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【必备】六年级叙事作文集合5篇

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在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级叙事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】六年级叙事作文集合5篇

六年级叙事作文 篇1

人总是要长大的,在你感觉到你长大的时候,是从哪一件事发现的呢?我是从主动做一件为家人分担的事而感觉到的—— 那天中午,做饭是我的本职,我做好饭之后到客厅看电视。与此同时,我听见妈妈叫姐姐做菜,姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走过去,听听她们说什么。心里不禁萌生起一个念头——我来做。做了一番思想斗争后,我站出来,嘴巴快速的吐出几个字:“我来做。”说出来后,我的心怦怦直跳,看看他们什么反应。没想到的是,姐姐指着我,看着妈妈,得意洋洋的说:“看到没,我的好弟弟。”又转过来对我说:“做得好。”妈妈只是笑了笑。我心里终于平静下来。其实我不会做菜,所以姐姐教,我来做。第一步,放油,我以前油弹过,,很怕,就后退了一步。姐姐看到了,说:“别怕,没水的话,油不会弹到你。放姜进去。”我小心翼翼的把姜“扔”进去。随意的用锅铲翻了一下油,再把菜给倒进去,这次有水,肯定弹。不敢去炒,姐姐叫我去炒,我才过去铲了几下。我把事先准备好的水倒进去,盖上锅盖。就等它煮好了。到了第二道菜,把油烧开的过程,我没有退后了。把菜都做好后,就等开饭了。 过了不久,我就可以享受我做的美味了。我肯主动为家里人做事,就说明我懂事了,长大了。

六年级叙事作文 篇2

从小我就爱和伙伴们玩“警察抓小偷”的游戏,大家都争着当警察,我这个大家默认的队长当然得做警察局长了。可在我8岁那年,还真做过一次“小贼”。

记得那年暑假,我在姑姑家住了几天。一天,我发现就在离姑姑家不远的那片地里,(姑姑家住在村西头,再往西就是田地。)竟有一块种的西瓜,瓜秧长得十分茂密,绿油油的.大西瓜躺在瓜秧中间,看着都让人眼馋。一个计划在我心中萌芽。

这天中午,我实施了自己的计划:趁姑姑全家都在睡午觉,我悄悄地来到瓜地边上,刚刚走进地头,就被看瓜的老爷爷给发现了,我撒腿就跑,还好,我很聪明,没直接回姑姑家,而是进村饶了一圈,没发现老爷爷的身影,我才回了家。一连几天,我都没敢出家门,心里一直七上八下的。可我就是不死心,连个瓜我都偷不来?我想到了淘气的弟弟,弟弟就比我小一岁,让他帮我“望风”,不挺好吗?

机会来了,刚吃外晚饭,我就看见看瓜的老爷爷往村里走了,大概是回家吃饭了。我赶快叫上弟弟,让他在离瓜地100米的地方“放风”,我负责到瓜地里摘瓜。来到瓜地,看着绿油油的大西瓜,一下不知道摘哪个好了。我挑了一个最大的摘下来,抱着往回走,只听见狗叫声,我知道这是弟弟给我的信号—有人来了。我赶紧加快脚步,一着急被瓜秧绊倒了,可西瓜我没撒手,站起来快走!刚走出瓜地一个身影挡住了我,原来是老爷爷回来了,我眼珠一转,计上心来—“三十六计—走为上策”,我准备撒丫子就跑,老爷爷一把抓住我的背心:“看你哪儿跑。”一看逃跑没门,我只好低头不说话,等待惩罚。老爷爷笑了:“偷瓜可不是好孩子,你想吃瓜就跟爷爷说一声,保准你吃个够。”一听没什么事,我马上答话:“老爷爷,对不起,我再也不偷瓜了。”这是弟弟也过来了,老爷爷拉着我和弟弟,再次走进瓜地。

“偷瓜小贼”的名字我已背了好几年了,它时时提醒我做一个诚实的人。

六年级叙事作文 篇3

乐符遇见五线,谱写出优美的乐曲;清风遇见鲜花,传递扑鼻的花香。而在那个楼梯的转角,我遇见了我一生的梦想。

在我上二年级的某一天,父母带着我去报兴趣班,可寻觅了好久,也没有找到我感兴趣的项目

就在我们准备打道回府时,我在那个转角遇见了它。那是一扇木质的小门,配上黄色的外表,令它更显得不起眼,不过,门上镶嵌着的四个大字“晓月书法”却吸引了我,让我不自觉的向门后那条神秘的走廊走去。

尽头,是另外一个房间,一股淡淡的墨香,溢满了房间,酝酿着,发酵着,在我的鼻尖跳跃。四周挂满了以各种字体写出来的毛笔字——古色古香的隶书、行云流水的行书、龙飞凤舞的狂草,这些以黑色优美线条和奇特笔法勾画出来的字,一下子令我着迷,让我沉醉其中。

“我想学这个!”我大声喊出来。从此,我便开始了个漫长而又艰辛的书法之路。

我从来没有想过原来汉字可以写得这么美,我真正爱上了书法。小小的我,第一次对某件事产生了如此浓厚的兴趣,每次去写书法,总是十分专注甚至是忘我。有时忘了时间,拿起笔就不再放下,一站就是两个小时,等到缓过神来时,腿却已经麻木了,稍微一动骨骼就会“啪啪”作响,但尽管如此,我对书法的热爱并没有减少,因为我的付出,都得到了回报,这也是我继续前进的动力。

时光荏茬,转眼六年就过去了,我从一个年少无知的孩子,俨然成了一个小大人,声音变了,也长高了许多,但是,我对书法的那颗炽诚之心却从未改变。这六年,我经历了获奖时的喜悦、上台时的紧张和落选时的失落,这些都是我宝贵的经历。也许,在我遇见那扇门的一刻,这一切就早已注定,我人生中的目标,也就在那次的相遇中定下。

六年的执着,六年的不弃,这一切的一切,都缘于那次美好的遇见。未来的路还很长,我也不知还会遇见哪些人、哪些事,但我一定会珍惜每一次的相遇。我相信,它们定会让我的人生更加璀璨辉煌!

六年级叙事作文 篇4

人们总是在说谦让会带悲为喜,化愤为兴。但是有一些人谦让后,别人不理解他,俩方就会倒是气氛恶劣,如果事态发展严峻的话,就会大打出手。谦让就是今天文章的重点,以这件事的经过,为大家敲响了一个警钟。

记得这件事情发生在上个学期开学的时候,那天早晨的雾气特别大,能见度很低,在大街上,只能看见车子后面的尾灯,街道上一个人都没有,周围死一般的寂静。车慢悠悠地开着,也就在这个时候,只听见“砰”的一声响,打破早晨的宁静,车上的人禁不住朝发出声音的地方看去。

雾气散开,只见一辆白色的奥迪小车,转弯时,不小心撞上了一辆吉普车,吉普车上的司机二话不说,就对着小车的司机破口大骂:“你会不会开车,不会就别开啊!猪一个。”小车上的司机是一个大概三十几岁的中年人,本来他想退步,可听吉普车上的司机这一说,也来了火:“你才没长眼,自己不知道把车停好,干嘛停在中间啊!!你还有理了!”就这样他们互不相让,你骂一句,他吵一句。影响了整个交通。后面车里的司机不停得按喇叭,可他们两个人像没听见一样的,最后还大打出手,围观群众越来越多。这时,人群中有人拨打了110,警察来了,那两个人才停下来,警察问了目击者,又询问了司机之后,把他们两个人带回了警察局,路面才畅通。

唉!!像这种事情在社会上还有很多,但是,我非常希望社会上少发生一些这样的事情,因为当今这个时代人们相互缺乏谦让,如果人与人之间学会谦让,学会包容,我们民族的素质将会更高,社会也会越来越和谐,越来越进步,我坚信祖国也会越来越繁荣昌盛。

六年级叙事作文 篇5

老师发下来一张打预防针的告家长书,好多同学拿到以后交头接耳,脸上还有害怕的表情。谁不怕打针呢?我也怕啊!

回家后,爸爸妈妈一致同意,我三翻两次的苦苦请求爸妈别同意,我最后还是以失败告终,想着明天要打针,医生拿着闪闪发光的针扎在我的左胳膊上,有人疼的哇哇大哭,有人想落荒而逃,可就是逃不过一声尖锐的目光,我就彻夜难眠。

“丁零零”下午第一节课上课了,这是同学们最喜欢的微机课,刚走到哦微机室门口时,有两个女生过来说:“六(2)班去打针!”同学们一听,上微机课的兴趣一哄而散,大家只好往小剧场走去。大家排成一长条队伍,这时我看见有些人本来是排在前面,却一个劲儿往后面最后一个位置跑。于是,我也想后让了五个位子,可我又一想:打晚了就上不了多长的微机课了。我便往前插了几个位置。轮到我打了,只见身穿白大褂 的医生拿着一个针筒。看着闪闪发光的针尖,使我增加了恐惧,我不敢望,便闭上了眼睛。“好了。”医生说。我睁开眼往微机室走去,我边走边想:原来打针并不疼呀,只是像被蚊子叮了一下而已,我居然会怕成那样,我可真是没用啊

通过这件事,我明白了:做什么事都要去尝试一下,比如打针,你认为很疼,其实,事实刚好相反,所以我们要不管什么事都要先尝试一下。