关于六年级作文300字锦集十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

云那真是一种变幻无穷的神秘景象，它可以向你演绎出许多曲折的童画故事，引人入胜：它的一年四季，各具风彩，每时每刻千姿百态有着无穷无尽的美，让人赞赏不已。

云在天上慢慢飘飞着，像一层薄纱，是浮云。它在空中随风起舞，自由自在。瞧，云的那边，有一群“小绵羊”朝我们跑来，它们浑身雪白，十分可爱。突然一只“老虎”向“羊群”跑来，机智的“小羊”发现了它，又跑了起来。一阵风吹过，“小羊”和“老虎”变得无影无踪。这时的天空婉如波涛汹涌的大海，掀起阵阵巨浪，涌向无尽的“海岸”……云，是一个魔术师，它能变幻出世间万物。它时如奔跑的骏马；时如腾飞的巨龙；时如开屏的孔雀……真是应有尽有，令人目不暇接。遗憾的是它变化地太快了，令人无法细细欣赏。

云，变幻莫测的云，变幻无穷的云，美不胜收……

我喜欢看云，经常久久地站在阳台上看着云，猜想着它变幻出种种动人的故事。看，天那边又飘来了几朵云彩……

六年级作文300字 篇2

每个人都有一个美好的愿望。而我的愿望是让时光倒流，如果时光倒流了，我就可以做更多的事情了。

如果时光倒流了，我可以将做的不完美的事，把它做得更好。比如说：假如时光能够倒流，我决不会再无止境的贪恋玩耍，会更加珍惜时间老人送给我的礼物，做好每一件事情，决不会浪费，使我自己后悔------在学校里的时候，我们班有的人不知道珍惜时间好好学习，只知道玩耍，考试的成绩很不理想，当看到别人拿到好成绩时，才非常后悔，导致成绩滑坡，使父母伤心------后悔自己当初没有好好学习，认真听讲。如果时光倒流，我想这些人一定会好好学习，认真听讲，也像别人一样考出一个好成绩。绝对可以好好把握它，用它做一些更有价值，更有意义的事……假如时光能够倒流，我们绝对不会把时间无止境的浪费在玩耍之中，不会等到它失去了才知道它的可贵，才后悔当初把它浪费。

但是，时光是不可以倒流的。所以我们一定要把握好自己，做好每一件事。还要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话说的一点也不错，它告诉我们时间就是金子，但是世界上最宝贵的东西也换不到时间。

大家一定要记住，珍惜时间，并且做好每一件事，因为时光不会倒流！

六年级作文300字 篇3

我们班里有一个同学，她的成绩非常差，每次考试都是倒数第一。考试总是不合格，经常不交作业，上课也不认真。因此，她经常受到老师的批评。我们都不肯和她一起玩，也不喜欢她。我对她的印象也只是一般。

直到那一次，我却觉得她也有好的一面。那天上体育课，老师让我们自由活动。我和几位女同学在一起玩跳绳。她也在旁边，因为没人和她玩，她只好自己一个人在那玩。突然，几个在那打篮球的高年级学生的球撞到了一个一年级路过的小学生。她不顾一切的放下绳子，立刻跑去扶起那位小学生。平时一向胆小的她竟然说了一句令人意想不到的话：“撞到人了为什么不道歉！”高年级的学生说：“关你什么事，小心我打你。”她只好默默地扶着那位受了伤的小学生回到教室里去。事情过后，她不说一句话，也不告诉别人。

这一件事情令我有这不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣扬，只是默默地奉献着。更让我深刻地体会到：每一个人都有她的缺点和优点，我们不能只看到一个人的缺点，更要发现别人的优点。看事情也不能只看到一面，要细心观察另一面。

她那助人为乐的精神，真值得我们学习。

六年级作文300字 篇4

学习放弃，学习感恩

我不再想要：难过，矛盾，折腾，委屈，失落，惊喜，感动，欢笑，幸福，猜疑......的生活。

给我的惊喜太多，会让我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。

给我的感动太多，会让我想要更多惊喜与欢笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外，剩下的是一无所有。

给我的幸福太多，会让我变得猜疑更多。最后我得到的除了难过和心痛以外。就连勇气和微笑都丢失了。

我只想要：简简单单的生活。而不想备受种种情绪的折磨。

我也想要：爱与被爱。可是现在的我，失去了追求的勇气。

感恩

感谢伤害我的人，让我更懂自我保护。

感谢帮助我的人，至少让我不会觉得孤单。

感谢欺骗我的人，可以让我不再天真相信童话故事。

感谢为我一直付出的人，只有真正的家人才会真正疼爱和关心我。

我不想放弃，我也不想选择逃避，我更不想失去。现实和行为逼我：放弃、逃避，让我失去！

六年级作文300字 篇5

俗话说：“树欲静而风不，止子欲养而亲不殆。”所谓孝，是人人都该有的，而今天的一场考试，让我觉得对妈妈的亏欠太多了。

今天，聂老师对我们说：“你觉得你平常对父母孝敬吗？”有的同学说：“应该孝敬吧。”有的同学说：“不孝敬。”还有的同学说：“孝敬。”聂老师打断我们的话，说：“不管你们觉得孝还是不孝，我们今天就来一场孝道考试。”

试卷一发下来，我一看，顿时蒙了，“怎么都不会啊？”我硬着头皮，开始答卷。卷子上的题目搞得我头昏眼花，但是都是考我平常对妈妈的关心够不够，我一边答题，脑子里一边浮现出妈妈生活中对我的处处关心：我生病时，妈妈为我跑前跑后；我脚受伤时，妈妈每天背我上下楼；我遇到难题时，妈妈为我耐心讲解……而我呢，平常不但没有去关心妈妈，还处处对他发脾气。想到这里，一股自责便涌上心头。

答完卷，我心里百感交集，像打了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸样样都有。这一场孝道考试，让我看到了自己对妈妈的亏欠，让我看到了自己孝心的不足。

通过这次孝道考试，我明白了，时时都要孝敬父母，不要等他们老了再去孝敬，到时候什么都晚了。

六年级作文300字 篇6

小鸟感谢天空，花朵感谢雨露，我感谢我的母校——龙华二小。

龙华二小坐落于和平东路弓山脚下，它不仅仅是孕育了我五年的母校，更是我成长的乐园。

夏天的一个傍晚，我偶然从学校经过。我看了一眼教师办公室，只见办公室内灯火通明，原来每位老师都在加班，备课的备课，改作业的改作业。手中的笔像是根本停不下来似的'，改了一本又一本，双手在课本上、电脑上不停地忙碌，丝毫没有停下来的意思。老师为了我们这么辛苦，我们应该怎么回报老师呢？

古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像蚕一样，默默地把知识传授给我们，没有半点怨言。两千多个夜晚，从ABCD到之乎者也，就这样一步一步引着我们走向知识的殿堂。老师，有你真好！

想起每天一起行走的同学，上课时陪我听讲，下课时陪我玩耍，放学时陪我回家、下棋、跑步，有困难的时候陪我一起同甘共苦，谢谢陪我一起长大的每一个你，有你真好！

想起校园里青青的绿栈道，宽阔的操场，绿油油的青青园，五彩缤纷的空中花园，这样美其名曰丽的校园真是让人赏心悦目。龙华二小，有你真好！

我想，等到我长大了，有所成就的时候，别人问我从何而来，我会大声而骄傲地说：“我是二小人！”

六年级作文300字 篇7

她，一张胖嘟嘟的脸，一头短发常戴着一个橘黄色的发卡，她就是我的同桌。

她学习成绩一般，却能弹得一手好琴，这绝对跟她每天坚持不懈去练琴是分不开的。看到她每天一放学就去练琴，而我却是被催着才练一会儿，我这心里可真是自愧不如。

她每天风雨无阻，不管怎样都会去练琴。那一天，我们的作业特别多，寒风凛冽，仿佛一切都在与我们作对。我一路报怨走回了家，埋头一直做作业，吃了饭又接着做，一直到快九点才完成，我忽然想起了她：她应该还没有做完吧？她可比我还慢些。第二天，我问她：“昨天你学琴没有啊？”“学了呀。”她抬起头平静地说了一句，又埋头做作业。“啊——”我一个人张大嘴巴愣住了，天哪！她居然忙得过来，还有时间去练琴！“我做到了十点多吧。”她又补充了一句。好厉害呀，这么多作业都要去，玩的时间都没有。想想我呢，经常报怨，难得主动去练琴，唉！真佩服她的恒心呀！

我俩也经常谈谈钢琴的事，她每次一说起钢琴的事就眉飞色舞，滔滔不绝，我总是听得糊里糊涂的，遇到不懂的钢琴知识我也经常请教她。

她说她的梦想就是成为一名钢琴家，我也相信她一定会的，她这么有恒心，一个坚持不懈的人怎么不会成功？又怎么不令人佩服呢？

六年级作文300字 篇8

在返程的路上，我们路过了潼关，正好天色已经晚了，我们就准备在潼关休息一夜。

第二天一大早，我们准备顺路游览潼关的一些景点。首先，我们来到了“女娲造人”的主题雕塑，它是古城东山女娲文化景区的重要组成部分。雕塑为坐姿，女娲面容慈祥，手捧婴儿，目视远方，寓意着力量、庇护、生命和未来，塑造出了一个端庄、慈祥的女娲新形象。再向前走不远，是十二生肖的雕塑。我是属虎的，所以我和老虎雕塑合了影。

我们走着走着，途经了潼关博物馆，因为时间关系，我们没有进去游览，而是直接来到了黄河渡口。黄河就跟他的名字一样，河水浑浊，泛着黄褐色，让我想到了一句话：“跳进黄河洗不清”。由于刚发了大水，所以黄河的浪波涛汹涌，看起来非常壮观。为了安全考虑，我们就没有坐快艇，我感觉很遗憾。站在黄河边，我观望了很久。因为这里有“天下黄河第一湾”之称，即一个小于90度的急弯，形成了独特壮观的“黄河潮”。

观赏完了黄河，我们继续赶上了回家的路。

六年级作文300字 篇9

今天我和爷爷奶奶到沿江风光带去放风筝。

那里放风筝的人可多了。有小朋友，有哥哥姐姐，有叔叔阿姨，还有爷爷我看见一位小朋友边跑边喊着＂飞起来了 飞起来了＂玩得好开心啊！

一会儿看见爷爷拿着大大的蝴蝶风筝跑来跑去的，我很心急大声叫着爷爷＂快点快点让我们的风筝飞得比他们高＂。风筝在爷爷的跑动下越飞越高了，抬头看着我们的蝴蝶风筝好像在翩翩起舞玩得不亦乐乎。

哇！天空中飞着很多风筝，数也数不清。有的鱼儿风筝在天空里自由自在的游来游去。

太阳慢慢的下山了，我们也要回家了，但天空还就是飞着很多风筝。走的时候我又回了回头看看蓝蓝的天空中飞的风筝。

回到家里我对爷爷说＂那风筝飞在天上可漂亮啦！下次我还要去放风筝＂。

六年级作文300字 篇10

我的同学是个“两面人”：批改作业时像老虎，课外时间却是小顽童。

老虎

这个同学学习成绩不错，是老师的小助手，对我们的作业要求十分严格，别说是题目，就连一个错别字，一个小标点符号都不放过，对不认真写作业的同学，她就像一只凶猛的打老虎。

我就经历过那么一次“老虎”发威的时候。一个双休日，由于作业较多，我为了追赶完成速度，就不管正确率了，草草完成了作业。上学后，我将作业一个不落的交了上去。不一会儿只听见她生气地大叫：“李岸珈，过来！”我一听，大事不妙，在3秒内赶了过去。她的大眼睛狠狠瞪着我，我不由脸上发烫。她一字一顿地说：“错误率太高，补写作业！”我只得乖乖拿着作业回去重做。

小顽童

下课铃一响，同学们争先恐后地冲出教室，她也不甘落后，拿出她心爱的毽子，邀请了很多同学一起玩，自然也有我。有的同学建议比赛，我来当裁判，我拿着口哨一吹，有些同学听见了，马上开始踢了，可有些同学注意力没集中，一下子就落下了。结果她成了最后的大赢家。她拿出自己最喜爱的零食鼓励我们，让大家不要气馁。

她，就是班上既威严又活泼的学习委员——xxx。