有关九年级的作文500字汇总8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的九年级的作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

九年级的作文500字 篇1

回想起前天的事，我还心有余悸。

前天晚上，老妈带我去盐官“拜访”她的一位老朋友，回来时，为了走近路，我们选择了一条漆黑漆黑的小道。

车刚开进小路，老妈就有些不认得路了。“小米，这里怎么忽然有这么多岔道啊？”“我说老妈，你没事儿吧？上个星期我们来的时候，这里也是这么多条道儿的！”“是吗？那……前面我们是要从那儿转弯吗？”“是呀！”“是不是呀……”老妈将信将疑地开了过去。“恩，对，就是这里！可是，前面又有一条岔道，要转弯吗？”我睁大眼睛看了看，“没错，转弯！”“不对吧！”妈妈摇了摇头，“我记得这里不用拐弯的！对，一定是直走！”“喂喂！肖同志你是路痴啊？拐弯！你不记得上次我们在这儿向一位老大娘问路之后拐的弯吗？”“小米同志你不要吵，听你老妈的没错！”“哎……”

老妈信心满满及莽撞地错过了那条岔道。“老妈，这里好……好陌生喏！”“我……我也有同样的感……”“汪汪汪！”“汪汪——汪！”“老妈你扮狗叫啊？”“小米同志，好多狗啊！”我向四周一看——足足五只大狗！那几只臭狗居然朝着我们穷追不舍，还不停地“汪汪”叫！“啊，”我的立毛肌起作用了，鸡皮疙瘩都竖了起来！“老妈我告诉你那里要转弯你不听现在好了该怎么办啊？”我一口气说了一大串话。“我也很害怕拜托你快点想办法啊！”“老妈快刹车，你要冲到人家院子里去啦！”

九年级的作文500字 篇2

《人生若只如初见》这是安意如写的作品。

人生，若，真的只如，初见，那该有多好，那样就不会有“遗忘”。

记得有一首的歌词是这样的：回到最初的地方在那里你我孩子一样世界都不说谎心跳充满悬念梦想依然发烫回到最初的地方好多天真被我们遗忘！然而在我的心中，我的脑海里，我的人生中又有多少人被我无情的遗忘，有些事难忘，有些人遗忘。有一句话——如果有些人有些事，我们没办法忘记，那就铭记。那些既不被我铭记的人，而是被我忘记的人们，今朝有何去何从？

曾经那些承诺过的人与事，早已被风吹散到天涯。被我遗忘，那些被我遗忘的人啊，却都早已沉封在心底；那些被我遗忘的人啊，对他们的思念都锁进我的眼眸里，尽管那并不够清澈，尽管那并不够明亮，尽管那很模糊！那些被我遗忘的人啊，你们在哪？我看不见你们的微笑，你们的幸福，你们的悲伤，你们的勇敢，你们的辉煌，你们没有责备我吗？那些被我遗忘的人啊，如今我已不知该怎样与你们在一起，千言万语只换来一句：对不起，这仅仅只是我现在能够做的。那些被我一遗忘的人啊，你们的事定格在我脑海中的画面，定格在我眼牟利的镜头，这一秒，亦或下一秒却都被我毫不犹豫的剪掉了，这对你们公平吗？我错了。

在我的一生中究竟遇到过多少的‘擦肩而过”呢！

那些被我遗忘的人啊，你们要幸福，你们要乖乖的，你们要懂事知道吗？要学会爱所有的人，别在人生岁月流年以后又才懊悔曾经的曾经。那些被我遗忘的人啊，你们不要悲伤，尽管在那个我摸不透，看不着的世界里，也要幸福快乐，我永远爱你们。但愿在年华的某个尽头，我们还依然来个“擦肩而过”吧，但愿！

九年级的作文500字 篇3

流年，流连。

流年一梦。

窗外下着雨。很有节奏的雨声。我暂时蜗居在这个城市中心的某个角落里。

这个城市，曾经属于我。这里，埋藏了我的童年。

十几天前我还在那个与“伤害”谐音的城市里。如今。以一个匆匆过客的姿态闯入这里。宛若一个被遗弃的孩子在这个城市各个角落行走。

很久的颠簸，才来到这里。再用恍恍惚惚的姿态接受这个现实。我是在四川那个温暖的盆地边缘了。

中考的失利带给我的伤口，我想用对城市的回忆来掩盖掉。

城市的变化没有想象中那么大，不过也变了不少。我在人潮拥挤的街道，随波逐流的游荡。

三年前的离开，我以为我会很难再见这城市，三年后，我又回来。所谓的恍如隔世。

在那个陌生城市的三年，原来，也过去了。把时光敲打成文字，镌刻下深深的记忆。

自己越来越喜欢干一些不知所谓或者很无聊的事，仍旧乐不疲此。我想我是真的傻了。

最近老爱去回忆，也许是和环境有关，很容易回忆起那模糊的小时侯，抓不住的感觉，总是抓住了又从指缝间溜走了。两手空空的我，一样也抓不住。

这是很安静的一座城。比起三年来经历的喧嚣，我觉得真的可以好好的休息了。

亦或者，喧嚣里那些陪伴我的人在此刻，一个一个的被我记起。

妈妈，爸爸，冷紫色调，三月雨滴，一宁，紫月，小乌鸦，可爱的妹妹们，还有我的大猪，老大，老二，老三。那么多人。我想你们所有我爱着的人。

九年级的作文500字 篇4

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在初三，咱们必须有愚公般的百折不挠的'韧劲，在初三，咱们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，咱们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，咱们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，咱们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。咱们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季咱们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是咱们的资本，成功是咱们的追求，奋斗不止是咱们的宣言，愈挫愈勇是咱们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.咱们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新 。三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；；

三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记

同学们，咱们一起努力吧！让咱们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

九年级的作文500字 篇5

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而又陌生的校园，心中万分感慨。

看着班里的同学，哪一个个穿着新衣服，脸上挂着灿烂的微笑，朝气蓬勃的他们，如今，已步入了九年级的门槛。

记得小时候，姐姐上九年级时，觉得那离自己好遥远啊，甚至无法想象。但是如今，我已经步入了九年级。我也是九年级的一名学生了。九年级，退去稚嫩的外表，我们已经长大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已经越来越有自己的想法了；九年级，我们更应该把精力放在学习上了，而不是哪一个偶像明星亦或一个游戏，一个电视剧；九年级，我们应该更懂事了，星期六星期天帮父母打扫卫生，做饭、洗衣服；九年级，我们应该认真的完成作业了，而不是去抄别人的作业亦或让他人替自己做；九年级，我们应该上课认真听讲，而不应该开小差，想一些不该想的东西；九年级，我们应该主动去学习，而不是等老师去说，才开始做。

九年级，意味着我们长大了一岁。九年级，意味着中考离我们越来越近。九年级，意味着我们不能再任性调皮了。九年级，我们要伴随着时间的流逝，插上翅膀做我们应该做的事，做一个九年级学生该做的事，我们要完成作为九年级学生要完成的使命！

九年级，我来了！

九年级的作文500字 篇6

今晚无月无星，黑暗再次将它那迷人的色彩涌现在花花世界上，上帝躲在云的后面抽泣，哭是最好的发泄方法，可我却忘了该怎样去哭。

雨后的夜依旧是静谧得很诡异，总觉得好像远方有人对着我在笑，那是冰冷的嘲笑。

你们为什么在这里？

因为我们被排斥了。

谁排斥你们了？

所有人！

记得当物理老师给我讲“电荷”的时候，我们看着老师做那个“同种”电荷相互排斥的实验时，我却没有理会。命运待我们还是不错的，因为我们还当上了该实验的实验品，我真的不知道该笑还是该哭。犹豫不决后我决定了用冷淡的面孔去接受事实。

“走开，我们是老鼠屎！”

——当小L说着这句话时，当看着他说这句话是，脸上是带着微笑，可我却知道他的心在哭。难道我们还存在自尊吗？我不知道。我只知道当时我是面红耳赤，好想是在害羞，也似怒火吧。但始终保持微笑横眉冷对。

自尊？！

政治书上说：“自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。”

用数学的角度来看却可以这样认为：“自尊就想一个圆的圆心，人总是绕着这个点不定的奔跑着。”

你看见过无边无际的水域吗？

当那灰黑中夹杂着阵阵腐烂的臭味的潮不停的朝我们打来，在地平线上翻滚出骇人的音浪。

小L同学说的那句话一直在我脑海中像旋转木马一向不停的转着，它好像12月的雨滴，不停地敲打着冰冷的地板，然后慢慢地往里面钻，慢慢地延伸下去……

闭上眼，慢慢地奔向脑海中最黑暗的地方去，当打开那已沉重的眼皮时，却看不见自己的手和手中紧紧握住的笔。一会儿后，它们终于慢慢地浮现了，看到是第一个是冰冷的地板……

最后悲伤带着心一起奔向了死亡的深渊。

九年级的作文500字 篇7

生活中无处不存在着亲近。花和叶、鸟和树、鱼和水、蓝天和白云。

对我来说，“亲近”无时无刻不在我的身旁，它使我感觉温暖感受到力量和这个词存在的价值。从我出生的时候开始，父母就是我最先亲近，也是最亲近的人。每天我躺在母亲的怀抱中慢慢地成长，虽然那时候没有什么记忆，但我知道我和其他孩子一样，总是哭闹着要妈妈抱。

每个人提起自己的父母，都会有一股崇敬与亲切之感，父母像是我们心灵的靠山，因为他们是我最亲近的人。

渐渐地我长大了，认识了许多新朋友。每天和他们学习，游戏。我总是觉得我的小伙伴们是各有所长、心地善良的，如果要出去玩，我也喜欢叫上他们，因为他们是我所亲近的人，

幼儿园和小学低年级时的我，特别爱玩玩具。每次去商场或超市，我都要拉着妈妈的手，往玩具货架走，而且基本上都会买回来一样，那时候我最亲近的东西就是玩具了。

后来渐渐地，我迷上了看书，我开始拉着妈妈去书店买书，妈妈也乐意陪我去书店看书买书，我常常沉浸在书的世界里，忘了时间，这种感觉很好。直到现在，书成为了我亲近的朋友，也是我生活中必不可少的好伙伴。

假期里，父母会带我去旅游，去更好地亲近大自然。当我行走在树林中、小溪边、山中的时候，听着小鸟的啼叫，闻着泥土与野花的芬芳，总会有一种很放松美好的心情，远离城市生活的喧嚣的感觉，并且有一种发自内心赞美神奇的自然界中的万物。这是因为我亲近了自然，我体会了它的美。

生活中无处不在着亲近，亲近他人，亲近自然，亲近与我们相关的一切，你就会感受到它们的美丽和神奇的力量。

万物只有亲近，才会了解，有了了解，才会明白它们的美好和存在的意义。

九年级的作文500字 篇8

初中啊，我现在就处在这个时段。还记得初一时，刚走进那陌生的班级门口，里面同学们谈笑的声音不绝于耳，这让我紧张的心情稍稍平和了一些，再跨进一步，东张张西望望，极力的搜索着“故人”，也就是所谓的“老同学”，才发现，在明朗的笑声中，我轻易的捕捉到了那个在座位上“手舞足蹈”的人，没错，就是我的好朋友之一，至于名字实在是太冷僻了，我想记下来也没有多大意思，所以在当时索性就给他起了个小名，在某种程度上也可以说是“绰号”：板蓝清。

最初起这个名字还是大家叫惯了，因为他的名字连起来读就很像广告里的“板蓝清”，难怪搜狗输入法里在我打这三个字是总会冒出那熟悉的药名……我看着他那熟悉的脸，既有兴奋，也有尴尬，何况这又是正常的，哪个人再见到老同学不会尴尬？要是这有，那他一定是个“怪人”，说不好还是“外太空来的侵略者”！我依旧踌躇往前，向着他的方向，边走边朝他挥了挥手，和他的目光恰好交汇，他笑了，也招招手示意让我坐在他旁边，我咧开了嘴，认为初中生涯定是快乐而又充实，谁知一个人走进了教室，手里拿着一沓讲义，他那急匆匆的步伐简直就像是运动员退役了，而且还是短跑……我想着“板蓝清”小声嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我们的班主任兼语文老师，名字暂且不详，下课你可以自己去看课表，上面应该会有。”他耐心的向我解释。也是，在小学他就是出了名的“老好人”，那时有人经常说他这么老实肯定会被人骗，不过我觉得没什么不好，至少对朋友是“有求必应”。