当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【推荐】六年级人物的作文四篇

【推荐】六年级人物的作文四篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.8W 次

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级人物的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级人物的作文四篇

六年级人物的作文 篇1

我想象中的人物钱大盒啊长的可好玩儿了,个子有点矮,胖的简直不能再胖了,就连他身上穿的衣服都是设计师给他做的超短、超肥号的了。他在学校里坐的椅子,写字的桌子都是学校给他制作的超大号的了。钱大盒的肚子就好像三个大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了,好像两个铜柱不停的摆动着。他的脚非常非常小,好像两个月饼被包裹上了不同颜色的布,而且上面还压着两个沉重的铜柱。他的胳膊非常短,好像在他身体上插了两棵肉色的水萝卜。他的头圆的不能再圆,好像一个超大号的橙子。钱大盒已经胖的没有脖子就算有,长度肯定是一厘米。

有一天,钱大盒心情不好,想到野外去走一走,看一看。他的朋友赵维说:“钱大盒,我的家乡景色特别好,你可以到那里去看看。”钱大盒说:“是吗,那你就带我去看一看。”赵维带着钱大盒来到了他的家乡。赵维的家乡果然不错,那里景色宜人,空气清新,由于是秋天的原因,树上结满了果子,钱大盒随随手摘了一个桃子放进嘴里,嗯,鲜嫩多汁,非常甜。钱大盒高兴地大喊:“好吃!好吃!简直比玉皇大帝吃的东西还美味。”他这一喊可不得了,把全树上的果子都震下来了。钱大盒又大喊:“太好了太好了,天上下果子雨了!”唉,真是太傻了。

今天是元宵节,钱大盒对赵维说:“今天是元宵节,我们包汤圆吧。”赵维疑惑得问:“你能包好吗?”钱大盒自信的说:“绝对能!”开始包汤圆了,赵维包的小巧玲珑,非常精致,可是非常慢。钱大盒呢,包的像橘子那么大。赵维说:“你包那么大,想噎死人啊。”钱大盒说:“我愿意,你管得着吗!”

唉,好一个五大三粗、虎头虎脑的钱大盒啊。

六年级人物的作文 篇2

要说起咱班,那可真是“人才”荟萃啊!想知道有哪些“风云”人物吗?那就听我一一向你道来吧!

“小博士”是咱班的周永林,他的课外知识十分广泛,无人能敌。每次只要一上到有关历史故事的课文,当语文老师问课文的时代背景时,他都能详细地给大家说个明白,大家听了,都十分佩服他。

“小书画家”是我的好朋友郁黎明。只要她一动笔,总会让人眼前一亮。她的画还在全国获过“特等奖”和“一等奖”呢!

“胆小大王”是咱班的王彪,别看他一副“大男子气概”,可一当遇到小虫时,他会被吓得后退三尺的。有一次,一位同学把一只小虫子放进了他的笔袋里,他发现后竟大叫了起来,还颤颤巍巍地说:“有——有虫子!”逗得我们全班同学捧腹大笑。

“小美女”是咱班的徐婷。她文静优雅,又生得一副美貌,还有一双会说话的眼睛。

这就是咱班的四大“风云”人物,人称“四大金刚”。小学生活即将离我而去,我舍不得离开这个集体,特别是这四位好伙伴。

六年级人物的.作文 篇3

在我们班里,风云人物倒是不少,想认识他们,不难,今天我来给你们介绍几个!

  数学优客——杨凯帆

说起杨凯帆,人人都会想到他的数学成绩——年年考试全班第一。他在数学课上认真听讲,数学老师每节课都会表扬他。

记得在五年级的时候,数学老师为了提高我们的奥数水平,专门抽出一上午给我们讲奥数题。老师每出的一道题,杨凯帆都会在同学们冥思苦想的时候写出答案,急坏了下面的人。

他思维那么活跃,每次数学作业都得一百分,并且等级还是“优”。我真是打心底里佩服他。

  作文能手——陶佳欣

陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文课,老师讲五分钟,余下的三十五分钟里,由同学们自由习作。这时,陶佳欣的特长可就有地方用了。她写作文的速度特别快,不管老师出什么题目,都难不倒她。她好像脑子里的作文素材特别多,信手拈来,就能变成一篇很好的作文。

我们语文老师每次都拿陶佳欣的作文当成范文读给我们听,还让我们多学学她的写作手法。在五年级的时候,市里举办了一个作文比赛,向我们县发出了邀请,老师想让陶佳欣的作文代表我县的一部分人去参加比赛,主题是“我的家乡”。陶佳欣当天晚上就把稿子写了出来,老师修改之后,就拿去参加比赛了。果然,没过多久她的作品荣获了三等奖的喜讯就传到了我们班里。陶佳欣可真厉害啊,我要努力向她学习。

  最美歌喉——刘子贻

刘子贻是我们的音乐班长,我们音乐老师特别喜欢她。

她人好,唱歌好,也许她在唱歌这方面是有天赋的吧,不然,为什么每次都参加学校的唱歌比赛呢?刘子贻在学校合唱队都是主唱,参加比赛得奖当然少不了她的功劳。每次上音乐课,音乐老师都让她自己清唱一首,她那甜美的歌喉优美动听,唱得特别规范。

这就是我们班其中的几位风云人物。这些风云人物,是我们学习的榜样,他们也给我们班增添了几分炫丽的色彩。

六年级人物的作文 篇4

爸爸的嘴巴没啥特点,不大不小的,可它的用途可广啦!

爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老师。每当我做数学题遇到困难时,爸爸总是耐心地教导我。给我解题意、出例子,直到我懂了为止。

爸爸的嘴巴是讲故事能手。小时候,爸爸总是给我讲故事,让我在知识的海洋中探索,让我在美丽的童话王国里遨游,还哄我进入甜美的梦乡。

爸爸的嘴巴是说话交流的天才。单位里,爸爸的同事们都说爸爸的口才是一流的!

爸爸的嘴巴还有另两种用途。不用说,当然是吹牛和拍马。先说拍马吧,这可是他的拿手。我说东,他绝不说西。那吹牛嘛,便是他的绝活,当然,他吹的“牛”到后来一定爆破。一次,他说他的普通话是绝顶好,可是后来,我让他说“发挥”这个词,爸爸不是说成“花挥”,就是说成“发飞”,我和妈妈都哭笑不得。

这就是爸爸的嘴巴,有缺点,也有优点。