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【必备】六年级友谊的作文锦集九篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级友谊的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级友谊的作文锦集九篇

六年级友谊的作文 篇1

种子

和她相遇是在学校里,每次和几个要好的朋友到操场上完都会在篮球场上看到一个英姿飒爽的身影。就这样,脑海中边有个这样的一个人。

发芽

和她相识是在一次运动会。由于每个运动员必须要选两个项目,然后也只有跑步,跑跳,扔实心求这三个项目。我扔实心球肯定是不行的,所以我选择了跑步和跑跳。因为没练过跑跳,所以有时我便会和同样也报了跑跳的几个同学到学校的沙地里去练习跑跳。突然有天,看到她和一个同学也来到了这边。于是,我们便让她给我们示范了一次,就这样在不知不觉中便认识了她。

开花

后来不知怎么就和她熟悉起来,并成了无话不谈的好朋友,有了烦恼我们会向对方倾诉,遇到困难我们会共同解决,遇到开心的事情会与对方分享……记得那天下午,她生病了,不舒服,头疼,要我陪她聊天。当我得知她不舒服时便极力要她休息,随后在网上查——怎样才能缓轻头的疼痛。其中有一条就是睡一觉,好好的休息一下,和我的看法一致。可她却偏偏不要睡觉,说她现在已经躺在床上了。还记得当时我被她气死了——因为她不听话,不好好的休息。第二天上学的时候看到她又恢复了生气,活泼开朗的样子,嘴角不经洋溢着一丝微笑。渐渐地,我知道了我们俩用真诚浇灌的友谊之花已经开放了。

知道她是谁么?她是我永远的死党——黄方樱子。朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见一片,就永远都不会完整,她就是我不想遗失的那重要的一片!

六年级友谊的作文 篇2

每个人都会有朋友,都会有友谊之花。我的友谊之花是用我的友谊浇灌的,他是我最宝贵的东西。

我有两个死党:一个是吴嫘颖,一个是吴斯斯,别看他们俩都姓吴,实际上他们的性格可差得远呢!

吴嫘颖那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下几乎看不出来了,她有高高的鼻梁,小小的嘴巴,长长的头发,对了,对了,还有她那孩子气的性格。

吴斯斯嘛,也是个“四眼小学生”,上课时,喏看见那个不高不矮的鼻梁上架着一副粉红小眼镜,看见梳着好看的马尾辫的人了吗,就是她。她的特点吗,哦!就是她那张长舌妇见了都得甘拜下风的嘴和她的“吴门绝技”——九阴白骨爪和河东狮吼功。

下课的时候,吴嫘颖总喜欢蹦蹦跳跳的来找我玩,每当收本子的时候,我总喜欢叫吴斯斯帮我叫一句,(嘻嘻,她的河东狮吼谁能扛得住啊)我们很喜欢在一起讨论自己喜欢的老师,和自己的爸爸妈妈,还有的时候会讨论讨论自己了解的国家大事哦!

吴嫘颖那孩子气的性格真是没变,只要放学他看见路边的小摊,她就会和小狗夏天伸出舌头散热一样,看看摊子,又看看我和吴斯斯,于是光荣的被我们送了个外号——小吃货。

说到吴斯斯,那可真是无人不知无人不晓,在我们班,是打遍了天下无敌手,只要男生见了他,还不都乖乖付诸?有一次我们在讨论什么杀毒软件好用,吴斯的奇思妙想就突然蹦了出来:“我是Q盗圣“,吴嫘颖也跟着说:“我是灰鸽子,和她一伙的”!我思量片刻,对她们说:”为了全天下的电脑安全,我只能当360啦!““什么!你当杀毒软件!”吴斯斯大声说,”吴嫘颖,上!把这个叛徒给我抓住!“见势不妙,我赶紧脚底抹油——溜之大吉啦!

这就是我的两个死党,她们就是我宝贵的友谊之花!

六年级友谊的作文 篇3

我真的被伤透了。我把这么久以来的泪水在今天下午涌出来!心很痛,真的很痛!伤害我的人就是蔡滢。

午我哭了,是因为蔡滢我才哭的。我以为我和蔡滢可以和以前一样还是那么好,可是呢?我太笨了!

我下午为了给蔡滢的主持打气,买了一个花状的巧克力,在她换衣服的时候,胡烨顺手拿给她,可是她却不屑地说:“不要了!”胡烨便开玩笑地说:“给我吧!”蔡滢连看也没看一眼地说:“你要你拿去好了!”我强颜欢笑,把巧克力收了起来,到教室后,看到她和婧瑜有说有笑。我把朝梅叫了过来,我真的忍不住了!我放声哭了起来!我哭了一阵子之后。我把巧克力踩碎!为什么,为什么我送的巧克力她就不要,说什么太甜了!那为什么胡烨的巧克力他就要?

曾经的她不是说自己是巧克力天使?巧克力天使连一个巧克力也不要,还说太甜了!那为什么别人的就要?我的难吃?我的没档次?我的不合她口味?

我真的很痛,心很痛,我那么没地位?我就那么不值得她珍惜?我只能哭,这是我唯一的发泄方法……

蔡滢,为什么?为什么这么对我?我们曾经的友谊就这么凋零了?就这么随风而去了?

六年级友谊的作文 篇4

朋友,我总也不明白这究竟是怎么一回事?

是被糖果栓住的交易?是真正的真情流露?还是与生俱来的缘分的象征?

至今我才明白:这些,其实都只是片面的形容词。世间的情谊,随时都可能改变,或许是因为金钱的媚惑吧!

但是,我并不理解。

金钱,给人带来的是什么?是朋友?友谊?还是真情?

不,都不是。

金钱给人们带来的,只是灾害,死亡,毁灭;并没有其他好的东西。

或许是吧!金钱可以让人光彩四射,可以让世界变得光明或黑暗,更可以带来最美或最丑陋的世界……

朋友、金钱,究竟谁,才是普通人所需的?

金钱?

是啊,有谁不希望自己有无穷的财富?

但我所明白的是:朋友可以给人带来财富,但财富并不能给人带来朋友。

的确,有的人费尽心血得到了金钱、地位、权利。但是等到他奄奄一息的时候,却没有朋友帮助他,得来的,只是唾骂:

“活该!”

只因为他曾经背叛、祸害了自己周围所有的朋友。

钱,就是这么个东西。

朋友,有时只是一个虚假的词语,可有时,却是最美好的东西。

这就是区别!

是人与人之间的区别,是情与情之间的区别……

但是记住:做人,首先要交朋友;然后,便是要善待朋友,保留一份最为真挚、最为纯洁的,友谊!

六年级友谊的.作文 篇5

“过了这个村,就不会再有这个店了!”是啊!错过了机会,他便不会再向你招手了。而我和那份坚固的友谊擦肩而过的情景,至今还萦绕在我的脑海里。

她叫邵译漩,大我一岁,和我在同一个学校读书,也是中午一起在别人家吃饭的。从相识时的淡淡一笑,到成为了无话不谈的挚友,我们经历了很多。一起散步、买一样的铅笔盒、一样的挂件、一样的笔。每一件和她有关的东西都凝聚着我们深厚的友谊。

可是那件事却打破了我们宁静的生活。学期刚开始不久,学校举行了以秋天为主题的画画比赛,可自由组合。当然我们不约而同地成了一个组合。接下来想主题了,但我们因想法不同,争吵起来,最后只是自己画自己的,谁也没有理谁,我的心里有过一丝愧疚,我想好了道歉的话,准备在交作品那天向她道歉。

交作品那天如期而至,交完作品,她自信满满地对我说:“我们比一比谁的名次高,怎么样?”“比就比!”我自信地说,原来想好的道歉话马上咽了下去。

成绩出来了,我的作品得了二等奖,而她的却名落孙山,得知这个消息后,她的脸上写满了不服和惊讶,之后,我便和她渐渐疏远了,我们不再向对方倾诉苦恼、分享快乐了。就连最初淡淡一笑都销声匿迹了。我想过给她道歉,可是走过她的身边,原来背得滚瓜烂熟的道歉话居然一句都想不起来。鼓起勇气张嘴刚要说,看到她泠泠的目光我还是退缩了。我错过了一次次向她道歉的机会,一直到她要走的那天。她考进了宁波的一所学校,她们家搬去了宁波,我再没有机会向她道歉了。

抚摸着和她一样的铅笔盒、一样的挂件、一样的笔,又想起她那明媚的笑脸、想起她帮我解决难题时的画面,想起和她嬉戏打闹的场面,心中泛起了阵阵留恋和丝丝酸楚,遗憾与内疚一直缠绕着我。

六年级友谊的作文 篇6

“雪儿,我们永远是好朋友,对吗”

“嗯!我们永远都是好朋友!”

“那我们发誓吧!”

“我发誓,我和小星星(雪儿)永远是好朋友。”

每当想起这句誓言,思绪就飞到很远,很远……

在校园里,总能看见我和雪儿在一起的身影,我们一起看书,一玩耍,一起学习,一起思考……这么多的“一起”,难道还无法见证我们俩的友谊吗?

今天的数学测验,我们俩“一起”考砸了。走在回家的路上,我一声不坑,心里想着那分数,眼泪快掉出来了。而一旁的雪儿则嘴里含着糖果,哼着小曲。看着她满脸高兴,我很是奇怪:“雪儿,你不难过吗?考这么差。”“怎么会难过呢?这次考差了正是激励下次考好一点啊!”看她那单纯的面庞,我感觉自己像是 多岁的老大人,怎们那么多愁善感呢?等我回过神来,才发觉自己失态了。这时,雪儿一颗水果糖放进了我的嘴巴里,说这是一颗神奇的糖果。当我吃了它,就会变得很快乐。我吃完它,真的变得很快乐。雪儿见我开心地笑了,也露出了一个甜甜的微笑。

着真是一颗神奇的糖果吗?直到那次……我不小心看到了她的笔记本上有着这样一段话:“小星星为了那次数学测验很不开心,我给她一颗爸爸给我买的水果糖,说这是一颗神奇的糖果,为了让她开心一点。真希望,她知道“骗局”后,能原谅我。”雪儿,我怎么会不原谅你呢?你给我的太多了,可是我的“谢谢”却太少了……到这里,泪水迷糊了双眼。当我擦干了眼泪,才发现雪儿站在门口,她从背后拿出了一个糖果盒子,向我走来,强忍着眼泪说:“你能原谅我吗?”“我怎么会不原谅你?我们还有半年就要毕业了,不知道我们会不会在一所中学?如果我以后在遇到挫折该怎么办?”她把糖果盒子递给我:“如果我不在的时候,你就把这个盒子装上糖果,拿出一颗“神奇”的糖果来,就会感到开心了!”轻轻的,我拿过装满我和雪儿友谊的糖果盒子。

朋友,是旧墙角的一个糖果盒,寂寞﹑静默﹑忠诚的守住那一角灰尘﹑蜘蛛网和清辉。从来就无需想起,永远也不会忘记。想起时,打开来,仍旧甜味依人……

六年级友谊的作文 篇7

友情是一只绚烂的烟花,五颜六色;友情像一条小溪,勇往向前;友情是一杯温开水,简简单单。友情像一本相片,记载着多少时光和回忆。

朋友,真正的朋友在一生中有多少个?能与你共渡难关,能和你并肩向上,这样的朋友还剩下几个呢?

缘分让我们走近,从结识到形影不离,从单调的几句话到无话不谈。我们每个人都有缺点,你说:“长取所短,短取所长。每个人身上都有闪光点,有优点,在一起不就是完美的吗?”我说,我有困难,该怎么办,不知道是谁总是第一个站出来,大喊:“什么事,我帮你!”也不知道是谁,我话都没有说出口,一双双强大有力的手臂,肩膀一一往我靠来。

我记得那时候的篮球节,我们齐心协力,过五关斩六将,真的是势不可当。我们最后得到了全体总分最多的一个团队。那时候的威风真是忘不了。还有那一届运动会,我给你加油打气,最后却没进前三,虽然有点遗憾,但我们重在参与。每周的周二都能和你打打篮球,有时候虽然会吵架,如今却还不是开开心心的在一起吗?你也不再是曾经的那个问题学生了,六年来,你不断的变化着,进步着,但我民不能输给你,我们长达六年有友谊会一直一直牢记在我心中。

谢谢你,六年来的一直陪伴。

六年级友谊的作文 篇8

在汽车王国里生活着三万亿辆汽车,但它们分为两种人:贵族`贫民。接下来的故事是来自fariy的故事。

fariy是一名人称“闪电飞车”的一辆奔驰。fariy是贵族中的王子,可是它的真实身份却是贫民,因此许多媒体纷纷藐视它却又无法把它从“贵族王子”的宝座上拉下来。

一天,fariy到了它的故乡---------郊区,来找它心爱的女生,星染。“hi,兄弟在城里又有什么好吃好玩的?说来听听。”耳边传来一阵撒哑的声音。哦,原来是已经被淘汰掉的而且还漏油的千里马呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凯文。fariy高兴地说:“我要去参加一个有史以来最盛大的比赛,星染,你去不去看我比赛?”星染凯文期待的眼神摇摇头说:“那好吧。”

开在大街上,许多车都向fariy投来异样的目光,让它感到很不自在,它知道是凯文让它丢脸,凯文依然用它那撒哑声音唱着歌。到了比赛场地,所有车都文文雅雅的,只有凯文还“活蹦乱跳”的,它一会儿去儿童游乐场,一会儿去小吃店,一会儿去饰品店。这不,它又到了日本芥末店,服务员挑了一小块给它,凯文大大咧咧地说:“就这么点儿,也太坑了吧!”服务员看在fairy的面子上就又挑了一大块,凯文把盘子往脸上一盖狼吞虎咽地吃了起来。“呸呸,怎么这么辣啊!咳咳!”这一幕恰巧被fairy的劲敌-------reryul看在眼里,只见它的眼里闪过一丝不易察觉的忧郁。fariy看着凯文的样子心想:我怎么会有这样的朋友,我得尽快和它绝交。于是,fairy说:“凯文,我像我们不怎么适合做朋友,分开吧!”说完,就开走了,只留下目瞪口呆的凯文。

事后,reryul找到了fairy说:“你不能放弃那个朋友。”

“为什么?”

“因为……我讲一个故事给你听吧。”reryul留下了眼泪“从前,有一个车,它有一个土掉渣的朋友,自从那辆车成名后便嫌弃它的朋友,处处跟它做对,但那辆车却愿意为他死。”这时的reryul已经哭成了泪人,“那辆车,…....是……我。”

fairy扭头看见凯文正被一群小混混欺负,上前帮忙。

从此两车的友谊是无车能破的。

六年级友谊的作文 篇9

走走停停,才发现,人生最弥足珍贵的,莫过于友谊。阳光下的友谊,是金色的,是纯洁的。 ——题记。

相遇 那年,妈妈领着我走到这个令我哭、令我笑、令我成长的学校,却发现,迎面走来了同样领着小朋友来读一年级的你。我们的妈妈好像是一见如故,在门口聊了起来,还打趣道要让我们读一个班呢!我们俩相视一笑,笑得那样拘束却又透着真诚。后来,我们的妈妈不约而同地走进了一个教室,这才发现,原来真的说对了!

妈妈让我们坐在一起,成为了一对同桌,没有想到,这一坐,就坐到了毕业。我们俩没有像其他的同学一样哭哭闹闹,反而很是接受妈妈的安排。等妈妈都走了,我们没有刚才的拘束。在我们天真的对话中,我知道你叫杨悦,你也知道,我叫孙月。我们又是一笑,异口同声地道:“好巧,名字中都有一个‘yuè’的读音呢!”

一颗友谊的种子,在我们之间悄然萌生……

影响

不知何时,一阵“阅读风”袭击我们的班级,所有同学都沉浸在其中,而我俩更是深陷其中,不可自拔。那日,你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》,我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许,当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书,但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书,我们都会写一篇灵感,或长或短,语句不算优美,但句句都是真情实感。当年的小灵感,成就了后来我们作文上的“红双圈”。

自然的,我们也总会碰到大大小小的问题,我第一想法是去寻求老师的帮助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后,明媚的笑容爬满了脸庞。是你,让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得,那时候的阳光,总是很和煦、温暖,是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

互补

到了三年级,数学开始需要一点思维才能解题,语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文,却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情;而我呢,偏爱数学,也爱语文,但不如你那般强烈。遇到不懂的题目,你会拿着练习册或是书本来问我,通过你书上那密密麻麻的笔记,我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时,我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项,所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识,将你知道的和你做题的技巧告诉我。

四年级的时候,班里的女生开始有了自己的小团体,而我们,总是这些小团体中最团结、最和睦的一个,不用说,这就是我们互相理解和退让的结果。所以,班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景,时不时哈哈大笑。真的,那时候我们的友谊是那样的坚固,别人也很羡慕我们之间的关系。

总之,谢谢你,使我的童年那么多姿多彩。