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精选六年级团结作文9篇

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的六年级团结作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选六年级团结作文9篇

六年级团结作文 篇1

今天的心理健康课上,刘老师指导我们做了许多活动,令我印象最深的就是“风雨同舟”。

游戏规则是这样的:想象脚下就是汹涌澎湃的洪水,老师发的蓝布就是汪洋中的一条船,同组的伙伴要一起站在“小船”上,不能让一个小伙伴掉下去,只要脚一着地,这位同学就被淘汰。每组六名成员,坚持十五秒过关。

蓝布很大,站上去六个人绰绰有余,我想:“这也太简单了,不就坚持十五秒吗?”我小心翼翼地踩上去,稳稳地站住。很快,十五秒过去了,大家都觉得太简单了,刚想回位,这时刘老师指着一块蓝布说:“把你手中的蓝布对折一下,再站上去。”这可大大出乎了我们的预料,每人都缩紧身体,挤一挤,也勉强能站住。第三轮,老师要求将布再次对折,对折后,空间小得连三个人都很难挤下。张钰涛体态肥胖,光空间就占两个人的空,一只脚承受着一百多斤的体重坚持15秒,不可能!看来,这一轮有点险。万般无奈下,我们只好互相抱成一团,争取不让一位伙伴掉“河里”。我往边上扫了一眼,为了不占用太多的空间,张钰涛居然也在努力的挑战自己——单脚站立,从他咬牙切齿的神情,我看出他很吃力,但还是坚持到了最后,大家都非常开心。

游戏中,大家自我牺牲的精神很令我感动。我想,这种自我牺牲的背后,也是团结的体现,只要我们团结一心,任何困难都是可以战胜的。

六年级团结作文 篇2

“砰!”的一声巨响,在这一剎那,我们全班正欣喜若狂的欢呼,因为有我们全班的分工合作、同心协力,才得以在这次拔河比赛中过关斩将、脱颖而出,得到全校高年级的冠军!当班长一上台领奖,我看到班上有人感动到喜极而泣、泪流满面……

如果人与人之间能互相分工合作时,做起事总是,而且做事的效率也会以迅雷不及掩耳的速度完成;相反的,人与人之间不分工合作,做起事来不但事倍功半,而且做事的效率也会变得很慢。就拿二十圈操场来说,如果只叫一个人跑,可能那个人会气喘如牛、汗流浃背,而且可能还会花费很长时间才跑得完;但是如果二十个人轮流跑的话,不但二十圈一下就跑完了,而且每个人都脸不红、气不喘。

团结力量大!不管学校、社会、国家还是全世界,我们都应该要有分工合作的行为。就拿家务来说,如果我们能与家人一起分工合作,将沉重的家务一起分担来作完,这样子家庭气氛会更幸福、更和谐。再拿扫地工作来说,如果每个人做好自己的份内工作,教室就会一尘不染、!

但是,分工合作要用在对的地方,如果我们将分工合作拿来考试作弊,被监考发现,不但考式成绩会变成零分以外,而且还会得到相当大的惩罚。所以说分工合作一定要用对地方,而不是用来做坏事,这样就不叫分工合作,而是狼狈为奸了!

“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”只要大家能够集思广义、分工合作,就算比登天还要难的事,都能将它顺利完成;“两人同心,其利断金。”这是团结所产生的无可限量的力量,可见分工合作的重要。所以我们一定要在生活上,灵活的运用在正确的途径中,创造每个小我共同的使命感,每个大团体最不可思议的价值。

六年级团结作文 篇3

一天,我在阳台吃饼干,有好多饼干渣落在地上,我吃完就去看电视了。过了一会儿,我想起饼干渣,想打扫一下阳台。可是,饼干渣居然莫名其妙地“失踪”了,我百思不得其解,决定查个水落石出。

我把小饼干放在饼干渣掉下的地方,等了一会儿,没有什么动静,我有点儿不耐烦了,就跑去看书了。回来时,我发现饼干旁边有几只蚂蚁,“原来帮我忙的是小蚂蚁。”我嘀咕着。看着小蚂蚁和小饼干,我想,这可是比你们重几倍乃至几十倍的“巨大”食物,难道你们能抬起来吗?蚂蚁果真搬不动,它们走回了洞穴。“难道它们要半途而废?”我自言自语地说着。突然,出来了一群蚂蚁,蚂蚁大军轻而易举地就让饼干“走”了起来。我想:蚂蚁可真团结,也真聪明。蚂蚁们到了家门口,可就发愁了,洞穴太小了。我想,小蚂蚁们会怎么做呢?我正在想,蚂蚁们就开始行动了,老蚂蚁咬下一块很小的饼干,让小蚂蚁运走,就这样,老蚂蚁咬,小蚂蚁运,一会儿功夫,就把对于蚂蚁们来说超巨大的食物搬完了。我再一次佩服蚂蚁智慧的头脑和团结的力量,这样的分工,这样的团结,也许连人类都比不上呢!

这次查“真凶”,不但让我知道帮我把阳台清理得干干净净的是谁,而且还让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。

六年级团结作文 篇4

你知道狮子的分工么?那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王,却不似深山中的那些老虎独来独往,而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎,具有系统合理的分工协作,从而在草原上所向披靡。

这就是合作。在当今科学技术高度发达的时代,世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原;而在这些科学领域上,能够傲视群峰的伟大学者,没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧,他们才能在科学领域,攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖,由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素,就是他们的合作。

合作是物种在探索自身与自然的过程中所慢慢形成的最基础的本能。所谓尺有所短,寸有所长,每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人,一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的生活、学习以及文化环境的差异,每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同;而在这个高度发达的时代中,没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以,团结协作是一种的能力。只要你学会合作,那你就能真正体会到合作的魅力!

六年级团结作文 篇5

六月二日的清晨,阳光明媚。同学们兴致高昂,迎着冉冉升起的初阳,踏着幽香的小路,向着我们的目的地,乘车出发了。

到达目的地,我们首先是队旗签名。每人都在队旗下签下了自己的名字,两位老师也在我们队旗顶端写下了名字。在活动工程中,这面旗无论如何都不可以倒下,所有人要尽全力保护它。那面留着我们姓名的旗帜随风摇摆在半空中。

下面是翻越毕业墙。我们的辉教官先让我们接触一下毕业墙,练习一下,不可借助任何外物的力量,我们仅能靠四肢及身体和智慧来实现翻越毕业墙的愿望。同学怎么也爬不上去。教官给我们讲解方法后,又告诉我们怎样做好自我保护,听过讲解,我们又一次进行练习,这次练习终于爬上去了一些人。紧接着,激烈的翻墙活动进入计时,班里选取了几位有力气的同学来当人梯。辉教官的哨声一响,他们抓紧时间搭好人梯,同学都一个一个的上去了,我也不例外,每位同学都信心百倍。我踩上一个人的腿,另一只脚踩在另外一个人的腿上,然后又分别踩上两位同学的肩上。老师也前来助阵。一群同学在下面一窝蜂地挤成一团,做好保护。我被轻而易举的拉了上去,之后抬起脚,翻了过去。短短几秒钟的时间,可就在那一瞬间,我感受到了团队的力量。许多同学为老师和同学们呐喊助威,萌生了一种团结互助的精神。是同学们更有勇气和信心,鼓舞斗志。我们不放弃,不气馁。一个同学采用倒挂的方法将最后一个同学吕红斌拉了上去。

我们成功了!所有人都欢呼雀跃、激动人心的时刻终于到来了。翻越那堵墙,证明我们取得了胜利。

可是有的同学面红耳赤,脸涨得通红,有的同学一心只为集体着想,不怕苦、不怕疼痛与汗水,用自己的臂膀托起了一个又一个的同学,他们的衣服和裤子上印着我们的脚印,印着一层又一层的沙子泥土。不,那不只是脚印,是一种快乐,是幸福,是温暖,是一股永恒的团结的力量。那印迹并不只是印在了衣服上,而是印在内心深处,永远留在了我们的心里。

休息片刻,我们开始了游戏。所有老师同学围成圈,然后不停地走,圆圈不断缩小。辉教官一声令下:坐!每人都要坐在后面同学腿上,保持不动。这个活动,展现了我们相互的默契与团队的精神。

让我印象挺深的是最后一个活动:漫漫人生路。我们静下心来,盘腿坐好,聆听教官讲话。首先做了深呼吸,接着就是一片安静。教官给部分学生戴上眼罩,扮成盲人,这没有眼罩的同学扮成哑人。哑人的任务是拉着盲人体验漫漫的人生路。品味人生,感悟真谛。哑人用肢体语言来提醒前方的困难和障碍。回到原位,除了教官的讲话,就是死一般地沉寂。那感人肺腑的话语,一句句穿过内心,许多同学洒下热泪,和老师相互拥抱。

最后,我们乘车返校,举行交旗仪式。感谢教官,向教官们挥手告别。

今天的活动,让我明白,如果没有别人的帮助,自己的前面就会是一片漆黑。若是没有哑人,你的前方就不会拥有光明和希望!多少年来,我们的身边,谁像这么一个哑人?就是我们的母亲,对我们无微不至,无私奉献关爱。感谢您母亲!母亲,是一生中给予我们最多的人!感谢老师,感谢父母,感谢同学。他们和我一起度过了多少年来的风风雨雨!度过了那一段美好的光阴......老师的恩情终身难忘,同学们的友情永记心间!一阵温暖的气息,一缕团结的气息仍还在空中渺渺回荡......

六年级团结作文 篇6

一只蚂蚁想单独脱离火海是不可能的;一只大雁想独自飞达南方,那也是不可能的;一个人想万众瞩目,若没有旁人支持照顾和推荐,仍然是不可能的。

一大群蚂蚁被困在火海,需要大部分蚂蚁的.牺牲,才能脱离火海。几百只蚂蚁抱成团,迅速滚出火海,那噼噼啪啪的声音,我只要一想到,就会痛彻心扉。外围一大群的蚂蚁就是牺牲,他们为了让同类生存下去,不惜牺牲自己的性命,来拯救后代的存活。如果这一大群蚂蚁都只为自己着想,那么他们就会全线阵亡,因为他们的团结有爱,让剩下的蚁群生存了下来。

在家里看着天空中飞翔的大雁,哪一批不是成群结队的?他们往往排成“一”字形和“个”子状向南方飞去,在大雁群中也有一个故事:一只幼小的雏雁跟在庞大的雁群后面,但是它并非心甘情愿,它自认为可以独立飞往南方。它想脱离雁群,独自飞向南方,渐渐的,这种欲望越来越强,它想尽一切办法脱离雁群,终于,它逃出来了。它试着向南方飞行,却觉得翅膀怎么也使不上力, 它拼命的往高处往远处飞,却被一股强大的气流撞了下去。幸运的是,另一群向南方飞的大雁发现了它,仍把它安置在队伍后面,一只年老的大雁飞过来,告诉它:空气中有很多不同的气流,如果我们每只大雁都独来独往,那么换来的只有伤亡惨重,年轻气盛的雁群为我们抵挡了那股气流,我们才感受不到强烈的撞击力。幼小的雏雁恍然大悟,终于明白了雁群这样安排的目的。

居里夫人这位众所周知的名人,人人都知道她与自己的丈夫皮埃尔一同炼制了镭,却不知另一些人他们的功劳。这些人虽然没有居里夫妇出名,但他们负责的是居里夫妇的家属安定,如果没有他们照顾家属,没有他们花费金钱提供材料。居里夫妇怎么可能专心致志的炼制美丽而散发着荧光的镭。当然,居里夫妇也为了自己的国家,不惜牺牲自己的生命作为代价。他们的身体日日夜夜的接受废渣的侵蚀。因为这些人与居里夫妇一起团结努力,才换来了镭的现世。

蚂蚁是团结的,大雁是团结的,同样,人也是团结的。俗话说的好“两人齐心,其利断金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的,一只狼想捕捉到美味的猎物,必须依靠狼群,如果自顾自的,被狼王知道,免不了一场搏斗。所以说,狼,是凶残的,但,团结是他们的优点。

六年级团结作文 篇7

一天,我 表妹和两只小鸟正坐在阳台上吃早餐,我一不小心把一点面包掉到了地上,我并没有在意,可是,表妹突然碰了碰我的肩膀,指了指地上,我低头一看,对表妹说:“没关系,只有一只蚂蚁,没事的。”表妹放下心来,我们继续吃早餐。

但是,在我有意无意地望了望地板,我立即目登口呆,原来 只蚂蚁招来了一群群同伴,正吃力地抬起我掉下来的面包碎。我想:一群蚂蚁竞然抬得起这么大的面包碎?它的力量真是和种子不分上下啊!后来,我想到了一件事,以前,我也见过一小群蚂蚁,竞把一只死蟑螂,拖走了。

这就是我认为蚂蚁的力量与种子不分上下的原因了。

六年级团结作文 篇8

我在暑假期间无意地收获了一个很好的礼物,那就是团结就是力量。让我明白了许多许多,更让我发现了原来这样的力量是很大的,能让我们的心一致,紧紧相连着,共同努力。

那次,我帮妈妈去扔垃圾袋,看见在垃圾房旁边,有一群蚂蚁正在搬运着比它们大两三倍的食物。它们慢慢地踏着脚步一步一步地搬运着。虽然行动很缓动,那食物也对它们来说也太重了,但它们还是傲然地前进着。我忽然看见它们停下来脚步,纷纷向四处奔跑。我以为它们是放弃了这个是食物,又去搬运别的食物了。我真觉得它们很脆弱,就这点东西都不能搬就放弃了,真是不能做到坚持不懈啊!但是它们的真实行为改变了我的想法。看啊!它们又回来了,身后还带来了许多的蚂蚁帮手。它们好像又有了刚才的自信,一起走到食物的旁边,围在一起,它们团结一致,齐心协力,终于把那食物搬了起来。虽然有几次搬不动了,停一会儿后,仍马上又搬运起来,它们也在坚持着呢!

它们摔倒了又爬起来,继续赶着路,它们不断地努力,坚持不懈,到了最后的时候也不放弃,它们好像有着希望,团结,坚持,自信,就是这种力量在不断地鼓励着它们。此时,我觉得人多力量大,团结就是力量。很快,它们有着这样的信念终于把那块食物搬进了洞穴内。我看着这一系列发生的过程,我知道了只要万众一心,坚持走到最后,才是胜利。这也让我想起了受到“莫拉克”台风影响的灾民们,他们也不是团结互助,也挺过来了吗?我正想着,却看见了有几个叔叔在车子的后面推着,我知道一定是车子没法开了。我连忙跑到车子的后面去帮助他们,我使劲地推着,即便是很小的力量。忙了几十分钟,把车子也推好了。虽然很累,但我觉得还是很开心。

六年级团结作文 篇9

“咻──咻──砰!”“哔——!”“这场比赛由复旦小学胜出!”“耶!终于赢了,太好了!”全班都不约而同的欢呼着。我心想,这次篮球比赛,如果没有大家发挥团队精神,可能会输掉吧!即使有一个人长得三头六臂,但是以寡还是不可能胜多,由此可看出分工合作的精神,把个人才能发挥在适当的地方,我相信,每一件事都一定可以完美无缺!

“分工合作”大家都应该要了解其意义,不只是人类,连动物也很清楚,小合力抬起大食物,成群结队的野狼一起追杀动物,都是团队的表现。可是,有时候我们却因为分工合作而引起纷争,例如要搬东西时,有人拿重的,有人拿轻的,因为不公平,因为斤斤计较,所以争吵,我们应该如何解决呢?团结力量大,大家都希望一样平均,可是有些人就不这么认为。所以在团体里面,有时候为了团结,我们就需要有“牺牲小我,完成大我”的精神。

但是我知道,自私自利,不管是谁都无法占便宜。记得有一次要大扫除的时候,安排同学倒垃圾,那个人却推三阻四,一副很讨厌的样子;那时,大家都不愿意做这件事,小组长我只好跳出来帮忙,事情才圆满的结束!所以我们在分工合作时,应该要像“鱼帮水,水帮鱼”那样,同心协力、相辅相成,才能快速又完美的结束好一件工作,也就是人们俗称的“快狠准”,那么,我们才能在竞争的社会捷足先登。

“团结就是力量”,大家一起完成一件事,一定会很有成就感!所以,“分工合作”可以让我们荣辱与共,有福同享,有难同当。让全世界的人都学会团结,利用“分工合作”来一起保护我们最爱的地球,让地球因为我们的付出,永远生生不息、绿意盎然!