有关我选的语文内容

教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面小编为大家介绍二年级《我选我》教案，欢迎参考！一、紧扣题目，导入全文。课文的题目“我选我”是王宁同学美好心灵的展示，也是课文内容的概括，可这......

导语：下面是人教版二年级语文上册课文《我选我》同步练习，欢迎大家都来练一练，帮助巩固大家的课堂知识，提高大家的语文成绩。一、按课文组词员()青()宁()室()样()校()切()教()响()班()二、按课文填空1、教室里_______的大......

教学反思是一种很好的教育习惯，反思是回顾自己的教育过程，总结不足。接下来小编给大家整理了《我选我》语文教学反思，仅供参考。《我选我》语文教学反思1生：老师，我还把本课课文里的字来猜字谜呢？它是：“一个女孩站在禾苗田......

《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。下面是小编分享的二年级上册人教版《我选我》教案，欢迎大家阅读！课前透视事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现......

一、根据课文组词员（）青（）宁（）室（）样（）校（）切（）教（）响（）班（）二、填填记记1、教室里_______的.大家都_______了2、王宁说他要像李小青一样____________，____________。三、品味探究1、“选谁呢？教室静悄悄的，大家都在想。”从这句话中的“静悄......

一、根据课文组词员（）青（）宁（）室（）样（）校（）切（）教（）响（）班（）二、填填记记1、教室里_______的大家都_______了2、王宁说他要像李小青一样____________，____________。三、品味探究1、“选谁呢？教室静悄悄的，大家都在想。”从这句话中的“静悄......

《我选我》出自于人民教育出版社二年级上册课本。不妨看看人教版二年级上《我选我》教学设计。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。一、导......

一、说教材《我选我》是人教版小学语文二年级上册第二单元的第六课，课文主要讲了王宁在班级补选劳动委员时，大胆而自信的选择了自己，说明了人要对自己有信心，懂得用恰当的方式表现自己，乐于为他人服务《我选我》这篇课文的......

小学二年级语文课本里的《我选我》里的王宁，给人一种自我推荐的榜样，很令人佩服。同学们都说“很佩服王宁的勇气！”那天准备竞选体育委员，想起了王宁，就问：“谁愿意自告奋勇来做体育委员？说说为什么。”小手一下子举起了很多......

我选我教学目标：1、本课委、补等8个字，会写足、青等10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我，愿意为他人服务。教学重点：识记生字;通过朗读课文了解王宁选自己的原因。......

教学目标：1.学会本课“员、青”等10个生字，认识“委、补、室、宁、愣、切、集、掌”8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容。教学重难点：1.学会生字，理解重点句子。2.明白王宁为什么要选自己。教学方法：......

教学目标1、认识课文的8个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。教学重难点1、识字、写字。2、感悟课文内容，理解体会我选我的理由......

w.5我选我班级姓名一、看拼音，写词语。rényuánjiàoshìxuéxiàoxiǎngqǐqīnqièyíyàng()()()()()()二、把下面的字合起来，组成新字后再组词。三、写出带有下面偏旁的字。辶______________扌______________艹___......

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我选我教学设计，希望对大家有所帮助。我选我教学......

今天教学《我选我》的第一课时，发生了一些小插曲。在进行写字教学时，因为自己的字实在不好，我习惯让学生跟着田老师(田字格)学写字，先仔细观察字形，分析他们的结构，讲解他们的要点，看清字的位置，之后在书本上进行描红和临写。......

《我选我》是非常有趣，很有启发的一篇课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【学习目标】１、认识８个生字，会写１０个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、对自已有信心、懂得用适当的方式展示和表现自我，懂得应......

《我选我》注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”，拓展、延伸学生的学习空间，使学生感受到阅读的兴趣，下面是人教版小学语文二年级上册《我选我》教案，为大家提供参考。【设计理念】注重教师“导”的过程和方法：以培......

导语：下面是小编整理的二年级上册《我选我》课后习题，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!一、拼一拼，写一写。qinqieningjingqingcaojiaoshixiangqi()()()()()banzhangjiaoshiweiyuanyiyanglaod......

《我选我》是人教版二年级上册第二单元第六课课文，下面是小编整理的二年级语文上册《我选我》教案设计，欢迎阅读参考！教学目标1。学会本课“员、青”等10个生字，认识“委、补、室、宁、愣、切、集、掌”8个字。2。理解课......

《我选我》讲的是王宁在班会上选自己当劳动委员的事。那么大家知道二年级语文《我选我》教案要怎么写呢?下面来看看!教学目标：1、认识8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适用......

我选我教学要求1．学会本课9个生字和6个词语，认识6个字。2．正确流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想，为大家服务。教育学生从小树立关心集体的好思想。教学重点重......

《我选我》文中事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现了他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同学们的支持，下面是其教案，欢迎参考：一、教材简析：“我选我“这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学......

【教学目标】１、学会写１０个生字，会认８个生字。２、能流利地朗读课文。３、基本功训练点，句式转化：北京是我们的首都。我们的首都是北京。４、重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难，培养学生的阅读兴趣和能力。５、通过学习课文......

小学二年级语文《我选我》教案和教学反思、板书设计【教学目标】１、认识“委、补”等８个生字，会写“员、青”等１０个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；愿意为他人服务。【......

作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学二年级语文《我选我》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学二年级语文《我选我》教案1【......