精选高三作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的高三作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三作文 篇1
期末临近，作业无限多，真的好难过。事情实在是太多了，都不知道该从何下手，想什么学都还没学会一点皮毛的东西就马上要考试了，而且重点是老师上课说的东西压根听不懂，就跟听天书一样，实在是难，太烦躁啦。作业也多，要学的软件虽然不多，但是我觉得很难，又要学软件，又要做作业，还要拍视频，练舞，画画啥的，这一天天的事情是真的多，都不知道该如何下手，有时候一直学一直学，还是没学会，真的很难受。
这个学期的期末比起上学期的期末来说，简直是灾难现场。我都不知道该说什么了，一天天的就是烦，作业多到不知道从何下手，学软件也难。也没地方可以问，一是不方便，二是人家也很忙，也要准备期末考试，做作业啥的。不好打扰，自己琢磨嘛？又实在是不知道要怎么弄，然而离期末考试和上交作业的时间又没几天了。实在是难受，只要这些事情还没搞好，我心里就一直难受着，却又不知道怎么办才好。
但愿一切难过的事情都将随风而去，迎来美好的、快乐的日子。
高三作文 篇2
天气不好，心情也坏。
别人总说心情不好时，绝对会有大事发生。自己本认为这很迷信，没料到这个说法就在我措手不及的时候降临到我的身上。
午饭时和珠珠一边“挥刀舞叉”，一边高谈阔论，我刚放下餐具，随即便被马老师喊到了教室外。老师表情十分严肃地对我说了一句话：“我要交给你一项任务……”我很惊异，想象不出能有什么任务会让马老师如此愁眉不展。“我想让你去辅导、监督侯雨薇同学，改掉她抄作业的坏习惯……”去辅导她？这么说，我将会和她成为同桌？“所以，我想把你安排到侯雨薇同学的旁边。”果然如此。可是我却万分不想。不是因为我和侯雨薇同学有什么纠纷，而是我舍不得我现在的同桌——珠珠。
我劲力得说出一切理由，来表达自己很不想离开那个座位，不想丢掉近在咫尺的友谊；但我又不想让老师失望，毕竟老师有心交代任务给我，也是信任我。
我忧心忡忡地回到教室，迎面而来的是珠珠一个灿烂的笑：“呵！右边的，你回来啦！”我十分勉强得给她回了一个不算笑的微笑。我不想告诉她了，我不想让她知道在不久之后，她的右边将不再是我，因为她会比我更难过。谁都看得出来，她把我们的友谊看得真的很重要。
不知道为什么。我和珠珠我们几周前才坐到了一起，此时既不是生离死别，又不会一别而再不相见，而且我即将坐的座位，也仅仅隔她两排而已。没和她做同桌之前，还没觉得好朋友没坐在一起会有所谓，可现在我的心里是酸酸的，有种想哭的冲动。此时的记忆比任何时候都清晰，我甚至重头至尾地回忆起我们的点点滴滴：
我们一起在语文课上叽叽喳喳地讨论问题，每当回答正确时，总会举一个大大的“V”和献上一个大大的笑给对方；我们一起在数学课上偷偷摸摸地对答案，然后一起被赵老师敲脑袋；我们一起在英语课上你争我夺地回答问题，结果光荣地让操行分加了7分；我们一起在生物课上放肆地指出陶老师的错别字，弄得老师尴尬不已；我们一起相约在一点半的小食部；我们一起手握手，说我们友情加温；我们一起在夕阳下拉钩，约定梦想；我们一起被班里同学列入了“疯子帮”；我们一起吃零食吃得满嘴油，还彼此取笑……
这一切，似乎将随着座位的变动，而远离我了。整个下午，我都怏怏不乐，可珠珠依然灿烂地笑，只是和往常不一样的是：我笑不起来。
该来的终究要来，马老师的命令下达得很快，在珠珠的无限不满和抱怨中，我带着我的所有东西，到了一个新的环境，有了一个新的同桌。班级是一样的班级，课桌是一样的课桌，右边的一样是我。可，左边的却不一样了。我心中像失去了什么，很不踏实，很难过。
我尽量快速适应，认为自己应该很快能进入状态。我开始尽我的职责：辅导侯雨薇同学。但我却不时想起那短短的又长长的几周时间，珠珠总爱问我题，每当我给她完美讲解之后，我总会一脸自豪地说：“我真聪明！”而她会摆出一副很鄙视我的神情。现在，望望我那正埋头苦学的新同桌，感觉在她身上我怎么也找不到珠珠的影子。我想跟她说：“我聪明吧？！”我却说不出来。也不知是习惯性的问题还是什么，我在进了教室后，总会不由自主地坐到讲桌旁那个位子，但坐下才发现：这个位子已不是我的了。
陶老师在上生物课时，也一脸惊讶地问那位，现在坐在我原来位子上的男生：“咦？你是坐在这里的吗？”
但我承认，新同桌真的很热情，对我真的很好。我想我会完成老师给我的任务，好好帮助她，让她的学业有所提升。
可是，尽管如此，左边的，你可知道，我依然感觉若有所失，我想回到几天前，再次听你说：“右边的，你回来啦！”
高三作文 篇3
曾无数次在静谧的天宇下，和童年的伙伴们去捕捉静立在花间的蝴蝶，羡慕她们飞舞时那无声却震撼人心的美，更羡慕她们那没有禁锢的自由。
其实现在的我们就是蛹，高考就是束缚我们飞翔的茧，我们的目标就是破茧化蝶飞……
是啊！曾多少次因为失败而怨天尤人，彷徨失措。现在才明白，我们只是一只蛹，没有人可以帮我们，只有自己奋斗挣扎，我们的翅膀才能有飞翔的力量，未来的方向只有在挣扎后才能寻找。我们此时的航标就是对飞翔的渴求。
在一条挣扎奋斗的路的'尽头，有些蛹会冲出那份禁锢，真正的在梦想的高度遨游，而有些却在破茧的刹那，还没来得及抖动翅膀，她就已夭折。谁会了解绚烂的背后那痛苦挣扎的滋味，但没品味过这份滋味的人永远也体会不到蝶舞沧海的艳丽。然而此刻，我们只是一个将萌动的蛹。
时间以其恒定的速率带着曾经的浮华向远方飞逝，曾和不同的人在不同的地方许下的每一个关于梦想的诺言确定各在了心中。我要破茧，这是我的梦！而这个破茧的季节页已渐渐逼近。不禁扪心自问：破茧，你准备好了吗？心中那遥远的呼声此刻回荡着：等了那么久，纵然失败，我也要奋力挣扎一次！
飞翔的蝶很美很美，甚至有些妖艳！
但，蝶舞却在挣扎后！
我是一个蛹，一个有成为蝴蝶梦想的蛹！
高三作文 篇4
"护士，请问一下，刘成，刘主任办公室在几楼啊。"老刘向几位正在聊天的护士询问到，那些护士听见声音，都抬起头来，不想看到农民模样的老刘，个个投来鄙夷的眼神。几秒钟，空气凝结在这里。没人回话。最后，一们长得挺漂亮的护士道："这里没有叫刘成的医生。"这时，在那里聊天的护士个个大笑起来。
这时，坐在边上翘着二郎腿，嘴里叼跟烟的男医生搭话问道："你找刘主任有什么事。""哦，我是他父亲，来拿钥匙。""哦，原来是刘主任的父亲啊，刘主任在，刘主任在，你先到这坐会儿，喝杯茶，我给刘主任打电话。"男医生从凳子上跳了起来，脸上马上堆出笑脸吩咐那些护士；"快，快，给倒茶。他自己则从口袋连忙掏支出手机，急忙拨着号码。
几分钟后，刘主任来了。老刘跟儿子打趣道："哎，儿子啊，现在找你比找皇帝还难啊。"刘主任站在父亲面前不好意思地笑了，那个男医生和那些护士也个个脸上热辣辣的。
高三作文 篇5
“疏影横斜”是一种意境，“暗香浮动”是一种心情。中国文人用笔墨点缀朦胧的生活，用人格滋养疏密相间的艺术之路。
白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。如此浪漫的屈原，一生与香草为伴，那是梦想触及的地方，是灵魂皈依的天堂。路漫漫无人陪伴，雨朦朦泪也成行。浑浊的世间迷乱不了明亮双眸，他向“疏”而行，渐行渐远，视高官如草芥，抱理想而长终。他的去留下光亮的影，映出生的希望，希望永恒，人品之“疏”，弥足珍贵。
他的疏远尘嚣，只为了一丝绿意，一瓣菊花。陶潜，一颗质朴的心，一段逍遥天涯的传奇。披星而出，戴月而归。他种下洒脱，褪去疲倦，收获慰藉。疏远繁杂人生，深味宁静意蕴。他随心而动，他因梦而行。鸟语花香装点无悔行程，溪韵海啸见证艺术人生。他的“疏”，定格在与自然的亲密无间中，这是一份感动。
月晕，疏桐，人生。苏东坡，一代文豪，才气历久弥新。“乌台诗案”他看透人生脉络，疏离京城，迈向巅峰。寄情山水不是怯懦，心忧天下不是做作，他把梦想聚集世事本真，他将名利看若淡水。看似“才大志疏”，实为因“疏”而才华横溢，因无忧而气宇轩昂。他的退身，避免了勾心斗角；他的释然，成就了“大”江东去”的千古豪迈。他的“疏”，将人生追求呈现在笔墨书香中，他的精神，源远流长，永远镂刻在历史的苍穹。
中国画的技法中，“留白”是最闪亮的一颗星。齐白石老人，用艺术手法诠释人生的最佳境界：疏而不漏。“疏”名利，“不漏”修养；“疏”浮躁，“不漏”激情。老人画笔下的虾，游弋在澄澈的水面上，那神态与意境，和老人的心绪如出一辙。这种“疏”的理论，彰显大智慧。
中国文人一直以来铁骨铮铮，爱憎分明。他们的选择充实了艺术的内涵，传承了民族精神。“疏”名利，“疏”钱财，却不“疏”信仰；“疏”低俗，“疏”平凡，却不“疏”意境。这种理性的“疏密”判断，曾经颠覆过那个时代，也照亮了后世人的心路。
秉承“疏”的精神，体会别样的收获。与屈原同行，与陶潜赏菊，与东坡论诗，与白石畅游五湖四海。人生，已别无他求。人心永恒。
高三作文 篇6
母亲是个十分节俭的人，不爱打扮，不爱购物，不爱美食，除了喜欢打打麻将牌，可能最喜欢做的事就是攒钱了吧。
我小时候，中国的贫富差距并不大，家里的日子和多数家庭一样。那时的母亲就如课文中描述的楷模一样，犹记得她的袜子，破了补，再破打上补丁继续穿，母亲常说的一句话：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”
初中时学校宣传母亲节，鼓励买花送给母亲，我便给母亲买了一支黄色的康乃馨。那时一支花的价格，可以买不少别的东西。送给母亲时，我并未收到预期惊喜或感动，当得知价格时，母亲反映则是问我为什么要花钱买这么不实用的东西？
那时我的很失望或许还有些伤感，之后的很多年我不敢给母亲买什么，直到工作后，才逐渐有所改善。
后来，我也曾做过与母亲如出一辙的事情而不知，直到很久以后对方的告知和朋友客观的分析后，我才意识到自己的无心之言伤害了爱我的人。也发现，儿时父母的言行是会潜移默化影响孩子的，而双方却都不自知。
我想，无论我们的身份是父母或者是孩子，是爱人还是朋友，都要时刻反省自己的言行，或许一句无心之言，或是一个无心的举动，都会对一些人造成不可逆的影响。
