【精华】六年级的作文汇总7篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

我心目中未来的郑州是这样的：

每个人的书包都可以减轻负担，让人不那么累。书包还能告诉人现在几点了,让人不再迟到。书包还有一个功能，只要把课程表放进去，书包就会告诉你什么带了，还差什么，什么今天不用。

未来的教室，书桌上是电脑，让人在快乐中学习。未来的老师是机器人，每天教我们与众不同的课。

每辆车都是太阳能驱动，不浪费汽油，更没有废气排放。还能在快速穿行中，不发生意外。

未来的家更厉害，一到睡觉时就会打开红外防盗系统，一旦有坏人碰到红外防盗系统，就会被抓住。一旦感到不适，房子就会为你准备合适的药。房子还能为你调到合适的温度，完全不受外界空气的影响。更神奇的是，未来的房子没有厨房，房子会根据你的心情和口味为你准备合适的食物，比如：当心情不好时，房子会准备比较少的饭，当心情很好时，房子会准备较多的食物。而且，房子会做超过3万种的菜式，让你都不知道什么菜吃过，什么菜没吃过。而且房子会在你定的时间里用很多方式叫你起床，保证你绝对不会迟到。每个房子还有一个太阳能发电装置，在不浪费电的情况下自己供电。

电脑也很神奇，可以直接把图像输入到你的大脑里，只要把眼睛闭上，就可以在不伤害眼睛的情况下，玩电脑。再把耳机带上，就能感到3D的效果，3维立体声的感受。在玩游戏的时候，自己就变成游戏中的主人公。每个电脑有不止一个耳机，可以让多人玩。

工厂排出的废水，会被污水处理系统变成干净的可以喝的清凉的水，工厂发出的废气会变成可以修补臭氧层的气体和清新的空气。

人们的克隆技术将所有的濒危动物都挽救回来了，甚至把灭绝的一些动物都救回来了，动物园里都是大家没见过的动物。

人类还在太阳系的范围里把所有的星球都探索过了，现在普通人只要付一些钱就能坐超时空飞行器逛一逛太阳系的全部星球。人们还能坐超时光飞行器穿梭于未来和从前。

这就是我心里的21世纪。

六年级的作文 篇2

临近年尾，家中突生巨变。一瞬间，万念俱灰。怨恨、厌倦，有时又像回到小时候，无助、无力，眼巴巴地期望有谁告诉我一个答案。

我什么也不想做。做什么也改变不了，不做什么也改变不了。

……

还得工作吧。那么，就写写20xx，在工作中最想做的十件事。

一、20xx年6月30日前。

1、尽自己所能，帮助每一个有实力考上一中的学生实现目标，不留遗憾。

2、提高自己的语文教学成绩，不能因自己的语文科目影响学生的中考总分，造成遗憾。

3、这学期的重点工作：要指导学生至少进行8次作文训练，用心思考，下功夫备课。

①每次作文课要制作简单的ppt，要提供两篇满分作文。

②力争学生节节课上有收获，人人课上有收获，学生的作文分数能大面积提高2—3分。

③珍惜每次大型考试，以整个年级的学生考场作文为依据，认真分析，所得结果制成图表，供姐妹们参考。

4、每天认真写教学设想和教学后记，积累经验。

二、20xx年7、8月份。

5、读书。

以《如何阅读一本书》、《构筑合宜的大脑》这两本书为依托，以《苏霍姆林斯基教育学》为参考，重新阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。

阅读完毕，要达到两个目的：首先要初步掌握如何阅读一本书的方法。如果暑期后再接七年级，阅读课上要切实指导学生如何读书；其次是能对大教育家苏霍姆林斯基的教育理念有一些理解，并能运用到自己的教学实践中。

6、解读诗歌。

以初中三年六册的古诗歌为例，读出自己的体会，整理为小文章，为晨诵课做准备。（因不知道难度，故无法估计解读首数。）

7、解读电影。

选自己喜爱的两部电影：一部中国，一部美国。尝试写篇影评。以《构筑合宜的大脑》和自己所订购的《电影文学》为依据。

读出自己的东西来。即使粗糙浅薄也不惧怕，要牢记走一步，哪怕是一小步，对于自己的成长，意义巨大。

8、反思、整理。

三年的教学循环，经验是什么？失误在哪里？

①学生的语文素养和语文成绩如何并进？阅读能力和做题技巧真的是相克的吗？能否相生？？等等。

②语文教材中的综合性学习怎样设计？怎样利用资源才是不浪费时间？

③晨诵课如何开展？

④学生的成长到底要关注什么？

等等。

三、20xx年12月31前。

9、写作。

①积极向自己所订购的五本语文杂志投稿，力争被选录一篇。

②每阅读一本书，或写书评，或写读后心得。练习写长文，3000——5000字。

10、一如既往，感谢帮助自己的每一个人。

从今日起，磨炼自己，批评学生要艺术化。如果发现自己还是运用自己的经验批评学生，就罚自己写1000字的分析报告。

从今日起，多向积极乐观的人靠拢，让自己积极乐观起来，激发自己的工作热情。

六年级的作文 篇3

生命是高贵的，生命是纯洁的，生命是可爱的……生命也是精彩的!我从蚕宝宝的身上，感受到生命的坚韧，它的一生虽然短暂，但却精彩……

春天的一个晚上，一缕轻柔的月光透过窗户，洒在窗台上。我坐在窗前津津有味地看着《蚕宝宝的一生》。当我看到蛾产下蚕卵后，几乎没有畏惧地等待生命的消失时，它引起了我对生命的思考。

春暖花开的时候，在短暂的四十几天里，蚕的生命走到了尽头。它是在生命的最后一刻绽放精彩吗?是呀，开始，蚕卵孵出蚂蚁般的蚁蚕，又黑又小，不起眼的蚁蚕令人担心，它能活下来吗?蚁蚕日夜不停地吃着桑叶，顽强地活着。为了长成又白又胖的成蚕，它要忍受四次脱皮的'痛苦，随后吐出美丽的蚕丝。成蚕作茧自缚时不吃不喝，渐渐变成蛹，再过十几天就会破茧成蝶。它变成飞蛾后没有急于飞翔，而是寻找配偶产卵，然后“英勇就义”。

蚕的一生虽然短暂，但是它却在成长的过程中顽强地磨练了自己，活出了精彩!“蚕沙”可以做肥料，“蚕丝”可以做衣服，它默默地为人类做贡献。我想：生命的精彩在于付出，在于给予，我们可以像蚕儿一样勇敢地磨砺自己，让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心，一定要珍惜生命，热爱生命，以顽强的意志面对生命，心甘情愿地为社会贡献出自己的一份力量，让自己活得精彩有力，展现出生命的魅力!

六年级的作文 篇4

深呼吸，空气中弥漫着秋的味道。

谁说秋天都是萧瑟的？瞧，秋姑娘踏一路七彩的滑板，摇一路七彩的风铃，把枫叶、菊花、小米椒变成秋之歌的音符，在葡萄藤做成的五线谱上旋转流淌、轻舞飞扬;又托秋风帮忙把花色斑斓的落叶邀请函散布到世界各地，只为告诉人们：秋天来了。

在音乐会的高潮处，钢琴家蟋蟀和纺织娘奏响了雨的琴键。于是，我出场了。

我蹦跳着与花草树木打招呼，木樨快活地吮吸着这香甜的甘露，竟然一不小心弄掉了几片花瓣，飘落在蓝莹莹的湖水里。藿香几只小小的船儿，摇碎了映在湖里的流云淡淡的天。不过，湖水可不乐意啦。它生气地大声嚷道：“痒——”

我走到农村，庄稼们可开心啦！高粱笑红了脸，稻谷乐弯了腰，全都喝了个痛快。功夫不负有心雨，今年的粮食收成比去年多了一倍，可是个大丰收哪！这时，最美丽的笑容像鲜花一般开遍千家万户——是啊，农民伯伯辛苦了大半年，都是用汗水来浇灌这些庄稼呀！如今，辛勤的耕耘终于有了回报，谁能说这些憨厚淳朴的笑不能使天地动容？

我悄悄地走，正如我悄悄的来。我清除着空中的杂质，更荡涤着人们的心灵。使他们返璞归真，天地间只剩下一片香甜与清新。

深呼吸，空气中弥漫着秋的味道。

六年级的作文 篇5

经过两天的颠簸，你从快递员叔叔的手上来到了我家，成了我的新宠。你的名字叫智利火玫瑰，是一种原生活在智利的红色蜘蛛，身长约为10厘米，浑身布满了暗红色的绒毛和彩纹，如同一团火焰，漂亮极了。我查阅了许多关于你的资料，对你精心饲养，呵护备至。

说真的，你很能干。当你来到我家后，我把你放到一个透明的塑料箱中，箱底铺了一层椰土，里面放置了一个被我开了口的大果粒酸奶盒和一块橡木。你稍微巡视了一下自己的新家，就立刻忙碌起来，投入到自己新窝的建设当中。一会儿用脚把底下的椰土铺开，一会儿在椰土上吐丝，我知道，你打算在地上铺一层网，借以确定猎物的位置进行捕食。第二天我醒来去看你，又惊奇地发现你把酸奶盒拖到了橡木的上面，搭成了一个窝，而你正舒舒服服地在里面睡大觉。你对新环境的适应和建造能力真让我惊叹！

说真的，你很凶猛。别看你平时比较温顺，但是一旦看到猎物，就完全成了另一副样子。记得有一次，我把一条大麦虫丢进箱子，不知你是没看见还是假装不屑一顾，你一动不动。倒是那条大麦虫，仿佛知道自己将要成为你的美餐似的，在箱子里惊慌地乱拱。随着大麦虫的蠕动，你从自己吐的丝上感应到了有猎物存在，飞快地调转身子，以迅雷不及掩耳之势一口咬住大麦虫，津津有味地吃起来。

说真的，你很乖巧。有时你会乖乖地呆在窝里养精蓄锐，有时你会爬到水盘里去喝水以保存体力，有时你会不停地变换窝的位置来改变环境。你好像和我有了某种默契，当我用小棒轻轻触碰你的身子时，你就会把腿搭上来，然后沿着小棒慢慢地向上爬，试图爬上我的手。你仿佛已经认同我这个朋友，从来不会对我露出凶恶的样子。

你是我的，你真惹人喜爱啊！

六年级的作文 篇6

每当我听到妈妈用嘶哑的声音说话时，每当我看到妈妈用那长满老茧的手时，我感激之情便油然而生。

母亲节快到了，我准备做张贺卡送给妈妈。我在文具店精心挑选了一张蓝色卡纸。我先将卡纸对折，用一面做封面，再将封面对折，沿线画出一个长方形，接着用剪刀将长方形的三面剪开，做成一个活动窗口。最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪线。这样，贺卡的结构就做好了。

接下来我要装饰封面了。我现在封面的最上端写上感谢妈妈这四个大字，然后在中间画了我和妈妈。我要装饰贺卡的内部了。我在内部的左上角写上谢谢您对我的养育之恩。贺卡中间空荡荡的，我灵机一动，写上；妈妈祝您永远快乐，青春永驻。

贺卡的右下角，我点缀了许多花草，草的旁边画了一个小孩，小孩在欢呼；祝母亲节快乐，我下楼买了一朵鲜花贴在贺卡上，我想；妈妈，当您疲倦时，愿我的这朵鲜花使您精神抖擞。看着这亲手做的贺卡，我满意地笑了笑，笑得那么甜，那么开心。

插柳之恩，我终生难忘。虽然这张贺卡花费了我的一番心血，但比起妈妈的呕心沥血，这又算得什么。谁言寸草心，报得三春晖。

六年级的作文 篇7

窗外雨丝柔柔绵绵，轻轻地织出模糊的绸幔，在微风中随风摆舞。浅灰色的天显得很是沉闷，几只不幸的鸟儿在空中挣扎。转身回屋，把雨景拒之门外。无意在众多雨具中，隐隐约约的露出点紫色。心中一愣，一股暖流缓缓的滋润过。

紫色的雨伞打开了去年的记忆，带领我回到了五年级，五年级的一天，天有不测风云，原来是晴空万里，眨眼间却换来了阴云密布，“哗啦啦”的雨从天空中倾下。雨点打在窗户上，奏起一曲曲悲哀曲子；雨点打在花草上，响起一阵阵哀号的呻吟。望着窗外的雨，焦急的我看着我们班同学一个被一个接走，掿大的教师只剩下我和老师，看来只能当一回落汤鸡啦。深呼一口气，用力奔跑，在路上溅起冰冷的水花，浸湿了我的裤腿。“轰隆隆”雷声隆隆作响，我摔倒在地上，雨点鞭打在身上，很冷很痛。抹去疼痛的眼泪，做回坚强的我，不知为什么头上何时撑起一片淡紫色的天空，抬头迎来妈妈担心的面孔，我的泪珠已经眼眶徘徊了很久，就在这时我的泪落在了妈妈的手臂上，我告诉妈妈，我没事。

“在想什么呢？”妈妈的关心把我拉回了现实。我轻轻的一笑，递给她一个放心的眼神，说：“没事，我们出去逛逛吧。”“外面下雨呢。”妈妈皱起了眉头。“带把伞就行啦。”我毫不在乎的回答，顺手从角落里取出那把紫色的伞。妈妈呦不过我，只好点头答应。

漫步在熟悉的小路上，出神的看着妈妈，不知何时一道皱纹爬上了妈妈的脸上，这十二年来妈妈辛辛苦苦地照顾我，一幕幕温馨的场面在脑海里放映，心中泛起一片爱的涟漪！