书六年级作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的书六年级作文，欢迎阅读与收藏。

书六年级作文1

或许，无意之间，你会被亲人伤害、被友人误解、被同学嘲讽，于是你伤心，惆怅、迷惘、你竭尽全力，希望可以挽回些什么，但上帝偏偏捉弄你，让你痛不欲生。此时的你也许会消极的对待自己宝贵的生命，但也许会重新找一位朋友。于是我——选择了书。

我为什么要选择书？而不会选择一位真正的友人呢？我摸着几缕头发，想了一会儿说：“因为书永远不会出卖我，它就好想是把钥匙，替我打开心灵之锁，它极具强大的魅力来自于它博大精深的本性。”

是的，我选择了书。是因为我爱它，更是因为它是我最忠实的伙伴。它在你身后，无时无刻不在支持着你；我选择书，是因为我爱它，更是因为它又是我的课外老师，在它辛勤的培育下，我茁壮成长，成为栋梁；我爱它，是因为她有慈母的胸襟，在你犯错误的时候，她会委婉的告诉你，还告诉你该怎么样面对，所以我感激它、崇敬它、欣赏它、对于它，你甚至完全融入了自己的生命，但又无怨无悔，是的。我想追问你，这其中的前因后果，这里，我充满了疑惑和不解。但这一次我终于明白了，正如我先前所说的那样，它极具强大的魅力，是来源于它博大精深的本性。

朋友，爱书吧！他可以带你走进你从未到过的奇妙世界。相信吧！相信它是我们的良师益友，因为数之精华不仅仅在于它外表的装潢，而来自于它妙不可言的性格！

所以，我选择了这个“奇迹”——书。

书六年级作文2

在我成长的人生中，有许多书令我难以忘却，就好比说一本侦探小说、一本童话故事、一本含有丰富知识的书都让我浮想联翩......

我爱书甚至还是个超级书迷。在我卧室里的书桌上摆满了书，而那些书我早已把它们读的滚瓜烂熟。

记得有一次，那是在我二年级的时候，我的老兄送给我一本侦探小说，我读的津津有味，但是我读起来很不方便------总得查字典。因为我的知识只认识不几个字，所以读起来很麻烦。可是就算这样，我也不厌其烦的一直查字典看书。

就是这样我差一点没了我这条小命。那时在路上我正在查字典，不小心把书掉在了地上，我赶紧把书捡起来，在我捡的时候，我听见一阵车笛声，可是等捡起来的时候，发现一辆大货车正停在我的右边。我还没明白过来为什么车子停在我右边的时候，那个车主就把我大声的臭骂了一顿，我当时淹没在了他的唾沫星子里。

回到家，我就立刻被罚站一小时，让我好好反省一下，我愿意站一小时，但是，我很庆幸，我的书没有“受伤”。翻开第一页，我看到了一个小纸条，是爸爸写的，我哭了，纸条上说：“对不起，爸爸说话太大声了，请原谅爸爸”。

看完了这个纸条，我才知道爸爸完全是因为爱我才这样说的。我开始津津有味的看书了。

书六年级作文3

书要是宽阔的花园，我便是那采蜜的蜂蝶；书要是辽阔无垠的天空，我便是那徜徉在空中的云朵；书要是巍峨的大山，我便是那苍翠的小草。读书，使我们的思想插上翅膀，感情绽放花蕾；读书，使我们增长见识，谈吐不凡。只有热爱读书，我们才能酝酿出蜂蜜般甘甜的果实，我们才能像白云般飘得更远，看得更多。

虽然读过很多书籍，可最让我深受启发、难以忘怀的，是《假如给我三天光明》。这是美国盲聋女作家海伦凯勒写的，被誉为“世界文学史上无与伦比的的杰作”。海伦一岁半时，一场意想不到的疾病让她永远看不到光明听不到声音。无论白天和晚上，带给她的永远是无边的黑暗和空寂。在她快要绝望的时候，安妮莎莉进入了她的生活，给她黑暗温暖的世界带来了一缕缕阳光。在安妮的帮助下，坚强的海伦终于踏进了向往已久的哈弗大学校门。

一位残疾人都能创造出这么伟大的奇迹，身体健全的我们面对考验，有什么理由选择放弃？海伦的故事告诉了我们一个道理：一个人拥有的最宝贵的东西，是乐观向上与永不言败的精神。这种精神，是黑暗中的一线光明，是挫折的漩涡中不放手的坚韧。

不经过风雨，怎么见彩虹。不经过挫折磨难，怎能体会到成功的喜悦。读书，让我能与一个个智者对话，读书，让我的梦想不再遥远…

书六年级作文4

一天晚上，妈妈准备好了饭菜，香味飘呀飘，飘到了胖爸爸的鼻子里，还没有等妈妈叫他，胖爸爸已顺着香气从书房里走了出来，他坐在了椅子上，当想吃饭时，看见对面的椅子是空空的，“咦？瘦儿子哪里去了？”这时客厅里传来了瘦儿子的笑声，“哈哈哈，太好玩！

”胖爸爸走到了客厅看见瘦儿子正在看书并笑得直踢腿，“瘦儿子，吃饭了！”“哦，我马上去。”“瘦儿子，你到底在干什么呀？怎么连吃饭也忘了呢？”妈妈边忙边说道。“我在看一本叫〈幽默大师〉的书呢！

那里面的故事可有趣了！”儿子回答说。“你要好好向你爸爸学呀，按时吃饭。”等了好久，也不见胖爸爸来吃饭，妈妈说：“胖爸爸怎么还不来吃饭，瘦儿子，你去看看！”“为什么我去呀，好吧，我去看看！”瘦儿子不高兴地往客厅走去，看了一眼，咦，胖爸爸怎么不在客厅？那会去哪儿呢？于是又向书房走去，书房也没有人，瘦儿子奇怪了，胖爸爸会去哪儿呢？这时客厅传了胖爸爸的笑声，瘦儿子过去一看，胖爸爸和自己一样在看书，笑得比瘦儿子更厉害，瘦儿子嘀咕道：“要我学爸爸什么呀！”

名师点评：文章先声夺人，运用丰富的对话与场景描写将读者带入主人公一家三口的世界。“胖爸爸”、“瘦儿子”，颇有大头儿子小头爸爸的韵味，读来觉得亲切上口，仿佛有在看情景剧的味道，非常不错！

本文故事情节精彩巧妙，叙述幽默、风趣，通过父子俩吃饭前对书的爱不释手来表现书对于他们的强烈诱惑，照应标题，文末儿子的那一声嘀咕“要我学爸爸什么呀”，不仅富有深意，跟让读者笑意连连。

书六年级作文5

自从我上小学以来，我与书之间总有一种说不清道不明的缘分，这也促使我与图书馆之间的情谊越来越深厚。

我已经记不清自己是何时与图书馆结缘的，但我仍然清楚地记得我与它相见时的情景。

那是一个秋天，绵绵秋雨，像妈妈的大手一下又一下地抚摸着大地。我和爸爸正在赶往图书馆的路上，一路上我都在遐想：这位朋友是什么样的呢？很快我就见识了她的真面目。初见图书馆，我就深深地震撼了。她的胸怀是如此宽广，将我紧紧地搂在怀中，我受宠若惊。图书馆是睿智的，她的身上藏着数不尽的学问；图书馆是博爱的，她无私地把书籍借给我们……

心急的我没等爸爸办好借书证，就迫不及待地投进图书馆那散发着淡淡书香的怀抱里。

我尽情地在书海里遨游，就像一个沙漠中的行人看到那清凉的泉水一般，心中充满了满足感。我心中的喜悦就像正在充气的气球，不断地膨胀。我迈开大步来到下一个书架前，又贪婪地翻阅起来。如果说我是一块铁，那这些书就是一块块强力吸铁石。它们有一种魔力，这种魔力使我无法抑制对它们的迷恋。这一天，我满载而归，不仅收获了那些书籍，更是与图书馆交上了朋友。

从此以后，我成了图书馆的常客，每个周末我都必来一次，风雨无阻。每次我都会带着满心的喜悦来，带着满腹的知识回家。一有时间，我就待在图书馆里，那里的一切令我无法自拔，使我深深地陷了下去。

现在，图书馆已成为了我日常生活中不可缺少的一部分。她教会了我如何做人，如何分辨善恶，如何独立自主，她还教会了我很多很多。我只希望，我与她之间的缘分能长长久久地延续下去。

书六年级作文6

五一长假的一天，我和妹妹去外婆家看望年迈的老外婆。

午饭后，妹妹在外婆家附近的市场门口的地摊上买了一本《小木偶奇遇记》回来。见她当时那蹦蹦跳跳、神采飞扬的神态，我真以为她在外面获得什么宝贝了。我刚要问她时，她却神秘兮兮地把两手反背，仰着头，站到我面前，要我猜，手里拿的是什么。我一连猜了三四个物品，故意当作猜不着。妹妹的高兴劲，终于沉不住了，拿出一本薄薄的小本子，在我眼前一晃，还让我猜猜书的价格。我接过书，又故意把书的价格说得很高：“12元”，妹妹摇摇头；“10元”，妹妹又摇摇头；“那我就猜不着了。妹妹，你真行，还会自己买书了！”我表扬了妹妹。妹妹夺过我手中的书，特意给我看了书中的标价：7元。“可我只花2块钱就买回来了。”妹妹这时真有点欣喜若狂了。

我再一次接过书一看，告诉妹妹说，这是一本盗版书。瞧，这么小的字，我又随手翻了几页，还发现了好几个错别字，我再往后翻，发现书的页码也错了，还有缺页。最后，我拿出一本正版的儿童书，比较了两书的纸质。盗版书的纸质，薄而粗糙，正版书的纸质厚而光滑，两书的分量也差了好多。

妹妹像瘪了气的皮球，刚才的高兴劲，顿时烟消云散了。她想让我陪她去退书。但我想，化2块钱买个教训也值得。于是，我劝着妹妹，今后，千万别在地摊上买书，要买，就到正规书店去。

书六年级作文7

书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。

人们都说：开卷有益，无论书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。

人们都说：开卷有益，无论你从哪一本书看起，都一定会有很大的收获。这本书就配有大量精美的插图和浅显易懂的文字，同时也突破了少年儿童的识字不多的特点，配有注音。它可以提高少年儿童阅读、写作的能力，培养儿童基本的文学素养。这本书中有惊险刺激的探险故事和侦探故事，有看了会令你捧腹大笑的幽默故事，也有激发人们智慧的寓言、民间、智慧、典故、成语故事，还有开发少年儿童想象力的童话、科幻故事。这本书不仅内容丰富，还能从中获取许多知识，每看完一个故事，都会使你懂得一个道理。

《儿童故事宝库》这本书知识涉及面广，叙述语言轻松而充满情趣，让我们展读之际，像有一位亲切的老师在身边将天地间的神奇，历史长河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道来。

这就是我最喜欢的书，你们喜欢看吗？

书六年级作文8

亲爱的老师、同学们：

大家好！

大家都知道，水十分珍贵，是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话，就会死亡。可是，现在有许多人都没有节水的意识，也很少做到保护这份珍贵的资源，有的只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水，就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏，许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭，只得清早翻山越岭去找水喝，所以，我们应该珍惜水资源才对呀！

大家是否知道，水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水，喝了之后会不停的呕吐，最后得咸水症而亡。所以，我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的，其实不是，淡水资源只占水资源总量的百分之五左右，十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识，好好保护这珍贵的资源。

我想对水资源的保护提出以下几点建议，希望可以对改善环境有所帮助：

当我们用完水的时候，是否及时关闭了水龙头？有没有让水“哗哗”地白白流走呢？水资源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用来浇花；洗手的水可以继续洗其他的物品。淘米水营养丰富，可以用来洗脸……

我们也可以尽一份微薄之力，多种些树和绿色植物，不破坏土地，也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好，那么请大家考虑一下我的建议吧，保护水资源，保护我们这个美丽的家园！

书六年级作文9

市环保局领导：

您好！

我是中原区特色实验小学的一名小学生。虽然现在科学技术越来越发达，飞船上天、潜艇下海......但是人们保护环境的意识却降低了。为了这些，浪费了多少资源，现在工厂排污越来越厉害，我家旁边的小河里的鱼都死光了。汽车尾气、飞机尾气大量的排放，目前全球每年排放污染型空气6亿多吨。每年6万平方千米的土地沙漠化......这些都在威胁着我们的生命，看见这一组令人心惊触目的数字，您有何感想？

我们人类想要征服自然界，就必须尊重大自然。

不能向西方国家一样，先污染后治理。要像对待兄弟姐妹那样对待大自然，为了共创美好家园，要做到以下几点。

1.用无铅汽油，无磷洗衣液，减少对空气的污染。购买低氟家用电器，减少对臭氧层的污染。

2.整治某些超过排污标准的工厂，必要时可关闭此工厂。

3.不猎杀动物，不砍伐植物，对偷猎者施以严厉的处罚，对举报者施以奖励。爱护我们身边的一草一木。

地球上的资源是有限的，而且形成这些资源要几亿年的时间。我们必须合理开发使用，如果不加节制地开采，必将加速资源枯竭，到那时人类将有更大的灾难。希望您能采纳我的建议，把郑州建设的更美好。中原区特色实验小学某学生

1月20日

这份建议写的很好。格式正确，建议理由充分，语言恳切，反映了小作者热爱环保，热爱郑州的情感，建议有意警告的.形式，列举了一系列数据，表明环境正面临着重大危机，唤醒人们保护环境的意识，说明保护环境迫在眉睫。建议内容一条条列出。这样显得层次清楚，让人一看就一目了然。

书六年级作文10

妈妈就像是一本书，里面写满了无尽的关怀和爱护，每一页的内容都是不同的。读着这本书，我仿佛走新了一个充满亲情的世界。

翻开第一页，里面蕴藏着深深的母爱，那是一个风雨交加的夜晚，四五岁的我和妈妈走在大街上，尽管我手里打着伞，可是冰凉的雨珠还是直往我的衣领里钻，我感到一阵阵的寒冷，这个时候，是妈妈把我拥入怀中，让我感受到了无限的温暖。那种感觉我到现在还清楚记得。

翻开第二页，里面蕴含的是丰富的知识。吃过晚饭，我总喜欢下楼玩儿。可是有一天妈妈却拦住了我，她告诉我，只要我背会第一单元的所有英语单词，就允许我去玩。我知道妈妈担心我英语学不好，就让我多读多背。我就翻开书看呀，背呀。可就是背不会。于是妈妈就和我一起背。这样一来。我很快就记住并会背了。是妈妈让我体会到了学习的快乐，让我沉浸在知识的海洋里不断充实提高自己，我感谢我的妈妈。

翻开第三页，里面写着我的成长经历。妈妈教我学会走路，妈妈教我学会了穿衣，妈妈叫我学会系鞋带，妈妈教我认识了第一个字，妈妈送我到幼儿园，妈妈教我学会使用家里的各种电器，妈妈教会我了各种生活的经验，妈妈给我讲什么是生活中的真善美、什么是假恶丑......这一切的一切，都出自妈妈最纯真的爱，一种最真挚的母爱。

如今，我已在妈妈的“绿荫”下，快乐地生活了九年，我已经慢慢长大了。我知道，随着自己的不断成长，总有一天，我会像一只雏鹰，练硬自己的翅膀，离开妈妈，离开自己温暖的家，飞得更远更高，到外面的世界历练风雨。但无论何时何地，我会永远记住妈妈这本书。

书六年级作文11

我张开沉重的眼皮，看到了一个截然不同的世界，不同的人，不同的物。我想开口说话，却怎么也发不出声音，想起来走路，却怎么也站不起来。低头一看，啊！我、我竟然变成了一本书！正当我迷惑不解的时候，一只大手把我一把抓住，塞进了书包里。当我再重见天日的时候，已经是中午了。我环视四周，发现一个男孩儿正低着头做作业。“这就是我的主人吧？”我心里想。当我再次抬起头时，看见主人正拿着一本书和别人打闹，看着那个同伴被折磨，随着它的伤痕越来越多，我心里觉得难过极了。我同情这本书。

回到主人家后，我觉得很困，就迷迷糊糊的睡着了。朦胧中，我听到一个严厉的声音，“你看看，你的成绩越来越差，这样下去还得了！”

接着是一阵混乱的声音，有打骂声，小孩子无助的哭声，还有劝阻声。实在太累了，我终于睡着了。醒来后，我又看到了这样一幕：小主人正从书架上拿下一本书，用手一张一张把它们撕破，又拿来剪刀把书剪成一片一片的，还把纸片丢得满屋都是，我一下子全明白了，我开始同情那些书，同情它们虽然无辜，却被当成了出气筒。泪水迷糊了我的眼睛。

这时，主人的手渐渐向我伸来，“啊！”我大叫一声从梦里醒来。我擦擦汗，心想：虽是虚惊一场，但我却受益非浅。我爱读书，因为每当我在书的海洋里遨游的时候，总感到无限的快乐。但是我却不知如何去珍惜它们，看过的书总是到处乱放。看来我一定要改改这个毛病了。

书六年级作文12

“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基曾经说过的一句话。书是每个人的精神粮食，我们的生活都离不开书，书带我们走进知识的乐园。书，是我们成人的伴侣。

月亮高高的挂在漆黑的天空中，皓白的月光照进了窗，明亮的星守着黑夜。而我正倚着台灯看着书，灯光照着书上的字，我捧着《老人与海》这本书静静地阅读着，目光扫着一行又一行的字，我津津有味的看着。 突然，我的眉头一下子紧紧地皱了起来，我的目光一下子聚集在一行字上，那时描述老人在捕鱼时，手被绳子割得血肉模糊的样子，当我读到这一段时，脑海里浮现出一幕幕老人与鱼斗争的情景，我仿佛看到了老人那张皮开肉绽的双手，我的心像被刀割似的，揪在了一起，我被书中的描写深深地打动了，我好象看见老人那汗水湿透了衣裳，我似乎感受到老人的双手是多么的疼痛。我的心如同一块磁铁，被书深深地吸引住了，为书中的情境所入迷了。

从这件事中，我体会到书的魅力竟如此之大，这也就是读书的可贵之处吧。虽然这只是一件小事，但它却让我受益终身，它让我明白书是精神上的大餐，读书就像在享受一场盛宴。书，可以让你开怀大笑；书，可以让你悄然泪下；书，可以让你阔然开朗；书，带给我们快乐的童年！让我们与书同行，与书为友，让书伴我们成长，度过一个充实的童年！

书六年级作文13

书，是现代人社会中必不可少的一部份，是人类终身的良师忠友，而我却偏偏对书“恨之入骨”

书，我“恨”你，你还记得吗？有一次，我闲着无聊，就拿出一本书心不在焉地看了起来，谁知，还没看到几页，我就被书中的故事迷住了，马不停蹄，津津有味地品读了起来，正如：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这一看就是几个小时，我疲倦极了，眼睛也无精打采。不料，不争气的肚子居然悠闲自在地哼起了“乡间小调”。我大喊：“妈妈饭怎么还没有做好？我都饿死了！”“什么，我刚才都叫你几遍了，你就跟没听见似的，现在想吃都没了！”“啊！”我傻眼了。怎么办，就忍忍吧。可是，我越想忍受一下，肚子就越疼，越是和我叫劲。都怪你，可恶的书，害得我连饭都没吃上。

书，我“恨”你，你还记得吗？那是一个令我难熬的夜晚。我有一个习惯，就是每天睡觉之前，都要把书拿出来陪我闲聊，否则，我是彻夜难眠。坐在床头，我找出几位“说客”，和它们大谈特谈了起来，正如歌德所说：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”，我一直陪你们聊到了深夜才舍得离去。深夜，我想睡却总是睡不着，在床上翻来覆去，总是想着故事中的许多情节，一直到凌晨两点多才睡着。第二天去上学校，那是我倒霉的一天：作业本忘带，掉在了家里。上课想睡觉，被老师当众批评了一顿......从那以后，我的睡眠时间大大减少了。都怪你，可恶的书，害得我不仅被老师骂，还减少了我的睡眠时间。

...... ......

书，你既让我“恨之入骨”，又让我受益匪浅，爱不释手！

书六年级作文14

我有一本最喜爱的书，你们猜猜看，这是一本故事书，是可以让人变得聪明，这就是《益智故事》，这可不是只有非常小的孩子才能看，这也是小学生课外必读从书，对小孩的大脑特别有好处。

这本书里面的内容都是李翔写得，非常好看。我知道现在有很多的学生不爱看，但是我很喜欢这本故事书，开发我们的大脑。

里面的内容就写了猴子和螃蟹。故事中的猴子很坏，先骗走了螃蟹的饭团，后来又吃了螃蟹的柿子，最后被螃蟹的三位朋友给教训了一顿。所以我们和其他小朋友相处时，要团结友爱，不能欺负别人哦！

这本益智故事中我最喜欢看孩子和树，如果谁要是看了这一篇文章你一定会很感动，里面的大树一直照顾着一个孩子，就像父母照顾自己的孩子一样。所以在妈妈信箱里我们学到：故事中的树就像我们的父母，为我们奉献自己的一生。我们一定要做一个孝顺父母的孩子哦！

看吧益智故事书是一本很棒的故事书，它一共有47篇。现在我们是成长发育期，需要我们多学习怎么做人。

这本通过丰富的想象、幻想和夸张的评议来塑造人物形象和故事内容，亲近孩子的思想，适应孩子的接受能力，锻炼孩子的思维能力，还有一本好的故事书就像一个最亲密的朋友，能带给读者快乐与满足，小故事中蕴含着大道理，所有的阅读、思考、议论，在这里都充满着思想之美，文学之美和灵魂之美，召唤着每个孩子心灵的日出。对了，这也是彩绘注音版，不认识的字可以读出拼音，我最喜欢看家里这本益智故事书。

对了，就算到了初中，也一样可以读哦！

书六年级作文15

花有花的味道，叶有叶的颜色。可书是什么味道呢？一直以来，我百思不得其解。

带着疑问，我去问妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“书是甜的，每次在童话故事书里看到灰姑娘和王子终成眷属，心里就像吃了蜜一样甜。再说，如果作家不写出这么美的童话，怎么才能见到小朋友甜蜜的笑脸呢？”“对呀，对呀！妈妈说的有道理，书一定是甜的。”我点点头说。

我把妈妈的话告诉了爸爸，爸爸说：“不对，不对！书是咸的。每次看到凡卡被人欺负，想把这些事情告诉他的爷爷，把他接回来。可寄出去的信没有地址和邮票，被退了回来。唉！想到这都禁不住流出咸咸的眼泪。你说，书是不是咸的呢？”“爸爸说的也有道理，那书到底是咸的还是甜的呢？”我丈二和尚——摸不着头脑地说。爸爸看着我微笑着说：“书的味道要自己领会。”我似懂非懂的点了点头。

我一边回味着爸爸妈妈说的话，一边冥思苦想，突然感觉茅塞顿开。“噢，我知道了！”我开心地说，“书既是甜的，又是咸的。因为凡卡和灰姑娘都是被人欺负，后来灰姑娘过上了好日子，让人心里甜甜的。虽然凡卡没有过上好日子，让我们流下咸涩的眼泪，但他在天堂一定非常幸福。啊！我终于明白了，书既是甜的，又是咸的。”爸爸妈妈都开心地笑了。

哈哈！书是甜还是咸，就看书中的故事带给我们内心的感受，你们说对吗？