时间六年级作文

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的时间六年级作文，欢迎大家分享。

时间六年级作文1

光阴似雷电，日月如流水。滴答，滴答……时间？是……是……是皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。是战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。是清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。是细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。是清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。是流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。是良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛。是利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。是尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。是天平，它能称量奋斗者成果的重量。就像鲁迅先生说的吧，就是块海绵，只要你用心去挤一挤，总会有的。

人人都说要节约时间，可又有那几个人是真正做到了呢？时间都去哪了，让我们从点点滴滴做起，从身边的每一件小事做起，加油！

时间六年级作文2

风儿，风儿你慢慢慢慢吹，鱼儿，鱼儿你慢慢慢慢游，时间呀时间你慢慢慢慢走，别把我丢向那陌生的年代。

时间呀，停下你匆匆的脚步。花儿谢了，是你留下的足迹吗？小草黄了，是你撒下的汗水吗？小树长大了，是你落下的晨露吗？你匆匆的来又匆匆的去，稚气的小毛孩脸上长出了胡子，皱纹悄然爬上了额头。你悄悄的走过我的身旁，呀，我又长高了。

时间呀时间。你为什么不等等我，岁月呀岁月，你为什么这么无情。你送来一个生命，你又带走一个生命。在医院的房间，一个可爱的婴儿诞生了，满房的喜庆没有留住你的脚步；在另一个房间，一个年过花甲的老人，还没有说完最后一句话就驾鹤西去了，满房悲伤也没有留住你的脚步。

桅子花大片大片的开着。时间却没有心动，它轻轻的走过。花落了，叶散了，风吹了，人聚聚散散，时间却永远不回来了。风儿吹过，岁月遗落在荒凉的沙漠。时间永远不会等人，正如风儿永远不会停止，白云永远不会落。

时间六年级作文3

合上《假如给我三天光明》这本书，我终于感觉到时间是多么宝贵，也从而想到自己该如何度过一天……

假如给我一天时间，我会一大早起床，孝顺爷爷奶奶，帮他们去买菜，不用他们再一大早起床。有空闲的话，还可以去公园散散步，跟着那些老爷爷老奶奶练练“太极拳”，和一些熟悉的人聊聊天，让心情舒畅点。

中午也不能太过头的休息，大多数时间用来阅读书籍，使我在知识的海洋中劈波斩浪，开阔我的眼界。

下午，我要当一名“小小清洁工”打扫小区、图书馆，使我周边的环境更加清洁、美丽，鸟语花香的。

当然，我也会好好利用这个夜晚——我要去孤儿院，去安慰那些从小就丧父失母的孩子们，告诉他们，不要丧失勇气，要勇敢命运，与它作斗争。同时并呼吁广大群众行动起来，爱护孤儿，爱护残疾人……

如果真有这一天，我一定会按照计划，完成使命。

时间六年级作文4

一分钟不断地悄悄从我们身边过去，我对撒下的希望没有一丝在意，空气也随着流动的人们而变得不在意，无知中等待着前进……

时间的埋葬地，埋葬死去的过去，埋葬的土里，没有丝毫空气，只是黑漆漆，看不见的踪迹……

为什么空气停留在一个瞬间，因为时间在千年的土里，她不明白时间已经悄悄地过去，人们尽情过了千年，时间的埋葬地，太过于不在意，世人没有被提醒，时间的埋葬地没有被挖掘，它见不到美丽，只是一直在那里沉睡，没有苏醒……

时间的埋葬地，但愿你可以永远沉睡在这里，我们的幸福也就不会被那些不知名的东西限定！

时间六年级作文5

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯。那时的我是那么天真，整天都是那么快乐，无忧无虑，从来都不用去想如何学习，只需要想如何玩就可以了。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯，那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样，那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有美好的时刻，让我重新感到世界的美好，让我永远快乐，那是多么的幸福。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我的幼儿时期，幼儿时的我经常依靠在妈妈的怀抱中，没有任何的烦恼，只知道吃了睡，睡了吃，而且还可以随便玩。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上—年级时，因为我的拼音学习的不好，我希望时间倒流到一年级，让我重新学习一次拼音，那么我的拼音一定会过关，同学们也不会喊我“马大哈”了。

假如时间可以倒流，我相信全世界的人一定都会十分开心的。

时间六年级作文6

有一句谚语是这样说的：珍惜生命就要珍惜今天。

海伦凯勒是一位残疾人，她从小就失去了听力和视力，但是她没有放弃，在老师的帮助下，学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等五种语言，成为了著名的作家和教育家，她写的《假如只有三天光明》这本书，感动了世界各地的人们。她那种不屈不挠的精神，值得我们学习。

海伦凯勒虽然是残疾人，但是她非常热爱生命，因为听不到和看不到，所以她用手来学习读书和写字。她的精神让人敬佩，和她比起来，我真惭愧，平时做作业的时候，我老是管不住自己，老想玩一会再写吧。海伦凯勒说：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这样就能显出生命的价值。”以后，我要从现在开始，刻苦学习。

生命是短暂的，我们要珍惜生命，珍惜今天，不能浪费时间。

时间六年级作文7

听说我们此刻看到的星辰，都是它们过去的样子。

一年，十年，百年……曾经美好的光景在寂静的宇宙中穿行，最终倾斜在仰望星空的眼中。

我对着过往的璀璨按下快门，寻找着曾经居住过的蓝色星球。

它有着蔚蓝的海水，最明媚的`阳光，还有世界上最温柔的少女。

过去，我们居住在地球上一个不知名的海滨小镇。

清晨，我骑着单车经过你家门口，猫咪总是来在你的身上不肯离开。

你在唇边竖起手指让我噤声。钻井机隆隆的响声，像是寂寞海上的闷雷。

那时只有你知道，这源源不断的黑色金矿将是人类模式最后的希望。

十一岁那年，你送了我一只柴犬，我取作你的名字。

我唤着你的名字，一次又一次，却只还来折纸小家伙摇尾回眸。

你总说青梅竹马是个玩笑，这座小城锁不住你必填更大的梦想。

我故作无所谓地大小，指着星空发誓，一个人会过得更好。

可是你不知道，听我誓言的星星，早已在时间中化为灰烬。

时间六年级作文8

时间啊时间

你为何如此匆忙

去工作？

去上学？

我想不是的

转眼间

数年即逝

一天天的日子

仿佛在一瞬间

我该如何是好

我能做些什么

无非是整天学习

太乏味了

时间啊时间

你为何如此匆忙

你想惩戒不珍惜你的人吗

请给我们留下一条好路

我真想在这个世界上体会乐趣

可你太匆忙了

时间啊时间

你为何如此匆忙

你“滴答、滴答”地走着

仿佛很慢

但在我们眼中

你就像流水

时间啊时间

你为何如此匆忙

许多人都抱怨你：

光阴似箭，日月如梭

花有重开日，人无再少年

一寸光阴一寸金

……

时间

你能放慢脚步吗

如果不能

我们也会争取的

……

时间六年级作文9

每个人都想有一天快乐的时光，想干什么就干什么，假如给我一天时间，我会到世界上最大的图书馆去看最好看的书。

我会先到那个最大的图书馆拍几张照片，然后走到书架前拿起我最喜爱的书津津有味地看起来，让里面的所有的知识都飞到我的大脑里，让我更有智慧。

假如给我一天时间，我会到最好玩的风景区游玩。在那里我能欣赏到美丽的风景。我能到游艇上游玩，说不定还能观赏到壮观的瀑布和古代的建筑，还能呼吸新鲜的空气。那是多么美好的景象啊！

假如给我一天时间，我会到最大的海洋动物园去参观。去看那奇形怪状的鱼，五颜六色的鱼和平常没有见过的鱼。我会仔细地观赏它们，把它们用照片拍下来，永远记在我的脑海中。

假如给我一天时间，我会到体育馆去锻炼身体。我可以打羽毛球、乒乓球、会跑步、会玩双杠，虽然玩这可能会有点累，但我会感到很快乐。

假如给我一天时间，我会……

假如给你一天时间，你会干什么呢？

时间六年级作文10

岁月从我们的指间流过，仿佛还触手可及，但是如今，却早已被忘记。

早些年，我常常感叹，人生何其绚丽多姿？可眼望现在，我忽觉日月如梭已经并不是只存在于脑海当中。眼前浮现的，便是一片苍凉。我悲，悲黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。悲流年匆匆而过我们却不懂得珍惜。所以才造成了现在的＂永久的悔＂。

年少时，常想仰望苍天一笑，笑若红尘。而今时，却在悔恨为何当初不珍惜时间。若是当初呵若珍宝，又怎会到今时今日的遗恨自身？

时间的倩影淡漠在人们的视线中，渐渐消失不见。时间的理念也消磨殆尽。所谓，人生中有几个十年？呜呼哀哉，既然如此人何苦不珍惜时间，把握现在？

论时间虽如黄金珍贵，但我却牢牢地抓住时间，这何尝不是一种财富？又或者说，对自身的一种肯定与发现。

所以，我希望时间重新回到人们心中，更加铸就一个美好的明天！