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![猜硬币小学一年级作文300字示例]()
今天，蔡校长等一行人来我校检查工作，听老师是怎样给我们上课的。上数学课时，数学老师手里拿着一个盒子，数学老师说；"同学们，今天同学们用耳朵听，老师摇动盒子，用耳朵听盒子里老师放了几个硬币，答对了有`"赏"？接着闵老师摇了摇盒......
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![《妈妈的硬币》小学生读后感大纲]()
前几天，我读了一本书，书里面有一篇故事名叫《妈妈的硬币》，这篇故事写的是一个九岁的孩子，她在一次大火中左腿被火严重烧伤，医生说她的左腿极可能残疾，最后会变成瘸子。她的妈妈听了医生的话，很伤心地哭了，妈妈无法接受她变成......
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![硬币为什么可以浮在水面750字]()
我回到家，开始着手准备材料：脸盆、水、干毛巾。这些都准备就绪后，我就开始试验了：第一步先把手和硬币擦干净，我擦干手后，正想擦硬币，呀，硬币呢，怎么不见了？我摸摸口袋也没有。哎！瞧我这木瓜脑袋，连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙......
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![一枚硬币读后感（通用9篇）]()
认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的一枚硬币读后感（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一枚硬币读......
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![硬币提纲]()
今日去吃早点，付过钱后，店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币，我感到了它的重量。它的价值很小，但承担了千百年流通的义务，从刀币、麻钱到银元金币，从分厘到角元，它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡，让人随意放置，直至丢失在角落......
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![一枚硬币七年级作文示例]()
童年是美好的，而它，却总是伴随着时间悄悄流逝，在充满乐趣的童年里，我做了许许多多的趣事，有一件事我至今难以忘怀。立春的一天，我下午下学回到家，我把书包放到屋子里去街上。我把大门关上了，面前迎来了一位老人，背上背着孩子。......
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![水面上浮硬币]()
今天，汤老师叫我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先，汤老师叫我们浮一元钱的硬币。我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币，硬币快到水面时，我一不小心碰了......
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![水面上浮硬币范例]()
今天，汤老师叫我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先，汤老师叫我们浮一元钱的硬币。我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的.放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币，硬币快到水面时，我一不小心碰......
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![优秀作文一枚硬币的两面]()
曾几何时，小虎队的动感节奏，刘文正的童年歌谣，伴随着我们从少年步入青年，从花开到花落，从春去到秋来。正如人们常说的那样，一首好歌，能够影响一个人一辈子。回想父辈们高唱《歌唱祖国》，激励了人们为社会主义事业前赴后继，反观......
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![会跳舞的硬币四年级作文]()
你见过硬币“跳舞”吗？是不是觉得很新鲜呢？那就让我慢慢讲给你听吧。一个偶然的机会，我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”，所以我觉得有趣极了，于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒......
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![攥在掌心的一元硬币]()
天逐渐黑了下来，黑色的夜幕闪着几缕昏暗的星光，马路两旁的房子逐渐笼罩在黑色的静谧中。屋外席卷着刺骨的寒风。我在床上辗转难免眠，倾听着呼啸的北风，心却飞到了白天。我攥着5块钱来到一处烧烤摊前，街道两旁的小摊早已摆......
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![硬币五年级作文10篇]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的硬币五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
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![李嘉诚和一枚硬币]()
一次在取汽车钥匙时，李嘉诚不慎丢落一枚2元硬币。，硬币滚到车底。当时他估计若汽车开动，硬币会掉到坑渠里。李嘉诚及时蹲下身欲拾取。此时旁边一名印度籍值班见到，立即代他拾起。李嘉诚收回该硬币后，竟给他100元酬谢。李嘉......
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![一枚硬币提纲]()
吃过晚饭后，离上晚自习还有半个小时的时间，好友A君约我出去走走，我便欣然答应了，我们沿着操场漫无目的向前走着，边走边聊。不知不觉中，我们已来到一个商店的门口，“进去买点东西吧！”A君问我，“嗯”，我点了点头。商店中的人很多......
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![一学生把硬币抛向空中：正面朝上就去看电影，背面朝上就去打台球，如果硬币立起来，就他妈去学习.]()
谜题：一学生把硬币抛向空中：正面朝上就去看电影，背面朝上就去打台球，如果硬币立起来，就他妈去学习.谜底：去学习......
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![失踪的硬币小学作文]()
今天，林老师从包里取出一块布，又把手伸到包里，好象摸索着什么，忽然又把手放到布里，神气地说：“我现在请四个同学上来摸摸我手里的是什么。”说罢，林老师请了四个同学上来摸。第一个同学摸完后像是在回忆，断断续续地说：“呃……......
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![《让硬币浮起来》幼儿园大班教案]()
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的《让硬币浮起来》幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助。《让硬币浮起来》幼儿园大班教案......
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![《105枚硬币引出的故事》读后感范例]()
今天晚上，我和爸爸一起坐在沙发上，看了《童心筑爱心，硬币总动员》、《105枚硬币引出的故事》的报道，让我的心久久不能平静。这篇文章主要写了：一名叫蔡珂沁的同学，在爸爸的带领下，去参观了衡山的一所在大山里的小学。在那里，......
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![爱的硬币（4）]()
（四）因为和同事换了班，所以南南提早一天回家了，她悄悄的走进房间中想给妈妈一个惊喜，却看到不愿看到的一幕——她的妗子正在小心翼翼的在各个衣橱中搜寻着什么。她皱皱眉头，想起姑姑给她说的话，她想舅舅终于原形毕露了，但她还......
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![一枚硬币的遭遇]()
“同学，一共是4元4角钱，找你一角钱！”于是，一枚硬币落在了一个胖乎乎的小手里，这枚硬币就是我。我被这只手带出了超市的大门，我的身体发出闪亮的光泽。突然，我的身体飞了起来，又落在了一个胖乎乎的小手里，继而听见两个人的声音......
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![我们来玩硬币游戏三年级日记大纲]()
今天来学校上课的时候,老师给了我们一枚硬币,并且让我们观察它。这枚硬币是“1”角钱,形状是圆形,里边是多边形。这枚硬币的正上面写着一个大大的“1”,下面有一朵盛开的'菊花,旁边还有一朵盛开的小菊花。反面有个国......
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![有趣的猜硬币游戏大纲]()
今天上课，老师从口袋里悄悄地掏出一个钱包，她摇了摇，我听到有钱发出来的声音。老师问我们：“你们观察过硬币吗？”我们异口同声地说：“我们都观察过，有大小不一样的，有颜色不一样的，还有年份也不一样．．．．．．”老师又说：“今天我们要听声......
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![失踪的硬币小学作文示例]()
今天，林老师从包里取出一块布，又把手伸到包里，好象摸索着什么，忽然又把手放到布里，神气地说：“我现在请四个同学上来摸摸我手里的是什么。”说罢，林老师请了四个同学上来摸。第一个同学摸完后像是在回忆，断断续续地说：“呃……......
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![抛硬币说课稿]()
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的抛硬币说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。（一）教学内容:北师大版教材二年级数学上册......
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![一枚硬币最新]()
在我身边发生过许许多多的事，其中有太多事都被我淡忘了，唯有那件事让我终生难忘，它一直提醒我要做一个懂得感恩的人。记得那是盛夏时节的七月，我吃过早饭后便去等车。大约过了五分钟车就来了。上车后我往口袋里一掏，咦！钱不......
