【必备】六年级成长作文300字汇总8篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级成长作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级成长作文300字 篇1

这一段时间我做了很多事情，用心学习，安心备考，努力上进，拓展新知。此外，我更希望自己能够开心快乐的成长，尽量不要遇到过多坎坷与挫败。

可事与愿违，刚刚结束的一次小考就让我败下阵来，仅仅得到了76分这样一个在老师在同学在我自己都看来非常不理想的成绩。看到了同学们的高分，我感到了自己的不足，更加觉得自己需要提升的空间还很多。

对我来说，成长就是年龄的不断长大，年纪的不断升高，课业压力的不断繁重，可是还有什么？

我想，成长之后我当有所失去，失去一些原本拥有的快乐，失去美好的体验，失去了身边的亲人、朋友。我想，成长也是一种经历，在成长的过程中我们必然经历上学、考试、分别、欢聚等等。很多事情我们必然会经历，这其中自然会充斥我们的悲欢情感。我想成长会有快乐，成长是一个向上发展的过程，我们会积累一定的成绩，逐渐地发现自己比以前更厉害了，这应该会很快乐。

总而言之，成长是非常奇妙的事，此时此刻成长就在我的身上发生着。不论如何，我们都应该以乐观面对成长，让我们一同守候成长。

六年级成长作文300字 篇2

我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。

我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生，中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的问号。

南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。

南京的著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。

南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴 。

六年级成长作文300字 篇3

书，是人类进步的阶梯，书，是我们生命中不可缺少的一部分，我读过不少书，其中，有一件关于我读书的事让我印象深刻。

在学校里，我捧起一本书，一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门，开阔我的视野。

最近，我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉：女主角放学后来到书店窃读，她究竟能否窃读成功呢？她为什么要去书店窃读呢？一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然，书中女主角的想象也十分精彩，这篇课文真是让我拍手叫好。

我读着一本好书，一篇好课文，感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞，探索自己不知道的领域，开阔自己的视野。

如果我在安静地读书，喧闹声几乎全都不见了，我读书完全就已经读到了忘我境界，不管是什么声音，我都听不见，我会和书里的主角一起哭，一起笑，就像和他们一起经历一次神奇的旅行。

书，它让我懂得了如何去对待成功的喜悦，如何去面对失败的痛处。有了它，我的生活变得多姿多彩，那一篇篇富有童真梦想的，充满诗意般的文章，令人百看不厌，流连忘返啊！

六年级成长作文300字 篇4

成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。

每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的`力量，如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐！

成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。

朋友的分离，同学的争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚，灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。

我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功，代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！

六年级成长作文300字 篇5

莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”，平时多看书，多记一些好词好句，写作文的时候就可以派上用场，那些令人头疼的作文不就会很简单了吗？

我喜欢阅读，阅读让我喜欢上进图书馆看书，因为那里不仅有我爱看的书，还有很多我可以学习到的知识。那里的书很多，有我喜欢的漫画书、故事书、名著等等。我最喜欢看的书是《格林童话》、《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小巴掌童话》等等。我还会看一些关于作文的书，把这些好词好句摘抄下来。

记得小时候，我还不认识字，妈妈就耐心地教我背唐诗，妈妈说一句，我就跟着读一句，渐渐地，我就学会了很多唐诗。上小学前，我已经可以独立地看书了，低年级的时候，我认识的字已经很多了。书让我获得了许许多多的知识，让我开阔视野，明白了许多道理。

书是我最好的朋友，我爱看书，我喜欢看书！

六年级成长作文300字 篇6

时间如同东逝的流水，奔腾而去。书橱里一天天增书本，伴我从无知的小毛孩变成了充满了幻想的少年。箱子一年年增厚的卷纸，记载着我成功时的喜悦和失败时的无奈。鞋柜里一双双变大的鞋子，陪我在崎岖不平的人生道路上留下一步步充满汗水的足迹……

记得有一次，我和妈妈聊天，妈妈很神气的对我说：“我小时候7岁就会骑自行车，连公共自行车也不在话下！”我一点儿兴趣也没有。可是，在妈妈的软磨硬泡下，我同意了学车。妈妈高兴坏了，立刻给我买来一辆新自行车，还带我到广场上去学骑自行车，我因为有妈妈扶着，骑起来心里非常踏实。可是，妈妈突然一松手，我顿时慌了手脚立刻倒在地上，我忍着疼痛，站了起来，气呼呼地说：“我不练了！”说完，我刚想走，这时候妈妈发话了：“切！真胆小，连这点小伤都禁不住！”然后又说：“我相信你一定能行的！”

妈妈的话让我犹豫不决，于是，我又试着重新开始学习起来，经过一番努力后，我惊奇的发现，我终于可以摇摇晃晃地骑上两三圈了！我，成功啦！

这仅仅是我人生中一个小小的插曲，可却让我受益匪浅，因为这一件事，让我明白了“世上无难事，只怕有心人！”

六年级成长作文300字 篇7

在我小的时候，总幻想着自己长大后的样子，想象着自己长大后要干什么，长大以后是什么样子……但到真正长大以后，却有了许多小时候从未有过的烦恼……

在一年级时，我看着高年级的哥哥姐姐，他们好像有许多许多的知识，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年级后，去总感觉和小时候想象的长大不太一样……现在，马上就要毕业了，作业也逐渐加多，白花花的试卷好像漫天飞扬一样，永远也做不完，家长也布置了好多的作业；每天到十一二点才能睡觉，一上学就哈气连天，黑眼圈越发明显。就算完成了家长布置的作业，他们一个个还是不肯放过我，批改完我写的作业，每次拿着本子一遍一遍的唠叨，一会儿说我字写得太小，一会儿说我错了不该错的题，一会儿又说我不会做的题太多，每一次都会找到我各种各样不同的问题，有时甚至还鸡蛋里挑骨头！唉……每到开学的时候，妈妈总会给我买一大堆的练习题，我书桌旁的柜子里都快要堆满了各种试卷习题，每次看见它们总会头脑发胀！

在小时候，总想着要快点长大；但长大后，又怀念小时候无忧无虑的生活。成长……到底是什么意思？我又能不能真正明白？

六年级成长作文300字 篇8

任何人都要读书，当然我也不例外，在成长的道路上，各种书都伴着我成长。下面，我就给大家介绍几种在不同情况下，我读的是些什么书。

语文书：在我快乐的时候，我都会读有趣的语文书，而且最好是下学期的语文书，那样的话，我会读得如痴如醉，完完全全的跳入内容中享受。这样，我的快乐便会一倍又一倍地涨，我也就更加快乐了。

数学书：在我觉得无聊时，我往往会拿出数学书，在上面找些难题来做，这时，我心里只有一个念头：题越难越好。等我找到难题后，我便一头栽进去，不停的思考，不做出来我决不罢休。这个时刻，没有人会觉得无聊。做题总比没事儿做好！

科学书：在我很想做些实验时，我一定会拿起科学书，比如我要做一个神奇穿梭的实验：先找一个瓶口略比鸡蛋小的瓶子，在里面放下一块燃烧的酒精棉，再放一个剥壳的鸡蛋在瓶口上，不一会儿，鸡蛋便会被吸进去，书上不但有文字，还配发了图片，真的很有趣。

漫画书：在我受到委屈时，我总会拿起漫画书，里面的笑话，能让我从“倾盆大雨”瞬间化为“万里晴空”。

这就是伴我成长的朋友们。