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【实用】六年级小学作文1300字三篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级小学作文1300字3篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级小学作文1300字三篇

六年级小学作文1300字 篇1

桃花溪在湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林,暮春时节,落英缤纷,溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪,虽然不一定是指这里,但却暗用其意境。此诗构思婉曲,情趣深远,画意甚浓。

“隐隐飞桥隔野烟”,起笔就引人入胜:深山野谷,云烟缭绕;透过云烟望去,那横跨山溪之上的长桥,忽隐忽现,似有似无,恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘,令人朦朦胧胧,如入仙境。在这里,静止的桥和浮动的野烟相映成趣:野烟使桥化静为动,虚无飘渺,临空而飞;桥使野烟化动为静,宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥,使人格外感到一种朦胧美。“隔”字,使这两种景物交相映衬,溶成一个艺术整体;“隔”字还暗示出诗人是在远观,若是站在桥边,就不会有“隔”的感觉了。

近处,水中露出嶙峋岩石,如岛如屿(石矶);那飘流着片片落花的溪上,有渔船在轻摇,景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”,一个“问”字,诗人也自入画图之中了,使我们从这幅山水画中,既见山水之容光,又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁,望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神,恍惚间,他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。“问渔船”三字,逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣:“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?”他似乎真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的,因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞究竟在桃花溪的什么地方呢?这句问讯渔人的话,深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的,诗人当然也知道渔人无可奉答,他是明知故问,这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔,而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔,玲珑剔透,由远而近,由实及虚,不断地变换角度,展现景物;但又不作繁腻的描写,淡淡几笔,略露轮廓,情蓄景中,趣在墨外,就象一幅写意画,清远含蓄,耐人寻味。

张长史,即张旭,唐吴郡(江苏苏州)人,生卒年月不详。字伯高,官至金吾长史,故世称张长史。喜饮酒,往往大醉后挥毫作书,或以头发濡墨作书,如醉如痴,世人称之为“张颠”,与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为酒中八仙。他精工楷书、草书,尤以草书称着。他的书法得于二王,而又独创新意。楷书《郎官石柱记》,取欧阳询、虞世南笔法,端庄严谨,不失规矩,展现出楷书的精妙。《宣和书谱》中评说:“其名本以颠草,而至于小楷行草又不减草字之妙,其草字虽然奇怪百出,而求其源流,无一点画不该规矩者。”

他得书法得之于“二王”而又能独创新意。他的楷书端正谨严。规矩至极,黄山谷誉为“唐人正书无能出其右者”。若说他的楷书是继承多于创造,那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。韩愈说:“旭善草书,不治他技故旭之书,变动如鬼神,不可端睨。”杜甫在《八仙歌》中写道:“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。”他能把书法艺术升华到,用抽象的点线去表现书法家思想情感高度的艺术境界。在书法艺术中,他的字貌似怪而不怪,关键在于点画用笔完全符合传统规矩。可以说,他是用传统技法表现自己的个性,而在书法上成了有创造力的无愧于自己时代的书法家。博大清新,纵逸豪放之处,远远超过了前代书法家的'作品,具有强烈的盛唐气象。

张旭性格豪放,嗜好饮酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提笔落墨,一挥而就。

有人说他粗鲁,给他取了个张癫的雅号。其实他很细心,他认为在日常生活中所触到的事物,都能启发写字。偶有所获,即熔冶于自己的书法中。

当时人们只要得到他的片纸支字,都视若珍品,世袭真藏。那时候,张旭有个邻居,家境贫困,听说张旭性情慷慨,就写信给张旭,希望得到他的资助。张旭非常同情邻人,便在信中说道:您只要说这信是张旭写的,要价可上百金。邻人将信照着他的话上街售卖,果然不到半日就被争购一空。邻人高兴地回到家,并向张旭致万分的感谢。当时人们把张旭的草书与李白的诗词,斐旻的剑舞合称三绝。

六年级小学作文1300字 篇2

偶尔回首想想,我们度过的这些岁月,究竟是谁,在背后支持着我们。究竟是谁,一直默默无闻的付出,从不求回报。我至爱的父母,也许我真的该对您说声:“谢谢。”——题记

也许,你的人生道路,会因为有朋友的陪伴而快乐;也许,你的人生道路,会因为你独自一人行走而悲伤;也许,你的人生道路,会因为有对梦想的执着而精彩……但不可以否认的一点是,你的人生道路,会因为有父母的爱的陪伴而温馨。

每个人的记忆深处,都会有那么一处不愿意分享的温馨——父母的爱。当然,我也不例外。在我的记忆深处,一直存在着那一个专属父母的爱的区域,从未变过。只是有时它若隐若现,或许是我忽略了它。直到有一天,我才明白,它对我的意义是多么重要。

那天,阳光明媚,万里无云。春风吹过柳树,丝丝神气在天地间漫开来。深吸一口气,清新的余香还残留在你的鼻孔中。我与往常一样,在我那“懒虫”闹钟的“打闹”下,懒洋洋的爬起了床,伸了个懒腰,贪婪的呼吸着这“百年不得一遇”的清新空气。按照惯例,我打理好一切后,习惯性的去父母的房间里看他们正在干什么。爸爸工作忙,我来到他们的房间的时候,爸爸早早的就去工作了。我透过门缝,依旧可以看到妈妈那瘦小的身影在处理她的文件。妈妈每天都是如此,她对工作的敬业,她对工作的执着,是我一直都很敬佩,很欣赏的。我愣愣的站在门口,“妈妈,我去学校了。”这是每一天我去学校之前都要对妈妈说的,这样妈妈也会知道我已经去学校了,就不会要迈好几步去我的房间看我起床没起床了。“嗯,路上小心点。”妈妈和蔼的声音从我背后传来。我边走边说:“我知道啦。”不一会儿,妈妈追了出来,说:“宝贝,等等,今天天气会变冷,你穿好衣服了没有啊?”我说:“嗯,我穿啦,妈妈你就放心吧。”妈妈闻言,说:“你这小丫头,要是能让我放心,就好了。”我傻笑了两声,迈步去学校了。

学校的风景就是好哇,应有尽有。习惯性的直线型往前走,余光注意到布告板边有许多人正聚集在那里。兴许因为好奇心,我也走了过去。不看不知道,一看吓一跳。“本周星期五开家长会”这几个字刺痛了我的眼眸。家长会……家长会……该怎么和爸爸妈妈说呢?他们工作那么忙……

回到家后,我只字不语,妈妈察觉到了我的不对,柔声问道:“怎么了?遇到什么不顺心的事吗?”我顿了顿,不知怎么开口:“妈妈,我……”妈妈嗯了一声,表示让我继续说下去。”妈妈,学校说星期五开家长会。“我鼓起了勇气,终于把这一句话说了出来。”妈妈听到,笑了笑说:“家长会而已,知道啦。”顿时,我感觉心里的巨石终于沉落下来了。

星期五,傍晚放学,我在学校门口等待着爸爸妈妈的身影。等了许久,看见许多同学的爸爸妈妈都陪着她们乐呵呵的走进校园,我的心里愈加心酸了。家长会,会不会是没有家长的家长会呢?不一会儿,妈妈的电话打来了:“宝贝,爸爸妈妈有个临时会议要开,所以可能不能去参加你的家长会了。自己乖乖的啊。”我心里却是一酸,但还是把眼泪强忍了下来。我独自一人徘徊在校道间,心里是说不出的苦涩。爸爸妈妈工作忙,我不应该怪他们呢。我努力对自己说。可心里的苦涩还是久久散不去。我在凉亭做了将近一个小时。顿时,我的背后响起了一阵熟悉的声音:“宝贝,你在这里坐什么呀?为什么不去教室?坐在这里多冷啊?”我顿然转过身,看见了爸爸妈妈。“诶?爸爸妈妈?你们不是临时有会议吗?”我问道。爸爸说:“是临时有会议,但是女儿的家长会哪有没有家长的道理?”我笑了笑:“好耶!”那天的傍晚,夕阳染红了整片天空。在那片天空的下面,有一个家庭在打打闹闹的欢快的笑着…

晚上回到家,就在我就要睡着之际,隔壁传来爸爸和妈妈商量的声音,他们说:“过两天是女儿的生日,我们要给她什么惊喜呢?”闻言,我的眼眶有些湿润了,但我还是不让眼泪流下来。因为,爸爸妈妈不喜欢我流眼泪。

人生路上匆匆,总有一些人会在你的生命中溜走。可不管什么时候,总有那么几个人在你背后,无怨无悔的支持着你,爱着你。他们的名字,叫做爸爸妈妈……——后记

六年级小学作文1300字 篇3

1、开头:下课了,同学们三三两两走出教室。“啪……”突然,身后传来一阵声音,我回头一看……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

2、开头:晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

3、开头:我喜欢星期天,爸爸、妈妈、姐姐全家在,一块聊天,看电视或去看电影,上公园,真带劲!可今天与往常不同……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

4、开头:一天早晨,在六(2)班的教室里,同学们都在教室里认真地早自修。突然,丁丁妈妈风风火火地来到教室,同学们都看着丁丁妈妈……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

5、开头:“啪”的一声,门被推开了,我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张纸条,上面写着:“宝贝,今天妈妈要晚些回家。”我抬头一看,都6点了!我摸了摸肚子。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

6、开头:“哗……”我们的教室一片嘈杂……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

7、开头:今天,天气晴朗,阳光灿烂。早晨,我穿了一件漂亮的新衬衫去上学,心里乐滋滋的。可是,意想不到的事情发生了……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

8、开头:路口,一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。唉!一场脸红脖子粗的争吵又免不了……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

9、开头:在美丽的大森林里,生活着许多动物,其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。有一天……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

10、开头:每当妈妈说起那件有趣的事,我们全家总会捧腹大笑……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

11、开头:在我们家,每个双休日的晚上都是那样欢乐有趣……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

12、开头:夜幕降临,爸爸还没回家。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,门铃响了。我刚要开门,又想:爸爸有钥匙的呀,难道……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

13、开头:今天是小明的十岁生日。放学回到家,他推开门一看,眼前的一幕让他惊呆了。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

14、开头:今天是小明12岁生日。下午一放学,小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门,小明惊呆了……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

15、开头:在一个风雨交加的傍晚,我穿着雨衣,拎着雨伞和雨鞋,来到了32路汽车站,等待妈妈。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

16、开头:母亲节到了,同学们都为妈妈准备了精美的礼品,小名也向送妈妈一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店门口……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

17、海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整,题目自拟。

18、这是一个炎热暑假的晚上,夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时,路比看完心爱的动画片,刚躺上床准备入睡,突然,从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵,睁大眼睛寻找声音的来源,发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁,好奇地打开书包盖……要求:合理想象,有内容,有中心。题目自拟,450字左右。

19、题目:校门口 放学了,我迅速理好书包走出教学大楼,才发现已经下雨了。我只好找个地方避雨,等爸爸给我送伞来。 这时,校门口已挤满了来接同学的家长……

提示:

1、请你以等在校门口的一位学生的身份,展开合理想象,写完整一件事。

2、注意人物的神态、环境的描写,适当运用对话形式