六年级的作文300字集锦六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文300字 篇1

妈妈有双漂亮的大眼睛，大眼睛上戴着一副大眼镜。她有一张爱唠叨我的嘴巴，嘴巴左上方长着一颗黑痣，妈妈常臭美说，那叫美人痣。她最喜欢自己那头又黑又长的秀发。

妈妈喜欢唱歌，而且还常常边唱边跳，在家里她可以独自唱一整天的卡拉OK，都不闲累。妈妈在哪儿，哪儿就有歌声。妈妈像小白兔一样，特别喜欢吃青菜。隔一天都没吃，她就会说：“好想吃青菜啊，好久好久没吃青菜啊！”而我正好相反，我是食肉的，于是妈妈每天吃饭的时候都要唠叨我：“要多吃蔬菜，才能像妈妈一样长的漂亮。”我总是说：“谁叫你炒得肉这么美味呢？”

我喜欢妈妈温柔的时候，她笑起来就像红红的花一样美，她有时候像个小孩子一样，和我一起玩玩游戏，一起跳，一起笑。妈妈虽然爱笑，但有时也爱发脾气，我不喜欢妈妈生气的样子，生气起来像葫芦娃吐火一样，挺凶的，让我看着有点害怕。

妈妈常常教我唱歌、画画、做作业、还有一大堆一大堆的道理……

我太爱我的妈妈了。

与你亲近。”

六年级的作文300字 篇2

我的故事用眼泪来代表就足够了。眼泪里包含了所有的酸甜苦辣。不是因为我赖哭，而是眼泪是我感情外露的最倒表现。

在感动的时候流泪；在伤心的时候流泪；在欢乐的时候流泪；在委屈的时候流泪。

我的眼泪不需要同情，从过去到现在，我在慢慢长大，是眼泪教会了我坚强，是眼泪告诉我这个世界没有我想的那么美好……，而我开始慢慢的喜欢它了，只有它是最真实的。突然想收集它，可往往在哭过之后才想到忘记了，而脸上的泪痕依然存在。

害怕在满脸泪水的时候拭去脸上的泪水，我怕在拭去的那一瞬间会失去甚么。当友人给你递张纸或为你拭干时，你才发现原来友情可以这么简单，这就是友情的可贵！

眼泪表达的感情时最难得，最真实，最可贵得。而这种难得，这种真实，这种可贵，在我们身旁又有多少体现呢？虽然都是泪水，你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得泪？

没有泪水的人是没有感情的人。而我更讨厌用泪水来博得大家同情的人，玷污了眼泪的清高。

落泪者，非懦者！他只是用泪水来痛恨前非，擦干眼泪后，他就会变得更坚强！

六年级的作文300字 篇3

我已经上六年级，在这一晃而过的学习生涯中。大家一起一笑而过，可是更重要的学习来了!

上初中啦!

在这新的生涯中，同学们一起学习着，作业更多了，一写就是两个小时，那将多么悲催。看!我们在六年级的期末里，老师一天天的考试考试!除了考试，还是考试!但我们还是一直默默地写着。其实在我们的心中，是想为了考好，上好学校!

一晃过去了，在上初一的我多么想回到以前啊!那无忧无虑的学习多么的开心!可是现在却一直到写着写着。

天天早早的就起来，开始背单词，背课文，背数学公式。一切都那么的静谧美好。许多人在努力着，我们知道只有付出才会有收获。但在初中作业一大堆，当然少不了试卷。可是作业太多，我们会厌倦，会烦。但大家都知道：只有付出才有收获!

我们不是为了现在而是为了明天!我们不要厌倦与烦。别忘了你现在做的一切是为了明天!让我么为了明天而奋斗!努力!加油!!!

六年级的作文300字 篇4

我最喜欢的动物是小猫，因为小猫很聪明。

小猫身上有一层非常软的毛，大大的眼睛下面有一个贪吃的小嘴巴，尖尖的耳朵下面是几根长长的胡须。

有一次，我在奶奶家写完了作业，没事干就推开门路到院子里呼吸新鲜的空气。那是什么？原来是奶奶养的小肥猫呀！我想抓住它观察一下，它不领情就从窗户上跳到了楼下的草丛里。我急忙跑到楼下草丛里寻找小猫，我找了很久也没有找到，心想：完了，小猫肯定死了。傍晚时奶奶做好了饭，还是鱼块呢？我正想说我把小猫弄丢了，忽然一个黑色的身影跑过来，我一看是那只猫，小猫叫了几声“喵、喵……”，好像对我们说：“我要吃鱼。”奶奶好像听懂了小猫的话，就把鱼块给了小猫几块，小猫连忙把鱼块咬到一边津津有味的吃起来了。

小猫还会和小狗做朋友呢！有一次我看到小猫爬到小狗背上像骑士骑着一匹快马一样。

小猫既可爱又贪吃，我喜欢小猫。

六年级的作文300字 篇5

很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着......我来到了我的母校--华安实验小学。

刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的'学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！

我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！

六年级的作文300字 篇6

水的哲学山东省博山八中一。七张哲伟大的思想家，哲学家马克思曾经说过：“世界上有两种哲学思想体系，一是以古希腊、地中海沿岸，为发源地的西方哲学体系，注意思维的逻辑推理，而另一个则是中国为代表的东方哲学体系，他们更注重对自然的感悟与理解……”那么中国的哲学体系是什么呢？那就是水。

水是一种生命之源，在日常生活我们不呢没有水，水是一种智慧源。我琢磨不透的是。山水鸟兽，草木石虫。莫不是我们的老师。给了我们生命，让我们去追求大自然，让我们与大自然融为一体。

水能载舟亦能覆舟。这是古人对水的一个比喻。借着句话来比喻。老百姓比作水，把政权比作舟，水能维系一个政权，也能推翻这个政权。水能帮助一个人，也能毁掉一个。

我对水的理解。水它可柔可刚。能弯能直，能屈能伸。我想起了惠施问庄子一句话了。惠施曾经问庄子：“这是有什么比地位比黄金更值钱的吗？”庄子答：“有。水！”

我非常注重水。我以水为师。