关于六年级期盼作文汇总5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级期盼作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级期盼作文 篇1

期盼，是梦想实现的基础；期盼，是强大无比的信念；期盼，是一股神奇的力量.......因为有了期盼，使我在舞台上，绽放出了耀眼的光芒！

去年秋天，我的吉他老师告诉我一个令人振奋的消息——琴行要组织一次表演活动，他让我也参加。我十分激动：真的吗？我可以像明星一样在舞台上演出？！天哪！这......这太不可思议了！

突如其来的机会使我甚至有些不知所措，我这就开始了勤奋的练习。拿出老师为我准备的乐谱，我试着一个音一个音地练习，成效还不错。可遇到一些较难的和弦，我便傻了眼——这是什么东西？该怎么按？我按照谱上的指法，一根手指，一根手指地按下去，直到手已麻木了，才勉强搭好。可更大的难题又来了：有一个小调中有好几个和弦需要快速转换，可我已经尽最大的努力了，还是一卡一卡的，像坏了的磁带似的。我多次观看演奏视频，脑子里灵光一闪：这些和弦里左手有一个指位一直没变，不如用种种一直按着，能不能使速度变快呢？

说干就干，我飞奔去拿来吉他，按照自己创新的方法来演奏了一段，曲子果然变得流畅悦耳。我心里一阵狂喜，像吃了蜜一样甜。

接下来的日子里，我“过关斩将”，克服了种种困难。尽管每天都练得两只手酸痛不已，指甲磨损，手指麻木......但我始终坚持了下来，从没喊过一声苦。因为，有了期盼。

演出的日子一天一天近了，我也越来越熟练，但还是“金无足赤”，仍然有些漏洞。因此，练习我一刻也不敢懈怠。

演出前的一周，表弟来我家玩。看我在练吉他，十分好奇，凑过来问这问那。这个小子，也不知他是成心还是无意。他还把手放到我的琴弦上，死死压住。方才还在快活唱着歌的吉他忽然间闭上了嘴。我气不打一处来，一下子站起来，火冒三丈，吼道：“别闹了，小孩儿！爱干嘛干嘛去，别给我添乱！”他意识到事态不妙，鞋底抹油——溜了，跑去玩起电脑来。听着电脑游戏刺激的音乐和他玩游戏时痴迷的叫喊声，我的心也飞了起来。要知道，玩电脑可是我无法割舍的爱好呀！我真想扔下吉他冲去玩儿，但我控制住了自己，因为，我有了赢得大家掌声的期盼。

“养兵千日，用兵一时”，我终于盼到了演出的日子。伴随着大家的掌声，我胸有成竹地登上了舞台，拨动琴弦，音乐像灵泉一般汩汩流了出来，撼动人心......一曲慷慨激昂的《姑娘》动人心扉，观众们欢呼着，掌声如雷贯耳。我，在舞台上散发出了闪亮的光芒！

因为有了期盼，我被打造成了最尖利的锋芒；因为有了期盼，我能在蓝天上翱翔；因为有了期盼，我实现了，我的梦想！

六年级期盼作文 篇2

冬天过去了，春天还会远吗？尽管冬日依旧，但春天已经不远了。

我最喜爱春天这个季节了，因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天，我并没有看到昔日的春友，但眼前却总是浮现出可爱的春景。

每逢初春，我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮，今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦？怎么还干硬干硬的？”我伤心的说，“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临，今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢？”我想：现在的春天还和冬天一样寒风刺骨，小芽宝宝当然要躲在枝条里了。不过你一定在默默地等待着时机，你也非常想看到春天这五彩缤纷的`美丽景色。那时，你肯定会跟上春天的脚步，为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。

看完了柳树，我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说：“你为什么还沉睡在冰下呢？”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝，正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水，你多么可爱呀！你会重新荡起绿浪，你会映出春天的明媚天空，你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……春水，你快点全出来吧！“哗-------”我顺着声音，找到冰缝，涌出的绿水越来越欢快。

我期盼的春天。

点评：

小作者通过对柳树、小河的细致观察，生动描写，表达了对春的热切期盼，让读者看到了春的脚步。名句开篇，引人入胜。段与段的衔接十分紧密，全文浑然一体，拟人手法运用巧妙，把沉睡的小草、欢快的小河都写的活灵活现。结尾若能再适当加强一点效果会更好。

六年级期盼作文 篇3

今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？

春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。

今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。

在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！

在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。

点评：

小作者通过冰层裂开与花苞欲放向读者讲述了对春的期盼，告诉读者春就要来了。行文流畅，语言准确，字迹工整，但存在个别错别字。第二自然段“春天……种子”自己放在那里显得好孤单哟，把它挪到下文看到小草处来表达对春的赞美衔接就更紧密了。

六年级期盼作文 篇4

因为有了期盼，才有了人世间一切的一切。

因为有了期盼，他考上了北大。她所在的高中很一般，能考上一本的也没有几个，他高三时的成绩也是平平。到了高三，他不愿意再这样下去，他想考上北大，为学校，也为自己争光。正是有了这样的期盼，他每天都很努力的学习，睡得比狗晚，起得比鸡早，就这样如饥似渴的学习。不管遇到多大的困难，他从不言弃，只为了她心中的期盼。高考成绩出来那天，他家都为之惊叹，为之欢呼。所有人都感到不可思议。只有他自己心里明白，正是因为自己内心的那个期盼，他才有了今天的辉煌。因此，我认为期盼是人前进的动力。

因为有了期盼，他成了发明大王。他只上了三个月的小学，剩下的时间都是妈妈的陪伴下自学的。长大后，他爱好发明，他期盼发明出一种长久耐用的电灯泡，就是这个期盼，让他在实验室里不断的尝试，废寝忘食，最终白炽灯问世了。

因为有了期盼，中国才有了今天的成就。新中国成立时期，我们的祖国一贫如洗，但是我们全国人们渴望国富民强，带着这个期盼，我们国家制定了一系列的政策，国家领导人不断为之奋斗，比如我国实施的科技强国战略，还有九年义务教育的实施，而人民也在为这个期盼而奋斗，学生也刻苦学习。因此，我国现在已经达到了小康水平，人民生活也得到了改善。

因为有了期盼，才有了今天的一切，世界因期盼而变得精彩。

六年级期盼作文 篇5

盼、盼、盼。终于盼到了作文课！

你一定觉得很奇怪，作文课一点也不好，整天写过来写过去的。如今，作文课已经成为大多数学生的烦恼。

而我，非常地喜欢作文课！

我是一个小书迷，从呀呀学语的那一时，就最爱看书，虽然每次看完了都叽哩咕噜地乱说一番，但我也是很认真的，一岁了，会识几个小字儿了，我便捧来什么《认识动物》、《认字》等书来，看到喜欢的图，会美滋滋地看上一番，亲亲、摸摸，或是把它放在一个保密的地方，生怕被人“偷”走了，五岁，又大了一点儿，什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知识也懂了，便找来《迷宫》书，翻开书，一个个弯弯曲曲的小路展现在眼前，小手绕来绕去，走到终点了，眉飞色舞，走错了路，骂骂咧咧，大哭大叫；索性把书扔了，远远地躲着，可一会，又会抽咽着拿来重玩。从小到大，我不知读了多少书，从《认识动物》到《格林童话》，那时我一直固执地认为我读的书多的是，全世界的书都被我读完了，可今天一想，又是那么地滑稽好笑。

今天，我成为了一位小学生，坐在明亮的教室里读书学习，从刚学作文的那一天起，就对作文充满了兴趣，一开始写的错别字连篇，后来又用贴改修正液修改的方法，弄得本子“伤痕累累”，可几次过后，便大有长进，不论写人写事，一般都得个优加星，很少良、中，版面整洁。升入了五年级，写得更好了，跟班上的作文高手比不分上下，几乎每一次老师都要点读我的作文，我真有说不出的高兴和自豪。

如果不上作文识相，我真是心急如焚，心痒痒，象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文课，写的思想如泉涌，笔头不停地写着，没一会又得换黑囊，换了几次，手都麻了，可心里比吃了蜜还要甜。

如今，我的作文要么优加星，要么是优加两星，得了三星，提醒自己的继续努力很争得全班第一，得了两星，气恼极了，后悔自己又少加了一句好句子，生气地直拍桌子，可之后，又紧张地投入了又一次的作文冲浪中。

朋友，相信我一定会越写越好！