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![《独坐敬亭山》的教学设计大纲]()
教学目标１、借助注释，正确理解古诗的大概意思。２、咀嚼重点词语，感受诗人的感情变化。３、能够有感情地朗读，并背诵和默写这两首诗。教学重点难点１、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。２、指导朗读。教学过程一、谈......
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![夏日游敬亭山大纲]()
“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”相信大家都知道这首着名的诗了吧！这首诗是唐代着名诗人李白的作品，这首诗描写的是——敬亭山。相信大家都去过敬亭山吧！我暑假也去过敬亭山，因为我不想辜负这个美好的假......
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![《独坐敬亭山》小学四年级语文教案大纲]()
激趣导入导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁?(诗圣、诗仙)揭题。谁来背背李白的诗，会几首就背几首。释题，简介背景读题，看注释，结合插图，介绍背景。过渡：李......
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![独坐敬亭山教学反思]()
汉字是一种象形文字，有“视觉语言”之称，其造字法规有象形、形声、会意、指事四种，故汉字的产生及演化有其内部的规律可寻，独特的汉字造字法则和字形决定了在上识字课时应采取相应的教学方法进行教学。下面是小编收集整理......
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![独坐敬亭山后两句的修辞手法]()
《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。......
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![独坐敬亭山古诗的诗意]()
李白一生一共七次游览宣城，这首五绝作于753年(天宝十二载)秋游宣州时，是李白被迫离开长安后，经过了长达十年的漫游，来到宣城时所写。长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤......
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![独坐敬亭山教学设计大纲]()
一、教材分析本课是人教版小学语文教材四年级下册第四课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了，单独漂浮在在天空中的一片云彩，也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎么看也不厌倦。选编的意图一是让学生了解古代......
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![李白《独坐敬亭山》古诗赏析]()
【年代】：唐【作者】：李白——《独坐敬亭山》【内容】众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。【赏析】：敬亭山在宣州（治所在今安徽宣城），宣州是六朝以来江南名郡，大诗人如谢灵运、谢朓等曾在这里做过太守。李白一生凡......
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![人教版四年级语文下册《独坐敬亭山》教学设计]()
教学目标：1.有感情地朗读古诗，感悟诗歌的意境，熟读成诵。2.认识13个生字，会写6个生字，学会两种笔画，掌握“坐”的字理演变过程，掌握“鸟”的笔顺。3.通过进一步学习字理识字、韵语识字、借助拼音识字等方法，培养想象力、观察......
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![《题敬亭山庙》古诗 作者刘沧 古诗题敬亭山庙的原文诗意翻译赏析]()
森森古木列岩隈，迥压寒原霁色开。云雨只从山上起，风雷多向庙中来。三江入海声长在，双鹤啼天影未回。花落空庭春昼晚，石床松殿满青苔。......
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![古诗《独坐敬亭山》赏析]()
独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。赏析敬亭山在宣州（治所在今安徽宣城），宣州是六朝以来江南名郡，大诗人如谢灵运、谢朓等曾在这里做过太守。李白一生凡七游宣城，这首五绝作于天宝十二载（753）秋游......
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![《寄敬亭山清越上人》古诗 作者许棠 古诗寄敬亭山清越上人的原文诗意翻译赏析]()
南朝山半寺，谢脁故乡邻。岭上非无主，秋诗复有人。高禅星月近，野火虎狼驯。旧许陪闲社，终应待此身。......
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![独坐敬亭山的诗意谁有？]()
作品原文独坐敬亭山⑴众鸟高飞尽⑵，孤云独去闲⑶。相看两不厌⑷，只有敬亭山。注释译文词句注释⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。《元和郡县志》记载：“在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥泉。”《江南通志》卷一六宁国府：“敬亭......
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![独坐敬亭山 李白诗选]()
朝代：唐代作者：李白原文：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。(只有一作：惟/唯)译文鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁......
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![四年级独坐敬亭山教案大纲]()
《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五绝，是诗人表现自己精神世界的佳作。以下是为大家整理的四年级独坐敬亭山教案，希望对你们有所帮助！教学过程：(一)导入课题，揭题。1、在本单元的口语交际课上，同学们学会了请教，......
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![李白《独坐敬亭山》原文|译文|鉴赏]()
《独坐敬亭山》原文：唐代：李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（只有一作：惟/唯）译文：群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。注释：⑴敬亭山：在今安徽宣城市......
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![人教版四年级语文《独坐敬亭山》教学设计（通用6篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的人教版四年级语文《独坐敬亭山》教学设计，欢迎阅读，希......
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![李白古诗《独坐敬亭山》]()
中国古诗词，内容极为丰富，绚丽多彩，特别是一些优秀诗人的创作，往往体现着诗人的高尚情操和人格力量。我们在欣赏古代诗歌时，注重诗歌的思想情感，有助于涤荡心灵，陶冶性情，使读者道德情操得到升华。下面是小编整理的李白古诗《......
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![游敬亭山五年级游记作文示例]()
暑假里我游览了位于宣城市郊区的国家森林公园——敬亭山。它四周连绵起伏的山脉，重峦叠翠，云遮雾涌，给整座山披上了一层薄薄的轻纱。层层茶园在阳光的照耀下，显得格外美丽，空气中弥漫着一股淡淡的茶香，放眼望去，整个茶园就像......
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![《独坐敬亭山》的教学设计（精选11篇）]()
作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的《独坐敬亭山》的教学设计，希望能够帮助到大家。《独坐敬亭山》的教学设计1......
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![独坐敬亭山的中心思想是什么？]()
[译文]：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。[题解]：本诗通过......
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![李白《独坐敬亭山》译文及赏析]()
独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。[作者简介]李白(701-762)，字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。[注释]......
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![相看两不厌，只有敬亭山。]()
相看两不厌，只有敬亭山。――李白......
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![《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》古诗 作者李白 古诗登敬亭山南望怀古赠窦主簿的原文诗意翻译赏析]()
敬亭一回首，目尽天南端。仙者五六人，常闻此游盘。溪流琴高水，石耸麻姑坛。白龙降陵阳，黄鹤呼子安。羽化骑日月，云行翼鸳鸾。下视宇宙间，四溟皆波澜。汰绝目下事，从之复何难？百岁落半途，前期浩漫漫。强食不成味，清晨起长叹。愿随......
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![古诗《独坐敬亭山》教学设计汇编]()
《独坐敬亭山》教学设计1教学目标:1.学会本课的7个生字。2.能通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。3.能正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》。教学过程:一、导入1.我国是一个诗的国度，古......
