当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【推荐】六年级叙事作文300字汇总九篇

【推荐】六年级叙事作文300字汇总九篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.62W 次

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级叙事作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级叙事作文300字汇总九篇

六年级叙事作文300字 篇1

天,闷热闷热的,一丝风也没有,让人感觉到喘不上气来,空气好像被静止了,树上的叶子在树枝上纹丝不动,过了一会儿,风开始变大了,树叶从枝上落了下来,往地上一看,已经满是树叶,天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞,那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。

伴随着电闪雷鸣,天空中下起了雨点,落在地上,发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”,像瀑布一样从空中降落下来。

雨,落在汽车上,溅起无数晶莹剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛开的花朵;雨,落在雨伞上,发出“呯呯”的响声,小朋友们在淘气的把雨伞转起来,飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。

雨中的车辆行走的很慢,司机们都打开了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了视线,影响开车……风雨过后,一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子,被雨水冲洗得干干净净;再看地上,有土的地方已经变成了“泥路”,仔细看,还有蚯蚓钻来钻去,土地格外松软。

孩子们就是这样,在雨中嬉戏、玩耍;当然,也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。

六年级叙事作文300字 篇2

今天又是闷闷的一天,早上起床差点摔了个四脚朝天。哎呀,还反潮,这闷天气使我的心情也变了样。

家中都快成亚特兰大游泳池了,愁眉苦脸的我洗漱完后,从洗手间小心翼翼的走了出来,我准备去冰箱拿点冰水,冲刷冲刷我的心情,可一打开冰箱,就下起了“倾盆大雨”往上一看,原来是天花板在滴水。我的妈呀!变成落汤鸡的我擦擦头上的水珠,露出了不耐烦的表情。

走出房间,看到家中异常的乱,我开始埋怨起今天的家庭值日生了,我看看家庭值日表,大吃一惊,呀?怎么是我值日?我一肚子疑惑,可想了一想:哎,没事,向爸爸换个班呗,我冲到电话机前,看到了的我便签贴,上面写着:“别想换班,好好干,我们去超市购物了”---妈妈留。哎,逃不过了,干吧!我挽起袖子,装了一大桶水,把抹布弄湿,一样一样的擦,从电子琴到玩具,从冰箱到按摩器,一样也不放过。

客厅整理好了,来到爸妈的卧室,一眼望见了爸爸的手表正在不停的滴水呢!我赶紧拿来一卷纸,把手表的边边角角擦干净。再看看表,幸好还在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的脸上随着汗珠的滴落也露出了微笑。

六年级叙事作文300字 篇3

我绝望了,在那一刻,我彻底绝望了,我最好的朋友竟然和我绝交了,。每想起那件事,我的心便一阵阵刺痛,心房中埋藏已久的记忆一一涌现出来。

记得那个黑色的下午,我因为冤枉了他而跟他一刀两断,我从此绝望了,只见两眼一黑,我便失去了一个我今生今世最好的朋友……那是我在学校写作业,突然有人叫我,我便飞快跑出去,并叮嘱王晨宇帮我看一下东西。可回来时,却发觉笔不见了,找也找不到,我便把“小偷”的罪名按到了他头上,可回家时竟发现笔在一个口袋里。因此与他绝交。开始我还嘟囔着:“不就是绝个交吗,有什么了不起的!哼!”可时间一长就不适应了,看着同学们无话不谈,谈天说地的样子我的心痒痒的,我曾经也有哇,我也有一个属于自己的一个知己,可我那是还不知道珍惜!今日我又想起了那个痛苦的回忆,心中涌起对好友的思念,我多么想承认自己当时的无知,请求对方的原谅,可怎么也说不出口……

我躺在草地上,默默地回想着那往日的美好时光,可当想到他时,却怎么也想不起来了,我怅望灰天,说:“难道连一个完完整整的面影也不给我么?”在泪光里又焕出他那残缺的面影。

六年级叙事作文300字 篇4

今天,天气不错,我们一家去璜山亲戚家拜年,他们家后面是一个沙厂,我很想去玩,于是我邀请了他们家的小弟弟。

中饭过后,我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的脸不圆不方,黑黑的眉毛下面镶嵌着两颗闪闪发光的大宝石,小鼻子被紧紧地夹在两颗宝石之间,刚劲挺拔,鼻子下面安装了一张能说会道的嘴巴,我们翻过了一片竹林,踏过好多大石头,映入眼帘的是几堆沙子和石子,面对又高又大的'沙堆,我怎么才能爬上去呢?只见他双脚用力一蹬,手臂同时用力一抓,身子就跟着上升了,他双手交替着向上爬,像只灵活的小猴子。爬沙山的时候可不容易呢!上一步,滑半步,有时鞋子陷进沙子里,要费很大劲才能拔出来。后来,我干脆不穿鞋了,光着脚往上爬。

爬到顶后,我马上转回去,像坐滑梯似的从"山"上滑下来,挥动着手臂,当风吹来,有一丝凉爽时,刚才爬沙山时的疲劳一点儿也没有了。

回去时,我们的袜子又黑又脏,妈妈有个建议---把袜子给埋了,我把袜子扔进了水里,我们非常开心,虽然我的手被割伤了,但今天真爽!

六年级叙事作文300字 篇5

一朵朵乌云拢了过来,把风妹妹和雨姐姐也带来了。天色越来越暗,这讨厌的乌云竟然带来了滚滚雷声……

突然,一道耀眼的闪电划破天空,那闪电发出的电光照亮了整个天空和大地。我清楚的看见了远方小溪上的一座木桥。甚至连更远处的凉亭也清晰可见!道道闪电和滚滚雷声的交响曲再次奏响,又一道闪电劈了下来。这一道比那一道更耀眼,这一道发出的电光,似乎把整个世界都照亮了。

天色似乎成了浓黑色。这贪婪的黑暗似乎要吞噬掉整个世界……

站在门前的看着天一点一点的被吞噬掉。在这刹那间,一道蓝光闪闪的闪电从天上直冲下来。这道闪电像一把带着电的利剑,像划披萨把乌云划得七零八落……

不时的有一两道闪电的劈下来。

将近半晚那滚滚的雷声像一声声魔鬼的呼啸,让我感到了一丝恐惧!

天一会亮一会暗。在闪电发出的电光中,你可以看见在“风雨交响曲”中狂乱摇摆的大树和那些雨中艰难迈动脚步匆忙回家的人们……

闪电啊闪电你狂乱的劈吧!大雨啊大雨你尽情的下吧……让这一切在寂静的夜晚中消失吧,在人们的梦乡中结束吧……

六年级叙事作文300字 篇6

人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如灯塔,引领着我们前进的道路。掌声是无言的,是真挚的,是有好的,更是热情的。

周三早晨,我要演讲课前三分钟。在开始前十分紧张,虽然昨天背的滚瓜烂熟,但怕说错了台词,还是提前看了一遍演讲稿。随着李子涵宣布演讲开始,我便调理好思绪,给大家讲起【小壁虎断尾巴】的故事,由于紧张,讲到中间我忘了台词,所以脸蛋通红,头上渗出了细细的汗珠。我想:可不能说错啊,这可是最精彩的部分。经过我仔细的考虑,终于把下一句台词说了出来,演讲结束了。台下爆发出雷鸣一般的掌声,这掌声包含着努力,包含着称赞。

掌声,代表着成功,代表着鼓励。一次掌声可能对你算不了什么,但对别人确实莫大的鼓励与关怀。这掌声一次次鼓舞着人们,当你失败时,它会让你继续努力,当成功时,他是对你的赞赏。它会给予你同通往成功的自信,但也会带来通往失败的骄傲。相信自己,掌声会无处不在。

掌声,这世间最优美的声音,他默默付出却赢得了人们的赞赏。

六年级叙事作文300字 篇7

岁月匆匆,时光飞逝。似白骥过隙。而我也在无数个季节中,渐渐长大,或许只有我们慢慢品,细细饮,才能频出其中的甜蜜,或许只有父母的白发才能证明我们成长,或许只有考入好的大学才能知道我们渐渐成长成人。一天清晨,下着雨,朦朦胧胧,仿佛整个世界也变得朦朦胧胧,我在家,负责找顾妹妹,几个月大的妹妹,我还不太会照顾她,可我身负重任呀!!我只能用作鬼脸的方式逗她笑,可我最后实在没力气,只好让他听音乐,放松一会。妹妹听着音乐,不知不觉中睡了,我看着她睡的模样,他脸的轮廓,我不禁哭了,我想爸爸妈妈小时候也是这样照顾我的吗?也是这样让我听音乐放松的吗?可每天下班身心疲惫的妈妈,我还让她做我喜欢的饭菜,我还让爸爸早上送我上学,要知道学校离我家只有一条街的距离,我想这一切因无知犯下幼稚的错误…

妈妈回来了,看到妹妹睡着了,说我长大了,我一把抱住妈妈,妈妈有些受宠若惊我说雨天忘了为您撑伞,生日忘了问您的愿望,睡前忘了问候的晚安。孩子,你确实长大了。

原来长大就是勇于承担,乐于助人,懂事啊!我明白了成长的道理。

六年级叙事作文300字 篇8

今年暑假,我参加了班级“雏燕”小队活动——德森心理咨询中心沙盘游戏。

老师把我们带到一个木制台子前。台子上堆积着许多沙子,看起来像是一个没有人烟的荒芜的沙漠世界。游戏规则是同学们都编上号,轮流往“沙漠”里放模型,有小桥,有高楼大厦,有森林,还有小木屋……这样,我们轮番在沙漠里放进了我们最喜欢的模型,最后,老师让一位同学进行整体修正。大家互帮互助,齐心协力,一起出谋划策。终于,呈现在我们眼前的,不再是荒芜的“沙漠世界”,而是一个美丽的沙盘景观。

通过这次游戏,我深深地体会到:团结就是力量,团结就是胜利!我们班是个小集体,小集体的荣誉需要班级里每一个同学的努力;我们伟大的祖国是个大集体,大集体的荣誉也需要每一个中国人的努力。

六年级叙事作文300字 篇9

窗外,凉风习习,风景顺着风向后移动。我正坐在开往大关山学农基地的大巴里。虽然以入秋了,不可能像前两个季节有很多的农活干,但同学们气势高涨,都对这次学农活动充满了期望。

我放下行装,打量这将伴我五日的基地。低矮的教学楼给我们留下了朴素的第一印象,又不禁让人联想到那勤俭的农民伯伯。

结束开幕式和午餐后,大家在下午准时出发,去果园劳动。当我们还天真的以为是去摘果子时,教官把一把把耙子塞到了我们手里——没错初中,这次我们要干一样我们从没接触过的劳动:挖沟。

来到果园,教官向我们讲述用耙子挖沟的要领。同学们个个信心十足,摩拳擦掌,跃跃欲试。不干不知道,一干吓一跳!竟然,竟然耙子这其貌不扬的工具使起来竟这么难!与其说我在搞耙子,还不如说是耙子在搞我。

幸亏,后头有“半个农民”——陈老师在把关:“你们看,先把耙子放在人的左边,右手在前,左手在后,然后举高……”掌握诀窍后,我可不在怕那坚硬的石头了,干得不亦乐乎,还得到了表扬!