有关人教的语文内容

光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的人教新版五年级上册语文教学计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2111:52:30大小：1.18M媒体格式：ppt课件是结合人教新课标一年级语文上册复习四设计的，此课件的特点是简洁明了，重点突出，便于学生观察、比较、理解记忆，在试上的过程中给学生留下了深刻......

【研究背景】伴随着市小学语文教材由“苏教版”逐步过渡到“人教版”的工作进程，“让越来越多的学生喜欢学语文”已经成为小语界教师共同的追求和理想。“精品课程”研发工作的开展，正是实现这一目标的有效途径。结合上......

猫课文作者：老舍猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要......

尊敬的各位领导、老师：大家好!我说课的内容是湘教版六年级语文下册第十课《军犬黑子》。课文讲述了一个发生在训导员和一只军犬之间的真实故事。当我第一次接触这篇课文的时候，感觉内容浅显，情节简单，易于学生理解，对文本......

无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？以下是小编整理的人教新课标语文四年级教案，仅供参考，希望能够帮助到大......

《路旁的橡树》课后练习一、路旁的橡树课文作者：苏霍姆林斯基从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师......

有三个人是我的朋友：爱我的人恨我的人以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。所以，当我们活着的时候，要记住那些，在困难时帮助过我们，在痛苦时安慰过我们，以及在我们迷失的时候深深的爱......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过比较经典的标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号，对文化起到一定的宣传作用。那么什么样的标语才更具感染力呢？以下是小编收集整理的人教新课标语文四年级教案......

教学目示1.理解并积累字词。2.理解课文内容，把握文章线索，体会作者的写作意图。教学重难点1.抓住作者对人物的细致描写与景物的变化。2.细心体会字里行间流露出的作者的情感。3.抓住议论句体会作者的写作意图。导入新课......

“红领巾”真好课文清晨，林中谁最快乐?是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。-清晨，林中谁最活跃?是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。-清晨，林中谁来得最早?是“红邻巾”来放......

教材简析今天我要说的课是小学语文每五册十九课。《中彩那天》这是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实......

[教学目标]1、读准字音，正确流利有感情地朗读课文2、通过朗读，体会大泉、小泉的美以及泉水在济南的重要性3、体会作者热爱大自然的情感，激发学生热爱祖国山水的情感[教学重难点]1、体会大泉小泉的特点2、感悟作者热爱大......

一、教材分析《尊严》是小学语文四年级第二册的一篇阅读课文，本文语言朴实，短小而蕴含人生哲理，读后令人回味。课文写一群逃难的人中，有一个与众不同的年轻人——哈默，他执意用自己的劳动换取别人施舍的食物，在极度困难时还......

我们从小被教育如何面对世界，但似乎从来没有人教我们如何面对自己。透过被自己严重损耗的身心，我终于意识到，真正的强大，不是你能单手抬起几斤的重担。而是，当你无法再多承担下去时，你有没有容许自己停下来，呼一口气，承认自己......

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的初中一年级下语文人教教学计划人教版初一下册语文教学计划，仅供参考，希望能......

在日常学习、工作和生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的人教新课......

《酸的和甜的》教学反思本篇课文很有教育意义，课文是一个生动有趣的童话故事，也非常适合孩子们演艺童话剧。“吃不着葡萄说葡萄酸”是狐狸在闹笑话，同时教育孩子们做什么事情都要勇敢的尝试，不要只听别人在一旁煽风点火，从......

教学目标：1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁：双人旁。2、正确流利地朗读课文，在读中积累词句。3、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习态度。教学重点、难点：1﹑理解课文内容，懂......

一、基础田园。1.根据拼音写汉字。tǎngruò、píqì、xìnggé、gǎozhǐ、yìsībùgǒu、bǐngxīníngshì()()()()()()2.结合语境，写出下列句子中的黑体词的近义词和反义词。(1)上课时，请同学们不要左顾右盼!()()(......

金色花(1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹......开始还能记着浇花、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事......

一、教材分析《浅水洼里的小鱼》是人教版小学二年级上册第28课，这是第七单元倒数第二篇课文，这一单元主要是反映人与动物和谐相处。这篇课文通过“我”的发现，描写一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留......

《再见了，亲人》教学设计一、复习巩固，激情导课1.志愿军叔叔们在回国之际，不忍心离开朝鲜亲人，火车即将开动了，他们拼命挥手，深情地呼唤。(全班齐背4～6段)2.到底是一种什么样的情感，牵动着志愿军战士们的心呢?这节课，我们将细......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的人教新课标三年级下册语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。人教新课标三......

一.说教材1.教材的地位与作用<<杞人忧天>>是语文版七年级下学期第七单元的一篇文言文,是一篇寓言故事.通过杞人忧天的故事告诉人们不能毫无目的瞎担心，从今天看来，也应该居安思危本单元的主要教学目标是:养成自觉诵读的......