【必备】六年级想象作文汇总八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级想象作文8篇，欢迎大家分享。

六年级想象作文 篇1

我是一条生活在汩汩溪流中的小鱼，我从来就没有烦恼，因为，我只有七秒的记忆，我自由自在的在水里游着，回忆起了我还没忘记的七秒。

第一秒

我畅游在水底，阳光从清澈无比的溪水上照射进来，洒满了整个小溪。在阳光的笼罩下，我的同伴向我游来，邀我做游戏。

第二秒

风，吹过了四季，吹过了森林，吹过了溪流，泛起层层涟漪。我在水底，看着风爷爷无暇的身影匆匆走过，石头弟弟着急了，对我说：“小鱼儿，风爷爷上次答应给你讲故事呢！”我一听，急了，想喊住风爷爷，但风爷爷来去匆匆，早已经不见踪影了。

第三秒

我一跃而起，从水底下蹦起来，映入眼帘的，是湛蓝的天空，万里无云，像是一滴蓝色墨汁滴落在宣纸上，无边无际的渲染开来，蓝的张狂，蓝的美丽。

第四秒

我跳跃带起的水珠，洒在了旁边的小草上，本就青翠欲滴的小草，沾上了水珠，更添了一抹勃勃生机。小草，青翠如勃勃生机！

第五秒

我开始下降，忽然，一阵芬芳的清香传来，真是沁“鱼”心脾啊！随着香味望去，一朵朵野花，婷婷玉立，虽不倾国倾城，但却有着自己独特的美丽与韵致，倒是别有一番风味。

第六秒

一只鸟儿，在空中盘旋几圈，落在了一棵大树上。树，挺拔如站岗士兵，蓬勃如似水年华。树叶，密集之葱郁，带着一丝不易察觉的清香，那是大自然的味道啊！树，投下一片浓郁的树影，叶，在风中摇晃，翩跹如同绝美的舞步。风！风爷爷又回来了！

第七秒

我回到了水底下，头顶上传来风爷爷的笑声，豪迈如同撕裂的残阳：“老远就看见你蹦跳的身影，是想让我讲故事吧？”“嘻嘻。”我在水底下尴尬的笑了笑。

我的七秒，回忆完了，我的记忆，开始重置。我会以这样的方式，自由自在的，生活下去。鱼忘，七秒……

六年级想象作文 篇2

汽车王国太阳的光辉再一次减弱了。

真是个大灾难！

汽车王国太阳是怎样发出光芒的？这对所有子民们，都是个神秘的事儿，因为这都是由尼捷爷爷一手承担的，而这位尼捷爷爷也是个吝啬的主，把这个秘密一直带进了棺材里——是，这就意味着，太阳的光芒持续不了多久了。

卡帕尔、卡帕菲，身为汽车王国的王子与公主，就必须要拯救它们的王国。

可是太阳又怎样才能发出光辉呢？

“妹妹，图书馆，对！图书馆！”王子卡帕尔突然大叫道。

“哥哥，你可真聪明！可是，凭我们，是进不去的……”

“那也要试试看！”

图书馆，算得上是整个王国最神秘的地方了，从上上上个老国王去世后，整个图书馆便被封锁了，谁也不知道为什么

王子与公主来到图书馆前，封印锁上刻着神秘古老的花纹，有一种神圣不可侵犯的感觉，锁上没有钥匙孔，也没有密码轴，显然是要机关才能打开，可是机关在哪呢？

王子与公主到处寻找，突然，公主“哎呦”一声，但伴随着这声“哎呦”门也顺势而开，公主惊讶地说“原来这块差点儿扎破我轮胎的石头才是机关呀！

王子与公主翻阅资料，终于查到了了能让太阳发光的方法，而这个办法也足以让他们绝望——去萤火虫族找到最稀有的萤火虫！

萤火虫族离汽车王国可是有十万八千里，一路上。危险重重，很难安全到达那儿。但是，这样也阻挡不住他们前进的步伐。

他们刚走，便迎来了一个危险——巫婆来了！

巫婆站在悬崖峭壁间，说道“这儿原本是有路的，可是被我摧毁了，要想通过，就必须拿我的钥匙，打开那个宝箱，让精灵帮助你修路。

“那我们怎么样才能拿到钥匙呢？”

“最近我的车不怎么好使，公主，拿你的车灯作为交换怎么样？”

“可以，只要你把钥匙给我们。”

“呦，真是个爽快的孩子！”

王子与公主顺利通过了第一关。可下一个危险也在等着他们……

这次他们遇到了恶魔，恶魔要求王子用方向盘交换，王子也答应了。

接下来，那些坏蛋们，要卡帕尔和卡帕菲用喇叭换，车窗换、车门换等等。

到了萤火虫族，卡帕尔与卡帕菲已经惨目忍睹、破烂不堪了，一点儿也看不出来是王子与公主。

经过萤火虫们的带领，选择、他们找到了最稀有的品种，也回到了汽车王国。

汽车王国的子民们问王子“你们后悔吗？”为了太阳，牺牲自己，“一点儿也不后悔，因为这样做，很有意义。”

是的，我也希望如此，至少——你们让汽车王国的太阳光辉再次亮了起来！

六年级想象作文 篇3

下午第二节课，我们在上体育课。突然，天上掉下来一个“球”，我们好奇地跑去一看，呀！原来是个孙悟空。

大家疑神疑鬼，这不会是个仿真版的玩具吧？于是，我们捏了捏他的脸。没想到，孙悟空却生气地跳了起来：“你们才仿真的猕猴呢！俺老孙今天就来收拾收拾你们这群小毛仔子！”于是，孙悟空往耳朵里掏了掏，可是怎么也掏不出金箍棒来。孙悟空自言自语：“奇怪了，难道金箍棒被人拿去掏耳屎了？哼，我还有别的办法呢！”

我们呆呆地看着孙悟空从身上拔了三根猴毛，本以为会有一群小猴子要出现，可是孙悟空用力一吹，猴毛还是猴毛。大家顿时笑得前俯后仰，孙悟空傻眼了：“我的法力哪去了？”

天上掉下孙悟空，在我们学校可是惊天动地的大事。孙悟空怎么会从天上掉下来呢？他的法力又怎么消失的呢？原来，唐僧师徒四人从西天取经回来，孙悟空误入了降魔道，穿越错了年代，就降临在了20xx年，穿越到我们学校来了。

孙悟空没有住处，也失去了法力。但是，孙悟空体力充沛，活力四射，校长决定让他当学校的体育老师。

孙悟空上任不久，就弄坏了学校的许多物品，还教会了我们不少坏毛病。校长无奈，就叫他当了学校的保安。

有一天，一个机器人快递员来送快递。孙悟空觉得这个机器人是妖怪。因为在他眼里这个世界上只有神仙、人类和妖怪。这个机器人既不是神仙，又不是人类，那就是妖怪了。孙悟空悄悄地机器人拘留了。

孙悟空有法力的时候都使用筋斗云，可现在，只能费力跑腿。他决定把机器人改装成一个风火轮，成为他的交通工具。

从此以后，我们很少看见孙悟空活蹦乱跳的身影，他埋头在实验室里发明。不久后，他凝聚心血的“风火轮”便问世了，这一发明还受到大家的青睐，许多厂家都来谈生产协议。

孙悟空在科学界立了功，成为了一个大名鼎鼎的发明家。他不但改掉了许多坏习惯，还对科学发明产生了浓厚的兴趣，开始从事科学创作。

有一天，他心血来潮，发明了一台时光机，带着自己的至上荣誉，回到了属于自己的世界。

六年级想象作文 篇4

50年以后，即20xx年，我们地球会变成什么样呢？现在，我就带你去看看吧！

20xx年，地球上再也没有资源枯竭的问题了。因为人们已经懂得怎样利用光了。现在，我就给你讲讲几种充分利用光来帮助人们生活的仪器吧！

光灯：它可以利用夜明珠的特点，用对这些夜明珠进行加强仪器，来让夜明珠产生比原来强好几倍的光亮。

光电视：它不仅可以光的热能作为能量来源，并且可以接收在光中传播的信号，使人们能以比原来快几千万倍的速度接收电视。

光水源杀菌器：它能够吸收红外线、紫外线等太阳中的光线，把其中不适合杀菌的光线作为自己的能源，而那些适合杀菌的光线则被用来杀菌，一步步处理后，人们喝到的水就上温度合适、绝对没有害细菌的水了。

光食物制作器：能利用光骊DNA进行处理，再添加蛋白质等自己所需的营养物质，形成一些真正无害的'原材料，再进行烹饪，制成可口美味的食物，既不失去烹炒的乐趣，又能保证食物完全无害。其实它还有些功能，就是能根据DNA，制作出草莓味的西瓜、芒果味的苹果等等，多么有趣！而且它还能让蛋白质等等进行繁殖，永远不用怕没用食物了。

怎么样？20xx年的地球好吗？如果好的话，那就请你们好好学习，多了解知识，让这些梦想变成现实吧！让我们的地球母亲不要再悲哀了！

六年级想象作文 篇5

走走停停，起起落落。我的人生还有几个重来？我一次又一次勇敢的面对失败，哭湿了眼、累到不能够呼吸，可是这破碎的梦让我怎么拼凑跟重来。——题记

我一直以为这一生只要有梦，为它奋斗过、努力过就不妄在我的生命中留下过最好的印记。可惜，现实是残酷的，你会遇到许多许多你不曾爱过、恨过的事亦或者人。在学习面前，我是个不服输的人。别人比我努力，我就会比他们更努力，或许是我的学习方法和他们不一样，所以我总是追赶不上他们。亦或者我是累的爬不起来，我依然还是那个开心面对失败的我，鼓励自己重新开始。在生活中，我像是一只愤怒的小鸟。我总是永无止境的一头栽进同一个地方，即使被骗、被骂我也心甘情愿。因为我还在天真的以为他们不是故意的，相互理解一下矛盾就化解了。但是，事实证明他们就是认为我傻，天真好欺负。直到最后我明白了，可惜都好晚了！发现我身边连个知心朋友都没有，偶尔的几个关系好一点的只是在有急事的时候才想到我。我笑着对自己说没关系，重新来一次。在家中，我是一个开心果。我对爸妈说的事情永远都是我好的事，不好的事从来不说，因为我不想让他们担心，可惜！我没想到的是老师会给爸妈打电话，他们知道后怪我。我呆呆的站在那里听他们对我的责骂。我不懂他们为什么不能先稍微理解我一下，甚至把我最爱的文章全部收走。只是一句让我好好学习，别写这些乱七八糟的东西。我再一次对自己说，嘻嘻！重新再来一次，我一定会让爸妈认可我。

一次次失败，一次次绝望。我都相信只要乐观面对我人生，即使那前方一片荆棘，我也不放弃。但是，我还是太天真。

在一个清晨，我开心的来到学校。到了班里，放下书包去做值日。结果我做完了值日她还没来，我就想帮她做完。刚要帮她做值日的时候，只见她望了望地面。接着就跑到我面前，扇了我一巴掌，我顿时就蒙了。我忍住眼泪，问道：”为什么？“她怒气地说道：“你为什么不帮我做值日？都几点了？都要检查卫生了，你就是想让老师说我是吗？”我刚要开口解释，她像发了疯一样打我，班里的同学都来劝架。但是，她还是一不小心推翻了桌子，结果压到了她身上。去医院的时候，我心里满满的内疚。所有人，包括我的父母。他们都不理解我，责怪着我。父母怕事情惹大，所以帮我办了转学。走的那天一天，我拿着检讨当着全校师生的面向她道了歉。只是因为我真的很内疚！因为那天她的父母要离婚，她心情也不好。

因为她，我明白。无论我努力多少次、重来多少次，已经经历的、破碎的事和东西都改变不了，拼凑不来。完美的东西不会参杂一丝污秽，就像是我经历的这么多，早已把从前的我变得那么不堪。心痛吗？累吗？这有能怎样，你只能咬着牙一步一步奋力向前奔跑。一旦停下来，你将输的一塌糊涂。梦还未停，人生还将继续。

六年级想象作文 篇6

“啪”舞台上多彩的灯光刹那间亮起，一位身着华丽连衣裙的歌手出现在舞台的中央，使整个大厅显得富丽堂皇。主持人从台边走上来对大家说“下面有请著名歌手丛艺来为大家演唱，掌声欢迎……”主持人的话还没说完，我便想：丛艺，这个名子好熟，好像以前常听过。哦，看出来了，她不就是我五年级时的同学吗？现在都成为歌星了。

演出结束时，在向外流动的人群中，我和一个很好的朋友郑一宁相遇了。我们俩手拉着手，郑一宁自豪的向我介绍了现在的自己：“我现在已经是中国自然保护协会的副会长，你现在做什么工作？”我也骄傲的说：“我现在是中国外交部部长，除了我们以前学习的英语，我还学会了日语、法语、西班牙语等十多个国家的语言呢！”我们都夸奖了一下对方，大家感到十分高兴。

郑一宁小学时就善于体育运动，所以就拖着我到她家去看全运会。“咦，那不是侯景栋吗？他正在起跑线上做热身呢！”经她这么一叫，我的眼睛也盯着屏幕，啪，发令枪响了，只见他一个箭步冲出起跑点，很快的超越了所有对手，夺了金牌。我和郑一宁在家中，欢呼雀跃。

郑一宁转了个频道，又叫起来：“快看。”只见一个身体强壮、十分有力的人走向了举重台。我定睛一看，原来是鞠佳霖呀，怪不得一直见不到她，怎么去国家队了？

我们闲得没事，来到福利彩票处抓奖。我的号码是518，郑一宁的号码是517。结果我们都中奖了，大家高兴的不得了。在取奖时，我们碰见了赵子辰，原来，他当上了福利彩票中心的主任。我风趣的说：“赵子辰，你是不是爱抓奖，才当上了这个主任呀！”“哈哈哈……”我们都笑了起来。

我提议到母校：羊坊店中心小学小学去看望老师。于是，我们乘坐着Xp—300来到文峰小学，见到了李老师，老师虽然50岁了，但教学依然是那么认真、一丝不苟。

下课了，小同学们一拥而出，我们见到侯老师，连忙鞠躬。抬头看看老师，她还是20年前的样子：乌黑的头发，明亮的眼睛，戴着一副眼镜，只是多了几道浅浅的皱纹。我们来的真不巧，老师要去开会。于是，我们又乘着Xp—300回到北京，那时候已经是华灯初照了。

让我们一起努力，“二十年后再相遇”。

六年级想象作文 篇7

这是6178年，这个年代，许多的人都养宠物，有钱人甚至还把星球当宠物。我身边的王棋同学都养了九头狐当宠物了，在我面前炫耀，我这心里可是羡慕、嫉妒、恨呀！正当我不知拿什么当宠物的时候，家里一个口袋就随风飘到我面前。咦，我可以拿个口袋当宠物呀！对，就这么办，于是我便飞快地寻找着家里完好无缺的口袋。过了一会儿，我终于找出来了一个完好无缺的口袋。正当我洋洋得意的时候，不经意地看了看戴在手里的手表。我立刻大叫了起来：“啊！7：50分了，要迟到了，迟到了的话要被老师骂死的！”于是我便匆匆忙忙地走了，还不忘了把我心爱的口袋带走。这一带可不要紧，可是闯出了大祸……

我正在上数学课的时候，闲着没事，就把我的宠物口袋拿出来鼓弄。这时，老师正好看见了，便严厉地说道：“黎天豪，你在干什么？”说着说着便走了过来。我立刻焦急了起来，心想：死定了，死定了，我一定会被老师骂个半死的。”然后，我一不小心把口袋给丢了，口袋一口就把老师的声音给吞了。顿时，班里炸开了锅。同学们都七嘴八舌地议论起来。于是，我便趁这个时候跟着我的口袋跑了出去。我出去看见了口袋后立刻就抓住了它，可是它一着急就把太阳给吃了，天空顿时黑了起来。我赶紧坐飞机去日本找哆啦A梦，要说口袋，哆啦A梦可是功能最齐全的口袋了，我赶紧跟哆啦A梦说了事情的来龙去脉，哆啦A梦一口就答应了下来。可是我的口袋不服气，于是一口把哆啦A梦的口袋吞了，我赶紧给哆啦A梦道歉。道歉完后，我又生气地对口袋说：“你怎么什么都吃啊？你为什么不把自己给吃了呢？”口袋听了后，就一口把自己都给吞了。哎！你倒把自己给吃了，那你吃了的东西可怎么还原呀！

这可都是口袋惹的祸！看来养个口袋当宠物可真不容易呀！

六年级想象作文 篇8

每个人的记忆中最美好的一段莫过于读书时的点点滴滴。课桌成了孩提时代朝夕相处的物品，时间久了，就对它油然而生了一种依恋情怀。可是随便在某个教室中溜达上几圈，就能发现一道道“亮丽”的“风景线”。

而每当换新教室，或是到了其他教室上课，同学们更是一去就在课桌上"寻寻觅觅"一阵。找的就是校园中一道独特的风景线----“课桌文化”。

虽然现在生活条件好了，学校课桌的更新次数也很频繁，但是课桌仍然破损度很高。同学们把课桌当草稿纸，当画板，在上面雕刻花草虫鱼各种图案，其中也有一些粗话野话，或者跟孙悟空学的"某某到次一游"，当然偶尔也有给自己鼓励加油的话，总之是千奇百怪的应有尽有。据说课桌文化小学有，中学有，甚至高中大学里也很普遍，不光现在有，过去也有。可是在课桌上胡乱的涂鸦，毕竟是一种自私的行为，影响了课桌的美观，也给后人留下了错误的学习榜样，这种不健康的文化不该让它继续流传下去了。

我想设计一种新型书桌，一旦有人在上面写写画画，就会发出一定的音乐或者提示声音，如果那人继续的话，就会用很小的电流电击他一下，如果不听劝告，就毫不客气的逐渐加大电流。这样我想我们课桌一定会整洁干净许多，这样的新型课桌你喜欢吗?