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![二年级语文下册《笋芽儿》课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-12-1917:29:18文件大小：1.72MB课件格式：ppt沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛，看见四周仍然......
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![二年级下册《笋芽儿》教学设计]()
导语：《笋芽儿》是二年级的课文，主要表达了笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。以下是课文教案，欢迎参考!教学目标：1、联系上下文和生活实际理解词语和句子，并体会其表达效果。2、正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生......
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![笋芽儿教学反思]()
《笋芽儿》是一篇童话。课文用亲切优美的语言、拟人的手法,记叙了笋芽儿的成长过程,告诉我们艰苦环境能锻炼人的道理。下面是小编收集整理的笋芽儿教学反思，欢迎阅读参考！笋芽儿教学反思1《笋芽儿》是人教版二年级下册......
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![小学语文《笋芽儿》教案]()
《笋芽儿》是一篇科学童话，讲的是春回大地，万物复苏，笋芽儿冲破一切阻碍，由竹笋生长为强壮的竹子的经过。作者通过这个故事，启迪学生要趁大好时光，冲破阻碍，好好学习，勇于进取。【学习目标】1、会认14个生字，会写9个字。积累句......
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![《笋芽儿》课文教学设计]()
导语：课文《笋芽儿》主要表现了笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。以下是课文教案，欢迎参考!教学目标：1、能有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿的几句话，体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能背诵最后一个自然段。2、学会本课1......
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![《笋芽儿》二年级语文教学反思大纲]()
笋芽儿是一篇写春天景色的经典课文，接下来小编整理了《笋芽儿》二年级语文教学反思，欢迎大家阅读。《笋芽儿》二年级语文教学反思1《笋芽儿》这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言......
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![《笋芽儿》随堂练习-----提高篇练习题]()
随堂练习-----提高篇一、比一比组词：脱（）冻（）探（）摇（）烧（）未（）说（）陈（）深（）遥（）浇（）末（）二、填一填描写春天的词语：春回（）（）、春满（）间、阳春（）月（）（）明媚、春（）满园、春暖（）（）三、读读，背背再完成练习：春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。春雨下，细无声，柳树间，燕......
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![小学一年级语文教案——笋芽儿教案]()
笋芽儿教学目标：1.会认14个生字，会写9个字。积累句子2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3.爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重点：识记生字，有感情地朗读课文......
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![《笋芽儿》教学札记]()
《笋芽儿》的教学反思沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”好美!很温柔，很安静感觉真像在睡梦中美美地做着香甜的梦。孩子们这样说。是的，很美。课文从一开始......
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![《笋芽儿》语文教学反思13篇]()
身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的《笋芽儿》语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《笋芽儿》语......
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![语文版二年级语文下册《笋芽儿》说课稿]()
一、教材简说这是一篇拟人体的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。春雨的声音是春姑娘弹奏的乐曲，春雷的声音是雷公公敲响的大鼓，一层层的笋壳是竹妈妈给笋芽儿穿......
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![人教版二年级下册《笋芽儿》教学设计]()
《芛芽儿》教学设计【学习目标】1.会认14个生字，会写9个字。积累句子。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3.爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。【教学过程】一......
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![小学语文课文笋芽儿教学设计范文（通用5篇）]()
作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的小学语文课文笋芽儿教学设计范文（通用5篇），欢迎大......
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![二年级下册《笋芽儿》教案]()
《笋芽儿》是一篇拟人体的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。教学目标：1、会认14个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和......
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![二年级语文下册笋芽儿教案和板书设计]()
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的二年级语文下册笋芽儿教案和板书设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教材分析这是一篇拟人......
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![二年级语文笋芽儿说课稿]()
作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，是说课取得成功的前提。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编收集整理的二年级语文笋芽儿说课稿，欢迎大家分享。二年级语文笋芽儿说课稿1尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天说......
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![小学语文课文笋芽儿优秀的教学设计]()
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学语文课文笋芽儿优秀的教学设计，希望对大......
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![《笋芽儿》优秀教案设计大纲]()
教学目标：1、学会本课12个生字，给多音字撒、和据词定音，理解22个词语的意思。2、初读课文，给课文分段。3、感受春天的美丽与笋芽儿自强自立的精神。教学重点：初读课文教学难点：掌握生字新词教学过程：一、提示课题，导入新课。......
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![《笋芽儿》课文原文]()
《笋芽儿》原文沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：是谁在叫我呀?轰隆隆!轰隆隆!雷公公......
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![《笋芽儿》语文教学反思(集锦13篇)]()
作为一名人民老师，教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《笋芽儿》语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《笋芽儿》语文教学反思1......
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![《笋芽儿》词义辨析练习题]()
【词义辨析】〖照射照耀〗“照射”所指的是光线可强可弱，范围可大可小；“照耀”所指的是光线一般比较强烈，范围也较大。“照耀”有比喻的用法，带有一定的文艺色彩，“照射”没有。......
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![《笋芽儿》语文教学反思(13篇)]()
作为一名优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《笋芽儿》语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《笋芽儿》语文教学......
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![《笋芽儿》课文教学反思?3篇]()
篇一：《笋芽儿》课文教学反思本文是一篇拟人体的童话散文。以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程，让人感受到了笋芽儿成长之快及春天的逢勃力量。课文在写作特色上采用拟人的修辞手法，语句优美，描写形象生......
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![小学语文课文笋芽儿优秀的教学设计（精选6篇）]()
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的小学语文课文笋芽儿优秀的教学设计（精选6篇），欢迎大家借......
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![笋芽儿的作文（精选13篇）]()
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到......
