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![读《重寻教师尊严》有感大纲]()
《重寻教师尊严》本书分为四卷，剖析了如何正确处理师生关系、如何辩证施教，并基于系统观察和教育实践对教育进行了深刻反思，提出了自己的不同意见：建立专业的师生关系，而非营造温情脉脉的氛围，更应成为现代教育者努力的方向......
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![血坠残阳，枫林萧索，晚风素凝凄凉。倚窗遥见，伊人倩影，犹似旧时怡芳。回眸望，惊鸿一瞥；心弦乱，低徊意惶。待重寻，尘踪已远]()
血坠残阳，枫林萧索，晚风素凝凄凉。倚窗遥见，伊人倩影，犹似旧时怡芳。回眸望，惊鸿一瞥；心弦乱，低徊意惶。待重寻，尘踪已远，空遗怅恨茫茫。两两相忘，莫成两伤。曾经沧海休言情，落魄谁与成双。暂凭杯酒按浮泪，杯落时，又还消黯，一醉笑悲......
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![被爱，每个人有不同的感受。重寻旧梦的代价往往是我们付不起的。人世间的幸福，总会令人好看一点。因为微笑，我才了解了爱。因为]()
被爱，每个人有不同的感受。重寻旧梦的代价往往是我们付不起的。人世间的幸福，总会令人好看一点。因为微笑，我才了解了爱。因为爱他，所以离开他。我喜欢这句话。有些感情如此直接和残酷。容不下任何迂回曲折的温暖。带着温......
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![《重寻杏园》古诗 作者白居易 古诗重寻杏园的原文诗意翻译赏析]()
忽忆芳时频酩酊，却寻醉处重裴回。杏花结子春深后，谁解多情又独来。......
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![明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园]()
明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在?空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。......
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![寻寻觅觅的散文]()
寻寻觅觅的散文1寻寻觅觅，冷冷清清我在柳岸河堤处等待了一个不属于我的人。曾经一度无法参透其中的纠葛，却还是错误的将其视为生命的风景，这是多么可笑嗬！不禁发出这样的感慨，有时人竟会贪恋到如此地步。总以为，等待会是浪......
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![追寻]()
“追寻”？好刺眼的两个字眼呀，在我的人生字典里，“追寻”这两个字眼似乎是很盲目的。不过，只有追寻我才能抵达成功的彼岸，尝到成功的喜悦……追寻我的梦……但，梦像一只盘旋着的蝴蝶，自由地飞着，想和它一起游玩、交朋友，可它却......
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![声声慢·寻寻觅觅]()
声声慢·寻寻觅觅朝代：宋代作者：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑......
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![寻梦，寻爱大纲]()
还记得童年时，我们天真地眨着那双大眼睛，抬着头，说：“我的梦是……”现在,长大了,却发现我一直有一个埋藏于心底的恒定不变的梦想——爱。爱，是情感的最高境界。爱自己，可以使自己成功；爱他人，可以使他人幸福；爱祖国，则会让祖国......
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![读《重寻教师尊严》有感]()
《重寻教师尊严》本书分为四卷，剖析了如何正确处理师生关系、如何辩证施教，并基于系统观察和教育实践对教育进行了深刻反思，提出了自己的不同意见：建立专业的师生关系，而非营造温情脉脉的氛围，更应成为现代教育者努力的方向......
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![寻梦，寻爱]()
还记得童年时，我们天真地眨着那双大眼睛，抬着头，说：“我的梦是……”现在,长大了,却发现我一直有一个埋藏于心底的恒定不变的梦想——爱。爱，是情感的最高境界。爱自己，可以使自己成功；爱他人，可以使他人幸福；爱祖国，则会让祖国......
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![《兰·虚室重招寻》古诗 作者李峤 古诗兰·虚室重招寻的原文诗意翻译赏析]()
虚室重招寻，忘言契断金。英浮汉家酒，雪俪楚王琴。广殿轻香发，高台远吹吟。河汾应擢秀，谁肯访山阴。......
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![寻路]()
一阵嘹亮的鸡鸣声中，沿着这条蜿蜒的小路上，我又一次摸索着，寻找通向远方的道路。天还没亮，黑暗，无边无际的，主宰着大地，天地间，漆黑一片。浓稠得仿若凝固。其它一切都在沉睡着，唯有阵阵鸡鸣声时而响起。四下里又起了一片灰蒙蒙......
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![找寻春天找寻美]()
冬爷爷那爽朗的笑声飘远了，取而代之的是春姑娘轻盈的进步。呵！又是一个万物复苏，快乐、美丽的春天。公园中，那腊梅的幽香，换成了桃花淡淡的清香。一簇簇美丽的桃花，皖如一张张女孩的笑脸，是那么得可爱。田野中，油菜花似乎也听......
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![寻求]()
雨天无聊的记忆，慢慢的翻阅一本诗集，才发现下雨天是那样的无聊，是啊！喜欢雨，但忍受不了下雨之中的寂寞，下雨之后的冰冷，就这样毫无目的的翻阅那本诗集，喜欢就这样披散着头发，头发略在眼前，才感到有些温暖，是啊……就这样季节在不......
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![寻雾]()
拉开窗帘，路上的灯火向前蔓延，织上天际，无尽的深蓝出现在我的视线。萧瑟的雨悄然而下，在石板桥上、花间柳下尘封了多少记忆。是我的视线朦胧了吗？雨点轻击窗户，窗外模糊。看若隐若现的灯火，摇晃的亮光飘然的你，推动钟的指针。......
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![《晦日重宴·驾言寻凤侣》古诗 作者高峤 古诗晦日重宴·驾言寻凤侣的原文诗意翻译赏析]()
驾言寻凤侣，乘欢俯雁池。班荆逢旧识，斟桂喜深知。紫兰方出径，黄莺未啭枝。别有陶春日，青天云雾披。......
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![【寻】 寻字的读音|寻的意思]()
基本解释基本字义●寻（尋）xúnㄒㄩㄣˊ1.找，搜求：～找。～觅。～机。～问。～访。～衅。追～。～章摘句。2.古代的长度单位（一寻等于八尺）：～常（古代八尺为“寻”，倍寻为“常”，都是平常的长度，后泛指平常、素常）。......
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![寻梦，寻爱范例]()
还记得童年时，我们天真地眨着那双大眼睛，抬着头，说：“我的梦是……”现在,长大了,却发现我一直有一个埋藏于心底的恒定不变的梦想——爱。爱，是情感的最高境界。爱自己，可以使自己成功；爱他人，可以使他人幸福；爱祖国，则会让祖国......
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![蝶寻]()
我是一只蝶，一只生活在炼狱的魔蝶，生来就具有一种魔性，只要被我沾上的花，都会瞬间枯萎。所以，炼狱没有花，有的只是黑色的熔岩。于是，我讨厌这个世界，讨厌一切黑色，想飞离这里。从此，便向往在花团锦簇中翩翩起舞，向往人间美好的生......
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![寻.觅]()
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”一生寻为佳，一世寻为美。众览古今，寻佳人，寻知音……博览中外，寻世外桃源，寻知识巅峰……杨贵妃欲寻一双深邃但不失君王之气的眼眸，邂逅了李隆基；杜子美为寻救国之道，苦苦冥思，落得“白头搔......
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![找寻]()
窗外的水雾散射了黑暗，让远处的一切变得模糊，亦真亦幻，仿佛远离了凡间的一切。耳机的音量明明那么大，好像充斥在天地之间，《指环王》的一曲“希望与回忆”拉开的不仅是一串音符，还有一幅雪山的画卷，让人神往，让人沉浸在有如雄......
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![《寻找时传祥重访精神高原》高一教学设计]()
一、教学目标：1、了解文章的体裁特点。2、领会“寻找时传祥”的现实意义。3、学会“对比”思考方式。二、教学重点：领会“寻找时传祥”的现实意义。三、教学难点：领会“寻找时传祥”的现实意义。四、课时安排：一课时五、......
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![寻水]()
水是生命的摇篮，也是命脉的延续，也是绿色幸福家园不可抹去的情节，更是人类进步的标志。水文化在中国传承了五千年，水象征着圣洁，象征着无私，象征着真诚朴素……中国历代依赖都缺水，不能前进，国家缺少水，不能强大。“君子之交淡......
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![寻]()
人的一生都在不断的创新，不断发掘新事物，所以一直都在寻找。寻，是一种锲而不舍的坚持；寻，狮一种无以言表的爱；寻，是一种因某种感官引发的冲动。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”孔子这位古圣人，一生都在学习寻找，寻找比他优秀的人......
