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【精品】六年级想象作文汇编8篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级想象作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】六年级想象作文汇编8篇

六年级想象作文 篇1

小主人的脸上有三个小帮手,它们常常为了谁是小主人脸上最有用的器官争论。

一次,小主人在饭桌上吃饭,尝到了香甜可口的菜。嘴巴

说:“哎,眼睛、鼻子,看到了吧?我才是最有用的。小主人没有我,哪能吃饭?”眼睛和鼻子不服气地说:“那又怎样,别吹牛了,等会我就会表现给你看,什么才是有用。”

小主人来到公园,啊,公园的景色真美啊!这可让小主人大饱眼福了。眼睛说:“怎么样?我才是小主人最有用的器官。没有我,小主人能看到这么美的景色?”鼻子说:“等会我就会让你见识我的利害。”

小主人来到森林里,吸进了许多新鲜空气,心情舒畅。鼻子得意洋洋的地说:“你们俩见识到我的利害了吧?没有我,小主人就不能吸进新鲜氧气,吐出二氧化碳了。谁也没有资格和我争。”嘴巴和眼睛也不示弱。它们三个便你一言,我一语地吵起架来。这时,小主人来到学校,坐在位子上写作文:我的脸上有三个器官,它们分别是眼睛、鼻子和嘴巴。是它们团结一致给我带来了许许多多的快乐,每个器官对我都有数不清的帮助,一直伴我到五年级。

看到这段文字,眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得无地自容。小主人把它们想得这么得团结,要是让小主人知道它们在吵架,为了谁第一而吵架,那他一定会不开心的。

从此以后,眼睛、鼻子和嘴巴下定决心要团结一致,共同帮助小主人,小主人的快乐,就是它们的快乐。

从以上的故事中,我们可以知道,一根筷子可以折断,一把筷子却折不断的道理。我们全校同学是一个集体,让我们一起手拉着手,肩并着肩,一起共创我们美丽的校园!

六年级想象作文 篇2

咕噜噜、咕噜噜噜、咕噜噜噜噜。谁在叫呀?告诉你啊我也不知道,让我想象一番吧。

NO.1馋虫抗议,馋虫抗议!唉,肚子里的馋虫又开始了。你听,他们在叫呢咕噜噜,咕噜噜。没办法,我的肚子疼,中午只喝了一点面糊糊,不敢吃好吃的肉肉、水饺所以我肚里的馋虫已经1天半没有吃香的东西,整座馋虫市开始抗议,他们饿极了,等着好吃的来到。

NO.2我的肚子里有一个食物村,里面有冬瓜、土豆、鸡肉、西瓜这几天,因为我只喝稀饭,所以食物村的食物高兴极了,因为村里的女食物可以把自己身上挖下来一小块,埋在土里,用稀饭灌溉,不过几天,就会有新的生命诞生。这个食物村和馋虫市截然相反。

肚子疼不舒服,但我的想象却是美好的。

六年级想象作文 篇3

我是一颗小小的草,平凡的草。我虽然没有花朵那样艳丽,没有柳树那样垂柳依依,没有竹子那样翠竹青青,更没翱翔在天空中的翅膀,但我的生活十分精彩。

春天,鸟语花香,百花齐放。我悄悄地探出头来。我钻出了平地,伸伸懒腰,向大家问好并好奇地看着大自然中的一切。我看到了艳丽的花朵姐姐,高大的柳树叔叔,在天空中翱翔的老鹰爷爷。太阳公公出来了,他用柔和的阳光照着大自然中的每一个景物,当然,也包含我们。我与兄弟姐妹们一起茁壮成长。

夏天,鸟语蝉鸣,枝繁叶茂,暑期蒸人。我和兄弟姐妹们呆在大树哥哥的大伞下。这时勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边说:“你好!小草弟弟!“我想:我们最大的贡献就是吸收二氧化碳,给人们提供充足的氧气。

秋天,秋高气爽,秋色迷人。但我老了,我脱下翠绿的裙子,换上了淡绿的衣服。孩子们坐在草地上看书、下棋,踩在草地上跳皮筋,站在草地上跳舞。对于我们小草来说,这可能是一种荣幸吧!

冬天,雪花飞舞,风雪交加。大地爷爷披上了银装,我悄悄地躲进厚厚的棉袄,静静地等待着春雷哥哥把我叫醒,再一次投入到为人民服务中去。

六年级想象作文 篇4

教学目标:

通过创编童话故事,激发学生展开想象,能有创意地表达想象中的事。

教学准备:

课件

教学过程:

一、创设情境 同学们,今天这节课我们编一编童话故事,当一回童话作家。

(点击课件,出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使,张开想像的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,大家飞过浩瀚的大海,飞过巍巍的群山,飞过茫茫的田野,飞过绿绿的草地,我们来到了——动物童话王国。

二、创编故事(点击课件,出示动物画面)

1、大家看,这么多的动物聚在一起,有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安,动物们可能在干什么?(能说一项就说一项,能说二、三项也行) (日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)

2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们,早上好!这里是森林广播站,现在为你播送新闻,我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕,今年参赛选手之多,场面之火爆,大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。)

3、哦,原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子,我们先来介绍一下比赛选手。 我们来当一回解说员,大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧,现在我们进行“赛世雄”活动。

4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目,节目中说:“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友,大家好,森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛,首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说,请大家与同桌说说。

5、同学们,动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物,想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。 你选的是谁跟谁比赛,比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、

6、根据自己的设想大胆地想一想,它们会怎么做? (想一想)

7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负,可画成连环画形式(一幅或两幅)(画一画),画好之后说一说童话故事。(说一说)

8、谁愿意把你的画展示给大家看,把你的故事讲给大家听,其他同学认真听,等会儿请你评一评。(评一评) 指名说故事。一个好的解说员还要学会评论,评一评,编得怎样?

9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听,请老师帮忙指点,请教的时候注意礼貌。

三、自拟题目

1、同学们,我们给这个故事拟个题目 (以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题,以事情结果为题,以人物为题) 这就是我们这节习作课的题目。

2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

3、 同学们,动物王国的动物在感谢你们的指导,把这首动听的曲子送给你们。

四、编写故事

六年级想象作文 篇5

小主人亮亮的笔筒里有两枝笔,一枝是鲜艳的水彩笔,一枝是不起眼的黑杆钢笔。骄傲的水彩笔一直瞧不起钢笔,常常奚落它。

“你敢碰我吗?黑胖子!”水彩笔傲慢地问道。

“不敢,水彩笔兄弟。”钢笔友好地答道。

“哼!我就知道你不敢,低贱的东西!你也不瞧瞧你那又黑又胖的样子,真难看,哪配得上我这高贵的身姿?也不知道主人是怎么想的,竟然把我们放在一起?”水彩笔很不耐烦地说,脸上充满了对钢笔轻蔑的神情。

“我确实不敢碰你,但我并不低贱。”钢笔不卑不亢地争辩道,“我们生来就是写字、画画用的,并不是用来吵架的,说到写字,我的作用不见得比你差,虽然……”

“住嘴!你这个蠢东西!”水彩笔恼怒了,气急败坏地说:“你怎么敢与我相提并论!你等着吧,要不了几天你就会被主人扔进垃圾桶,消失得无影无踪,我却将永远待在这里,主人会越来越喜欢我!”说完水彩笔放肆地大笑起来。

“何必这样说呢?我又没有惹你。”钢笔诚恳地说,“我们和睦相处,做一对好朋友,不好吗?”

“什么什么?和你做朋友?我没听错吧?”水彩笔惊讶地说,“你也不看看你那个丑样子,竟然还不知羞耻地提出要和我做朋友,我才不要和你做朋友呢!丢不起那个人。”

听了这话,钢笔伤心极了,默默地待在一边不再说话。

几个月过去了,亮亮的身上发生了许多事。亮亮用这枝钢笔在语数考试中获得双百,而水彩笔却几乎没有派上用场,它撅起嘴气急败坏地说:“主人偏心眼!太偏心了,我上也可以的。”钢笔笑呵呵地安慰起水彩笔,“这不是我的功劳,是因为主人这段时间很用功,你也不要急呀,后面会有你上场表现的机会。”后来又在校级钢笔字比赛中亮亮荣获一等奖,钢笔再一次成为比赛的“主将”,亮亮对这枝钢笔更加珍爱,并且把它摆放在文具盒的中间一层,气得水彩笔咬牙切齿。

水彩笔的机会终于来了,亮亮要参加画画比赛,赛场上亮亮已经勾画好了城堡轮廓,自信地拿起水彩笔进行涂色,水彩笔也想在这时大显神威,突然它没水了。亮亮气得直跺脚,狠狠地把它扔在了地上,“啪”地一声,水彩笔的身子裂开了长长的口子。不久,伤痕累累的水彩笔被送到了垃圾场与其他垃圾做伴。它一边挣扎一边喊叫着:“我要出去!我要离开这!”可是根本没人搭理它,看来可怜的它这下半辈子就只能待在这与垃圾为伍了。

六年级想象作文 篇6

“哗啦啦,哗啦啦”,春雨姐姐来到了这片空地上,她挥着魔法棒,让软绵绵的雨丝拥抱大地,进入大地,我被唤醒了,想迫不及待地钻出去。

我用了九牛二虎之力,终于来到地面。刚来到地面的时候,雨就停了,我看到的只是蒙胧的`世界,到后来才逐渐清晰起来,这个世界可真漂亮,七种颜色的彩虹,蓝蓝的天空,红红的花,尤其是雨后的彩虹和太阳,好美。太阳的光照着我的身子,犹如风姐姐在给我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢!是那样的香,那样的甜,那样的好喝。我还会跟其他的伙伴比谁长的高,谁长得壮。日子一天比一天快乐。可妈妈告诉我说:“这种快乐可不是永久的,我们要随时会面临种种危险,一定要学会保护自己”。

妈妈话真实现了,那是我八岁的时候,一群小孩子来到这里,我想跟他们做个朋友,刚要伸出手跟他们握手,谁知他们拿着一种很厉害的东西,把我跟伙伴们长的最漂亮的手弄走了。在这里我恳求人类爱护我们吧,如果没有我们,你们能有这么漂亮的地球吗?

“噢”,晚上了,我该睡觉了,好困。其实我很喜欢这个世界,更喜欢这个世界的美丽和危险,我可以肯定,明天我一定可以看见不一样的世界。

六年级想象作文 篇7

我是老虎族群的王者,我们每天捕猎食物,是万兽之王。

有一天,我很早起来,并叫我的士兵们起来,我家住在一个森林的洞穴里,里面可宽敞了,我的族群都觉得很舒适。我们起来后,便出去寻找食物。因为我们老虎不喜欢一起捕猎,而是喜欢独自杀猎,因为一起捕猎,我们没有团结一致的习性。所导致,猎物跑掉且族员受伤。

我们分头行动,没一会儿我盯上了一只小羊羔,刚好也被一头狮子盯上了,他看见了我。为了不让小羊羔发现我们而跑掉,我们只好去离他50米的地方。狮子摆出不友好的声音,我使出千分贝的声音大吼了一声,我来诊断一下他的力量等:1狮子。2我们老虎的前掌比他大,牙齿的力度就不用说了,一下,便可置于死地。而他的力量等都不超过我,更何况我的尾巴跟铁锤一样重,也可攻击。分析完毕,他说:“小老虎,准备好了吗?”我说:“能不准备好吗?就怕你胆小,那只小羊羔是我的。”

我要一招把他搞定!我爬到一棵树健步如飞似得,几步就爬上去了,可狮子不会爬。指的在那抓树皮,似乎能把树抓倒似得。“吼”我发一声吼叫从树上跳了下来,抓住了他的后背,好一会儿他才反应过来,可那时已经晚了,我张开血盆大口,想他的呼吸管咬,一下子,他就毙命了。那血流了好多出来,狮子不是我们的对手,我获胜了。“嗷嗷!”的大喊了几声。人类还老说狮子比我们厉害,哼!谁说的?我们才是万兽之王!我已百米冲刺的速度跑到小羊羔的地方,小心翼翼的杀了他,哈,这可以做午餐了,我向家走去,心想:那几个母老虎也饿坏了吧!快回家,要不然小老虎们就没营养了!

到了家,士兵们都只捕到了小兔子,开饭喽!去吃饭时,我想起来一些事,以前的世界人类是多么残忍把我们的皮扒下来,去做衣服,不过现在我们却成为了人类的保护动物,但是现在这个世界仍存在着危险,还是有人类捕杀我们,想了一会,我又狼吞虎咽,囫囵吞枣的吃了起来。

现在知道为什么我是万兽之王了吧?我们生活在血腥的世界中!而我们是这个世界的主宰!

六年级想象作文 篇8

假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空自由飞翔,向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香,月季,腊梅,樱花,菊花,茶花等许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂,学习酿蜜的技术

我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉,全注在花粉里,用翅膀不停的扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停的扇呀扇。终于一股芳香扑鼻而来,我终于酿成了一种幸福的生活之蜜,我带着我的命运展开自由的翅膀,开始长途旅行。

我将展开翅膀,飞过高山丘岭,来到莱茵河畔,找到那个盲姑娘,她多机灵啊,只听见贝多芬弹了一支曲子就认出了贝多芬,可是她那双美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容,看不见阳光,树木,鲜花,小溪,只能让温暖的阳光拥抱它,让树叶掉到她身上吻他,她只能闻到花儿的香味儿,她只能听到小溪的叮咚的歌唱,多么不幸的姑娘,我掀起一阵清风,把蜜送进她嘴里。

假如我有一对翅膀,就要飞遍世界的每一个角落,去寻找,因为贫穷疾病,被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦,假如我有一对翅膀,就要让全世界没有呻吟哭泣,只有欢声笑语!