小学二年级作文常用[7篇]

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1

1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

11、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

12、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

15、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

16、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

17、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

18、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

19、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

20、摘要：作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。

21、看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的.一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

22、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

23、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

25、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

26、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

27、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

28、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

29、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

30、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

小学二年级作文 篇2

一天，小兔子采完蘑菇，看到草丛里有一个蛋，它奇怪的想：“是谁这么粗心把蛋丢在这里了？”

于是，它急匆匆的找到鸡妈妈，鸡妈妈说：“这不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接着，小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家，鸭妈妈看看蛋说：“这个蛋的重量比我的蛋要重。”

这时，小兔子为难了，该怎么办？它抱着蛋，边走边想，和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀，鹅妈妈满头大汗，它惊喜地发现小兔子手里的蛋，高兴的`说：“这时我的蛋，是我太大意了，把它丢在了草丛里，小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。

我想：“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”

小学二年级作文 篇3

我最爱我的妈妈，妈妈的个子又小又瘦，皮肤白里透红，头发黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛笔在上面画一个“一”字，她的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象会说话一样。妈妈的鼻梁有点塌，嘴巴小小的像一棵樱桃，经常说出甜美的话语，她微微一笑，嘴角旁边还有两个小酒窝。怎样，还算漂亮吧。

妈妈时刻爱着我，想着我，关心着我，时候都把我放在心上。就像我的保护伞，无论风吹雨打都有妈妈的呵护。

记得有一次，我发高烧，妈妈赶快开着车送我去医院。医生说要打吊针，我最害怕打吊针，但看到妈妈为我忙手忙脚地挂号，付钱，又拿药，累得大汗淋漓，我忽然不怕打针，在妈妈细心的照顾下，我很快好。

还有一次，我语文考试没考好，我很怕回去后妈妈批评我。一路上，我的心砰砰跳个不停，回到家里妈妈不但没有批评我，而且还鼓励我说：“没关系，这次没考好，下次努力一定会考好的'！”听妈妈的话，我的心情渐渐平静，我想：“世上无难事，只怕有心人。”

妈妈您对我太好，我长大后一定会报答您的，我爱您妈妈！

小学二年级作文 篇4

今天是5月3日，我和爸爸妈妈一起去天津博物馆，我非常兴奋，恨不得长出一对小翅膀，马上飞到那里，愉快的一天。

不一会儿，到了终点站，我们下了车。远远望去，有一个庞大的椭圆形建筑物，像一个飞碟落在那里，上面还有一条走廊，像一条腾飞的巨龙，底下有一个水池，里面的池水清澈透底，还有许多小鱼，红的、黑的、花的，绚丽多彩，小学二年级作文《愉快的一天》。

我们走进书法厅，一眼望到的就是那挂在墙上的字，分别有：楷书、草书、行书……有的苍劲有力，有的龙飞凤舞，还有的如行云流水。我们参观了整个文字发展史，看到了甲骨文、碑文等，其中，碑文分两种，分别为：阴文、阳文。我还学会了怎样分辨阴阳文，阴文的字往里凹，阳文往外凸。

我们还参观了绘画厅、瓷器厅……

下午，我们又参观了海洋馆。那里最吸引我的'就是鱼类，如七星刀、人字鱼……非常可爱，色彩绚丽，让我想起了那句广告词：“羡慕我颜色吧？天生的。”我好像也进入了海洋世界。

喂海豹也很有趣。我拿着海豹食喂它，可是，那种海豹咬人，我非常害怕，它跳起来的时候，我吓了一哆嗦。它不但没有吃到食，还摔了一跤，逗得我们哄堂大笑。我还摸了一下旁边的海龟，它的壳有许多花纹，好硬啊！妈妈还给我在养海龟的池子边照了一张像。

最后，我们又参观了恐龙骨架、昆虫标本、贝壳等许多东西。

今天真是愉快的一天。

小学二年级作文 篇5

我很喜欢看《西游记》，特别是里面本领非凡的孙悟空，我很羡慕他会七十二变。因为我也是属猴的.，好希望自己也能有这样的本领。

假如我有七十二变，我想变成小鸟在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，快乐地唱着歌，在丛林中跟动物们开心地玩耍。

假如我有七十二变，我想变成一条小鱼，在水里和小伙伴们（小鱼）开开心心地捉迷藏，快快乐乐地做游戏，顽皮地吐出一个个泡泡，轻轻一碰，“叭叭叭”，泡泡一个接一个地爆掉，小鱼和我却高兴地甩着尾巴，哈哈大笑。

假如我有七十二变，我要变成一朵朵云，跟随风姐姐，为干渴的庄稼送去水，让它们解渴；让开裂的大地合拢嘴唇，重新变得湿润；让沙漠变成绿洲。

假如我有七十二变，我要变成一棵参天大树，永远守护着动物们美丽的家园，不让人们随便来砍树，不然砍一棵树，我就让他（她）补种10棵树，这样世界就会变得更加美丽。我也不会再让人类抓小动物们，因为小动物和我们一样，拥有自己的自由。想想如果人类被外星人抓住，关在笼子里，我们人类也会不高兴，因为我们需要自由。那动物们呢？它们被抓起来当宠物，它们也需要自由，所以请人类不要再捕捉动物，不然我参天大树会在枝叶中建个笼子，把你们也给关进“天空监狱”去。

假如我有七十二变，我要让大家都幸福快乐。你会在天空、海洋、大地处处见到我的身影，我要把地球变成一个瑰丽多彩的家园。我们大家在其中幸福地生活，没有战争、没有痛苦、没有污染……

假如我有七十二变……

小学二年级作文 篇6

我特别了不起，下围棋、画画、吹葫芦丝、打乒乓球样样精通，别的我不多说，就说一下我的下围棋吧！

学校让我们报一些兴趣班，我报了一个自己最喜欢的围棋，是每周五下午。地址在校外，需要家长送我们过去，来到了围棋教室，发现大部分是我们班同学，有一个同学说：“等我们学完了，咱们比赛一下，谁胜我就拜谁为师傅，好不好？”我们异口同声说好，看来大家都想当师傅，哈哈！

刚说完，老师来了，老师先自我介绍了一下，并对我们的到来表示欢迎。上课时，我特别认真，课后练题也都是100分，而其他同学左动动、右动动，像个小猴子样一点也不认真，做题时也是错误百出。下课了，老师教了好多本领我都掌握了，可他们都没学会。

美好的'时光总是短暂的，一会儿老师的课就讲完了，比赛的时间也到了，我轻而易举的下过了很多人，他们都叫我师傅，哈哈！到现在我还在学围棋，我已经晋级到1级，马上要升段了，上段了也就成了围棋小专家了。

我真了不起，大家都羡慕我吧！

小学二年级作文 篇7

今天,我起的格外的早。稍微清醒一下我就陪妈妈出去跑步。早晨的空气非常清新，我的困意一下子消失了。

这时几缕日出的余光照在了我的脸上，暖和了全身。我顺着看了过去。只见早晨的`太阳特别的低，特别红，特别大而不刺眼。红光周围白白的云彩也被那刚刚升起的太阳染红了。过了一会这些红云彩有些挡不住太阳又飘走了。我经历过无数次的日出日落却从来不知道早晨的太阳是这么的美丽。

这时我再仔细的观察，发现太阳变了。变得比刚才刺眼了，升得也越来越高了，旭日变成了大家平时见到的正在燃烧的太阳。啊！日出真美呀！但是我的疑问也随着这句话发出来，刚刚升起的太阳，为什么会那么大、那么美呢？我带着疑问上网查阅了资料，才知道。原来每当日出日落的时候，地球和太阳的距离有所缩小，造成太阳升起时看起来比较大的原因是光线折射。当太阳位于地平线附近时，太阳光受大气折射的影响要强烈些，因此日出和日落的时候显得太阳比较大。，所以日出和日落的太阳就显得比中午的太阳更美了。

原来自然界中有那么多的奥秘呀，我要不断的去探究。