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关于梦想六年级作文集合7篇

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在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的梦想六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于梦想六年级作文集合7篇

梦想六年级作文 篇1

科技的发展真是日新月异呀!现在,在大街上到处都能看到各种款式的私家车,妈妈看着眼馋了,心想:有了自己的车多方便呀!于是,她立刻到驾校学车,考了驾照,然后便和爸爸一起“寻找”自己的爱车了。

他们郑重的看了许多车,爸爸的意见是:随便买一辆车就行了,也就是接送小孩子的代步工具而已。妈妈“恨铁不成钢”的说:“那怎么行呀!你想,车买回来之后,怎么可能就只接送孩子上学,自己上下班呢?遇到下雨刮风的天气,再也不用受罪了。而且出去游玩也可以尝尝鲜,来一个自驾游。所以呀,必须得买一辆好一点的车,依我看呀,悦达起亚的车就不错哦,不仅有漂亮的外型,而且性能比非常高,就买起亚的车吧!”爸爸敌不过“毒舌”老妈,被迫同意了妈妈的选择。但是很快地,爸爸也看中了妈妈选的车型,便一拍即合,买了“悦达起亚”的车。

取汽车那天,在鞭炮声中,我们欢天喜地的把新车开了回家,心里那个欢喜的呀,别提多带劲了!

妈妈爱车子就像爱我一样,开车时小心翼翼,就怕磕了、碰了,每天都要对汽车看了又看,我都有点吃醋了,这真所谓——人车情深呀!

梦想六年级作文 篇2

我从小就有一个绿色的生态梦想!那就是:让我们赖以生存的地球母亲变得更加美丽、更加年轻;让我们的生活环境变得更好!俗话说得好:光说不做那可不行!然而作为一名少先队员的我,爱护环境不仅要从自我做起,还要从身边做起。爱护一草一木,让天更蓝、树更绿、水更清,地更净!把生态绿色带入我们的生活中,让生态绿色流入人们的心里!

小到一件行为,大到一个人的素质,到处都有生态绿色。就拿一张纸来说:加入一个人一天节约一张16开的纸,那他就保护了一颗生长了十年的树。如果像这样坚持下去,一年就可以保护3600平方米的树木,十年就可以保护一片36000平方米的森林,甚至他这一生便可以保护下360000平方米的大森林。可是在我们的日常生活中,别说是节约纸张了,有时还会有这样的事情发生——仅仅写了几页的笔记本,被随手扔进垃圾箱;洁白无瑕的纸,被同学用去折纸飞机……这样的行为是非常的不好,我们不能学习哦!我们应该珍惜纸张、爱护资源

水,是生命之源。人类的生存离不开水,水是非常珍贵但却十分稀少的资源,所以节约用水也是很重要的生态绿色。我们不仅要做到洗完手后关紧水龙头,避免更多的水源流失,还可以变废为宝,循环利用。例如:洗菜的水,可以用来浇花;洗衣服的水,可以用来拖地;洗澡的水,还可以用来冲厕所。只要持之以恒的做下去,每一个人每一年便可以节约,3亿人一个月的用水量。然而说到了水资源,我就不得不提一提有关于电池的环保问题了!你可别小看这电池哦,它的外表虽然看上去“弱不禁风”的,但是它的威力可不小噢!一节6伏的电池,如果处理不当,就会污染一吨的水源。所以的利用、处理电池,也是一个不错的方法

二十一世纪,人们都生活在繁荣昌盛的都市里。我们的身边有许多的电器,然而电器的运动离不开电源。因此珍惜电源,也成为我实现梦想的一步。节约用电是我们经常挂在嘴边的一句话,可是却没有几个人能真正的做到“人走灯灭”。常常空无一人的房间里,电视、电灯还开着,这样的习惯可不值得我们学习。对了,我有一个节约用电的好方法要告诉大家:家用的电灯,可以多用节能灯,少用日光灯。因为,节能灯能把大多数的电能转化为光能;而日光灯是把多数的电能,转化为热能。这可是节约用电、保护环境的好方法噢!

爱护环境,时刻不易。只要人人都献出一点爱,世间将永远是春天。同学们,让我们一起用双手撑出一片蔚蓝的天,让我们一起将我们这蓝色的星球变得更加的美丽!

梦想六年级作文 篇3

当悠扬的琴声中伴着柔和的节奏,注意倾听!清脆悦耳的音符一个个飘进耳朵里,那声音是多么美妙、多么神奇啊!所以我立志要当一位鼎鼎大名的钢琴家。

发明大王爱迪生说:成功是一分的天才和九十九分的努力。我想,只要我认真努力,一定可以成为一位知名的钢琴家。

每当写完繁琐的功课,我就一定马上跑到我心爱的钢琴前,开始练习我最喜爱的曲子,不厌其烦的,一遍又一遍的重复。在黑白的琴键上,熟练轻巧的手指在琴键上滑动,弹出美妙的曲调时,我整个人陶醉在充满音乐的房间里,所有的烦恼都抛到九霄云外,一刻都不想离开。就因为这样,我都不去运动,每次都要妈妈死拖活拉、三催四请的,我才愿意到学校的操场去运动运动。但我一运动完,回到家,又马上跑到钢琴前,继续弹奏我最喜爱的曲子。

乐圣贝多芬,他虽然双耳听不到,但他克服了上天对他的捉弄和天大的玩笑,依然继续认真的创作,因此留下了不少旷世巨作,而他绝不向命运低头的精神,更受世人的尊崇和敬佩。我想要成为一位伟大的钢琴家,这种不屈不挠的精神和毅力是不可或缺的。

弹钢琴对我来说,不仅能消除我的疲劳,还能放松紧张的心情,让自己变得更快乐,这就是我那么喜欢弹钢琴的原因。从小到大,我学钢琴的时间一天比一天增加,虽然过程中有失败、有难过,但更有说不出的快乐和成就感。

皇天不负苦心人我相信,只要跌倒再爬起来,我的成功一定会像一扇门一样,在某一个地方等着我去开启。

梦想六年级作文 篇4

有一天,我驾驶我的爱车去上海,途径加油站的时候,正好碰到我的同学张小兰,她叫住了我,说想和我一起去玩,顺便见识一下我的新型车。

一路上,她问这问那,很是好奇和兴奋,我也不厌其烦地向她介绍:“这个车就是10岁小孩也会开,你只要按一下总开关‘start’它就会进入自动起动模式。如果前方有障碍物,它会自动感应而放慢速度。如果你想停车,只要按一下按钮‘stop’就行了。”张小兰长大了嘴巴:“我也好想要,我要开着它满世界跑。呀!那得耗多少油啊!”张小兰一副恍然清醒的样子。我笑了笑说:“傻瓜,这个车是用电池的,我们只要随车携带几节专用电池就行了,一节电池要用12小时呢!”

当我们开了2小时以后,张小兰说:“我们找个地方吃饭吧,我饿极了。”我神秘一笑:“soeasy!”我按了一下点餐模式,这时脚右方缓缓伸出一台小型冰箱,张小兰贪婪的吃着面包,饮着牛奶。我们又愉快地行了一段路程,却发现前方堵车,车子排起了长龙。张小兰叹了一声气:“这下遭罪了。”我却不紧不慢地说:“我们下车吧。”张小兰不解的下了车。我把车门锁起,在车前车后各按了一下按钮,车子变得收缩自如,我像折叠自行车一样把它折叠了起来,不过四个车轮还在下面,然后推着它在人行道走了过去。在一处宽阔处,我又把它打开,重新坐进去开了起来。回头看看张小兰,她惊得嘴巴半天都没合起来。

“快起床!快起床!”妈妈一下子把我推醒了。我揉了一下眼睛,原来是做梦呀!我感到无限的惆怅,要是这一切是真的,那该多么美好啊!虽然现在还不可能,但这正是我梦想中的新型车呀!我多么想当一名设计师,亲手去设计我梦想中的车子,那我将是多么地快乐!

梦想六年级作文 篇5

梦是什么,梦就是目标,梦就是理想。之所以有了梦,人们才会为梦想而努力,为梦想而奋斗,争取为自己创造出更美好的明天。

每个人都有梦想,医生的梦想是帮助病人走出病痛,警察的梦想是维护社会和平,运动员的梦想是为国家争光……而我的梦想是当名老师,当名奉献自己,培育出千千万万良才的老师。

我从小便有了这个梦想,每次看见老师,心中充满了无限敬佩。因为,我觉得这个职业是伟大的,是神圣的。老师举起的是别人,奉献的是自己。他把个牙牙学语的稚嫩的小孩培养成了祖国的栋梁。在这漫长而艰辛的路上,是老师默默的付出。

老师就像父母样,关心我们,教导我们,让我们不断进步。记得那是年级的次数学竞赛,全班只有我个人得了数学之星,当我知道自己获奖后,十分激动。老师也过来表扬我,鼓励我,叫我再接再厉。此后,不断有这样的竞赛,我也经常获奖。于是,我便对数学产生了浓厚的兴趣。

到了四年级,我们的数学老师换了,他是位很有教学经验的老师。他很快就发现了我对数学的爱好。他就像加油站给汽车加油样传授我们更多的知识。平时遇到难题,我也会虚心向他请教,而他也总是耐心地为我讲解。在老师的.帮助与鼓励下,我更加有信心了。

时间过得真快,眨眼,又到了六年级。次数学考试,全班只有我得了满分,许多好学生都被同道题目难住了。试卷发下来后,老师让我给大家讲解这道题目。我高兴极了,因为我可以当回小老师了。我自信满满地走上讲台,津津有味的讲了起来,当我讲完时。老师问同学们听懂了没,大家都异口同声说道:“没有”。我顿时尴尬极了,老师见大家都没有听懂,便自己为同学们分析了。经过老师番讲解后,同学们都恍然大悟。我感到很奇怪,我觉得自己已经讲解的很全面,同学们为什么还 没有听懂呢?我失落极了,想:我可能没有当老师的天赋吧!自己做得出来,却不能帮到同学,我好难过。老师似乎看出我的失落,安慰我说:“你还 小,没有教学经验,同学们听不懂很正常,不用难过,再接再厉。只有学到更多的知识,才能更好的帮助别人“。这使我受伤的心灵得到了安抚。我知道这路上会有许多困难,但我是不会放弃的。不经历风雨,怎么会有彩虹,我会鼓起勇气扬帆起航,克服切困难,勇往直前!

老师就像妈妈样,时刻关心着我们,鼓励着我们。使我每步走得更加精彩,更加自信。等我长大以后,我也要像他们样,成为名知识渊博,品德高尚的老师。

筑梦路上,有你们真好。在这筑梦路上,有你们的鼓励,我充满了自信,在你们的帮助下,我定会越走越好!

梦想六年级作文 篇6

我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。

当我说出这句话的时候,许多认识我的人都很怀疑。要明白我有时说话词不达意,写作文也条理不清。有时,我都这样想:如果,我真的当了一名作家,会不会有人看我的书呢?又会不会有人看不懂我的书呢?

但是,每到这时,我都会停下来,并对自己说:然后“何必去想那麽多呢?毕竟,我此刻并没有写出书来;毕竟,我此刻还不是一个作家;毕竟,我此刻还有一些时间,能够让我练一练文笔;毕竟,我此刻还有一些热情,我不能让我的胡思乱想把我的热情冷却下来。”

是的,我承认,在我的笔下已经写出过好几个开头了,但是,都还不到一篇作文的字数就写不下去了。我也总结了原因:我写的大多都是神啊,魔啊之类的,就连自己看了都觉得太假,太空,太虚了。

再之后,我遇到了她——小A。我们大约能够算是志同道合了吧?一齐定了一个口头上的约定——每人都要写出一部至少能过自己和对方“法眼”的作品

那但是很久以前的事了,就应有一年多了吧?可直到此刻,然后我也才写了一个序曲与第一集,小A好像也只写了一点儿就写不下去了,之后,就没听她再提起过她的这部“著作”了

此刻,我不论是在家里还是在学校,只要有空,我就会写上一小段。

我也吸取了我和小A的教训,不再像原先那样,写神,写魔,写古代,写幻想了。而开始写起了发生在我周围的事,写我自己的生活。

记得有个人以前问过我:“‘夜’,你为甚麽不写大学或是高中的生活呢?”我告诉她:“大学和高中此刻对我来说太虚假了,别忘了,我也只是一个初中二年级的学生,然后要让我写我半点也不了解的大学和高中的生活,不是也无亦于写神,魔吗?”

那人又问我:“那你干吗不写你最熟悉,经历最完整的小学呢?”我说:“我不喜欢写小学一是因为我觉得那时的我们太小了,二来也是因为小学的事,我也忘得差不多了,但如果用初中的事套,又会觉得这所小学里的学生太老到了,没有那种‘小’的感觉。这样还不如直接让我写我此刻的生活,是吧?”

是的,我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。而且我坚信,然后我必须不会让它只是一个梦,我必须会成为一个作家。

梦想六年级作文 篇7

有位木匠将一棵树做成三个木桶。 一个装粪,就叫粪桶,众人躲避。

一个装水,就叫水桶,众人用着。

一个装酒,就叫酒桶,众人品着。

桶是一样的,因装的东西不同命运也就不同。

——人生就是如此的,有什么样的观念就有什么样的人生,有什么样的想法就有什么样的生活。

人与人之间的根本差别并不是天赋、机遇,而在于有无目标。

成功是用目标的阶梯搭称成的。所谓成功,就是实现既定的目标。所以,成功的第一步,应从设立目标开始。

不少人终生都像梦游者一样,漫无目标的游荡。他们每天都按熟悉的“老一套”生活,从来不问自己:“我这一生要干什么?”他们对自己的作为不堪来了了,因为他们没有目标。

对于没有目标人来说,岁月的流逝只以为这年龄的增长,平庸的他们只能日复一日的重复自己。有人说,一个人无论现在的年龄有多大,他真正的人生之旅,都是从来设定目标的那一天开始。以前的日子不过在绕圈子而已。

成功,从学习关于目标的学问开始吧!