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关于六年级联想作文合集十篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级联想作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级联想作文合集十篇

六年级联想作文 篇1

我时常看见圆形,就联想到我小时候写过的一篇看图写话:“有只可爱的小兔子摘了一个大南瓜,抬又没人抬,自己又搬不动。正在无可奈何的时候,一辆车经过,它看见滚动的车轮,马上联想到南瓜也是圆的,应该可以滚着运回去。兔子一试果然奏效,不费什么事就回家了。”圆形让兔子有效的利用了一回。

快速转动的车轮,能把装载的物品轻易地运到目的地。在同样的速度下,车轮的直径越长,车轮的边周长就越长,速度也就越快。既然这样,为什么把不把车轮直径造的更长一些呢?我想,也许是另有其因吧;球类的运动器材,可能为了人们在玩球的过程中更随意、更好掌握,所以都是制成圆的,就连扁型的冰球是扁圆的,橄榄球也是椭圆的。圆形的球可以让球按人的意愿运动;圆形的零件,组装起来就成为一件产品。当你拆开一支打火机,大大小小的零件不过十几个,圆形的零件就占了70%,真是“麻雀”虽小,也圆圆相扣啊;地球人利用圆形由来已久,可是,外星人也很聪明的利用圆形制作飞行器,我曾见过很多形状各异的UFO照片。也许外星和人类的想法一样,认为圆形的物体可以减少对空气的摩擦力,进而增加行进的速度和灵活性吧?

由此可见,圆形的物体在人们的生活中无孔不入,并起着至关重要的作用。让我们发挥出更多的想象,创造出更多的圆,使我们的生活更加圆满!

六年级联想作文 篇2

一杯水,竟能引出某些事实,人们从事实中才体悟到他们往往会自欺欺人。我可能也属于这一类人吧。

一杯自制的“饮料”,是由“水、调料、和某种汁”制成,它让人认识到自己的虚伪。有些同学说太咸,有些同学说味太怪,而我却说有一股清香扑面而来,真是荒唐。它的味那么的淡,那么地不足道,这样的“饮料”我居然打了96这样的高分。这样的评分,有人会相信所谓的“饮料”竟只是清水一杯吗?可事实确是这样,那个叫什么什么宴会汁一滴不沾,连调料也只是空气而已。

我的总结,似易,又难理解,似普通,却又深奥。我们人啊,虽是高级动物,却在大多数的时间里在欺骗自己,不相信自己的人,不算人。我们人的一生啊,本该像这水一样,纯朴而又真实,不能欺骗自己的呀!什么叫人云亦云?就是大多数人做的,你不觉得对,但却不由自主的跟着做,这都是虚荣心搞的鬼呀!

一位著名的演奏家,在一次演奏会上,在奏到高潮,突然觉得有个地方不对劲,可他面对的是百万观众和名望极高的点评者,别的参赛者都说没问题,是他的错觉。可他自己却越想越不对劲,大喊一声“不!”这时,所有人都站起来,向他表示了热烈的祝贺,并对他说,你获奖了!原来这是专家们精心设下的圈套,因为如果想当一位合格的音乐家,就必须相信自己,那才能算是当之无愧的“演奏之王”。

只有放下了从众之心,想信自己,坚持做正确的自己,那才是真正的你!

六年级联想作文 篇3

雨如帘,天如幕,路上行人匆匆。而那一把把颜色鲜艳、形状各异的雨伞,游走在这灰蒙蒙的,倍感压抑的阴雨天里,竟如同一朵朵雨中绽放的明艳花朵,醒目中还有一点点活泼,让人轻而易举地就从刚刚的坏情绪中摆脱出来。我倚靠在飘窗的一侧,注视着楼下这形形色色的雨伞,不知不觉出了神,眼中流过一幅幅神奇的画面……

一个小黄点最先吸引了我的注意。我定睛一看,那是一把黄色的雨伞,我不禁闭上眼睛,静静地想,眼前出现了这样一幕:在一间宽敞明亮的大教室中,老师正拿着一摞厚厚的卷子,念着分数:“xx93,xx95,xx94……”一个长着一双大眼睛,扎着两根麻花辫的小姑娘正全神贯注地听着,由于紧张,点点汗珠已经挂在她的额头。“xx100,xx100……”下课了,她高兴地和老师告别,拿着满意的试卷,举着她的黄雨伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

送走了黄雨伞,我的目光又被一顶红色的大雨伞所吸引,它红得那样热烈,红得那样灿烂。我猜,伞下一定是一个美丽的大姐姐,也许她刚刚应聘成功,露出了自信而张扬的笑脸,心里充满了对明天的好奇,对未来的期待。

接着,我又开始好奇地张望,在茫茫人海中,一把缓缓移动的灰色雨伞如一块磁石般吸引了我的目光,我的脑海中不禁浮现出这样一幕:一个上高二的大哥垂头丧气地回到家,他径直走进自己的房间,瘫坐在写字台前,打开台灯,撑着脑袋,写着作业。没过几分钟,他的妈妈就冲了进来,对他吼道:“你到底在想什么?考这么差,你看你同桌,人家成绩好,舞跳得好,人缘好,长得好,你再看看你……”终于,那哥哥一气之下抓起一把灰雨伞摔门而去,冲进这茫茫的雨帘中,漫无目的地走着。

慢慢地,雨停了,那充满喜悦的黄雨伞,自信美艳的红雨伞,还有懊恼失落的灰雨伞,它们早已离开我的视线,渐行渐远……

我喜欢雨伞,好奇于这世事的变幻无穷,体会着这伞下色彩纷呈的人生,苦辣酸甜,离合悲欢。

六年级联想作文 篇4

当看到圆在直线上面的时候,我立刻想到——日出!因为圆是太阳的象征,而直线就相当于海天交接没有尽头的地平线。

看:在黎明,太阳腼腆地露出小半边脸,吃力地慢慢地一个劲地往上爬,像负着什么担子似的。终于,她冲出了云雾,把光辉洒向大地,霎时,大海,房屋,山岭……一切景物都被镀上了一道漂亮的金边;到了正午,太阳矫健的身躯由橘黄变成金黄,灿烂的光辉光彩夺目,十分耀眼;傍晚的太阳脸渐渐涨得通红,是听了晚风的夸赞而害羞了吧?紧接着,夕阳西下,美丽的太阳缓缓地滑下了山腰……

是啊,人生也是从一个开始点不断地向上攀登。它仿佛像一艘荡漾在生命长河中的扁舟,时而经历风风雨雨的吹打,时而享受风和日丽的阳光。在人生的长河中,常常面临着汹涌滂湃的巨浪,叫人心惊肉跳。在困难面前,如果你退缩一下,想回头,你就永远被困难的枷锁困住,不能自拔,人生的小船将被巨浪卷翻,你会坠落河底;而如果你树立了目标,勇往直前,坚持不懈,不向困难低头,就能摆脱困难的枷锁,迎接你的是美好的未来。太阳从升起到落下,经历了的多少磨难和打击呀,但他仍然不被云雾迷住双眼,一步一步地向前迈去,每一步都包含了他流下的艰辛的汗水,直到最后冲出重围,绽放光彩。看着太阳留下的一个个又稳又深的脚印,给人们指明了一条大道,做大道的引路灯:太阳树立了目标,稳扎稳打,一步一步,慢慢地为她的千里之行而拼搏,最后,到达光辉的顶点。

同学们,人生道路上布满了荆棘,让我们努力奔跑,克服困难,铸就一片自己的新天地!

六年级联想作文 篇5

这是一幅漂亮的剪纸作品,上面是一个少数民族的女孩,她牵着两只骆驼,一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上,但是骆驼似乎并不听从小女孩的话,拼命挣扎,弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后,浮想联翩。

又是一个阳光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳,惬意的伸了一个懒腰,这时,她的妈妈走了过来,对他说:“小芳啊,今天我和你爸爸要出去办事,我们家的骆驼你可要看好了,千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说:“他们只认你们,不认我,我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,终于没人管我了,我一定要抓住这一天的时间,玩个痛快。

终于,爸爸妈妈出去了,小芳打开了骆驼小屋的门,往里面扔了一点草料,然后转身走了,但门却忘了关,两只骆驼一前一后,冲了出去,小芳十分着急,拿了一个套圈往骆驼的头上一套,然后用双手死死地拉住绳子,但骆驼不听话,带着小芳往前面冲,过了一会,小芳制住了骆驼,牵着骆驼往回拉,路过了一个鸟语花香的地方,但是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了,小芳学过一点简单的医术,便拿出一块布,给白骆驼包扎。过了一会,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,气喘吁吁,准备继续把骆驼拉回家,但是这次,小芳一拉,骆驼很听话的走了过来,小芳顿时知道骆驼终于认她了,于是,他哼着歌,唱着曲,牵着骆驼,快快乐乐地回家了。

回到家,已经是傍晚了,爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来,小芳终于到家了,当爸爸妈妈看到她时,疑惑道:“这是我的女儿吗?看起来长大了不少呢!”

这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.

六年级联想作文 篇6

一天早上,我很随意地拧开水龙头,一股干净、清新的水涌了出来,打在池壁上,发出“哗哗”的声响……

水,是万物之起源。人、飞禽、走兽、植物的发展都离不开它。所以,水又让人想起了火。这不是火,而是生命之火。在生命的枝头上跳动着,永不熄灭,发出着生命应有的光华。

水,又让人想起了壮观,正如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那壮观的景色让人终生难忘。

水,又让人想起了奇迹与执着。在一望无际的大沙漠里,太阳好像要把大地燃烧一样,释放着炙热的箭一般的光芒,让人感到绝望。在这种地方,找水如同是天方夜谭,根本就不可能。然而有的人,却在这里发现了一个个绿洲,创造了一个个奇迹。

水,又让人想起了绿色。碧绿的草坪,茂盛的大树,一望无际的田野,解放军叔叔那绿色的军装……

水代表着生命之火,代表着万物起源,代表着壮观、绿色、奇迹与执着。所以,我们更要保护水之源,节约用水,从我做起。

六年级联想作文 篇7

以前,在桃花山上,举目四望,连绵起伏的绿山下,是一亩亩金黄色的稻田,大地上盛开着黄的、白的、红的、蓝的……可爱而又美丽的鲜花。人们团结一心、勤奋向上,热爱祖国母亲,把我们的祖国建设成了一座“皇宫”。绿色苍苍的高山脚下,有银绸子似的瀑布,小山旁有清澈见底的`小池,池里面的荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,荷花从这些大圆盘之间钻了出来,有的才展开两、三片花瓣,有的全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬,还有的还是花瓣花苞,看起来像是要马上要破裂似的。

可现在呢,科技发达了,人们大量地砍伐树木,建设高楼大厦,城市变成了楼房的世界。人们自私自利,不共同去保护绿色的环境,随地吐痰,乱扔垃圾,踩死花草,大地现在常常在哭泣,希望与我们人类化敌为友,可人类继续造工厂,工厂内放出黑烟,浓烟滚滚地升上天空,污染了整个环境。于是春天越来越闷热,夏天越来越酷热,秋天阴雨连绵,冬天时冷时热。原来,春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失,从现在起,人类一定要弃恶从善,齐心协力多栽树木、花草,爱护环境,保护绿色,为建设一个美好的家园共同努力,到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的家园。

六年级联想作文 篇8

小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙。生活在大千世界里,零可以是一个人成功的开始阶段。俗话说:“千里之行,始于足下。”良好的开端是成功的一半,零还可以是通往成功之路的基石;还可以是一轮皎洁的月亮,也还可以是一个火红的太阳。。。。。。现在,让我为大家讲述一段为梦想而奋斗的励志故事———一个从零开始的故事!

森林里鸟语花香,林茂草丰。小鸟们在枝头上叽叽喳喳的唱着动听悦耳的歌谣,正当大家唱的起劲的时候,满腹经纶的猫头鹰博士煞有介事地问大家:“孩子们,你们的梦想是什么呀?”。大家你一言我一语,七嘴八舌、唇枪舌剑围绕着这个主题展开了激烈的讨论,有的说长大了要当动物医生,有的说长大了要当动物警官。。。。。。而蜗牛沫沫却说:“我的梦想是登上珠穆朗玛峰,虽然这个梦想可望而不可及,虽然一切得从零开始,但我一定会坚持下去的!”尽管沫沫说的一本正经,可还是迎来了大家的冷嘲热讽。但沫沫依然坚信它一定可以做到。

回到家,沫沫兴奋地告诉爸爸:“我的梦想是要登上珠穆朗玛峰,我一定可以做到。”“有梦想很好,可你觉得这可能吗?”爸爸平静地说道。望着爸爸充满质疑的神情,沫沫心灰意冷了。

打那以后,沫沫没有再提那个它所谓的梦想,成天在家里好吃懒做,爸爸也变得十分奇怪,每天早出晚归。第二天,还是跟往常一样,只是天气格外晴朗,喜鹊在枝头叽叽喳喳地叫道,好像有什么好事即将发生,可沫沫并没有当作一回事,还是那样的懒散。直到爸爸回到了家,十分激动地对沫沫说:“走吧!我们去登珠穆朗玛峰。”沫沫这才恍然大悟,原来这些天爸爸那所谓的奇怪之举,都是在为登山做准备,听了爸爸的一番话,沫沫消失的信心如烈火般涌上心头,又恢复了原先的斗志。

经过一路的颠簸和跋涉,沫沫和爸爸来到了山脚下,只见那山高耸入云,直插云霄,一眼望不到边。可沫沫并没有因为前路似虎的景象而退宿,它依旧傲然挺胸奋力前行,依然是一步一脚印,向着成功的方向迈去。爸爸也丝毫没有退宿,也是胸有成竹,朝着既定的目标前进。父子俩就这样开始了披星戴月的艰难征程。

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,两年过去了,看着近在眼前的山顶就要到了,可爸爸却疲于劳累倒下了,永远的倒下了。临终前,它叹着最后一口气对沫沫说:“登上珠穆朗玛峰是我儿时的梦想,但我可能做不到了,请你帮助实现这个愿望———孩子”沫沫含着泪水答应了爸爸的请求。此时得的沫沫意志更加坚定,因为它知道,这承载着他们父子俩多年期待实现的梦想。

又几个月后,沫沫克服千辛万苦,终于如释重负,登上了山顶。梦想成真了,沫沫仰天长笑,因为它知道,爸爸在天上对它微笑着呢!

这个故事告诉我们一个道理:有志者,事竟成。只有努力了、坚持了,就一定能成功。尽管是从零开始,尽管梦想是遥不可及的,但是,只要你付出了,就一定会有收获和回报的!就像故事里的沫沫一样,一定要对自己未来充满信心。

六年级联想作文 篇9

唰!唰!从窗外传来了雨哥哥的吼声,校园从宁静霎时变得热闹起来。校园一遇到雨天,性格就变得古怪起来了。说它正常吧,它的确很正常,说它狂暴吧,它的确有时非常狂暴。小草在这时会扭来扭曲,花儿也失去了它淑女的形象,这儿踢踢,那儿打打,很不得把这个下雨天气告诉全世界的人。说它安静吧,它的确有时很安静,比如遇到大雨,它又显得那样沉默。我们的校园可真是古怪呀!

有时,校园高兴了,它就会让雨给它挠痒痒,或者校园中发出那种清香,谁一闻,都会陶醉在这花香中。每一次在雨中,校园和它像是亲生兄弟一样,说说笑笑,两个人的脸上都露出满意的笑容。在雨中,上课的铃声与下课的铃声是那么的动听,又是那么的优美,好像校园换了个人似的。我喜欢校园这样的雨!

可是有时我却非常讨厌校园的雨,因为在暴雨降临后,校园就不能向往常那样宁静了,小草被淋得痛苦不堪,花儿在雨中痛苦的呻吟着,树叶上一滴滴晶莹的水珠和它的伙伴手拉着手共同坐着“滑滑梯”来到校园里,他们共同去滋润那些土地。他们是雨滴中少有的爱心部分,可是其他的雨滴都在校园里肆意破坏,校园前面的那四颗大松树却顽强地挺立在那里,它们像勇敢的卫士。校园的古怪就在这里体现出来啦!它一见暴雨来临,就要与暴雨拼命似的,把暴雨驱赶出去。可是暴雨又是那样的难缠,它们吵吵嚷嚷,互不相让,最后暴雨才得以告一段落

叮铃铃,放学了,雨还是下个没完没了。校园里只有匆匆的人影,向急流的河水奔腾而过,所有人都像是匆匆过客。在这个变化多端的校园里,只有那溅起的水花和那匆匆的脚步声。我走出校园,回过头朝校园望去,此时的校园朦胧中仿佛披上了一件银纱。那里也变成了水中乐园。

雨中的校园真是千姿百态啊!。

六年级联想作文 篇10

联想就像是一个中介公司,它会让你由一个事物,想到另一个有关的事物,比如“六”这个数字,不同的人有自己不同的想法。就会产生不同的联想。

一谈到这个数字,许多的人都会想到“六六大顺”。“六神五主”,一些常用的词汇,我也想到了,可我通过联想这个中介公司,又想到了其他的事物。

旭日东升

你有没有在意“6”这个字,在他平放时是一条横线,一个圆圈。当横线在圆圈上面时,就像一轮还没有初升的太阳,他的力量正在一点点地聚集,为的就是在初升时的那一刹那间,将所有的光辉献给大地,这就是在等待中积蓄力量;在等待中涵养锐气;在等待中寻觅机会。

“梅华斗雪,独立寒枝,”我想,他在等待春天;

“雨声潇潇,花木人梦,”我想,他在等待晨曦。

就像体育课中的立定跳远,前两部只是准备动作,而最后一部分才是决定距离的黄金步骤。

“神六”飞船

在20xx年里,我们又发射了“神舟六号”载人飞船,他的体重与设备都要比“神舟五号”高一等,他由费俊龙和聂海胜两名宇航员叔叔驾驶遨游太空,成为中国人民的骄傲,具有意义的是双六,他在去年里给全国人民带来了福音。

六月――我毕业的日子

对我来说,“六”真是个充满期待的数字,在六年级第二学期中,我要毕业了,而且它在六月的最后一天,那天正好是我生日,美好又令我害怕。美好的是那天我要过生日,和朋友们手拉手离开母校,即将踏出中的校门;害怕的是他一定会让我们和一些同学分开,不会有时间聊天,玩耍,即使在QQ上碰到也会欣喜若狂,不过当我翻开同学录时,这也是一段温馨,美好的回忆。

看到“六”我想到了很多,有悲伤的,有美好的,还有富有哲理的,你能告诉我你的想法和情感吗?