感动六年级作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的感动六年级作文，欢迎阅读与收藏。
感动六年级作文1
亲情是冬日里一缕灿烂的阳光，给予我们温暖；亲情是迷失方向时一枚指路的指南针，指出我们前进的方向；亲情是一片清澈的湖泊，滋润我们干枯的心田；亲情是遭遇挫折时温暖鼓励的话语，安抚我们受伤的心灵……
电视上常常播放一些留守儿童与孤儿的生活情况，他们的亲人不在身边亦或是已经离开了人世，因而他们常年缺少亲情，他们多么渴望得到亲情啊！还有的人因为小时候走失、被拐卖及各种各样的原因，离开了亲人的身边，长大以后，仍然不遗余力地寻找亲人。这是为什么？难道他们会为此而得到一些利益吗？不，可能非但没有利益可得，反而甚至会给自己增加负担。答案其实非常简单——他们是无法割断这骨肉相连的血脉亲情啊！
可见亲情的力量是有多么强大！亲情具有无形的吸引力。现实中，有的人为了挽救亲人的生命，而不顾自己的安危，毅然决然地捐献出自己身体器官的人数不胜数，道理还是相同的——无法割舍血脉相连的亲情，无法接受亲人离开的现实。大地震中，用自己的身体护住亲人，把生的希望留给亲人的人不胜枚举，他们都和前两者一样——重视亲情。
他们用行动诠释了亲情的真谛，我们生活在一个处处充满亲情的幸福环境中，珍惜我们拥有的亲情吧！
感动六年级作文2
我们班的班长是一位认真负责、勤劳能干的班长。她的学习成绩十分优异，无论是大考还是小考，经常名列前茅。她也非常大公无私，不论是谁，只要犯了错，通通按照规定处置，绝不留情。所以我们班的同学都十分敬佩她。就连被她处置过的同学，也都十分佩服她。
然而，就在今天，我们班发生了一件怪事，班长竟然迟到了。
今天下着大雨，所以我来的比较晚。我回头望望班长的位置。咦，今天班长怎么没来？要知道，她平时都来得很早的。我问了问周围的同学，他们也不知道班长为什么没来。我心里充满了疑问：是她生病了？是她作业没做完？还是她起床晚了？应该都不是。我带着许多问号，准备待会问问班长是怎么回事。
老师来上课了，她还没来。老师指了指班长的座位，问道：“这是谁没来？”大家异口同声地回答道：“班长。”这时，只见班长站在教室门边，她的衣服上沾上了泥巴，头发已经被淋湿了，身子蜷缩在一起，喊了一声：“报告。”“进来。”老师对她说，“下课到我办公室去一趟。”
第二节下课时，我们都跑过去问她到底怎么了，她一直没有说话。直到第二天，她才告诉了我事情的真相。原来那一天，她本来跟以往一样，照常上学。可是在去学校的路上，她发现了一个滑倒的老太太，就连忙把她扶起来，然后把这位老人送回家中，她才安心离开，急忙赶到学校。没想到到学校时，已经上课了。
听了她的讲述，我才明白了这件事情的经过。在我的眼中，她突然变得那么高大，那么耀眼……
感动六年级作文3
那天，阴雨连绵，爸妈有事，我自己搭乘公交去天一广场上课。一路上，我的头总是晕乎乎的，估计是感冒细菌的余波还在。支撑着立在站台上等了好一会儿，公交车终于来了。上了公交，我只想尽快找个座位，能让自己坐下来趴一会。可是放眼望去，此刻的公交车上人挤得满满当当，唉！真是“屋漏偏逢连夜雨”啊，我只得悻悻地抓住栏杆上的手坏，将头抵在那只向上抓扶手的举高的手上，以求片刻的休息。
车子一站一站地到了，我暗暗祈祷：给我腾个座位吧！可惜天不遂人愿，车上的人有增无减，偶尔有人下车，座位也是瞬间就让别人给抢走了。
正当我昏昏沉沉时，有一只手轻轻地拍了拍我的胳膊，我睁眼一看，是一位慈祥的爷爷。他说：“小姑娘啊，我看你没精神，是不是身体不舒服啊？来来，坐我这儿吧！”他指了指他的座位。
我慌忙推辞，但爷爷已经起身了，固执的将我按到座位上：“我下一站就到了，别不好意思，去吧！”
我一时语塞，还没来得及道谢，爷爷已经往车门走去了，只留给我一个站立的背影。头实在是晕，我趴在了座位前的栏杆上，迷迷糊糊的，有过了好几站，我忍不住又朝车门望去，那个背影竟然依然还站着……
一瞬间，我心潮起伏，虽然自己今天的样子有一些狼狈，但是这一趟行程，却让我收获到了来自这个陌生爷爷对我的关怀与感动，这种关怀，无关亲情。这份别样的感动，我永生难忘，它让我坚信“世界是充满爱的”。
感动六年级作文4
生活中母爱如雨露滋养着我的心田，使我在成长的道路上更加努力，健康成长。
有一次，天空下着倾盆大雨，一个个豆大的雨珠“嗒——嗒——”地拍打着大地，水花四处飞溅。
放学了，雨更大了，可能老天爷在与我对着干——因为我没带伞，雨不停，我就不能回家。
慢慢的，许多同学都在家长的呵护下，安然无恙的回家了，唯独我一人在这里傻傻地站着。“老天爷，你发发慈悲吧，让这雨停下好吗？”
然而凡事都不遂人意——雨越来越大，密集的雨水中仿佛带着一股嘲笑、讽刺的气息。
这时，一个熟悉的身影进入了我的眼帘——只见妈妈打着伞，大步大步地朝我跑来，一个个水花把她的下半身全打湿了。
妈妈跑了过来，才发现自己因为心急只带了一把伞。妈妈显得有些自责。“唉，我真是老糊涂了。”“没什么，妈妈，我们共用一把伞回家。”就这样，我们艰难地在雨中行走。
直到回了家，我才发现妈妈全身上下都湿透了，难怪妈妈走路都显得有些吃力。而我的衣服上几乎没有一滴水。这时，我才意识到：原来妈妈耍了一个花招，她把伞全部偏向了我这边。
顿时，感动的泪水夺眶而出。这就是母爱：细腻、温暖。
感动六年级作文5
四年级的时候，我们去过一次军训，那一次是我印象中最深刻的时候，那叫我难以忘怀啊！
那时候我们军训三天，到第二天晚上的时候，教官把我们叫到了一个伸手不见五指的地方，排好了队伍。教官开口说：“今天你们要为这些天犯下的错误而承担责任。你们谁愿意来做上下蹲，女生100，男生100。”开始的时候一个人也没举手，还有一些同学正在四处张望着其他同学有没有举手。突然一只小手举了起来。我一看是个男生，他是我们班的劳动委员吴维强。他说了一句：“教官，我出来做100个上下蹲。”“好！你出来做100个”教官说道。
吴维强的头上已是满头大汗，他嘴里数着：10，11，12，13，......我们看到他上气不接下气，我们女生都哭了。教官说男生已经有一个出来做了,女生有没有?我们沉默了许久.一只小手胆颤地举起来——是钟灵慧。她走了出来,对教官说“我来做”，就做了起来。他俩一上一下,我们女生哭的更厉害了,男生也哭了。教官说，这就是承担责任,你们也看到了他们两个都已精疲力尽了,你们谁想代替他们.教官话音刚落,我们都举起了小手......
这是一种感动的力量,这种力量让我学会了承担责任.
感动六年级作文6
感动，是温暖人心的一剂良药，它能让人在困难的时候，化解烦恼。
凡静静是我以前的同学，后来的闺蜜、“老铁”。
那次她过生日，她爸爸送了一支限量版钢笔给她。所以一下课，同学们就将她包围得水泄不通。看到人群渐渐散开了，我才缓缓走过去，有点忐忑地悄悄问她：“那个……那个……凡静静，能不能把你的钢笔借我看看？”当时，我心理已经做好了被拒绝的准备。她却笑着说：“好呀，你拿去看吧！”并大大方方地把钢笔放在了我手上。
我小心翼翼地捧着钢笔仔细端详，心想限量版的果然连手感都不一样！却没有注意脚下的楼梯，“啪”一声响，我被楼梯绊倒，钢笔也摔到地上摔坏了。我跌坐在地上，一动不动，等着大家谴责我。
凡静静听到动静也马上跑来，却并没有理会那只钢笔，而是径直向我走来。她握住我的手，摸摸我的脸：“你摔到哪了？哪有你这么走路不看路的家伙！”我先是一愣，原来她在关心我！我心里顿时被一股力量震动了。我问她：“对不起，钢笔……要我赔给你吗？我赔给你好了。”凡静静听了，笑了，她笑起来像一个天使。“是不是摔傻了，钢笔哪有你重要！”我听了，“哇”地一声趴她肩膀上哭了。
我转学那天，同学们都来送我，说了很多祝福。但我记忆最深的是凡静静最后那句话，惹得我哭得稀里哗啦。她说：“喂！记住，你还欠我一支钢笔，必须来还给我！我有物证。”
现在，我虽然跟凡静静分开很久了，但她带给我的那份感动，还一直留在我的心里。
感动六年级作文7
感动无处不在，我们身边一些看似渺小的镜头，却透露着丝丝感动，温暖着一个又一个的人……
镜头一：
一天，一位妈妈带着一岁大的孩子来到公园。妈妈把孩子放在一边，来到了距离宝宝两米多的地方，张开双手说：“宝贝儿，过来呀。”孩子看妈妈走了，坐在地上大哭起来，妈妈心里很难过，但是，她依然一动不动。一会孩子似乎明白了妈妈的意思，艰难地爬起来。走了几步，一不小心又摔倒了，又哭起来。妈妈的脚往前一迈，又艰难地缩回来，眼角上挂着泪珠。孩子受到了妈妈的鼓舞，摇摇晃晃的直起了身子，他看着妈妈眼角的泪珠，突然像一头小鹿，朝妈妈奔去，母子俩抱在一起。
镜头二：
一位老爷爷得了严重的病，急需输血，但是，老爷爷的血型是很稀有的，这可愁坏了医生和老爷爷的家人。就在这时，一位素不相识的叔叔从报纸上得知此事，悄然赶往医院，告知医生他的血型和爷爷的一样。经过医生的检查，确定二人血型相符，叔叔二话不说就输了血，救了老爷爷的命。
社会不缺少感动，缺少的是制造感动的那份心。
感动六年级作文8
飘飘洒洒的小雨不住地下着，将我的思绪打得七零八落。望着窗外阴沉的天，心不觉凉了一大半，本想着约同学一起出去玩，如今倒好，计划全泡汤了。
正当我为此事而烦恼时，电话响起，我顺手接了，是同学的电话，她让我和她们一起出去郊游。我欣喜若狂，准备好伞，开始出去。
漫步在蒙蒙细雨中，让我想起了戴望舒的那首雨巷：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷……
我沉浸在这首美丽的小诗当中……
“小姑娘，你知道这个县医院咋走吗？”一个穿着十分简朴，撑着一把破旧雨伞的女人出现在我的面前，她的怀里紧紧地抱着一个两三岁的男孩，男孩很安详的睡着。
“他生病了吗？”
女人使劲地点点头，焦急的等着我的回答。
“您顺着这条路，一直向前走，再向左拐就看见了。”
紧皱的眉头终于舒展开来，“谢谢了啊！”
她未停歇半秒，大步向前迈，为了给孩子遮雨，她的衣服全都湿透了。望着她的背影，我的鼻子顿感一阵酸楚，泪水湿了眼眶。
不知道是否还会再遇到她，母爱的伟大就着这样妙不可言，淡淡地，令人难以忘怀……
感动六年级作文9
在一个寒冷的星期天，我独自一人走在街道上，突然看见才商场门口有一对父女，他们身上穿这单薄破旧的.衣服，脚冻得红一块青一块，手里正啃着黑黑的面包，我连忙跑过去，豪不犹豫把爸爸拿给我买书本的钱捐给他们，虽然这些钱不多，但是表达了我一点的心意，也可以带给他们一丝的温暖。
我不由自主地跟小女孩说话，从她的话里，我得知了一些关于他们的事情，这个小女孩从小就失去了得了重病的妈妈，她和她父亲相依为命，她家里很穷，所以她从小到大都没读过书，只有她父亲把别人捐来的一些钱来买一些纸，一些笔，有时间就教她写一些字，抄几道题给她做??我听了不禁头涔涔而泪潸潸了。他们的命运是多么悲惨啊!他们多么可怜啊!那个小女孩说了让我难以相信的话，她说：我们这不算苦，最苦的是那些四川的小朋友们，他们失去了学校，失去了他们美好的家园，有些甚至失去了双亲??他们那么穷了还会关心四川的人民，而且还捐了一些钱给他们，我真的难以置信。
他们的心地多们善良啊!可是为什么悲惨的命运会降临在他们身上?就在这时，我连忙跑回家把我所有的零花钱捐给他们。在回家的路上，我想了想：如果有很多有爱心的人民捐钱给他们，他们也许就不会那么的悲惨，如果这个世界上的人都像他们一样有爱心，那么我们的世界是多么的和平啊!
感动六年级作文10
音乐，它让整个沉寂的世界充满热情，它让空白的五线谱上充满旋律。没了它，整个世界便会干枯，它，就是灌溉世界的泉水。
音乐是一种神奇的语言。音乐，它是无价的、它是动听的、它是美丽的、它使人高兴，使人快乐、它
一位因车祸而变成植物人的人，医生都说那个人没救了。但是，他的妻子还是不嫌弃他，每天都给他播放他最爱听的歌曲，音乐的旋律每天都在那个人的耳边回荡。过了很久很久，奇迹出现了，那个人醒来了。他是因为他的妻子醒来的，他是因为音乐的力量醒来的！
音乐是一位好老师，它会将你吵杂的心灵带到一片宁静的地方。音乐是你的好伙伴，也许就当你心烦意乱时，它可以成为你音乐的安抚者。音乐，更是一种良药，当你难过、伤心的时候，只要你用心倾听音乐，你便会觉得，一切烦恼都烟消云散了。
音乐，它无处不在，但却是那么的重要！只要你用耳朵去倾听音乐，用心去感受音乐，你便会体会到音乐的真谛。音乐，它使生命从生，它使眼睛流泪，它使你高兴、快乐。
感动六年级作文11
有一次我被那位经常放学留我们，罚我们的老师感动了！
那是一个夏日，放学了，妈妈很晚也没来接我。我只好在校门口等着。突然，我看见一个熟悉的身影朝校门口走来，我心里一惊，“是陈老师！”。我立刻下意识地藏了起来。不一会，陈老师来了，可我看到的不是讲台上那个激情洋溢的陈老师，而是一脸疲倦的陈老师。她手里拿着两个袋子，一个袋子里装的是菜，另一个袋子里装的是一堆纸。我在她身后偷偷伸长脖子仔细看，原来是一堆厚厚的单元测试卷，好像是我们才考的。那时我终于明白了老师改卷子为什么改得那么快了，明白了老师为了我们可以好好学习，不惜放弃在家休息的时间！顿时，一阵愧疚涌上我的心头，我想起，我无数次的不好好写作业，无数次的给老师添麻烦，无数次的让老师操心。
我被感动了，我想对陈老师说对不起，我不想让你为我再操心了！
这时一阵风吹来，陈老师走出了校门，我望着她疲惫的身影慢慢变小，心里暗下决心：陈老师，你就等着我的进步吧！
感动六年级作文12
在生活中，令人感动的真情有很多，然而能感动我的，却只有那在不经意之中流露出的真情。
几缕银丝是令我感动
一天，妈妈头痛，他让我给他按摩一下，我突然发现了妈妈的头上已有几缕银丝，顿时我的心里就像打翻了的五味瓶，这时一股暖流回荡在心中，结果鼻子一酸，泪水滑过了脸颊，滑过了母亲的发。妈妈啊!你刚过不惑之年，为何会有白发?是不是为我费心、为家劳心、啊为我的不争气而寒心造成的
关心的话语使我感动
“天气预报说明天会有寒流袭来，别忘了多穿衣服，不要为了美尔冻坏了自己。”“你现在倒是美了到了老了以后可就会有罪受了!”这些朴实无华，但从这些话语中却透露出了老师对我们无微不至的关怀，这些爱的暖流温暖着我们的心。
那一声悲壮的哭喊让我感动
“你们再让我去救一个，求求你们再让我去救一个!”“这并不是影视画面，没有优美的乐曲伴奏，这只是出于内心的呼喊，听到这样的话语，地震现场的所有人都哭了，而我也哭了!暖流又一次划过了胸口。
没有的大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，有的只是平凡点滴的生活琐事，但却也正是因为这些琐事使我真整体回到了人间的真情，慢慢从懵懂的小女孩逐渐茁壮成长，领悟人生的真谛!
感动六年级作文13
一个天气晴朗的日子，我兴致勃勃地在街上走着。
忽然，从桥头传来一阵吆喝声：“让开，让开。”转眼间，那吆喝声已经到了我的身后，只见一位中学生骑着自行车从高桥上直冲下来。我心想:他在车水马龙的公路上高声喧哗，真是一个不文明的家伙。我的心情晴转多云，变得灰暗起来。
“哎呀！你怎么不长眼！” 那位中学生惊叫起来，原来他差点撞到一个小同学。那位小同学生气地嚷起来: “ 干嘛？骑着车在马路上横冲直撞，耍什么威风？”那位中学生听了，跳下车来就要打他。小同小同学见势不妙，转身就逃。那位中学生抬腿就追，然而被自己的自行车给绊倒了。我心想：恶有恶报，活该！我正这样想着，只见那位小同学跑回来，把那位中学生扶了起来，抖抖他身上的土，诚恳的说：“大哥哥，你没事吧？你以后要注意安全，像你刚才那样骑车，多危险呀，大哥哥，以后你要注意自己的安全呦！”
那位中学生的脸一下子红了，说：“谢谢你，小弟弟，谢谢你对我的批评。”一瘸一拐的往前面走去……
我被这位小朋友的言行深深地感动了。是呀，我们每个人献出一点爱，世界将到处充满爱。
推荐理由：
小作者通过对一位小朋友和一个中学生在公路上发生的故事的叙述，赞扬了这位小朋友不计个人私怨而事事处处为别人着想的高尚品质。
感动六年级作文14
感动是一种无形的东西，用肉眼看不见，只有用心灵才能感受得到，我就曾经被一个这样的人感动过，让我感动的人，就是我的教师——敬爱的何老师。
回想起过去:那天，我欢快地背起书包，回到学校，为何我的心情如此之好呢？因为我今天终于可以买到我期盼已久的画报了。
我回到教室，嗨！大家都在火热朝天地讨论着这一期的画报呢！想到我也要有新的画报了，便激动起来，不由得将手伸进书包，找起钱来。
可是倒霉偏偏却找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是买报的最后一天了，我急忙向同学借起钱来，但他们都以各种理由拒绝了，倔强的我头一次在同学面前哭了。
这时，一只温暖的手轻轻地放在我的背上，满脸泪痕的我抬起头来，映入眼帘的是何老师那和蔼可亲的脸，她慈祥的问道：“孩子，怎么了？”“钱不见了。”我哭着说。“没事，老师帮你付。”说完，何老师将二十五元塞给了我。“老师，不用了。”“没事，”老师亲切的说，“没事。”于是，我感激的收下了。
后来，我想将钱还给何老师，她却笑着拒绝了。又继续投入工作中。看着何老师，我万分感动，何老师呀，谢谢您！
感动六年级作文15
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首熟悉的歌声时，我就会情不自禁的想起我们一年级时的那次爱心义卖活动。
记得当时在班主任老师的带领下，我们把自己带的东西全都拿来了出来。有我带的汽车，布娃娃，木质鸭子，还有同学们带的芭比娃娃，奥特曼，童话故事书，水枪等等，真是琳琅满目，把我们的摊位布置得可漂亮了。
义卖活动开始了，人可真多，叫卖声，问价声，声声入耳，真是热闹非凡啊！顾客络绎不绝，不一会儿功夫，我们的商品就卖完了。于是我们也去光顾光顾别人的摊位，只听见高年级的大哥哥大姐姐们在叫：“好看又好玩，机不可失，时不再来”。我一下就看中了一本我爱看的《格林童话故事书》，问了价格之后就付了钱。我又光顾了几个摊位，还买了好几样东西。我带着自己的战利品回到了自己的摊位，同学们也都买到了自己喜欢的东西。时间过得可真快啊，该收摊了。不过那次的“战果”还真不错，我们班的营业额为３４１元，全校的爱心义卖所得为4390元。学校把这笔爱心义卖所得的善款充到我们学校的“柴实馨兰基金”中，并用这笔钱去帮助那个在《北仑新区时刊》刊载的《谁能救救我女儿？》一文中的浦飞艳姐姐。柴桥实验小学校长刘振宇、大队辅导员刘浩叶带着6名学生代表来到浦飞艳家亲切慰问，并把鲜花和捐款交给了她。
献出自己的一点微薄之力，快乐了自己，也温暖了他人。
