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![九年级下册《公输》教学反思]()
篇1：《公输》教学反思《公输》选自《墨子非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过。墨子不仅以非攻的主张说服了对方，而且以实际的守......
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![《公输》初二年级下册语文知识点分析]()
1、公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，将要拿去攻打宋国。2、子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。先生墨子听到这个消息，就从鲁国动身，走了十天十夜，到达郢都，去见公输盘。3......
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![人教版九年级下册《公输》教案设计]()
【教学目标】1、知识与能力：⑴积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。⑵了解墨子及其非攻主张。目标⑶体会墨子高超的劝说艺术。2、过程与方法：自主、合作与探究的方法。3、情感态度与价值观：认识非正......
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![《公输》词类活用练习题]()
【荆有云梦，犀兕麋鹿满之】满，形容词活用为动词，后面带宾语“之”。“使动用法”，是“使之满”的意思。文言中，很多形容词可以活用为动词，除“使动用法”之外，还有“意动用法”，例：天下苦秦久矣，苦，形容词用为动词，是“以……为苦......
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![《公输》教学设计+教学反思]()
《公输》教学设计三维目标知识目标1.积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2.了解墨子其“非攻”主张。能力目标1.体会墨子高超的劝说艺术。2.感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。......
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![公输全文解释]()
公输记述了墨子出使楚国，用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图。下面，小编为大家分享公输全文解释，希望对大家有所帮助！原文公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输......
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![《公输》写作特点练习题]()
１、《公输》记叙的论辩过程充满了曲折和波澜，于情节发展转换上饶有趣味：如：墨子与公输盘论辩时，墨子首先向公输盘提出“借子杀之”的事，而公输盘则坚持“义固不杀人”，通过论辩之后，读者方知，墨子“借子杀之”是假，劝说公输盘停......
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![求公输译文和注释啊]()
注释1.公输盘：鲁国人，公输是姓，盘是名，也写做“公输班”。能造奇巧的器械，有人说他就是鲁班。2.云梯：古代战争中攻城用的器械，因其高而称为云梯。3.将以攻宋：准备用来攻打宋国。以，用来。将，准备。4.子墨子：指墨翟(此字念“dí"，;......
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![《公输》优质教学设计大纲]()
【教学目标】1、积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2、了解墨子及其非攻主张。3、体会墨子高超的劝说艺术。4、感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。【教学重点】1、积累文言知......
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![九年级语文《公输》教案大纲]()
《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张及表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，从而说明只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。下面......
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![公输 复习巩固题]()
【摘要】对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面请参考本站学习网为您整理的“公输复习巩固题”，希望您的语文成绩......
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![文言文公输的翻译]()
公输——《墨子》【原文】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰......
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![《公输》教学设计范文大纲]()
【教学目标】1、积累常用的实词、虚词，把握疑问句和反问句的句式特征。2、通过朗读，揣摩人物语言，体会人物思想感情。3、了解类比说理的方法，感悟墨子论辩语言的逻辑严密美。说明：《公输》是《墨子》中很有文采和文学趣味......
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![八年级语文公输教案大纲]()
一、素质教育目标1．学习本文叙事详略得当，论理多用类比的写法。2．培养学生复述、翻译、朗读的能力和严密的逻辑思维能力。3．了解墨子通过止楚攻宋实现他的政治主张(非攻)的奋斗精神，启发学生为实现理想而坚持实践，勤学苦练......
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![《公输》人教版九年级下册教案大纲]()
教学目标知识与技能1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2．了解墨子及其非攻主张。过程与方法1．体会墨子高超的劝说艺术。2．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。3．品味赏析课文的美，......
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![公输文言文翻译及注释]()
《墨子·公输》是春秋战国时期墨子的弟子及再传弟子所作的一篇文言文。公输文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的公输文言文翻译及注释资料，仅供参考。公输文言文原文公输作者：墨者出处：《墨子》公输盘为楚造云梯......
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![初三语文《公输》教案大纲]()
《公输》记述公输盘替楚国造云梯，准备去攻打宋国，墨子听到消息后连忙前去阻止，语文教案－公输。用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭谋略使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。表现了墨子临危不惧，智勇双全的性......
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![公输盘文言文]()
公输盘文言文1于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：吾知所以距子矣，吾不言。子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。楚王问其故，子墨子......
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![效法先贤公输般（打一教育用语）]()
谜题：效法先贤公输般（打一教育用语）谜底：学前班再来一题......
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![《公输》问题探究练习题]()
１、本文塑造了哪些鲜明的人物形象？墨子：机智多谋、无所畏惧、镇定自若公输：顽固、阴险、狡诈楚王：虚荣、愚蠢、阴险、狡诈２、本文的人物形象鲜明，语言生动，是如何表现的？⑴抓住矛盾，步步深入。攻来和反攻宋，是贯穿全文的矛盾。文......
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![初三语文《公输》教案设计大纲]()
作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的初三语文《公输》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。初三语文《公输》教案设计1教学......
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![人教版九年级下册《公输》课文及翻译]()
公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：夫子何命焉为?子墨子曰：北方有侮臣者，愿借子杀之。公输盘不说。子墨子曰：请献十金。公输盘曰：吾义固不杀人。子墨子起，再拜，曰：......
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![公输]()
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：夫子何命焉为？子墨子曰：北方有侮臣，愿藉子杀之。公输盘不悦。子墨子曰：请献十金。公输盘曰：吾义固不杀人。子墨子起，再拜曰：请说之。......
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![《公输》词语解释练习题]()
【瞻望】往远处看，往将来看。【攫取】掠夺。【臆测】主观的推测。【馈赠】赠送（礼品）。【乐此不疲】因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。【粉身碎骨】身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。【瞭望】登......
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![九年级下《公输》优质教学设计]()
《公输》教学设计课前预习1.自读课文，用圈点法勾出不会读写的生字词及不理解的文言实虚词及文言句式。2.借助工具书及课下注释，自行解疑。带着剩下的问题走进课堂。教学过程导入目前，朝核问题又成为国际社会的热点。面对......
