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【推荐】六年级畅想作文锦集8篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的六年级畅想作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】六年级畅想作文锦集8篇

六年级畅想作文 篇1

坐在窗台前看着淅淅沥沥的小雨越下越大,聆听着那清脆的“滴答”声,我的思绪也随之而去……

雨水敲打在窗户上,发出“啪啦啪啦”的叫喊声;雨水落在树叶上,像一个熟睡的婴儿在摇篮里辗转;雨水挂在防盗窗上,闪着水灵灵的大眼睛向四周环顾,“嘀嗒”另一个顽皮的小雨滴把他踢了下去,抢了他的位置……

雨没停,成千上万的小雨滴密密麻麻地铺了下来,植物们伸展开身体,欢迎小雨滴的到来。雨滴随着小草跳起了秧歌;雨滴和花朵捉起了迷藏;雨滴把树叶当做滑梯,一层层地滑了下去……

雨停了,大地上一片浓郁的绿色,生机勃勃。可雨滴们却不知去向,消失在了我们的视线中。这时,太阳出来了,叶片上的水珠儿开始眨起了眼睛,这才让我们又找到了可爱的雨滴。真是“随风潜入夜,润物细无声”,千千万万雨珠从天而降,用自己的身体转化为甘露,为植物们带来了营养和能量,这是一种多么无私的奉献精神!更难能可贵的是,他们还没有一句的怨言,不要求一点儿的回报,这又是一种多么难达到的境界呀!

就好比社会上的那些人,例如:清洁工,农民工……他们为人们的生存环境和生活设施做出了极大贡献,可又有谁记起他们呢?再说说那些夺得金牌的奥运健儿吧!大家都为他们喝彩的时候,有谁想起过他身边的那些陪练、教练、医护人员……在比赛时最紧张的是谁?就是他们。比赛后最忙碌的是谁?就是他们。比赛最担心的是谁?就是他们。他们有着和雨一样的情怀,一样无私的奉献精神和一样不求名利的品格……

雨,飘飘洒洒,滋润大地;雨,复苏万物,不求回报;雨,甘愿牺牲,毫无怨言。我仿佛也成了一滴雨珠,和千千万万雨珠一起融入到万物中。

六年级畅想作文 篇2

过了年,小树要长出新的嫩芽;过了年,小花要重新开放;过了年,燕子家族又会增加新的成员。过了年,我也有很多想法。

在20xx年里,我的各科成绩都很不错,就是英语差了点。特别是单词,我记得十分不牢固,听写的时候总是听不出来。我想在20xx年里我的英语老师会更加关心我。在午读的时候,她会悄悄地来到我身边,督促我读英语、背诵英语单词。在上课的时候老师会更加关注我的听讲,我没有听懂的一些地方,老师会再来教我,直到我听懂了为止。而且我写错的单词,老师会帮我纠正错误。有老师的良苦用心,再加上我自己的努力,我想,我的英语成绩会取得更大的进步。

在20xx年里,我爸爸的工作很辛苦,他每天早上6:00就要起床,送我们去学校读书,然后,再去单位吃早餐,吃完了就立刻去工作。到了下午五点钟才可以回家吃晚饭。有时候,如果一天的工作没有干完,晚上还要去加班,到了很晚才可以回家睡觉。我希望在20xx这年里,我爸爸工作可以容易一些,不加班,每天都可以睡好觉,不用等菜冷了再回家来吃。

在20xx年里,我的爷爷也十分辛苦。他因为老是抽烟而得了气管炎,每天都在吃药。可是他每天早早就起了床,吃了饭就去山上种菜。到了中午,累得满头大汗,才肯回家来吃午饭。在20xx年里,我希望爷爷的气管炎可以好起来,多睡会儿,中午回来吃饭的时候,不用因为太累了而满头大汗。

其实,除了上面的想法,我还有很多。同时,在新的一年里,我希望同学们好好学习、天天向上。

六年级畅想作文 篇3

早上,我走出家门,就看到门前马路两旁停泊的各种各样的私家车,中间只剩下条窄窄的马路,行驶的小汽车必须小心翼翼,以免互相碰上。

我走到校车停车接人的地方。不时有公交车经过,早上上班高峰,无论哪一路车,车上都挤满了人,甚至有人的脸都贴着门玻璃。唉,大家为了生存辛苦的上班下班,即使在公交车上也难得休息一会儿。一辆公家车驶过,那嘈杂的发动机轰鸣声,让我耳膜惊颤,那浓浓的汽车尾气,让我气息顿失。在公交车的洪流中,我只感受到噪音、废气。终于等到到校车。我们的校车是定员的,我们每一个人都有位置。虽然依然有噪声,依然有汽油味,但在车上,我还是可以休息一会儿。

在车上,我尽然睡着了,还做了一个梦。梦里,我看到了一辆校车,车顶是平平的,而现是黑色的,上面有一层闪亮的玻璃盖,这是真么回事呀?我搜索我学过的知识,哦,我知道了,这是太阳能板。早就听说过太阳能汽车,现在终于见到这种校车了。我爬上车,坐在座位上座位前面还有一个电视屏幕。我在屏幕上一点,尽然出现了百度。我点了一下太阳能,这才知道太阳能汽车只需在多云、晴天等良好的天气下晒一天,就可以储存一周的汽车用电量。“太先进了”!我不禁赞叹道。我在一片兴奋中,突然感到肩膀被拍了一下。我一下子受惊了。醒来时,看看周围,同学们正在下车,原来已经到学校了。车也不是太阳能量。

当这一天到来时,公交车就可以让我们在城市里舒适、快捷地通行,到达任何一个角落。那时,还需要那么多私家车吗?路边还会停有那么多私家车吗?我不禁暗自问道!

六年级畅想作文 篇4

我迎着和煦的春风,展开双臂,我,只是一只小小的燕子。在这温暖阳光的春天,我跟同伴在蔚蓝的天空翱翔,我们在天空嬉戏打闹,跟悠悠白云打招呼!你好,悠悠的白云!让我们一起遨游世界吧!在白云的带领下,我们来到了乡村小镇,在清澈的湖水上散步。有时我会蜻蜓点水,用剪刀似的尾巴轻轻掠过水面,玩累了就停在湖边大树上休息,我们互相靠在一起进入了甜美的梦乡。

一觉醒来,我竟成了一只小小的鱼儿,在碧绿的湖水中伸展四肢。在这炎热的夏天,在湖中水的我自然是和同伴们一起玩捉迷藏,我灵巧地钻进了婀娜多姿的碧绿水草里,向它请示,你好!美丽的水草,可以让我在你家里玩一会儿吗?我藏在水草里,静静地,就在这时一张大网向我撒来,还没有来的及逃跑,被拖在了地面上。

转眼间,我又在泥土深处了,我,这只勤劳的蚯蚓,扭动着细长的身体,在土壤里钻来钻去向邻居问好!我碰见刚落下的树叶,便向他问询天气。你好!树叶哥哥,今天天气怎么样啊?很好很好,凉爽的秋风将我送下来给你打招呼呢!我突然感觉到身边土壤的松动,一个巨大的黑影将我铲了起来。

此时的我是一棵高大挺拔的松树,我不怕寒冬的凛冽,风雪的吹刮,坚强的站在路边,在我最碧绿、苍翠欲滴时,人们将我砍倒。我站在温暖的火炉旁,身上挂满了礼物、彩带,这是我最喜欢的场景,孩子们围着我唱歌、跳舞……

在我最快乐的时候。一个熟悉的声音传来:“宝贝儿,起床了!”我揉着惺忪的眼睛,回想起昨晚的一切,原来这是一场梦啊!

六年级畅想作文 篇5

在最后一场白雪的帷幕之后,春的暖流,便唤醒了大地的每一个角落,于不知不觉中,将一个崭新的世界展现在我们面前。

沉浸在春日的阳光之中,生长的感觉,追求的热望,攀登的希冀,迅跑的冲动,奋飞的梦想,一起向我们袭来,这是心灵的阳光,驱散了我们心头所有的失落和惆怅,让心中的希望永远鲜亮。沉醉于纯阳,徜徉 于春阳,展开双臂拥抱春阳,让幸福和温暖,在我们脸上尽情绽放……沐浴春阳,在属于自己的天地,在阳光灿烂的地方……

不管经历过多少坎坷,多少回对于春的`渴望,春的企盼,对于不经意间已是花红柳绿的那种欣喜的感受,却从来不会因为我们的热情而调整自己的脚步,但这种热情却赋予了春天一种恒久不变的精神。

这是自然之春,万物之春,生命之春,它所呈现的碧草蓝天,花团锦簇的缤纷世界。面对青春做伴的大好时光,我们是否已有足够的准备去应付,有足够的智慧去创造,有足够的毅力去耕耘,有足够的信心去收获。

因此,我们必须懂得用全部的心灵去感受它,去珍惜它,去拥抱它。因为人生之春犹如自然之春,寄托着我们的希望,也寄托着我们的未来。

六年级畅想作文 篇6

你畅想过未来吗,如果有,一定是新颖而又奇葩吧!那富丽堂皇的豪宅,行走、飞行,样样都行;当时那简陋的电脑也跟上了时代的迁跃,声控、3d,突破了极限;就连飞机也冲破了陈旧的躯壳,换上了崭新的漩涡动力喷气筒,……当然,汽车也不例外。

平静的公路上,灯光安逸,环境柔和,一位青年小伙子高兴地上学去。忽然,远处的下坡传出轻微的尖刺声,愈来愈大,一辆橙黄色的跑车探出了“脑袋”,极速奔驰,刹不住闸。危险一步步逼近,小伙子还浑然不知,随后车出如龙,他被撞出了10米以外,当场毙命。以前的车是多么的危险呀!现在的汽车可不是当年的了,车皮坚不可摧,车内柔软舒适,核心内置预知系统,可瞬间判断出半径10千米范围的任何危险,并在发生时采用相应的防护措施,包你安然无恙!

“民以食为天”,肚子饿了怎么办?以前的大街上随处都能吃到美味的食物,饭店里更是美食如山,可是一个严重的危害埋伏其中,那就是不健康,好多美食都填有食品添加剂来弥补它们的不足,从而引起一些疾病的滋生。不用担心,现在的车可是科学家们智慧的结晶,特此为之研发。车皮与车子内部连接着一种高科技的物质转化器,并且安有声控系统,只需你叫一声你想吃的食物,转化器就会立即运作,从空气中提取废弃的物质进行提炼,转化成你想吃的食物,是不是觉得有点恶心?不是你想的那样,转化出的食物绝对天然无污染,绿色又健康。

好男儿志在远方,好多人都想亲身游历大江南北,可是因为资金不够或是时间不足而犹豫着。这时这种车其中之一的功能肯定能让你深感震惊。你只用在车内那3d的液晶屏上输入你想要去的地方,车子就会立即变形成一辆炫酷的飞艇,启动喷气系统,不一会儿就可以到达你想去的地方了,在飞行途中可记得要享受一下优美的乐曲哟!有的人直接为了图方便,开启了瞬间移动模式,瞬间到达想去的地方。

这么好的汽车停放在哪呢?你只需要轻轻一说“收”,车子就会立即变形折叠成一副眼镜、一顶帽子、一件衣服或是一个手提箱也行,总之你说变成什么就变成什么。

怎么样,未来的汽车的确够好吧,想拥有一辆吗?

六年级畅想作文 篇7

时间匆匆来,又匆匆去,如流水一般,眨眼间我的小学生活已经过去,看着向我们越来越近的初中生活,我不禁充满了美好的幻想。

我一直很希望校门口有一颗古树,看到古树会有一种古朴的感觉,为校园增加一股书香气息。走进大门,印入眼帘的就是一条宽阔的大道,两边栽种着许多樱花树,风一吹,花瓣飘落十分好看,就如下了一场樱花雨。一直往前走就能看到篮球场,而吸引我注意的是另一边的足球场,上面长着绿茵茵的小草,充满了活力。周围的塑胶跑道把足球场衬托得格外美丽,再走十几米就到达教学楼,在教学楼的左前方有一个小花园,那里有各种各样的花,还有一个小池塘,里面养着一些鱼。

我希望教室里有空调,十分宽敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且摆放整齐。如果在这样的环境里学习,我的成绩一定会“飞流直上三千尺”的。

我希望我的老师是一个和蔼可亲的人,班主任老师是一个白发苍苍的老人,他在课堂上虽然十分严格,但是下课的时候却能跟我们打成一片,他也不会拖课占用我们的下课时间。

我希望我在一个团结的班集体,在有人生病时能集体去看望他,在困难时去帮助他,有好事时能告诉他,大家一起分享一起承担。

我还希望我们学校食堂的菜能好吃一些,不是这道菜太咸就是那道菜太辣的,红烧肉中肉太少姜太多。

我的初中生活,我来了。

六年级畅想作文 篇8

我们拽着虎哥哥的尾巴,伴着“兔年春晚”新年钟声的敲响,叩响兔姐姐的闺房,大家齐声祝福:新年好,兔年吉祥!

新春新气象,新年新愿望。在新的一年里,我最简单的愿望就是回一趟老家,看看我外公、外婆、大伯等许多亲人,我有好多年都没有看见他们了,很想他们!在我儿时的记忆里,家乡山清水秀,风景如画。在那,我可以去田野里捉蜻蜓,在溪水里抓小鱼,坐在牛背上吹叶笛;跟着我大伯学唱那优美动听的黄梅戏……

第二个愿望就是:我的身高能长得再快一点,再高一点,争取赶上我们班身材最高的胡扬,因为那样,课间操、体育课排队都能站到最后排,不要太吸引老师的目光;课堂上再也不会被前面的同学,挡住我渴望与老师交流的眼神;舞台上象高个同学那样站在台的最中央,那才更神气更阳光。还有就是把学习和自理能力提高起来,不要再象上学期那样,四门课程考了四个98分,虽然也拿到了“拔尖奖”,但我和爸爸妈妈一样并不满意,原因在于:如果我能细心看题、认真检查,成绩应该会更理想。

新年愿望就这么简单?那你也太小瞧我了!其实我还有一个最大的“愿望”:能够发明一种让“儿童——大人”的身份任意转换的神奇药方,那样我就能跟爸爸妈妈还有老师,来个“角色互换”,弄弄清楚:为什么我们的许多想法老是不一样……?当然这只是一个不可能实现的梦想。