有关浙教版的语文内容

教材分析一、背景知识1.课文记叙作者在春天的昆明圆通寺看到海棠花开的盛景，赞美了美妙的春光和社会的平和安详。课文词汇丰富，句式多变，文辞优美，适于学生反复诵读。课文可分四段。第一段(第1-3自然段)写圆通公园的海棠......

教学目标：1.认识本课的2个生字。2.能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。3.能读懂课文内容，知道神笔“神”在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事。教学过程：一、谈话导入，揭示课题如果你有一支神......

教学目标1、引导学生理解故事的主要内容，感受大禹的性格特征。2、组织学生积极参加交流、讨论，培养探究式的学习方法。3、通过对“大禹治水”的学习，体会古代劳动人民征服大自然的决心，培养坚强的意志和奉献精神。教学过......

教学要求：1、通过学习课文，使学生了解养蜂人一年四季，天南海北，赶花采蜜的艰辛劳动生活，教育学生学习养蜂人用辛勤的劳动为祖国创造财富的奉献精神。2、默读课文。概括来自吕梁山区的养蜂人一年四季到哪些地方赶花采蜜。懂......

教学目标：1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。2.学习课文，理解“抢修、深夜”，用“帮助”说话。3.朗读课文。教学过程：1、导入：看图，这里有什么?(公鸡)它长什么样?它是怎么样的?它是一只什么样的......

一、素质教育目标(一)知识教学点：1.学会本课“称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量”12个生字及由生字组成的词语。2.理解课文内容，了解曹冲称象的办法，学习曹冲遇事开动脑筋。3.朗读课文，复述故事。(二)能力......

教学目标：1、助拼音会读课文中的带读字：“加”、“偏”、“旁”、“认”、“结”、“构”、“读”、“写”、“词”、“语”、“扩”、“句”、“吹”、“扶”。2、6个生字：“江”、“法”、“树”、“倒”、“苗”、“......

一、教学目标1、初步学会仔细观察事物的变化。2、能按照实验的过程有顺序地记叙实验的经过，并能写清楚人的动作、语言和心情变化。3、激发爱科学的兴趣。二、教具准备手帕一块(可用红领巾代替)，浓度70%的精度一些，盘子一......

教学目标：1、知道铁棒磨成针的道理，懂得不论做什么事，只要有决心，肯下苦功夫，就一定能做好。2、学会本课14个生字，认识止字旁，能读准多音字“朝”的字音，理解“铁棒、诗人、困难、进步、更加、功夫、不论、决心、从此、刻苦”......

本文记叙了列宁在一次登山看日出时，来回两次走过悬崖上靠近深渊的小路的故事，表现出革命导师列宁勇于战胜困难、自觉锻炼意志的可贵精神。第一课时教学目标：1、能通过查字典和联系上下文，独立理解词语意思。2、学习按提纲......

教学目标：1.知道应该全面的看待问题，不能光看到自己的长处，更应该看到别人的长处。2.能看图听懂故事，会说啄木鸟和大象有什么本领。3.会看图续编故事，给故事加一个结尾。教学重点难点：人人会说啄木鸟和大象还有;老牛的本领，......

教学目标：1、学会“一”、“五”两个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会用“一”、“五”说话。2、学会“一”(横)、“丨”(竖)、“￢”(横折)三种笔画，会说它们的名称，会书写。3、认识田字格，会在田字格中临写“一”、“五......

一、教学目标1、懂得在新的一年里，要更加努力地学习，争取更大的进步。2、能看图说几句话到一段话。二、教学重点、难点教学重点：仔细观察，了解图的主要内容，并能看图说几句话到一段话。教学难点：抓住图画的主要内容，有顺序他......

《纸船和风筝》这是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。接下来小编为大家带来了浙教版一年级纸船和风筝教案，欢迎阅读与借鉴!设计理念：1、《语文课程......

教学目标1.懂得遇事要善于思考，认清真正的朋友。2.指导学生看图编故事。教学重点、难点1.教学重点：根据画面展开合理想象，围绕《一缸金鱼》，小狗和小猫之间发生怎样的一件事，懂得遇事要善于思考，认清真正的朋友。2.教学难点......

一、创设情境导入(媒体演示)望着这雪花纷飞的冬天，你想说什么?今天我们来学习一篇课文。出示课题，板书：雪被子(个别读――齐读)过渡：这条雪被子到底是怎么样的呢，让我们一起走进课文去感受一下。把书翻到。。。二、初读课......

一、教学目标1、能有感情地朗读全文、2、进一步学习总分段式的写法、3、感受小溪流自强不息、永不停步的精神、二、教学重点与难点教学重点：有感情地朗读课文、了解课文第二段的写作特点、教学难点：朗读全文时如何把握......

一、教学目标：1、学会本课10个生字。2、能正确、流利地分角色朗读课文。3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。4、通过学习课文，了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理，激发学生进一步学习自然科学......

一、教学目标1.学会12个生字(其中3个多音字“着zhuó”“转zhuàn”和“看”kān)及新词，认读7个字。2.学习辨析“同音字”与“形近字”。3.继续学习联系上下文和生活实际理解词句的方法。4.朗读课文。5.了解课文内容，......

教学目标：1、了解秋天的景色特征，感受秋天大自然的美。2、学会本课的几个生字，会读多音字“行”，理解“墙报、桂花、香味、成熟、帮助、叔叔”等6个词语的意思。3、会用：桂花、小草树叶果园”等词语各写一句反映秋天景色的......

教学目标：1.学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。2.能说自己会做什么样的事。3.会正确、流利地朗读课文。4.初步培养......

一、教学目标1.通过学习了解文中人物形象的特点。2.了解“在法庭上”这一情节在全书中的作用。3.使学生产生阅读《复活》的兴趣，更深刻了解《复活》的内容与意义。二、教学重点把握文中主要人物的性格特点。三、课前准......

《太阳》是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有多大，多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一部分介绍太阳与地球的距离，太阳的大小，太阳的热度；第二部分说明太阳与人类的密切关系。我在教......

教学目标：1．学会本课15个生字和多音字“扁”。掌握29个词语。2．能用查字典据词定义的方法理解“明媚”，“挺立”“顶端”,“检阅“，等词语的意思。3．能正确流利朗读课文，能背诵2，3，两段；能按提示与说出大桥各部分是怎样的，从而明......

教学目标：1、学会本课的10个生字，能读准多音字“扎、落”;理解12个新词语的意思;能写出“埋伏”、“顺从”的近义词;能把不完整的句子补充完整，能用“思念”、津津有味“各写一个句子。2、初步会用看课题推想课文内容的......