关于幸福的初三作文集合9篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的幸福的初三作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幸福的初三作文 篇1

初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

回忆起那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战着她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡地说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。

还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。

这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边，却因为叛逆变成为唠叨，因为叛逆就虎视眈眈地看她。同学们，我们错了。

在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

我们初三了，和她度过了两年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸溜溜的。可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师，谢谢你！

幸福的初三作文 篇2

夜深人静时，虫鸣声透过纱窗，化作丝丝缕缕的思念，荡漾一方如水的明月，轻轻地，淡淡地撩动我的心弦，亦或是我从未想要靠近的那个人，是真正的在思念我吧。

不知道从什么时候开始，我那么地厌恶一个人，我的妈妈。我小学六年级时，她就伤我自尊心，人要面子树要皮，即便亲妈也不行。

后来我一直无视她，甚至冷落她，许是她知道我对那件事耿耿于怀，才想要努力，尽快的讨我欢心，孰不知我更加地讨厌她。

星期天，早早地结束了一周的学校生活，可以放松放松，便去广场散散步。我走在前面，她跟在后面，让我的心难以安宁。一时匆忙摔倒在地，她一人在后面望着我，而我想要证明我很坚强。我不需要她，便抬头挺胸往前走，不料脚扭伤了，尽管志气高昂，也隐藏不住我的脆弱。她晃晃悠悠过来对我说：“今天累了，我背你回去吧！”此时的我已无力反抗。

回家后才发现美好的瞬间消失了，就像安徒生笔下不断点燃火柴棒的小女孩一样，火柴一灭，什么都不见了，我和她仍有隔阂。

一周又结束了，脚伤也渐渐变好了，又准备找同学去广场溜达溜达，刚要出门，她拉住我说：“今天刚好有时间，可以让我陪你去走走吗？”我迷糊地点点头。

她用温柔的话语和我交流，温柔地牵我出门，迈着轻盈的步伐与我同行，魔力，肯定是魔力，她有着让人感动的魔力。

广场路很宽，人来人往，和她在一起，却不觉得吵闹；广场范围广，和她在一起，走了好几圈却不觉得累；广场路很不平，和她在一起却觉得甚是轻松。后来才明白，她没有魔力，只有爱。

爱是博大深沉的，它能使仇恨如山的双方慢慢你浓我浓，它不是凭空而来，是一个人的思念，一个人的牵挂，一个人的死缠烂打。

晚上寒气扩散，她蹑手蹑脚进我房间，脚步一轻一重，一快一慢，迷糊的我并未进入梦乡，她捧着被子，轻轻地，慢慢地铺到我的床上，不肯放过任何一个细节，我从未见她如此细心过，也许她细心的花只为我一人绽放。

天已亮，该吃早饭了，我与她对面坐着，气氛尤为尴尬，“昨天晚上，谢谢你，我，我睡得很好。”“没事，你好我就好”我从她眼神中看出了慈祥。

冬天已来临，寒风刺骨，有她的地方就有了阳光，没有我和她到不了的地方。

山遇见云，高峻中多了一分婀娜；水遇见鱼，清澈中多了一分灵动；我遇见她，人生中多了一段传奇。幸福不在春天，在于心和心之间的距离。

此等的幸福生活来自她，来自春天的幸福，人生最曼妙的风景竟是内心的从容和淡定，善待他人就是善待自己，她就是我的阳光，我的庇护所，我的幸福。

幸福的初三作文 篇3

夕阳的余晖柔和的照射在我的脸上，而我依旧独自一人漫步在这一条偏僻的小路上，望着远处的天空，静静的沉思. 我曾以为幸福是要靠追求，于是不停地寻找幸福，想要把她紧紧得握住在手心.其实，我错了，幸福早已悄悄的跟在我身后十几年了，只是我没有发现罢了. 你看，远处的小鸟正向我飞来，树叶儿被微风的吹拂而羞涩，沉默的浮云瞬间变的活泼好动，灿烂的晚霞给大地罩上了红砂帐......这是一种什么样的幸福？这是享受的幸福.

轻轻地推开沉睡已久的家门，仔细的，静静的观察这爱的小窝.父亲的背支撑着整个家庭，母亲慈祥的背影带给这个家庭和谐，外婆的欢声笑语给这个家庭活力，爷爷的幽默给这个家庭欢乐......这是一种什么样的幸福？这是温馨的幸福.

走进自己的房间，随手从书柜里拿出一本书，放在腿上，静静地翻着.看万千世界在自己面前诉说，看名胜古迹在自己面前旋转，看茫茫宇宙在自己面前飞翔，看深海波澜在自己面前遨游......这是一种什么样的幸福？这是求知的幸福.

其实，生活在这个世界上，就已经是一种幸福.

幸福是要靠自己去寻找，幸福是要靠自己去面对，幸福是要靠自己去坚持......幸福的脚步就在我们的身边

幸福的`初三作文 篇4

从三年级到九年级，七年的时间凝结出无数漫天飘飞的七彩泡泡，我们站在阳光下观赏，天真地以为可以永远。

初中时我是生物科代表，关于生物作业，最让人头痛的是实验报告单。其实连作为生物科代表的我，也觉得这是一项可有可无的作业，奋笔疾书写出的资料，老师可能看也不会看一眼，一个鲜红的勾，黯淡了几个小时的努力。没有任何意义的付出。所以这样的作业只能在班上收上来有数的几份。经过老师几次批评，我索性帮每一个同学都做起报告单来。趁中午上网查几份，融合在一起，印出四十多份。每当留这种作业的中午我多半都会迟到，我会以十倍于平时的速度骑车飞奔，一手用力握住车把，一手兴奋地握住这厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌进耳朵的呼呼的不协调的风声。这种甜美的感觉像是电视剧里演的那种痴心的小女生，爱上了一个不爱自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永远也等不来的结果。

到学校，将生物报告单发下去让同学们写上名字再交上来。可是这样简单的过程也会有人抱怨：“怎么老是发报告单让写名字，真烦。”我顿时僵住了，没有人注意到我的眼神掠过，在空气中留下一丝说不出的难过。当我捧着一张一张印出来的，还散发着油墨香的纸张满心欢喜地交给老师时，她偶尔会用藏在厚大眼镜片下的眼睛严肃地审视我：“你们班的报告单该不会是只有几个人做，其他同学复印的吧？怎么都差不多？”我轻轻地低着头告诉她，不是。

当然不是。所有的都是我一个人做的，谁让我是个笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。

幸福的初三作文 篇5

一条鱼在水中游弋，带着心伤。

一缕阳光为万物带来了温暖，却始终温暖不了水，温暖不了水里那颗不懂得幸福宿命的心。

鱼儿决定不再游动，依靠在水草旁，呆望着水外面的花花世界，它的心里，满是美丽的梦。就在低头的那一刻，一滴透明的液体滑落进水里，除了水，无人知晓。

水关切的抚摸着鱼儿，问它：为什么你总是独自哭泣？鱼儿执拗地一摆尾，敲碎水的心。它抽泣着说：因为我讨厌活在你的世界里，你的心总是那么柔软，一碰就会碎。你总是像线拉住风筝一样，束缚住我，阻止我离开你去寻找幸福。我恨你，恨你水无声。鱼儿咸咸的泪同它的话一样，重重的伤了水的心。水心上的伤口，被泪水充斥，痛得不能再痛了。如此一瞬，漫天萧瑟寒意。而阳光，却依旧。

水走了，带着鱼儿的泪和恨。

我迷茫了。水的流逝，到底是鱼儿的不曾挽留，还是阳光的追求？

水越来越少，鱼儿却为美丽的世界沉醉。它太高兴了，高兴得忘记了眼泪，忘记了水说干涸了也要化作云儿在天上默默地祝福。

万物的运动总有其规律：鱼儿被水鸟抓上了天空。水鸟准备把鱼儿带往家里，做为自己和新婚妻子的晚餐。

在天上，鱼儿和水相遇了。无语。

幸福的初三作文 篇6

那一次，有你，真的很幸福，那个人一看就知道是我的妈妈。我还记得那一次，我在学校读书，回来的时候，我一天都在玩，你就在努力的劳动，那时候，我想哭，我就准备帮助妈妈，给妈妈分担，我就在妈妈不注意的时候我去砍柴，没想到，我砍在自己的手，那时，我哭起来。

妈妈跑过来说：“伤到哪里没有？”我就把受伤的手给妈妈看，妈妈一看就说：“你怎么回事，一天就东跳西跳的。”那时候我就说：“我帮您干活。”妈妈就说：“我不需要你分担，”我就发现，妈妈不爱我了，我就跑出了家门口。

妈妈半夜来找回家，我说：“不回。”我那时候真的是发火了，妈妈找不到我，就回去了。我想了一想，发现我有一点不对，准备回家给妈妈道歉。到第二天我才回家。我发现妈妈为了等我，居然一个晚上都没有睡觉，我跑过去给妈妈道歉，妈妈看到我回家，十分高兴，妈妈说：“你回来了，”我说：“回来了，对不起，那件事情是我不对，我想您道歉。”妈妈什么都没说，就进厨房了。

那次我放学回家，我发现自己的头有点晕，想睡觉的感觉，我就在板凳上睡觉，等我睡醒的时候，就发现我在医院里面，还在打吊针，我就看见了妈妈一直在这里看了我一夜，妈妈看到我醒来，就问你现在肚子饿不饿，饿了，好给你买东西，我那时候有点想哭，妈妈就说不要哭。

等回家才发现，妈妈发现我晕倒了，马上就打了120，等一下救护车就来了，妈妈就把我送到医院去了，妈妈那时候还没吃饭，就一直看到我醒来，那一时候，我发觉了，妈妈是爱我的，我就跟妈妈说了一声对不起，妈妈我冤枉你了。我还说妈妈您不爱我，妈妈一直都爱着我的，妈妈，有你，真幸福。

幸福的初三作文 篇7

老师同学们：

大家好！今天我要演讲的主题是——幸福的旅途。

每年放假，我都会出去旅游，这次，我到了美丽遥远的欧洲。荷兰的风车与奶酪；比利时的布鲁塞尔大广场；法国的卢浮宫、德国的黑森林、瑞士的铁力士雪山、威尼斯的圣马可广场、比萨斜塔、梵蒂冈的圣彼得大教堂都给我留下了不可磨灭的记忆。俗话说：读万卷书，行万里路，旅途中玩与学并进，收获到了不少快乐。

旅途是种种快乐的体验。在比利时的布鲁塞尔大广场，我尝到了被誉为世界上最好吃的巧克力，而且是现场制作的限量草莓巧克力，那是用巧克力包住新鲜的草莓，酸酸甜甜的，那种滋味是快乐的；在意大利，我品尝着闻名的卡布奇诺咖啡，虽然味道有些苦涩，但也别有一番滋味，嘴上苦，心里甜；在罗马的许愿池那里，我闭上眼睛转过身来，把硬币投入许愿池中，那一瞬间，快乐占据了我整个心灵

旅途是知识的加油站。我们在欧洲待了不少时间，在那里每一个景点都是世界历史的一个缩影，波旁王朝、法国大革命、文艺复兴的背景，名人名作这些都令我的知识面变得广阔。一路上，我们参观了很多建筑，如巴黎圣母院、圣彼得大教堂、圣马可大教堂等等，也让我了解到了不同的建筑风格——巴洛克式的、古罗马式的、古希腊式的、东方拜占庭式的

旅途是拓展视野的绝佳途径。荷兰的木屐、德国黑森林中的咕咕钟和威尼斯的水晶玻璃制作工艺令我印象尤为深刻。咕咕钟的制作十分精细，风干木头都需要好几年，再加上精致的手工雕刻和绘彩，才形成了我们今天所看到的咕咕钟。水晶玻璃的制作并不复杂，但要在它变硬之前做出各种各样难度大的花样可就有些挑战了，一位72岁的老师傅能在水晶玻璃软化的时候做出一只奔腾的小马，活灵活现，实在是令我佩服！

旅途是结合课内外知识的桥梁。上学期我们学了《威尼斯的小艇》，这让我对威尼斯心驰神往，想亲身体验一下课文中所说的美景。到威尼斯的时候我们乘坐了贡多拉小艇，体会到了马克·吐温所说的：行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。只有亲自实践体验，才能感受到无法言语的快乐！

两个月的暑假转瞬即逝，我的心中留下了一份份幸福的回忆，每当我欣赏起旅途中留下的精彩瞬间，心里便回味无穷。我快乐，我幸福，我珍惜，我感恩！

我的演讲结束了，谢谢大家！

幸福的初三作文 篇8

八月酷暑，闷在家里的我百无聊赖。这时妈妈急电告之，说新坝的爷爷奶奶喊我回去吃饭，而妈妈又没有时间送我，我只能自己骑车去。我一听就乐了，我可从没骑车过新坝呢！何乐而不为呢？

在妈妈又一次确认我知道怎么走后，她才挂了电话。我不禁想，何必呢，这又不是第一次回去了，只是换了交通工具而已。然而事实却证明了妈妈的担心不是多余的。

带着满满的自信，我上路了。上头顶着似火骄阳，还不到路程的1/4，我就有点吃不消了，“不行，路还长着呢！刚才怎么答应妈妈的？怎能现在就放弃呢？”我对自己说。于是擦一把头上的汉，继续前行。

时间就像身边的松树，一点点过去了，可是午饭时间早已过去了，家在何方呢？记得以前坐汽车，这条松树路只消五分钟，可是我怎么骑了二十分钟还不见头啊？说到汽车，我想起了那凉爽的空调、轻松的音乐。但现在对我来说遥不可及。不行，都走到这里了，退缩的话，之前的努力岂不是全白费了？

又经历了二十分钟，“无尽”的松树总算走到了头。只要再跨过一座桥，经过一条河再左转就到了。我集起所剩不多的力气，继续前进。很好，过了桥了，走啊走啊，咦?怎么还不见小河，这里怎么成工地了？越走越不熟悉，完了，迷路了！这时我又累、又饿、又渴、又热。我开始后悔没向妈妈问清楚就来了。但后悔也没用啊，我只能原路返回了。回到桥边，我感觉家还在南面，就先往南走吧。骑了一会儿，又有一座桥映入眼帘，仔细看看，啊！这才是真桥，刚才那个是假的。对，就是这儿，小河就在前面！我顿时来了力气，过桥，越河，左转，我看到家啦！

当我浑身湿透地骑进家门时，爷爷奶奶早已在焦急地张望。见到他们，我心里涌出了一股与平时不同的感情。要问我这是什么？

这就是幸福！

幸福的初三作文 篇9

忘了是什么时候，喜欢上“糕”这个字的，读来让人有糯糯香香的感觉。一个“米”一个“羔”，就是带着米香的洁白小羊嘛，从前，对此大抵也是这样的感觉。

每逢春节，家家户户都开始忙活了起来，炸菜、炸鱼……而我就会缠着奶奶做年糕吃，在我看来，这是必不可少的年的味道呢。

小时候，奶奶总会应下来，先带我去买大枣，每每我总是十分开心，把枣子一股脑装进袋子里，而奶奶只是笑骂着拍拍我的头，然后全倒出来，专门挑个大饱满的红枣，每个都仔细地掂量一遍才放心。

回到家，她先用水冲洗掉枣子表面的泥沙。烧一锅水，然后把红枣倒进去，在水里游泳的枣子们，活跃极了，各个把身子舒展开，圆润可爱。我更是经不住诱惑，在炉火旁边不停地转悠。等枣子熟了，奶奶便捞出控干水分，再教我用筷子一个一个地把枣核去掉。我虽然手脚笨拙，却也是乐此不疲地忙活着。

她时不时地和我聊几句：“小时候，你爸可是特别爱吃这个，大伙都夸我手艺好呢。”我笑嘻嘻地点头。

奶奶用葫芦瓢把黄米面舀到盆子里，放入红枣，它们一个个都像穿上了黄外套，在沙滩上调皮地打着滚。不一会，面就和好了，奶奶取一个面团，将小面团握在左手掌心，右手拇指和食指将面团中间捏成一个窝。她说：“握得越高越好哦，越高，意头越好。”

在我看来，她就像一个音乐指挥家，所有的食材都跟随者她的双手跳舞，美味被烹饪得满屋留香。她手脚麻利地把年糕装入蒸笼，叫我乖乖坐好等着。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分钟，每一分每一秒都在幻想着。

蒸笼上方已经冒了水蒸气，我在一旁，不住地探过头去，淡淡的芳郁萦绕鼻尖。奶奶把它们端下来晾着，不久，香甜、醇香便溢满了整个屋子。

爷爷和父母亲是从不参与这些的，而此时，却也都围绕过来。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感软化又略带韧性，红枣香甜绵软，米香丝丝渗出。

一家人团坐在一起，在温暖的夜晚，开一盏橘黄色的灯，父亲笑着回忆说，小时候每当过年，没有好的吃食，奶奶就会为一大家子人做年糕吃，那时候，偶尔没有面，奶奶便向邻居家借，做好的年糕，也会留下一部分，让父亲分送给村子里的玩伴。虽不易多吃，但每人能分到一块，来年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。

多么温暖啊，难得的分享、祝福、甜蜜，仅用一块年糕，就把一村子人紧紧地聚拥在了一起。

这份美味，是我的独家记忆，此后的成长，无论我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都没有这份奇妙的感觉，那种温暖环绕、舒心踏实的感觉，大概，这就是家的味道。

点评：这是一篇颇让人暖心的文章。亮点有三。其一，文化内涵之美。文章以美味的年糕作为年味的点来写，选材新颖，写出了年的文化内涵。其二，细节描写之美。“她就像一个音乐指挥家，所有的食材都跟随者她的双手跳舞，美味被烹饪得满屋留香”，细腻生动，充满温馨之美。其三，人物香气之美。“偶尔没有面，奶奶便向邻居家借，做好的年糕，也会留下一部分，让父亲分送给村子里的玩伴”，奶奶向邻里分年糕，不但写出了奶奶的优雅，也写出了邻里之间的和谐。