关系这本书既然你喜欢,就送给你。”……

之后呢,成天看着奶奶送我的书,再对照着奶奶做得那些笔记,原本对我而言枯燥无味的书,却像被施了魔法般,让我着迷不已。就像有人点着灯指引着我,带我走进了原本黑暗的世界。着这些字字笔记,慢慢地我也学着开始做啦。就这样,我不再排斥读书,甚至爱上了读书。

奶奶的这本书是一枚通往另一个世界的钥匙,我很幸运,被我捡到了。让我有了这样的体验。他带给我的影响,让我受用无穷。

六年级我的家作文 篇4

我的家庭成员有:爸爸、妈妈、我和两个弟弟,我爸爸虽然外表严肃但是内心很温柔,而我的妈妈呢?虽然很爱骂我,也很爱教我做东做西的,但是他也会带我去买东西,而我那两个弟弟呀~只能用两个字来形容,那就是「顽皮」。

还记得有一次,我们全家一起去淡水玩,因为我会晕车所以整个路成我都非常的不舒服,到了淡水之后,爸爸把车子停在停车场哩,然后我们全家就一起从停车场走出来,结果地第因为很久没有出来玩,所以他们就迫不及待的往马路的一端衝过去,因为他们还小不会看车子,所以差一点就被车子撞到了,爸爸看到了之后马上趁没车子的时候走去弟弟那,当然的爸爸到对面一定是非常生气的骂起弟弟,妈妈看到了爸爸生气的脸就安抚了爸爸,叫他不要再生气了,然而爸爸也因为不想耽误我们玩的时间,就放过弟弟的过错,然后我们就开开心心的一起走进了淡水老街。虽然我们相处得合谐融洽,但是爸爸对我的期望很高所以对我的成绩就特别注重,但是我每次考试考出来的成绩,总是不满意,因为我都粗心大意,所以有很多分数都被扣掉了,但是爸爸也会对我说下次继续努力,就能考的更好,而妈妈呢每次都叫我做多做西的,连假日让我休息一下也不肯,但我知道她是为我好的,而第弟只会惹我生气,每次都让我气得暴跳如雷,然后每次爸爸就因为我跟弟弟吵架就骂我,所以我只好忍下来了因为他们毕竟还是我弟啊!

虽然我们家不是像别墅一样的豪华,但是我们每个人脸上都有著幸福的脸也都非常的和谐融洽,俗话说:「百年修得同船渡」,而我们能成为一家人,应该就是古人说的「缘分」吧!所以说我们有缘成为一家人就应该要好好的珍惜才对不向其他的小孩从小就没有父母,我们比他们许多所以我们更应该珍惜现在这样而不是在那边抱怨父母对你不好。

六年级我的家作文 篇5

我的家人有爸爸、妈妈、哥哥和我。

爸爸在深圳工作,非常的辛苦,因为我们家只有他在赚钱养家。

妈妈则是在家用心照顾我们,还要忙着做家事,遇到中途下雨时,她总是拿着雨伞来接我们放学。

哥哥就读四年级,他的兴趣是练武术,从三年级练到现在,他已经是中级班的学生了。他喜欢看电视、玩电脑和养宠物,但是总是有头无尾,每次养到最后不是我在养,就是妈妈在养。

我的兴趣是练舞蹈和弹钢琴,玩积木、养宠物、看电视和玩电脑,但是每次都抢不过哥哥。我最喜欢养的宠物是狗,但是我们家是公寓,所以不能养狗。

爸爸每星期回来时,都会买些好吃的东西,全家都吃的很开心。妈妈的身体本来就不太好,所以很虚弱,也比较容易生病,而且妈妈的气管也不太好,但是他还是细心的照顾我们,希望我们能做一个好学生,将来成为一个有用的人。

哥哥和我常常因为摇控器或是电脑而产生争执,本来应该是哥哥让妹妹,但是怕他生气打我,所以我都催眠自己学“孔融让梨”的精神让哥哥,但是次数多了还是会去找妈妈抱怨。不过现在想想其实让他也没关系,因为他看电视,我就玩电脑,他玩电脑,我就看电视。

有了这个温暖的家,我觉得很幸福,这种幸福不是有钱的人就能得到的,再怎么有钱也是买不到幸福的,所以我要用功读书,孝顺父母,成为一个孝顺的女儿。