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关于六年级故事作文汇总7篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级故事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级故事作文汇总7篇

六年级故事作文 篇1

说到姐妹,我还是那么熟悉着我的姐妹团队,在建立这个姐妹团里,数我的四妹最可爱,人称冷漠,我和她在同一个学校学习,其她的两个姐姐在其她地方读书,只剩下我和我的四妹了,在团队里,剩下我们两人,作为三姐的我总是和我的妹妹嬉戏、玩闹。至今我还记得我们的口号:何村蒙圩5朵花,结成姐妹花,月季花给我们的爱是姐妹的爱。姐妹爱是我们大家爱,我不会忘记姐妹团队的。我要打开心扉回忆起我们姐妹所发生的甜蜜故事,请大家们欣赏吧!

我们从前的接旨是:姊妹接旨:这辈子,有你,我很快乐,下辈子、下下辈子、咱还做姊妹,我爱你姊妹们,所以我们的宗旨不会忘记,即使有再大的困难也要抗住。

我们有一个甜蜜的故事:那是前几年的中秋节,我们姐妹团的姐妹们约好在老地方碰面,那时,月光很亮,月亮又大又圆,淡淡的月光显得有些孤独。全部人都来了,大姐宣布一件事:我们发誓言,永远不分离。“好”我们对着月亮发誓,【我发誓,从今以后,互相爱护,互相扶持,有难同当,共同抗住。】

都说一声姐妹大于天,果真姐妹真的大于天,姐妹们,我爱你们。

姐妹,如果我们来生依然是姐妹,我要让你比我过的快乐,幸福,要和其他青少年一样充满着花枝的朝气,我要让你在大学校园里去寻找自己的人生,在校园感受快乐,感受求知的欢乐。我不要看见你们那充满委屈的泪水,我不要你们整天的烦恼,我要你们天天快乐,开心,做一个“快乐梦女孩”。

因为我要让全世界的人知道,我的姐妹有多好,多么伟大,我有多么好的姐妹,而我却从来没有为她们做过什么,唯一现在能做的,就是每天默默为她们祈祷着,让她们快乐,这就是我最大的心愿。

姐妹们,姐姐爱你们!

记得要回来看我们哦!

姐妹的甜蜜故事说完了,我希望在那遥远的地方,我的心永远为那个丁香花般美丽,啬微般矫健的女孩祝福,希望我的祝可以拂去她们紫色的忧郁,披上红色的希望。

至今我还记得我们的口号:何村蒙圩5朵花,结成姐妹花,月季花给我们的爱是姐妹的爱。姐妹爱是我们大家爱。

六年级故事作文 篇2

妈妈是个老师,这么多年,除了上课之外,还有一个艰巨的任务:监考。

妈妈监考可以说是数载,学校的之外,中考,高考,学业结业考试,凡此种种,每次回来都会有体会讲给我和爸爸听。

这次是去高中监考高中的结业考试。这次回来,妈妈感叹到:“这个时代进步了,考场越来越干净了”这样说,我和爸爸一脸蒙圈。

原来,十年之前吧,妈妈监高考的时候,那时候考场没有完全安装监控,可以说考试的纪律不是乐观,给监考老师也带来了不少的难度。监严了吧,学生不乐意了,下课之后,甚至有围追堵截监考老师的现象,而且老师也是如履薄冰,考卷雷同的话,除了作废,监考也会得到处分。家长这块呢,不知道那些神通广大的家长,通过什么渠道,总能找到熟人在考场上照顾自己家的孩子……种种迹象,让监考这份工作难上加难。

“如今好了”妈妈说:“整个考场无死角监控,还有诚信档案跟踪考生记录。而且对最弊考生的惩罚是抓住作弊一科,所有的科目都作废,再有一个就是考试结束后,一个倒查,也是对学生一个很好的制约机制,这样学生再也不敢违反考场纪律”妈妈如释重负的说。

妈妈唠叨了好多,反复叮嘱我:“这个时代,只有通过自己的努力,才能有所成就,要想有所成就,请从现在开始努力”!

六年级故事作文 篇3

说到这个题目,你可能会有些怀疑:杨老师真有那么牛?这是真的,如果不信,我讲,你听:

说起我们杨老师,她不高不低的个头,别看她五十多岁了,头发一点儿也不白,经常爱穿一身很得体、看上去倍儿精神的藏青色套装,一双每天都是干干净净的黑皮鞋,一听到她的脚步声我们仿佛就有了学习的动力。

有一节语文课,我们正在聚精会神的默写古诗,杨老师迈着轻盈的脚步走下讲台,当走到刘小满跟前时,她停了下来,眉头紧锁,神情凝重,看完刘小满的默写内容之后迅速扭身快步返回讲台,拿起教鞭轻轻在讲课桌上敲了几下,同学们停下笔、抬起头,看着杨老师,不知道发生了什么。这时,杨老师开口了:“我发现我们班喜欢写错字的人非常多,共30人!”妈呀,30人,我们班总共才60人呐!我惊讶的连嘴都张成了“O”形,但看看四周,同学们却是那平淡无奇的脸,难道他们不被那“30”震惊?

杨老师见状,用严肃的神情说:“从前没有手机,也没有电话,人们都是写信,有一个儿子在给妈妈寄的信中写到:‘妈妈,我在这里生活得很好。不过没有命,附近也没有卖的,麻烦你把家里的命给我寄来吧。”他妈妈一看到信,当时就吓的脸色苍白。连忙去看她的儿子,原来呀,她儿子把“伞”写成“命”了。”

“哈哈哈哈……”大家的笑声快掀翻了屋顶,杨老师比了个“停’的手势,班里立刻鸦雀无声。“大家知道了吧?写错字会在生活中闹出一些要命的笑话来的。”“知道了,老师。”同学们异口同声地说。那节课以后,班上写错字的人就少了又少,最后,一个写错字的人也没了。厉害不?

我们杨老师可是长了一个故事大脑,一出口便是故事呢!有一次,班上竟有两位同学打起来了,一个拳打,一个脚踢,越打越猛。同学们都傻了眼,不知所措。有个同学怪机灵哩,他飞一般地跑到办公室叫来了杨老师。两位打架的同学一看杨老师到此,立刻停了下来。杨老师不动声色的让他们两个走上讲台,说明打架的原因。原来是那个矮个男生,非要说人家高个插班生没有书,还当歌儿唱。高个插班生忍无可忍,两人就打了起来。这时杨老师用温和的眼神看着他们说:“从前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大骂:“你个臭东西,整天捉小动物吃,坏死了,你个臭东西!”小狼没理它,兔子没趣的走开了。第二天,兔子玩耍时碰到了一只大灰狼,她指着大灰狼又骂了同样的话,大灰狼勃然大怒,猛扑上去叼起了这只可恶的兔子,兔子就这样丢掉了自己的小命!不要总是无缘无故找别人的茬儿,这样总有一天,你们会吃大亏的,知道不?”杨老师的故事讲完了,两位同学好像明白了什么,相互道了歉,还来了一个大大的拥抱呢!

诶!故事太多,咋讲也讲不完。今儿先讲到这里吧!不过你现在该知道我们杨老师真的很牛了吧?她可是个名副其实的“故事大王”呐!

六年级故事作文 篇4

书,一个多么简单而又平凡的字眼啊,可是,这一个简单而又平凡的字眼,却在我的生命里有着极不平凡的地位。而且,我和书还结下了不解之缘,每当我看书时,就会浮想联翩,在书海里快乐的畅游。

在我的观念里,如果生命排第一,那么书肯定仅次于生命——排第二。我曾经为书笑过,也哭过,我也对书产生了一种依赖感,书,可能就是我生命中最重要的一位朋友。

有一天,我的弟弟来我家,婶婶和妈妈要出去。临走前,妈妈对我嘱咐道:“一定要看好弟弟,不能让他摔着,碰着,摔着,听见没有。”我不耐烦的说道:“知道啦,知道啦,你们快走吧。”等妈妈和婶婶走后,我又沉浸在书海里,对我的家里还有弟弟这件事忘得一干二净。也不知道弟弟在外面干了什么事。我看着看着,突然听见一阵哭声,我急忙跑到外面,看见弟弟摔倒了,赶快把他扶起来。一边安慰弟弟,一边心里想着:这件事本不应该发生的,就是因为我太痴迷于书本,把这件事也忘了。书,虽然好,但不能太痴迷了,太痴迷,反而不好。想到这,我无奈的摇拉了摇头。

书是知识的海洋;书是智慧的钥匙;书是自己的挚友;书是人类进步的阶梯;书是武装自己的武器;书是自己的.良师益友书,你是我的朋友,也是我的一位导师。书,我会越来越了解你的。

六年级故事作文 篇5

星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香,我随着鸟叫声从梦中醒来。啊!早晨的天气好晴朗。

咚咚咚!咚咚咚!有人在敲门。我连忙去开门,啊,原来是他们呀——陆一峰和他的朋友,还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿,陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。

就这样,我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学,但是体验过后却觉得很难。

这一整天,我就学习了怎样前进,怎样后退,怎样加速,怎样停住。光学这些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定决心一定要学会滑板,即使手摔破了,我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤,让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如,就算来个急转弯,他们也不怕,我暗下决心:明天我也一定能行!就这样,我们度过了一个愉快的星期六。

六年级故事作文 篇6

明朝万历年间,皇宫中出现了一只大老鼠,像猫一样大,危害非常剧烈。宫廷为了除掉这只大老鼠,派人到民间各处寻找最好的猫来制服它,可是每次将最好的猫捉来放到皇宫里,都被大老鼠吃掉了。皇宫上下,真是一点办法也没有。

恰好外国使臣贡献了一只猫,叫“狮猫”。这“狮猫”长一身白毛,一根杂色毛也没有,浑身上下一片白,像一团雪。人们抱着它丢进那有大老鼠的屋子里,把门窗都关上,于是躲在外面偷偷地观看。只见狮猫蹲在屋子里的地上一动也不动。过了好久,那只恶老鼠探出洞口,先是犹豫不决、要出不出的样子,过了一会儿,才慢慢地从洞里爬了出来。它一发现狮猫,便大怒,恶狠狠地向猫扑过去。狮猫迅速地避开了它,跳到桌子上和茶几上,大老鼠也跟着跳到桌子上和茶几上。狮猫再次避开它,跳到地上。就这样反反复复、跳上跳下总有100多次。

大家在外面看着都以为这只狮猫胆小害怕,是只没有能耐、无所作为的下等猫。过了不多久,人们看见老鼠敏捷迅速的跳跃渐渐慢了下来,挺着的大肚子在那里一起一伏,仿佛是喘息不已,匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。这时只见狮猫飞快地从案几上跳下来,迅速地伸出两只利爪,狠狠揪住老鼠头顶上的毛,接着一口咬住了老鼠的脑袋。那只大老鼠拼命挣扎,狮猫狠狠逮住它下放。就这样狮猫同老鼠扭成一团,狮猫一阵“呜呜”地叫着,老鼠不停地发出凄厉的“啾啾”声。

过了一会儿,老鼠凄厉的“啾啾”声没有了。大家急忙打开门一看,原来老鼠的脑袋早已被狮猫嚼碎了。这时人们才明白,狮猫避开老鼠,并不是胆怯害怕,而是要消耗老鼠的体力,等待老鼠疲惫的时再向老鼠扑过去。那老鼠奔过来它就避开,老鼠跑开了它又去挑逗。狮猫就是用这种智谋逮住老鼠的。

啊!那些仅凭一时之气就拔剑与人相斗的莽夫,与那骄横暴躁的老鼠又有什么两样呢!

这篇故事的寓意是:要取得斗争胜利,就要注重斗争的策略。只凭一时勇气,不讲斗争的策略,是无法战胜强大对手的。

六年级故事作文 篇7

星期日,又是一个阳光明媚的早晨,小鸟等不了天亮就唱起了歌,把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛,看着窗外发呆。

突然,我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢!我就连忙起来,梳了头,洗了脸,去叫姐姐也起床。刚吃完早餐,熟悉的声音又传来了,咚咚咚!咚咚!

“来了!”我兴奋地欢呼雀跃着,打开门一看,果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。

今天,陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学,比昨天的还难。刚一转弯,我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难,也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了,我就立刻爬起来,从始至终都没有放弃。

终于,仅凭双休日两天短暂时间,我就学会了滑板的基本功。

这个双休日的生活是丰富而又多的;同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。