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有趣一件事作文3篇(合集)

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无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的有趣一件事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣一件事作文3篇(合集)

有趣一件事作文 篇1

一提起这件事情,我就想笑,我居然让猪追得到处跑,哈哈,真有趣啊。

那是去年暑假的事情,我乘火车到老家去,下了车,姥姥早在车站等着我了。我扑在了姥姥的怀抱里,姥姥告诉我:老母猪下崽了。我高兴极了,一到家就直奔后院,想看个究竟。

到了后院,我看见老母猪侧身卧着,身边的'一排小猪崽,个个含着奶头,香香地吃着奶,我数了数,共有12只小猪,5只白的,6只黑的,还有一只小花猪分外活泼,它那白白的毛皮上有着棕色的斑点,十分可爱。

看了一会,那些小猪都吃饱了,睡着了。我悄悄得溜进猪圈,抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子,真是越摸越觉着小猪可爱,我不禁把它紧紧的搂在怀里,谁知这下闯了祸,老母猪呼地一下站起来,好像在说:放下我的孩子,否则对你不客气了!我瞪了它一眼,说:“呵,就你也敢对我发脾气,我偏抱看你能怎样!”我越来越得意,竟抱着小花猪走出猪圈,还顺手把门关上了,这时老母猪冲了上来,用它的长嘴巴使劲地拱着圈门,我引逗它说:“拱也没有用,老老实实呆着吧。你这小气的母猪!我话音刚落,只听啪的一声,老母猪竟把圈门拱开了,这下我吓坏了,拔腿就跑,老母猪紧追不舍,我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪,可它丝毫没有害怕的样貌,这下反而更加激怒了它,只见它龇牙咧嘴,显出一副要吞掉我的样貌,我胆怯了,只好乖乖放下小猪,狼狈地逃跑了。

每当我想起这件事情,我便情不自禁得笑出声来,哈哈,真是太有趣了。

有趣一件事作文 篇2

童年的趣事就像天上的星星,数也数不清。现在我就选一颗闪闪发亮的星星讲给你们听。

记得小时候的一个夏天的'中午,我看见冰箱里有一个圆圆的大西瓜。就跑去问妈妈:“妈妈,我能吃西瓜吗?”妈妈看着我期待的神情,笑着回答说:“当然可以。”我高兴的一蹦三尺高,连忙去打开冰箱,抱着大西瓜跑到厨房。妈妈拿起刀切了半个西瓜,接着就把一小片西瓜递给我。我迫不及待的把那小小的西瓜片拿到餐桌上吃。因为西瓜籽太多,所以我一直把西瓜籽扔在盘子里。突然,我咬到一个硬硬的东西,原来那是一粒西瓜籽。我刚想把它吐出来,可是已经来不及了,我就把西瓜籽吞下去了。我想:这下糟了,我喝水以后它肯定会在我的肚子里慢慢长成一个大西瓜,那时我的肚子可能就会爆炸了。想到这里,我忍不住大哭起来。妈妈好奇地问:“你怎么了?西瓜不好吃吗?”我只好把担心的事情告诉了妈妈。妈妈听了,焦急得大叫起来:“糟了,这可怎么办?走,快上大医院!”我一听,吓得脸都白了,心都快跳了出来。妈妈看着我害怕的样子,哈哈大笑:“西瓜籽怎么会在你的肚子里变成西瓜呢?这根本是不可能的!”听了妈妈的话。我就松了一口气,就拿起西瓜继续吃。

到现在我只要想起这件事,就会忍不住笑起来。这真是一件有趣的事!

有趣一件事作文 篇3

每年的正月十五都要吃汤圆,听说这样预示着家庭团团圆圆、吉祥美满。

我们小区每年都会举行欢度元宵佳节的包汤圆活动。这不,刚吃完午饭,我就听见楼下物业叔叔的吆喝声:包汤圆喽!包汤圆喽!我急忙奔下楼,看到不远处几位妈妈们已经开始忙活上了。只见巧手妈妈们两三下就包好了一个汤圆。这些圆圆的、白白的汤圆躺在湿毛巾上,就像一个个小雪球,好可爱哦。第一锅马上就要下锅了,我们几个孩子蜂拥而上,只见小雪球们欢蹦乱跳地滚入锅中……我们睁着好奇的眼睛,望着。

你们想做吗?物业阿姨看出了我们的心声问。

我们可以做吗?小伙伴们都跃跃欲试。

当然可以,如果你们想学的话,我可以教你们!

想不到物业阿姨爽快地答应了。好嘞,我们一个个先把手洗干净,来到阿姨身边,用心地学起来。看完阿姨的示范,我学着自己包。我先拿一点活好的小面团,放在手心,俩手不停地搓着,把面团搓圆。接着,用大拇指在汤圆上面摁一个洞,左手拇指紧按着上边边沿,另一只手的.拇指和食指不停地捏,把两边捏匀捏薄,把汤圆做成一个窝窝头的样子,然后据个人口味,用调羹舀一些适量的馅,小心翼翼地放进汤圆洞口,我再试着把口捏拢。这时候必须得小心地捏,要耐心和细心。听物业阿姨说,捏得很快的话,很容易把汤圆捏破,使里面的馅掉出来。我捏着捏着,当出现一条小尾巴时,这就意味着汤圆的洞口已经封住,这时候我只要再用手搓,把小尾巴搓没,把汤圆搓得滚圆,就大功告成了!后来,我和小伙伴们照这样的方法做了满满一大盘。

今天是元宵节,我一边吃着自己做的汤圆,一边在心里默默许愿:希望我们家能够像汤圆这么团圆、这么甜美!

诺爸:

这是一篇三年级孩子写事的文章,有详有略地写了看包汤圆做汤圆吃汤圆。其间,孩子用了五个写事的法宝,用眼睛看,用耳朵听,用小手做,用心感受,还张开想象的翅膀,为文章增添了不少童趣。加上开头和结尾,虽然只有寥寥数语,却让小事件有了大意义。

通过包汤圆,孩子不但体验了生活,还像小记者一样教读者怎么包汤圆,这就是写作的价值,分享的快乐。