【精选】高一作文合集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的高一作文6篇，希望对大家有所帮助。

高一作文 篇1

我们常说要品读经典，但是，什么是经典？李白的仰天长笑出门去可算经典？哈姆雷特的忍辱复仇可称经典？

我伫立窗边，望雨深思，恍悟。经典，必是有血肉的，悲欢离合的温度恰如人间四月天。经典也是有灵魂的，爱恨情仇的纠葛一如故人乘风归。

古来世间多无奈，暗洒闲抛却为谁。西山脚下的十年艰辛，多少辛酸与无奈，却只换得一声作者痴。提起经典，我首先想到的便是《红楼梦》。黛玉，那个柔柔弱弱，不为尘世接纳的女子，有人怨她性情凉薄，有人怪她自怨自艾，更有人讽她孤芳自赏。但是，在我看来她是美好与纯真的化身，她的忧伤与悲哀是时代的无奈，也是世俗对美的不容。她，知书达理，善良纯洁，在明争暗斗的大家族里，她小心翼翼地保护着自己的一方净土。奈何她寄人篱下，纵使高洁淡雅，也终落得个红消香殆的结局。她，为还债而来，当泪已尽，债已还，留给我们的是什么？是叹惋，是怜惜，还是悲哀？或许，还有一丝的自喜。因为同为女子，我们可以选择自己的人生。我们无须为一碗燕窝而看人眼色，也不用为几句玩笑话而担心内疚，那么，我们何不趁着青春年华，去谱写自己的传奇。须知韶华易逝，唯有珍惜当下，为自己拼一个锦绣前程，方不虚此生。

舌战群儒真名士，千载谁堪伯仲间。羽扇一挥定成败，妙手一双算输赢。问世间谁人可当如此？唯诸葛孔明是也。回想他的传奇一生，舌战群儒不可不提。那是一份怎样的淡然从容，寥寥几语足以让一群乌合之众自惭形愧。任凭对方如何言辞犀利，他总能四两拨千斤的驳回对方，智慧在他的身上闪现光芒，那是千书万卷的最终沉淀。与其惊叹羡慕，不如沉心静气，埋头读书。须知今日之埋头苦干，终有一日会成为一份沉稳淡然的气质。

少年奋起国方强，风流人物看今朝。若说黛玉、诸葛的时代过于久远，那么，《呐喊》中栩栩如生的人物，我们应该不陌生吧。无论是天真的少年闰土，还是英勇的狂人，抑或是潦倒的孔乙己，令人悲叹的阿Q。鲁迅先生笔下的人物，贯穿着我们的生活。也让我们深切领悟，一个国家若是不安定，那么必是国不成国，家不为家，人不是人。我们有幸活在一个较为安定的时代，不用杀敌捐躯。但是，我们的战场依旧存在，我们应以手中之笔，书明日之篇章，明赤诚之心。

不卑不亢彰自强，自由平等共和谐。无论是国内还是国外，千百年来，自由平等始终是人类的追求一。简爱，瘦小的身体下，有一颗强大的心。“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？”这是怎样的质问，这不仅仅是简爱在问，更是无数受到摧残的女性心中压抑已久的愤懑。平等的力量在简爱身上展现。“我贫穷，卑微，不美丽，但当我们的灵魂穿过墓地，站在上帝面前时，我们是平等的。”这是我所听过的最美的话。平等与自由是人类永恒的追求，更是我们多年来一直苦苦寻觅的乐土。

品读经典，我终知，经典之所以为经典，是因为它不仅仅是一个人的喜怒哀乐，更是全世界，全人类，亘古不变的哀痛与欣欢。所以，经典历久弥新，生生不息。

纵使经典永恒，却也只是故人，试看风流人物，还在今朝少年。

高一作文 篇2

“摆渡老师”坚守当初的诺言，接送孩子风雨无阻，26个春秋。因为坚守，他摆渡岁月的蹉跎。

因为坚守，他获得人生的财富。梁稳根堪称内地首富。他旗下的三一集团更是享誉全国。当初刚刚毕业的他在一家国企工作，但他不安于现状，坚持要创业。他一开始贩羊但当他把羊从外面贩回来后，羊价大跌，他因此大受损失。打他始终坚守自己的创业的梦想，一次次的失败，一次次的爬起，因为这份坚守与执着，他成功了。在经济危机的环境下，他坚守自己的企业，坚守自己的岗位，不仅是企业顺利渡过了难关，而且还实现了经济的翻倍增长。因为坚守让他站在人生的巅峰之上，傲视群雄。如果没有当初他创业的坚守，没有经济危机的坚守，我们就不会看到如今享誉全国，屹立于世界东方的三一集团。

因为坚守，他从失败中走出。刘翔，是中国乃至全亚洲的骄傲。曾有人断言，没有亚洲人会进入田径短跑的前八，知道雅典奥运会，一个年轻的黄种人跑进了110米栏的决赛，使世界为之一惊，当他张牙舞爪的冲过终点线，看着自己创造的新的世界纪录，他会起了高傲的拳头。可是，伤病却一直折磨着他，北京奥运会遗憾退赛，有两度前往美国进行脚踝手术，以刘翔的影响力，他完全可以靠广告等过富裕的生活。但他没有，他始终坚守着自己喜爱的体育事业。因为坚守，他获得世锦赛的第二名，相信因为他的坚守，他会带给国人一个有一个的惊喜。如果没有当初的坚守，我们就不会看到那个与伤病作斗争，永不屈服，为祖国争光的刘翔。

因为坚守，他又重新站在世界最高的领奖台上，中国体操队论实力，绝对是国际一流水平，可是面多老队员退役，新队员为主，有些青黄不接，在出征伦敦奥运会上，他们饱受质疑，而在赛前训练时一名队员摔伤，不得不换上替补队员应战。在预赛时仅位列第八，勉强进入决赛。他们没有放弃，他们始终坚守自己的位置，在决赛中每位运动员都超水平发挥，拿下了这个冠军。在这四年里，男团不知面临着多少的困难，但他们始终没有放弃，坚守自己的工作，才是男团站在世界最高的领奖台上，因为当初的坚守，他们克服困难，因为奥运会的坚守，他们获得成功。

因为坚守，让不可能成为可能；因为坚守，让成功重新再失败中站起，坚守自我，这样才能翻开人生崭新的一面，只有坚守，此刻就是起点，不断努力，就会达到胜利的终点线。

只要坚守，人生处处都是起点。坚守，向前。

高一作文 篇3

独自走在寂寥的小道，不觉间似乎已至尽头，前方好似一道难题。

下意识的抬头，初冬的白昼已如过隙的白驹般转瞬即逝。

黑，已铺满天空，云的漩涡在朦胧的紫空中深邃辽阔。黯淡的星斗挣破夜幕探出头来，似溅落的泪花。一轮明月播撒出清冷的银韵，浸润前方的'疑云。

“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依。”不知为何，脑海中竟浮出这样的诗句，在我的心中荡起阵阵涟漪，冷漠、凄清又惆怅。

面对前方的难题——敢问路在何方，一种茫然在心底酝酿。

在刚刚落幕的期中考试中，所取得的骄人的荣誉已成为遥远的回忆。唯有喊出“九七班向九十五班发出挑战”时的昂扬与激情仍在耳边徘徊，余音袅袅，不绝如缕。可心底氤氲着的茫然已突破心扉的限制，笼罩在每个细胞之上。

下一个目标朦胧如水中月、雾中花，似乎伸手可触却又遥不可及。

胜利，竟成了一道难题，让我不知所措，唯有仰望这夜空，期待他的答案。

夜在沉思着，只剩“沙沙”的风吹落叶之声奏响时间的交响乐，推动记忆的车轮向前倒转。

一个孩子，明眸皎齿，闪烁的瞳孔中绽放出好奇与自由的光芒，在月夜下无忧无虑地奔跑。璀璨的星辉在他肩上跃动，明年的月光印出他那洁净而自由的灵魂，也照亮他前方的路。也许他正背诵着刚学的“床前明月光”；也许他正数着炫目星河中的星星。总之前方一马平川，未来没有难题。

可是，那时的孩子，他可曾想过，他会成为现在的少年。因优异的成绩站在聚光灯下，却要面对寥寥几点星辰，为前方的难题而迷茫。

可是，却又可惜。

可惜，现在的少年，曾一度渴望鹰击长空的豪迈；曾一心只想一览众山壮阔；也曾想攀缘人生的巅峰，谈笑间手挽苍穹；也曾想独步人生的沙洲，随兴里尽享海市蜃楼的盛宴。可惜，如今却被前方的疑云而茫然，为下一步如何迈进而失措。

再次抬头，依旧那几颗夜空中的珍珠闪耀着，似乎在照映着难题的答案：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

于是，不再让整个生命与青春赛跑，不再拼命寻觅、追赶，不再让年华殆尽、青春枉然，过一种平衡的生活，触摸最洁净的灵魂。

于是带着难题解决的释然，沿着小路，大步向前迈进。

高一作文 篇4

一座森林里，伸在脚下的有两条通往远方的路，两位好朋友站着徘徊。他们正在为走哪条路而犹豫不止，他们不知道，那条路更近，更容易到达目的地。于是，他们决定去闯一闯，约定了等他们到达目的地，要聚在一起谈一下那条道好，两个人走上了各自的道路。

高中

“叮呤呤……”

“唉呀，还没有吃饱饭呢？怎么这么快呀？”

“高中就是高中，水还没喝一口，铃就响了。”

一声声抱怨，并没有阻止学生们那匆忙的脚步；饥饿的肚皮，干渴的嗓子，没有抑制住他们对知识的渴望。

一堆堆课本摆在课桌上，本来海拔低的同学更见不到一丝光亮，刷刷的翻书声，沙沙的写字声，朗朗的读英语声，都预示了一场无言的战争将进入高潮，情绪也高到了极点，心情不能节制，心潮难以平息。只有拼搏，只有奋斗，用单薄的血肉之躯，顶着重重压力向前迈进。

考试进入了倒计时，思绪仿佛飘向了很远，不在自己身体里，麻木了，僵硬了，前面大山不是那么容易翻越的呀，不计其数的灵魂在空中飘，找不到归路。

三年过去了，这样苦的三年换来了什么：

清华—一一脸笑容；

北大——一脸的光辉；

专科——一脸的茫然；

本科——一丝微笑。

师范

“哎呀，怎么还不上课呀”

“就是，吃完饭都两小时了”

“……”

躺在床上看闲书的同学们，正焦急等待着铃声的到来，下课了，校园里：羽毛球、乒乓球、足球、篮球到处成了球和人的世界，真是过瘾，在这众多的“球员”中，也会出现球星吧。

课堂上：老师在眉飞色舞讲课，同学们在下面眉飞色舞地应和老师，他们必然是活泼的不会压抑自己的想法。

微机室里，阅览室里，一幕幕，一幅幅，都是在寻找知识的目光所组成的风景画。

桌上，整齐的放着学校里规定放的四本书，虽然严格的卫生制度不免引起一口舌之争，但也练就了干净利索的双手。

钢琴房里，书法室里，也许会出现钢琴和书法家呢？

多么美好的人生，多么壮观的画面，多么让人向往的结局。

许多年后，两位好朋友在终点相遇，彼此的脸上挂着微笑，为自己满意的收获而微笑。约定好的不会改变，说的话题不会改变，而约定的其内涵变了。不再是许多年前 那轻松谈人生的语气，毕竟这条路不是那么好走的，一份喜悦在彼此心头涌起。

约定虽相同，但路不同，结果就不同。

高一作文 篇5

今天看到一句话，说的是我们可以不自信，但也不用卑微到去讨好他人。

当时看的时候觉得后半句很触动，毕竟“讨好”这一个行为，在生活中，不管是不是下意识地，还真的总是会有的。

小时候我们会向大人撒娇，但如果是做错事撒娇无果，有时候也会用讨好的方式，我不知道那是不是本能，也许只是想用一种自己认为可以息事宁人的方式吧。

大一些的时候，在班级里，也不知道为什么同学之间总是会莫名其妙地分帮派。

记得当初我和班上的另一位女生闹不愉快了，其实只是很小的事情，在我还没有弄清楚什么情况的时候，班里的其他同学，已经在我俩之间互站了队，有的和我比较好的，觉得是我有道理，甚至为了我可以不和她交朋友，有平时和我来往比较少的或者觉得我不对的，直接就站在她那边。

无形中，我俩被推到了一个不得不更加对立的位置，原本可以一笑而过的小事反而闹得更僵。后来也是觉得有点太过了，好像是我主动在她的抽屉里放了小礼物，她也当即回应，我们的友谊就那样轻而易举的重建了，甚至比以往还要好。

像这样的行为，我不觉得是讨好，更愿意看成是大度，其中的区别，大概也是自己的心态问题了。

高一作文 篇6

窗外的雨，忧伤地、惆怅地下着，正如阴沉沉的天，沉郁寡欢的我缄口不语。思绪是苦涩的，只是编织出一段驳杂的记忆，掺着泪水的记忆。

谁能够永夺第一不衰不败？而我这次考试的失误，接踵而至的是老师不屑的目光，同学讥讽的眼神，我甚至都不敢回想那些冷冷的声音。我似一只漂泊的船找不到任何可停靠的港口，平时拥在我身边的人也故意躲避我、奚落我并扬言：“我们才不愿意和失败者在一起！”

要知道，那些可都是平时交的“铁哥们儿”啊！瞧瞧吧，我都交了些什么朋友！我不值得悲伤、不值得哭泣，只升成了“借我一双慧眼”的迷惘，怎么？不值得吗？居然没有一个朋友来理解我，都说友谊是一首歌，理解是词，相互是曲，哼！我的友谊也太陈词滥调了吧！

糟糕的心情！

雨，渐渐的大了，大概是我心中不悦吧，总是不愿离开，盼望雨能淋灭我的心魔。

嗯？雨怎么停了？不，谁为我打伞？谁为“失败者”打伞？我缓缓地回眸，看到的是一张清秀的脸，上面总挂着一只可爱的酒窝。令我始料不及的是怎么是她？——我的竞争对手？！

“嗯——你来干嘛？来奚落我的？来嘲笑我的？来。”我突然哽咽了。我仰望着她。就是她——缓缓地收起伞，同我一样坐在雨中，只不过她多了一份平静。少了许多杂念。

“其实我考不好时也常常到雨中来静一静，可是久而久之，我听到雨其实是会唱歌、会舞蹈、会引导的一个有灵性的东西，他的道理还够我们用大半辈子，但眼睛、耳朵是得并用了……”

“风儿好和煦，雨儿多顽皮！淅淅沥沥，仿佛要告诉我什么哩！”我闭上了眼睛用心聆听。

“雨有多么宽广的胸怀啊！到哪里都是滋润着万物，无论人们说他多么的渺小、多么的微不足道，他都是无悔地执着地为大地的生机添一份力。你也许得有雨一样的胸怀去包容朋友的过失，他们虽然不理解你，但，你们起码有过曾经的欢乐，不是吗？漫漫长路，有一种真情叫相互，让我们走累了一起扶持，走远了一起回顾。”

“一次的失败算什么？成功者爬起是立在跌倒之上的，用失败的绊脚石垒铺出一条成功的大道，你一定能成功，请相信你的对手！”

“为什么不将走自己的路让别人说去吧进行到底呢？”

雨中，不知什么时候走去了一个身影，只留下我和一把精致的花伞。我还是我，或者完全不是，以前的我脆弱、稚嫩，就像一束馨香待绽的花，需要太多的滋润，而现在她的信赖、她的支持、她的理解、她的友情就像这场雨涤荡了我，化入了雨，改变了我。以后每一次的雨里，都听见一个甜美的噪音给我太多的启迪。