有关版九上的语文内容

《李逵见宋江》教案（2课时）第一课时课前预习：自主阅读课文，掌握文中的生字、生词;了解作者;摘抄文中精彩的心理描写;提出疑难问题。相关课程标准：“养成默读的习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。”“在......

《山地回忆》教案教学目的一、认真诵读作品，把握人物形象。二、体会作品的语言风格。三、初步了解作家的创作倾向和艺术特色。四、进行小说阅读的比较总结，开展研究性学习。教学设想一、重视文本诵读。本文篇幅不长，可以......

预习积累：1.通读课文3遍，给文段标上序号，书写生字词1遍，完成《语文助学》“预习积累”第1、2题。2.上网查找、记录、积累《红楼梦》及作者曹雪芹的有关知识。3.划出精彩的人物对话描写。相关课程标准：1.欣赏文学作品，有自己......

【教学目标】(一)知识与技能：1、初步了解欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田2、了解随笔这种文体3、积累本文需掌握的重点字音、字词、字义4、学会阅读的简单技巧：画重点句、找关键词、总结概括5、学会重点分析带......

教学目标：从形象入手，联系诗歌的创作背景，抓住关键诗句，体会诗歌的形象的意象理解诗歌内容，体会诗人的思想感情。教学重点：体会诗歌的形象的意象，诗人的思想感情。教学难点：体会诗歌的形象的意象。教学方法：指导、朗读、理解、......

【学习目标】1、熟读课文，理解风的内涵。2、比较本文与《留学巴黎》在写法上的异同。3、感受主人公忍辱负重，执着追求的的精神。【导入】这是马可的《冼星海传》中的一章。马可是冼星海的学生，他写冼星海传，所根据的就是......

教学目标：【知识与技能】了解作者与《水浒传》的相关内容。【过程与方法】⒈弄清小说的结构安排，把握行文线索，学习小说刻画人物的方法。⒉反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中李逵和宋江、戴宗等人......

教学目标：知识与技能1.了解作者，识记并积累生字词，通过学习,了解小说的内容;2.把握故事内容并用简洁的语言概括。过程与方法通过合作探究理解悬念、对比等手法在塑造情节、刻画人物方面的作用。情感态度价值观树立人与人......

一、教学内容《甄士隐梦幻识通灵》二、学习目标1.初步了解曹雪芹及其作品《红楼梦》的思想和艺术成就。2.把握文章隐晦文字下所蕴含的作者创作的深意。3.初步了解文章所涉及的人物在整本小说中的经历，进而理解作者的创......

教学目标：1.了解、掌握、运用鉴赏散文的基本方法2.学习课文运用“对比”的手法来表现主题、情感的艺术技巧。3.学习课文通过写景状物、情景描绘体现主旨的方法。4.培养学生崇高的人生追求，加深对“美”的理解教学重难点......

教学目标：(1)了解海明威及其作品《永别了，武器》。(2)理解通过分析人物的潜台词鉴赏文章的方法。(3)学会应用本篇文章赏析的方法赏析其它文学作品。教学重点：(4)理解通过分析人物的潜台词鉴赏文章的方法。教学难点：(5)学......

《武松打虎》教案[教学目标]1、能在阅读过程中独立识记本课生字。能在语言环境中理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等词的意思。2、能正确、流利地朗读课文，体会用词的准确性。3、能抓住武松和老虎搏斗的动作把过程讲......

教学目标：一、知识与能力目标：1、通过速读课文了解故事情节，准确把握人物形象。2、通过比较，体会小说在材料的取舍和情节的剪裁及某些细部的描写与交代方面的匠心独运。3、引导学生学会捕捉关键字眼和语句品味理解，提高运......

教学目标：1、了解新闻评论的写法。2、学会分析数据得出正确的结论。3、感受农民工子女上学的困难，让我们感受父母精神的伟大，树立起正确的学习态度。教学重点：学习从数据中提取出有用的信息并学会分析数据得出正确的结论......

一、教材分析1、教学内容分析《九九歌》是长春版国标教材小学语文第一册中11课中的第二课。是一首在我国广为流传的农谚。课文图文并茂，情景交融，生动地呈现了冬季中这八十一天的气候变化规律。课文节奏感很强比较适合......

朱自清《绿》教学后记《绿》是朱自清的一篇美文，学生能从中学什么呢?当然是怎样写绿了。绿，看得见，摸不着，能把绿写出来，真不是件容易事。但是，朱自清却能写出来，而且在他的文章中不是一次写到，足见非同一般。1、2两段，着力描......

一、教学目标(一)掌握“为、致、凡、至、效、顾、妄、自、或、夫、案、用”等词语的含义。(二)学习本文开头提出论点后逐层论证的方法。(三)初步理解“唯物论”与“唯心论”自古斗争从来不断的原因。二、课时安排2课......

苏教版九上《使至塞上》导学案教学目标：1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识;2、过程和方法目标：通过反复读诗，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵，品味诗歌语言;3、情感态度......

教学假想这是一篇干谒文章。作者在文中提出了写文章的独到见解，特别有启发作用。既要注意字词的学习，积存重点实词和虚词的用法与意义，又要注意多朗读，把握文章中的思想情感，特别注意作者所表达的写作观点。课时安排2课时......

教学目的1.了解汉乐府诗的特点。2.学习本诗现实主义和浪漫主义相结合的手法。3.学习本诗正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。4.理解主人公罗敷忠贞不二、机智勇敢的反抗精神。重点难点1.重点1)了解汉乐府诗的特点。......

陌上桑教学设计学习目标：1、学习正面描写和侧面描写相结全的表现手法;2、评议人物;3、背诵。第一课时学习目标：疏通大意，学习正面描写和侧面描写。导入：1.乐府及《乐府诗集》简介：乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构......

教学目标：1、了解诗的主要意思2、体会诗人的思想感情3、根据理解找出相关诗句4、了解叙事讽喻诗的特点重点难点：体会诗人的思想感情教具器材：多媒体教学方法：启发式教学，合作探讨教学过程设计：一、导入在学习新课之前，我想先......

九年级上语文版教案应该怎么写？在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活......

初三语文的学习，同学们一定要多花时间和功夫，一点一滴积累，牢固掌握所学的知识点，让自己不断进步，语文成绩更上一个台阶。下面是小编整理的初三语文课文的学习指导，供大家学习参考。抽时间温习巩固，语文成绩一定会不断提升。......

古诗中的含蓄艺术，含而不露，意在言外。下面小编给你整理的人教版九年级上册古诗，欢迎阅读。人教版九年级上册古诗【望江南】温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。【渔家傲】范仲淹宋塞下秋......