六年级写我的好朋友作文
六年级写我的好朋友作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级写我的好朋友作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级写我的好朋友作文 1
今天早上一到校，小何同学便成了“全场”的焦点，原因竟是因为他在周末连续两天的自行车比赛中不慎摔跤，导致左手骨折了。借此机会，我们班的几个同学，可没少打趣他：
“你咋回事儿啊？让你去比赛没让你摔跤去哇！你你你怎么这么不小心？”小魏吃了一惊，关切询问。
“你没事儿吧？你是视力下降到那么大一水坑都看不见啦？”虽然听上去挺损的，但透出的还是丝丝关心。
“真可惜了……你预赛拿了第二，决赛说不定拿第一呢！可是……你这关键时刻掉链子……”
“咳，人家都受伤了你还关注成绩？比赛下次还有，这受伤的手可要养养好！”小方盯着小何缠着板子的手说道。
“你的左手英勇负伤，可是你的右手还得写作业哦！好啦，我们同学多帮助他一下！都回位，让小何好好养伤吧！”班长小唐甩了甩马尾，声情并茂地说。
“没事儿吧，还疼吗？”小唐询问。
“我现在还好了，不是很疼！”小何笑了，他心中受伤的难过已经被同学们的关心抹平了，暖暖的，像洒进了几束阳光。窗外，绿意葱茏而繁盛，已是炙热的夏天。
瞧，时间一转眼就来到了下午。美术课下课了。这时，小何的鞋带突然散了，长长的，在脚边儿晃。小何坐在位子上，弯腰，用脖子勾住受伤的手，想单手系鞋带。可是，平时方便的鞋带此时却像一团复杂的毛线，怎么也系不住。
这时，小方走来了：“嘿！哥们儿！有困难找我啊！”说着，他弯下腰，干脆单膝跪在了地上，三下五除二地帮他系好了鞋带。
“我是小方，24小时随时在线，很高兴为您服务！”说罢，他一蹦一跳地走了。
小何看着紧紧的鞋带，心中暖意涌动。阳光洒在鞋带上，也洒在他的脸庞。小何笑了，从一开始的担心到现在的感动安心，始终是这么一群可爱的他们支撑着。
看，放学啦！小何艰难地单肩背书包，瘦弱的肩膀塌了下来，看起来十分吃力。
“兄弟啊，还逞能呐！背不了就直说嘛！我们又不是不帮你！”小赵笑得有点憨。
小何使出“100斤“的力气捶了一下小赵，笑着把书包递给他：“谢了老赵，下次请你喝水！”
“没关系，都是同学，互相帮助一下也是应该的嘛！你别小看我，你赵哥我这点儿小力气是有的！”小赵挎起他的包，风风火火地走出教室。两个书包，一个蓝黑，一个全黑，在同一人的肩膀上碰撞着赶出了教学楼。
“小何，我也不求你回报我，你快点好就是我目前最大的心愿，咱自行车队没你可不行啊！”小赵背对着小何故作轻松的说。男生之间的关心和祝福都习惯性的用调侃的方式说出来，小何心里很明白，但是一句谢谢哽在喉咙里却说不出来。
他站在那里，注视着同学们一个个远去的背影，幸福又感动。
如此可爱的他们，在夕阳下互相挥手道别。
也许，九月开学后，那明媚的教室会替我们聆听晨光中的书声；那寂寞无声的黑板会替我们书写执着的梦想；那悦耳的下课铃声会替我们提醒匆匆而去的时光；那欢声笑语的走廊会替我们留下葱茏的美好回忆。
风筝会飞远，但它的线头留在地上；炊烟会飘走，但起点留在屋里；我们会毕业，但同学之间的情谊会烙印在心底。
晒晒可爱的他们，我会不自觉的嘴角上扬，心怀阳光。
六年级写我的好朋友作文 2
我有一个好朋友，她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄，但是扎了个非常可爱的马尾辫；眼睛大大的，似乎可以看到远处的东西；嘴巴很小很小，总是沉默不语。
我们的爱好相同，我喜欢唱歌，她也是。有时，我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解，比如有一次，我们在练习《起风了》这首歌，到了调很高的地方，我就停住了。她看见我这般气馁的模样，拍了拍我的肩，对我说：“不要轻易的就放弃了，我告诉你个窍门，在唱高音的时候，用虚音，比如说这句吧，‘我曾难自拔于世界之大’，应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指：“你真厉害！”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六，刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫，立即蹲下身来，抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊！”刘鑫语听了，笑了笑说：“对啊，我每周六都会去宠物救助站的，今天你和我一起去吗？”“好啊！”到了宠物救助站，刘鑫语说她要做很多事情：喂猫猫吃饭，给狗狗洗澡，帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊！
这就是我的好朋友——刘鑫语，一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
六年级写我的好朋友作文 3
我的好朋友长着圆圆的脸，高个子，和一张能说会道的嘴，一双像葡萄一样水灵灵的大眼睛，身材不胖也不瘦。她只比我小五天，但比我重十斤，高一个头。这点让我耿耿于怀，郁闷至今。她是谁呢？我想你们已经猜到了！对，她就是我的好朋友“郑梓雯”啦！
我们经常一起干的事可多啦！像跑步、堆沙堡、画画、看课外书.......总而言之，我俩一起干的事太多了。
她十分大方。我们有一次吃蛋糕，蛋糕上有一个美人鱼玩具。我想要这个玩具，她也想要这个玩具。她看着我的表情，就把玩具让给了我；还有一次，我们去海滩捡贝壳。大大小小，花花绿绿，各种各样的贝壳吸引住了。一个、二个、三个、四个、五个.......我们很快就拾起了一大把。
要回家了，我们开始平分战果：“妹妹，我要这些花色多的！”“姐姐，那这些大的给我喽！”.......分着分着，咦？怎么多了一个呀！这个贝壳花色漂亮，而且大。我们争得面红耳赤，吵得不可开交：“诶诶诶！这个贝壳有花色，应该给我！！”“但是这个贝壳大，应该给我！！”后来，她大方地说：“姐姐，这个贝壳给你吧！没关系的！”
看，我的好朋友就是一个这么讨人喜欢的好女孩！
六年级写我的好朋友作文 4
说起我的朋友，那可是数不胜数，但是我最好的朋友还是——李世鹏。
他的身高和我差不多，一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样，但心地却是那么的善良，心里总是那么为的别人着想。
有一次，我们班有一个同学不小心摔倒了，李世鹏把她扶起来，背到教室，然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉，擦完后，李世鹏也不去操场跟陈明涛玩，而是陪着那位同学。
还有一次，刚好是期末考试的那一天，顾老师让我们把考试用的东西拿出来，我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来，坐翻右找，就是没有找到我的圆规，可能是今早来的时候忘记带了，怎么办呀？我急得跺起了脚，坐在我后面的李世鹏说：“韦举宬，你怎么了呀？”我说：“都怪我，今早忘记带圆规。”我刚说完，李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我，我问他：“那你呢？”李世鹏说：“没关系，我还有。”
考完试我回到家里，独自一人坐在电脑旁，凝视着这把特别的圆规，心久久不能静下来。
六年级写我的好朋友作文 5
人生处处充满惊奇，就如同万绿丛中的一点红的人带来无穷无尽的惊喜。只要你有一颗善于发现的，心就会发现身边的每一个人都会有与众不同的一点。
“她!”有着一张，说远也不远，说是瓜子脸呢？又不太像，反正长的一张，眉目清秀的面孔。一双炯炯有神的大眼睛。在弯弯的眉毛下显得更加生动了，高高的鼻子挺在一张小巧玲珑的嘴角上方，有着白里透红的皮肤。常常扎一束马尾辫的她也很喜欢紫色。但她居然患“选择恐惧症。”对我震撼不已。
记得有一次，下午的'下课。她从座位上跑来找我，要我去陪她买吃的。我毫不犹豫地答应了。来到商店时，我问：“你要买什么吃的。”“我也不知道”她的回答，我顿时有些无语了。
她接着又对我说：“你说我买不买薯片呢？四元一包，还是买辣条，呃，算了，还是买南瓜饼，嗯买不买蒸面包呢！算了，你来帮我选吧!”她一个人自言自语的说，“唉!你都这么半天了，还没选好，快点啊!”我一脸无奈的说。“算了，你买薯片吧!”我胡乱地帮她选。“你听你的嗯，但我还想买……”“我的天哪!”我心里暗暗照顾，为什么我要陪她下来呢。真是自讨苦吃。
如今我们是无话不谈的好朋友啦。虽然他患有“选择恐惧症”但我还是喜欢和他一起玩耍。猜猜她是谁呢?
六年级写我的好朋友作文 6
在我们班里啊，经常可看见一位扎着马尾辫的小女孩，她，就是我的好朋友——孙希彦。
她扎着一条长长的马尾辫，眉毛像月牙一样弯，牙齿雪白雪白的，上牙中间的两只往外长出来，像小兔子一样，看上去有几分调皮，几分可爱。
孙希彦的脾气十分好。记得有一次下课，我和她正在聊天呢。突然，班里一个调皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的马尾辫，猛地往下拽，差一点把她扯得摔倒了，幸好我及时扶住她。我觉得那位男生太恶作剧了，我本以为孙希彦会很生气，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回过头，继续和我聊天了。
别看她脾气好，但是她玩起来可十分活泼哦。
记得有一次上体育课，我和孙希彦一起打羽毛球，两人打得可带劲了，十几个回合都没有分出胜负。突然，她把羽毛球猛地打过来，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地认输。这也难怪，她天天都在练，可比我厉害多了。
孙希彦还会把好东西和别人分享。有一次，我到她家里玩，她就从雪柜里拿出雪糕出来和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。
正是因为她有许多优点，和我十分相似，就成了我形影不离的好朋友。
六年级写我的好朋友作文 7
我是个大胆的女孩，什么都不会把我难倒。可唯独它——失败，我最害怕。如果失败，我会十分害怕同学的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸灾乐祸，让我失去了真正的自我。
我好强，从来容不得失败，所有内心就显得十分脆弱。每当考试或比赛临近，我的情绪就会高度紧张，但心喜报单会冷落了我。
然而，屋漏偏逢连阴雨，到了五年级，我的成绩就出现了一个大冷门：数学成绩直线下降。我对那些数学考试只能持尝试的态度，在培优方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解别人的成绩，以眼耳盗铃的方式蒙骗自我。
到了演讲比赛了，老师盯着我看，老师叫我和马鑫露写演讲稿，我一向认为我写得还能够，可是我没被选上，我太失望了，难道我就这么差？不，我要振作起来，努力学习，失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹，先苦后甜，我要努力学习！没写好，不算什么。
这是真正的自我，生活就是这样，来不得半点虚假，时时摆在面前，我只能沉默以对，改变不了什么。
从那次起，我学会了真正的勇敢，拥有了真正的勇气。从那以后，我再也不害怕了，虽然失败过但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好处：一向害怕失败的人，终究不会成功。
我又多了个新朋友——失败。
六年级写我的好朋友作文 8
在我的身边，有很多人都是我的朋友，但我最好的朋友还是我只相处一个月的同学——陈梦阳。梦阳是我在补习班认识的，当时她正在写暑假作业，看到我过去了就说：“我叫陈梦阳，是新来的学生，对这里不熟，请多多指教。”妈妈说：“你看人家多有礼貌，你也得学学人家。”我鼓起勇气，对她说：“其实，我也是新来的学生。”她笑笑说：“没事，我们可以交个朋友吗？”“当然可以”她是我在这里交的第一个朋友。下午，妈妈走了，我和梦阳出来玩，我总感觉我们好像认识了好久，难道我们上辈子也是好朋友吗？
梦阳喜欢帮助别人，这是她的优点。那一次，下了大雨，刮了大风，寝室里非常冷，虽然有空调，可刮出的是凉风，如果开开，那只是雪上加霜。有一个隔壁班的女孩没有被子，只有一个薄薄的单子，她冻得直发抖。梦阳见了毫不犹豫地把她的被子拿出来，给她盖上。我说：“梦阳，你把被子给了她，那你盖什么啊？”梦阳笑笑说：“没事，我在空调边呢，不冷。”“什么啊，空调有什么用啊，刮出来的是凉风，那样你会感冒的。要不，你躺在我床上吧，我们挤一挤。”“不用了。”梦阳一向很固执，一旦决定的事就不会返回，不管我怎么说她都不听。这就是我的好朋友，好姐妹。她有很多优点，虽然我们只相处了一个月，但是她在我心中留下了很多的记忆。梦阳是我最好的朋友，在我心中，谁都不可以替代她。
六年级写我的好朋友作文 9
在这已不知不觉已经度过了很长一段时光了，回想起来还是挺快的。在北京度过的每一天，虽然感觉孤单，可是来到那里的学生我感觉他们的心都是善良的，我感觉也很温馨。
出家在外，谁都会想家人，想朋友，想家乡，更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中，也许没有一个人是我认识的，包括那里的天，那里一切的一切。可是我会学好那里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也必须会克服，因为我心中始终记着我是来这儿学习的，我此刻只是一名学生。
此刻能够说北京就是我塑造完美自我的起点，我必须得在这儿找到属于我自我的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我必须得努力。
朋友，在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷，他可能会使得你迷失自我的方向，对社会的抱怨，对人生丧失信心……可是你就应比我更清楚人生就是这样，什么苦都得自我去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢？
所以我亲爱的朋友，我相信你是最棒的，你必须能行。
最后再送你一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
六年级写我的好朋友作文 10
杨雅宁是我的好朋友，一个无话不说的好朋友，也是在我有困难时的“老师”，还是一个在我烦恼时的知心朋友。她的头发蓬松蓬松的，总是戴着一个粉底蓝点的发卡，一笑起来眼睛就眯成一条缝，不过，我感觉那是她最可爱的时候。
当我有困难时，她化身成我的“老师”。记得有一次，在放学的路上，我跟她说：“唉！数学老师讲的题我都没听懂！”谁知，下午一上学，就看到桌子上放着一张纸，我好奇地走过去，哇！原来是一张解题思路，我连忙一字不漏地认真看了一遍，看完后我恍然大悟。于是我给她回了一张小字条：谢谢你，我的“小老师”。
记得前段时间，许多男生捣乱我们这些正玩得开心的女生，我们一直追他们，杨雅宁看见我这么生气，连忙跟我说：“别管他们，他们再敢动一下，咱们就告老师去！”“嗯！”这下我开心了许多，又和杨雅宁到教室玩去了！
不过，杨雅宁，我想给你提点建议，你总是爱生气，就拿今天的事来说吧。下午体育课，做完篮球操我们坐在一起休息，我不小心用脚碰了你的篮球一下，你很生气，可我怎么跟你解释，你都不相信我不是故意的。看着你生气离去的背影，我想不明白，为什么你总是认为我是故意的呢？
转眼间到了六年级，我们的友谊还是这么深，希望我们的友谊能够长久。谢谢你，我的知心好友。
六年级写我的好朋友作文 11
她有着一双水汪汪的大眼睛，双眼皮，小巧玲珑的嘴巴。眼睛是黄棕色的，有点儿像混血儿。怎么样?你们猜到她是谁了吗?没错!她就是我的好朋友——孟欣颖!
她是一个转校生，这个学期才转来的。可是我们对她的印象都很好，因为她喜欢交朋友，而且记忆力特别好，才没来几天，就把班上同学的名字全都记住了!我们为了考验她，还特地一个一个地指着问她这个同学叫什么名字，那个同学叫什么名字，结果她全答对了，一个都没有错!班上的同学也都很喜欢她。
孟欣颖给我的第一感觉是——内向。然而，和她相处时间长了之后，我才发现我错了，其实她是一个活泼、开朗的女孩子，性格也比较外向。
就比如说开学的第一天，虽然第一节课还没开始时，她只是一个人坐在那里，静静的在旁边看着我们玩游戏;可是下课之后，她就像变了一个人似的，主动来找我们玩，并且和我们“打成了一片”。当我们问及她以前学校的情况时，她也毫不保留的告诉我们。她还和我们说了她以前她们班发生的有趣的、好玩的事情，说道搞笑的地方时，她还故意做一个滑稽的动作，逗得我们哈哈大笑。看我们笑了，她也跟着我们大笑起来。
认识了孟欣颖之后，我发现：一个性格活泼开朗，喜欢交朋友的人，会比一个性格孤僻，不喜欢交朋友的人更讨人喜欢!所以，我也要努力做一个讨人喜欢的人!
