精选六年级成长作文汇编8篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级成长作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级成长作文 篇1

在成长的过程中，总会遇到困难，总会遇到挫折，但每经历一件事后，都会有不一样的领悟，最终一点点成长起来。

都说毕业是明媚的忧伤，可在小学毕业之前，我却总看不到它明媚的地方。直到毕业以后，我才明白……那天，我们依依不舍地走出了小学的校门，不少同学泪眼朦胧，即使是男生，眼里也是泛着泪花。我不舍他们，因为我将迎来一所新的学校、新的环境、新的同学，当我进入初中时，看到新同学、新老师，虽然满脑子还是小学的事情，但我对自己下决心——一定要在一天内适应新环境。我做到了，我做到了。我想这就是毕业的明媚之处，它让我成长了，它让我能以最快速度适应新环境了。虽然初二又分班了，但我还能迅速交到朋友，一起学习、生活。

我，成长了！

今年暑假，我和爸爸妈妈一起出去游玩。8月8日晚上，我们正在买特产，突然间地动山摇——地震了。我的脑子一片空白，爸爸带着我从商店里跑了出来，我们去的就是九寨沟，当时正在离震中仅60公里的川主寺。我慌了。当地人说“5。12”时都没这么强的震感。我更慌了。但爸爸妈妈却很镇静，镇定地把我带到宾馆院子里，给我穿上大棉袄，安抚我。因为害怕，我脸色苍白，夜里也不敢睡觉，爸爸也为了我一整夜守在窗边，眼都没合。这次经历，我学会了在遇到困难时要镇静。我也明白了只有镇静才能渡过劫难。回到家里，我不再和父母顶嘴，也更多地帮他们干活，因为我知道明天不一定会发生什么，要珍惜和父母在一起的时光。

我，又成长了！

学校的一次次考试、测验、竞赛，也让我的内心变得越来越强大、越来越坚不可摧。我一直在成长。

成长路上不可能是一帆风顺的，总会有风浪，总会有坎坷，只有勇于战胜困难才能获得成长。

我，永远在成长的路上！

六年级成长作文 篇2

我们在欢乐中成长，成长中欢乐，无时无刻，我们都被欢乐包围着，而趣事也就从中产生了：

在六岁那年，一天我无意之中明白了或者说知道了"石油危机"这个词语，我幼稚的大脑飞快的运转起来：

石油为什么如此珍贵呢？思索片刻我便得出了我自己认为的一个很"天才的答案"：石油是石头榨出来的！

我把这个完美的答案告诉了妈妈，没想到妈妈却哈哈大笑："你这个孩子，真是太可爱了！告诉妈妈，你为什么这样说呢？"

我抓抓脑袋，把我"无懈可击"的答案的推理告诉了妈妈："花生油是花生榨出来的；鱼油是从鱼身上榨出来的，那么石油顾名思义--当然就是用石头榨出来的啦！"

没等我说完，我的推理就被妈妈打断了，只见妈妈捂着肚子蹲在了地上，一边笑一边抹去眼角的眼泪，说："哈......哈哈......太有趣了，这样的答案，这样的推理，对于石油这样的解释，我还是第一次听到呢！哈哈......这真是太有趣了！"

我小嘴往上一翘，心里想：走自己的路，让别人笑去吧！"

接着，我有思考起了另一个问题：石油为什么会如此珍贵呢？我托着腮帮子，思考了好一会儿，猜得出拉一个答案--不过，又是一个哭笑不得的答案：

石头那么硬，不可避免的会把榨汁机的刀片弄坏，经常更换刀片，价格一下子就上去了。因而珍贵！

我迫不及待地要找人分享我的思考成果，对于妈妈，她刚才的表现已经让我失去了信心，于是我把我的结果告诉了爸爸，还以为爸爸会对我做出高度评价，可是他的表现竟然如妈妈一样，哈哈大笑，说我的答案有"趣"，记得我当时还生了一会儿小气呢！

童真，伴我们一生；童趣，则让我们开怀大笑！

六年级成长作文 篇3

工作间隙，在和教师们谈到专业成长时，很多教师虽有成长的愿望，希冀自己更优秀，但同时又对专业成长抱有畏惧情绪，认为专业成长高不可攀，甚至有时觉得无从下手，其实，每个人每天都在成长，只不过是由于走的路径不同，下的工夫不同，坚持的程度不同，取得的效果不同罢了。如果教师们能从以下几方面入手，并坚持不懈，就会在专业化成长方面取得事半功倍之效。

　　一、阅读，做渊博的学问家。阅读就是要读书，时间上不间断读书；数量上广泛读书，读多样的书，这对我们来说是极为重要的。如《给教师的建议》《为了自由呼吸的教育》《教育的理想与信念》《新教育》《不跪着教书》等，都是值得大家认真阅读的好书。事实证明，与大师为友、与知识为友、与真理为友，静下心去阅读，才能充实自己比天空更广阔的心灵。实际生活中，书香校园才是最迷人的，有书陪伴的人生才是最阳光的。一个教师自己工作再忙也要看书，工作再累也要读书，住处再挤也要藏书，收入再少也要买书，交情再浅也要赠书，这是做人应具备的素质和境界。只有走进经典，遍访名师，才能增进阅历，才能提升层次，才能增长智慧，才能拒绝平庸。

　　二、思考，做执著的思想家。思考是一个教师应具备的基本素质。一个注重思考的人，首先是一个有教育理想的人，其次是一个注重教育实践的人。在思考和实践过程中，他始终投身于教育科学研究，绝不会主观臆断和感情用事；他始终具有认真负责，钻研探索的良好品质，绝不会敷衍应付，马虎搪塞。只有正真思考，才能使反思迸现火花，使激情流于笔端，使经验现于文稿，使成效出于眼前，从而给人极大的鼓舞和教育。

　　三、动笔，做丰产的作家。教育写作并不难，难就难在缺乏精神，缺乏培养，缺乏习惯。只有做教育生活中的有心人，能发现许多的写作材料。教师平时要多些随笔。一是把平时教学中的思想火花，用随感、格言的形式记录下来，如一个故事，一次联想，一缕思绪，一种做法等。这就让闪光的东西留下来、记下来，不能使之瞬间即逝，再也捕捉不到。二是写教育笔记，主要是指在课堂教学、学生教育、班级管理中的成功做法或失败教训，对特殊学生的跟踪教育，对学生常见思想问题的剖析等。三是教改实验报告、教研课题报告、学生心理调查报告、学科教学总结等。所有这些东西不要把它当成负担，而应认真对待，主动梳理，使之逐渐系统丰富，成为自己的经验、体会和感悟。

　　四、用心，成为真正的教育家。教育是必须用心才能完成的事业。教师每天的工作和生活，平凡而又琐碎，忙碌而又充实。一个真正有教育理想的人，一个有真正责任心的人，他会被终日的实践所感动，因为他看到了一个个斑斓的生命在成长；他为每天的思考所得而幸福，因为他在坚守心中最圣洁的愿望和最美好的信念。要用心就必须有直面现实的勇气，忍受寂寞，耐得孤独，甚至承受苦痛；要用心就必须用披荆斩棘的双手和超越苦难的精神，点燃理想和希望的熊熊火炬。因此，要用心既不是一种说教，更不是一句口头禅，而是从心中流淌出来的一种做学问的执著。

读书能丰富我们的精神世界，思考能提升我们改造世界的能力，写作能充实我们奋斗的岁月，用心能装点我们美好的生活。愿读书成为一种习惯、思考成为一种境界、习作成为一种生活、用心成为一种时尚。

六年级成长作文 篇4

随着一阵哇哇的婴儿啼哭声，我来到了这个五彩缤纷的世界，转眼工夫，我已经成为了一中学生。在成长的过程中，有耐人寻味的快乐，也有挥之不去的烦恼，快乐暂且不说，先听本姑娘向你们诉说我的烦恼，谁让我们是朋友呢？既是朋友，就与我有福同享，有难同当吧！

说实话，我这烦恼是升入中学以后产生的。不知从何时起，我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔着一层水雾，难道我真还得给我心灵的窗户安上一层玻璃吗？

升入中学以后，我不免常有思友之情。小学时的一些好朋友都被分到了各个班中，教室厚厚的墙壁把我们隔开了。开始，我与我的好朋友还可以经常见面，短暂的聊一聊，可后来，小山似的作业蜂拥而至，压得我们透不过气来。沉重的作业负担，使我们见面的机会少了，朋友的距离渐渐疏远，友谊也就变得越来越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友谊的我，感到孤独无助，当我取得成绩而沾沾自喜的时候，没有知心朋友的好言相劝；当我因失败而感到心灰意冷时，没有知心朋友的安慰与鼓励朋友在哪里呢？朋友在教室里。朋友在干什么？朋友在写作业。回首与朋友在一起的日子，那可谓是春宵一刻值千金，而现在朋友却都已各奔东西。

正在成长的朋友们，如果你们在成长的过程中也遇到了类似的烦恼，不要悲伤，不要害怕，忧郁的日子里需要镇静。即便是阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云，让我们一起面对，一起化烦恼为快乐，带着多彩的梦走向成熟吧！

六年级成长作文 篇5

你，不一定美丽，但却饱含内涵;

你，不一定价值连城，但却博大精深;

你，不一定妖艳抢眼，但却永垂不朽。你，便是书。

我从小就与书结下了不解之缘：孤独时，它陪我度过寂寞时光;快乐时，它给予我更多的阳光;伤心时，它抚慰我柔弱的心灵;感动时，它与我一起流泪，一起动容。

生我的是父母，而真正走进我心灵的则是书。如果说父母赐我爱的力量，那么书便是让我去学会爱。我爱它正如它爱我。

书是人类进步的阶梯，书是成功人士攀登的奠基石。当我一步步靠近它时，我感觉自己也在渐渐成长。回忆走过的艰辛与苦涩，成功与快乐，才发现，因为有书相伴，再多的坎坷也能过去，再难的问题也能解决。当因为精彩的言语获得掌声时;当因为优美的文章收获硕果时;当因为在知识竞赛中获得证书时，我更加坚定了对书的渴望更增添了对书的感激。

经过重重磨砺，我更能坚定地说：书和一颗来书的心已是我所有的财产。我不再渴望，也不再奢望，只觉得在阳光明媚的午后，品一杯香茗，听一曲妙韵，静静地走进书的世界去与心爱的文字交流，每有灵犀那真是人生的一种极致!夫复何求?

从小到大，读过的书不知有多少本，赏过的文也不知有多少篇。但最刻骨铭心的还是那写尽女儿辛酸的《红楼梦》。

一代才女林黛玉，心思慎密的薛宝钗，冰清玉洁的妙玉常常游走在心，挥之不去。也有让人扼腕叹息，唏吁不已的另一类女子：跳井而死的金钏儿，上吊自杀的秦可卿，撞壁而死的司琪，含羞带恨死去的晴雯……最打动我的当然是林妹妹了。她的悲吟，让我知道“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园，在她眼中却是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，知道了在萧湘馆，她过的是“青灯照壁入初睡，冷雨敲窗被未温”，直到“不知风雨几时休，已叫教泪洒纱窗湿”的凄凉长夜。

我爱林黛玉的多才多艺，更爱她质本洁来还洁去的品质，因此我爱《红楼梦》，又因为我爱《红楼梦》，所以我更加喜爱我的知心朋友――书。我也象欣赏黛玉般欣赏着岳飞和曹操这样的历史人物。

一首《满江红》唱响充满昂扬激情的忠愤之音，一曲《短歌行》既悲凉又不失慷慨之气。

因为爱书我读懂了李清照那“才下眉头却上心头”的惆怅;

因为爱书我领略到了东坡那“大江东去浪淘尽”的豪放;

因为爱书我震撼于文天祥那“人生自古谁无死，留去丹心照汗青”的胸襟;

书能你在孤独时听不见寂静的声音;

书能使你在燥热时听见清泉流淌的叮咚;

一生有书陪伴，这真是“茶亦醉人何必酒，书能香我不须花!”

六年级成长作文 篇6

人生，不可能是风平浪静，一帆风顺的，只要经过挫折，你就会一点点坚强，一点点成长，像雏鹰一般练就一对宽大而又强壮的翅膀。那一次，锻炼了我，让我尝到了挫折的滋味。

那是四年级的时候，学校竞选大队委员，老师在班上选了三名同学——我和其他两位同学竞选大队委员。开始我有些紧张，因为我从没有竞选过大队委，我想她们的心情也跟我一样吧！于是我慢慢地放松了心情，我好好地准备了一下，为的就是能够顺利当选大队委员的职务。加油，王奕丹！我心里暗暗为自己鼓劲。不知不觉地我已到了校门口，我踏着稳而重的脚步，一点点向德育室走近。很多同学都进去了，我边想着台词边琢磨着选什么，想来想去，我还是竞选大队文娱委员吧！我喜欢音乐，我的电脑里安装了千千静听。QQ音乐、酷狗、酷我、青苹果和AIRPLAY（飞乐）——音乐播放器。我们全家都喜欢音乐，我还是学钢琴的呢！我那时还取得了钢琴全国五级证书！我虽然信心满满，但手心却出了汗，我等着等着，终于轮到我了！我表面从容，其实内心却十分紧张。我说：“我想竞选大队文娱委员的职务，假若我当选了大队文娱委员，我会尽心尽职，让校园的非常舞台办得更加富有声色。”我说完了出来，阳光明媚，却不经意间掠过一阵寒风。

初选名单出来了，朱笛、洪昊昀都顺利通过了，唯独我没有通过。我心想：为什么呢？我努力了呀？太多的疑问装在脑袋里，憋得我有些难受。回到家里，妈妈好像看出了我的心事，说：“没当选大队委员吧？别难过了还有下次嘛！”可我还是有些难过，妈妈耐心地给我讲了许多道理，例如“失败乃成功之母”啊等等，还恭喜我现在遇到了成长需要经历的其中的一道坎——挫折。我渐渐地明白：机会很多，可能失败，可能成功，哀兵必胜，只有用一颗乐观积极的心态去面对挫折才对！

此后，每当我遇到挫折时，就会想起妈妈说的话，就会用一颗充满勇气的心去面对，去迎接挫折。张海迪如果没有经受挫折，林肯如果没有经历过去的贫困，海伦凯勒如果没有双目失明、双耳失聪，他们都不会成功。这些伟人的成功正是向生活中挑战和战胜困难的结晶。所以我知道成长需要挫折，每当遇到挫折，我知道，我正在一点点地长大。

六年级成长作文 篇7

家风如一杯酒，醇厚芬芳；家风如一壶茶，清香甘冽；家风如一束花，馨香扑鼻。每家都有自己的家风，我家也不例外。现在，就来给大家介绍一下吧。

我的爷爷是一个地地道道的农民。他总是语重心长地对我说：“劳动创造财富，只有通过劳动换来的面包才是甜美的。”每当农忙的时候，他总会带领全家人去田里割稻谷。虽然又苦又累，但我们都干得热火朝天，没有一个人叫苦叫累。

奶奶是一个勤俭持家的家庭主妇。她总是谆谆教导我“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”奶奶穿着很朴素，她的衣服总是新三年旧三年，缝缝补补又三年。每当过节的时候，妈妈总要拉着奶奶去买新衣服，可奶奶死活不肯去，反反复复一句话：“我的衣服很多，买来都是浪费，你们就不要和钱过不去了。”奶奶对自己很吝啬，可是村里谁家有困难，她都会毫不犹豫地解囊相助，大方得很。

爸爸是个水电工，他平时默默工作，无私奉献。爸爸经常教育我：“每个人都有自己的.工作，你们的首要任务是学习，只有刻苦地学习，掌握真才实学，长大才能有所作为。”每逢过年过节，大人都在牌桌上，有人邀请爸爸过去玩几把，爸爸总是婉言谢绝。在书房里，爸爸边看书边说：“是种坏习气，既浪费时间，还能使人变得好吃懒做，有百害而无一利。你们千万不要去学。”

我的妈妈是个孝敬长辈的好媳妇。她总是对我们说：“百善孝为先。”妈妈不仅把家人照顾得无微不至，连隔壁老奶奶也常常挂在心上。老奶奶患有老年痴呆症，儿子四五十岁还是单身，母子俩相依为命，生活很困难。每逢有好吃的东西，妈妈都要让我给她送点去。冬天寒气逼人，妈妈怕老奶奶冷，常常把自己的旧棉衣送给老奶奶御寒。

以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

家人的言传身教，就是我们的家风家训。告诉你们一个秘密，我家的门楣上挂着一块政府颁发的“五好文明新家庭”的匾牌，这块闪闪发光的匾牌，就是我家拥有优良家风的一个最好证明！

六年级成长作文 篇8

我是一名六年级的学生，一个活泼开朗、力争上游的阳光男孩。我有许多兴趣爱好，尤其喜欢读书，对阅读可谓是情有独钟。

我出生于一个教师之家，可能是受家庭的耳濡目染吧，从小就与书结下了不解之缘。正如英国作家尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中说得那样：“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。”要是我的生活中没有了书，就等于没有了最要好的朋友。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”因为有书相伴，我的生活阳光明媚；因为有书相伴，我的羽翼日渐丰满。

如果说书是智慧的宝藏，开启美好的钥匙的话，那我就是一个十足贪心的“强盗”！在家里，书籍随处可见，椅子上，书桌上，床上……甚至连厕所里都有！上学前尽看一些漫画类、超人书，我用稚气的眼睛去看，用天真的思想去品，还真觉得蛮好看。直到上了一年级，我就看一些字数较少的书，如《狼来了》，当时也很有收获，从中明白了诚实的道理。三年级时，我便开始看《格林童话》、《安徒生童话》等世界名著，我国古代四大名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等也看得津津有味。其中《绿野仙踪》最让我着迷，成天捧在手里如饥似渴地读着，小女主人公多萝茜似乎把我带到一个全新的冒险世界，我也随着故事情节的发展时而喜，时而忧。这种忘乎所以、感同身受的阅读经历，令我大呼过瘾，更让我懂得了友情的珍贵。

随着年龄的增长，我看的书越来越多，越来越复杂，我也成了名副其实的“小书迷”。只要有时间，只要不是黄书，我都“来者不拒”，其中最让我青睐的是“阳光姐姐伍美珍系列图书”与“动物小说之王沈石溪系列图书”。他们的作品畅销国内外，拥有成千上万的铁杆粉丝，而我就是其中的“不锈钢”。伍美珍姐姐写的校园短篇小说《生命流泪的样子》《猪仔头的幸福之旅》让我泪流成河，深切感受到了朋友的重要和命运的艰辛；沈石溪写的动物短篇小说《野犬女皇》《雪豹悲歌》《狼王梦》等更是让我受益匪浅，深刻地感受到了动物世界的争与让，争的是食物和地位，是后代生存的机会；让的是自己的族人，也是为了子孙后代的繁衍。倘若你走进沈石溪的动物世界，你就会发现，一些看似残暴的动物其实也有善良的一面，有些甚至可以与人类相媲美呢。

书香伴我成长，家中丰富的藏书之地——书柜，成为我最向往的地方。平时只要一有时间，我就会沉浸在书海，常常一读就是半天。我还会把书带回学校，推荐给我的同学看，平时我们还会在一起交流读书心得呢。这个时候就是我最具成就感的时候，同学们会羡慕地看着我们聊着书中的故事，有不少同学也加入其中，我们常常一起交换阅读。大量的阅读不仅开阔了我的眼界，还丰富了我的文化积淀。人变得更自信了，口齿也越来越伶俐。逢上班级、学校举办讲故事比赛，我都“露”上一手，每次都载誉而归。在我校创建“书香校园”活动中，更有我活跃的身影。我不仅是同学们阅读的好伙伴，更是老师的好帮手呢。

书香伴我成长，我与书成了形影不离的好伙伴。阅读培养了我丰富的兴趣爱好，在班级异彩纷呈的文艺汇演中，在学校举行的每周一次的升旗仪式时，都可以看到我沉着主持节目的风采。同时，阅读也培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习的道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考的好习惯。一份耕耘一份收获，每学期我的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为“三好学生”“进步之星”和“优秀少先队员”。在学校各类比赛中都取得了令人羡慕的好名次。

多读书，好读书，读好书，多做笔记，这就是我的学习秘笈。这些做法使我知识面更广了，词汇更丰富了，写起文章来更得心应手了，所写习作还经常被老师当作范文来朗读呢。在学校历年举行的作文竞赛中，都取得了一等奖的奖励。20xx年，我写的习作《风景如画的观海长廊》《来福的故事》参加“粤星杯”作文大赛，具获得区一等奖的好名次，其中《来福的故事》还被刊登于20xx年3月13日的《湛江日报》上呢。

读书益智，读书明理。我目前所取得的小小成绩都离不开书，它是功不可没的，不停地给我灌输营养。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们牢记这句古训，在茫茫书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达辉煌的彼岸吧！