• 五年级语文上册《自相矛盾》教学课件 ppt简介:《自相矛盾》一文内容浅显、寓意深远。对于这样的课文该如何教学呢?我想:反复诵读这篇文章没有必要的,仔细分析那更是无病呻吟了。......

  • 中华短篇成语故事:自相矛盾 楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛,为了招徕顾客,使自己的商品尽快出手,他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾,向着过往的行人大肆吹嘘:列位看官,请瞧我手上的这块盾牌,这可是用上好的材料一次锻造而成的......

  • 《自相矛盾》扩写六年级作文 从前,有一个楚国人,做了几笔买卖,最终都赔了本,这次,他决定卖矛和盾。为了多捞点钱,他绞尽脑汁想法子。这天,他担着担子来到集市上,找了个显眼的地方摆起摊来。见没人瞧,便放开嗓门吆喝起来:“快来看看啊,大家快来看看啊,我这个矛......

  • 自相矛盾的文言文及翻译 导语:《自相矛盾》是一则非常有意思的寓言故事,里面讲的内容值得我们深思。那这篇文言文怎么翻译呢?下面是小编为你整理的自相矛盾的文言文及翻译,希望对你有帮助!原文楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉......

  • 关于S版六年级语文上册课文《自相矛盾》的教案 教材分析《自相矛盾》是一篇精读课文,它以文言文的形式出现,一方面希望学生能读懂寓言故事的内容,感悟寓言的寓意,同时希望能为以后的古文学习打下基础。学情分析1.学生情况分析:对于文言文学生虽不是第一次接触,但学习起来......

  • 《自相矛盾》课文教学反思(精选9篇) 《自相矛盾》这是一篇寓言故事,学生学习兴趣浓。接下来小编整理了《自相矛盾》课文教学反思,欢迎大家阅读。《自相矛盾》课文教学反思篇1《自相矛盾》一文是一则内容浅显、寓意深远的小故事。对于这样的课文该如何教学......

  • 自相矛盾文言文翻译释 这里揭示世上不大可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触,不能自圆其说。自相矛盾出自《韩非子·难一》,以下小编为你收集了......

  • 自相矛盾教学设计优秀 在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的自相矛盾教学设计优秀......

  • 自相矛盾文言文阅读答案 篇一:自相矛盾文言文阅读答案誉之曰以矛之矛或曰何如夫不可自相矛盾文言文答案楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。“或曰:”以子之矛,陷子之盾,何如?“其人弗能应也。夫不......

  • 小学五年级上册语文自相矛盾教案设计大纲 教学目标:知识目标:学会4个会认字和5个会写字。情感目标:通过阅读课文,理解寓言的内容。能够联系实际理解寓言所比喻的意思。能力目标:朗读并背诵课文。教学重点:读懂课文内容,理解寓意。教学难点:掌握结合注释及查字典理解重......

  • 自相矛盾的成语故事 【成语】:自相矛盾【拼音】:zìxiāngmáodùn【解释】:矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。【成语故事】:战国时楚国有一个卖盾和矛的人,他夸说自己所卖的盾坚固无比,没有东西能把它刺穿;......

  • 成语“自相矛盾”的典故大纲 楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世......

  • 自相矛盾的意思及故事 【成语】:自相矛盾【拼音】:[zìxiāngmáodùn]【解释】:矛,长矛,进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。1.比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。2.也指同伙间的相互争吵或冲突。【出处】:《韩非子》【......

  • 自相矛盾的假期-四年级作文 大家一定都听过“自相矛盾”这个成语故事吧,那也一定知道这个成语的意思吧,今年的暑假,我可算是度过了一个真正自相矛盾的假期。每年的寒暑假,我总要自己一个人待上那么几天,每当小鬼当家时,我的心情是极其愉快的,而今年的暑......

  • 部编版语文五年级下册《自相矛盾》教学设计(精选5篇) 作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编精心整理的部编版语文五年级下册《自......

  • 寓言故事《自相矛盾》文言文及翻译 原文楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。译文楚国有个卖矛又卖盾的人,他首先夸......

  • 造句素材:用“自相矛盾”造句 1、否则,不但无助于产生正确的理论和决策,相反会产生不协调,不统一,甚至自相矛盾的后果。2、她觉察到他的论点有几处略微有些自相矛盾。3、因为设想运动、变化,就要承认存在,又要承认非存在,这是自相矛盾。4、在那篇报导中,我......

  • 《自相矛盾》扩写六年级作文示例 从前,有一个楚国人,做了几笔买卖,最终都赔了本,这次,他决定卖矛和盾。为了多捞点钱,他绞尽脑汁想法子。这天,他担着担子来到集市上,找了个显眼的地方摆起摊来。见没人瞧,便放开嗓门吆喝起来:“快来看看啊,大家快来看看啊,我这个矛......

  • 改写《自相矛盾》作文(精选23篇) 在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的改写《自相矛盾》作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。改写......

  • 五年级语文上册《自相矛盾》教学课件大纲 ppt简介:《自相矛盾》一文内容浅显、寓意深远。对于这样的.课文该如何教学呢?我想:反复诵读这篇文章没有必要的,仔细分析那更是无病呻吟了。......

  • 自相矛盾的读后感(通用13篇) 读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的自相矛盾的读后感,希望对大家有所帮助。自相矛盾的读后感篇1这天我读了《自相矛盾》这个成语......

  • 寓言故事自相矛盾教学设计范文 作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢?以下是小编整理的寓言故事自相矛盾教学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。寓言故事自相矛盾教学设计1教......

  • 自相矛盾造句 自相矛盾造句11.做错事的人用谎话来掩饰自己往往说的话都是自相矛盾的。2.明明刚才说衣服是他洗的,现在有说是丽丽洗的。简直是自相矛盾。3.你说的话自相矛盾,还在那喋喋不休,真是可笑。4.他说自己热爱学习,却一天到晚打......

  • 第五十一回 复雨翻云自相矛盾 依草附木莫测机关 却说张军门的姨太太听了番菜馆细崽的说话,心上自忖,晓是刁迈彭同他们作对,将来此地万难久居,除了吃教,亦没有第二条可以抵制之法。于是等细崽去后,商量了几天,仍把那个细崽唤来,叫他找了他娘舅替他做了个介绍,一齐进了教。自从......

  • 自相矛盾的近义词及造句 【自相矛盾的拼音】:zìxiāngmáodùn【自相矛盾的意思】:矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。【自相矛盾的近义词】:杆格不入互相抵触前后抵触造句1、他的解释自相矛盾。2、人们不应该......