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  • 看升学

    2012-08-03

    看升学 升学为何物?我想它是一个挑战,它是一个最后的冲刺,它是一个六年来的总结,它是一个目标,也是一个新的起点,新的开始。面对它,似兴奋,似忧愁,忙得手忙脚乱,又不知所措。升学,怎么说都是一个字——难!我不像班里有的同学,跟重点中学的......

  • 我看学分制

    2015-07-16

    我看学分制 自从我们入校以来,学分管理制一直陪伴着我们,让我们知道了言行举止要规范的重要性,我眼中的学分管理制度,即是我们的良师,也是我们的益友。学分制是对我们各科学业状况和德育综合表现进行评价的一种管理制度,对于我们学生来......

  • 常回家看看小学作文650字 “找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看……”一听到《常回家看看》这首歌,我的心里就有种莫名的感动,就会想起我的姥姥和姥爷。这不,今天我和妈妈去看望他们。姥姥一接到电话,知道我们要去,高兴得不得了。回去一看,家里可热......

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  • 看升学大纲

    2020-10-12

    看升学大纲 升学为何物?我想它是一个挑战,它是一个最后的冲刺,它是一个六年来的总结,它是一个目标,也是一个新的起点,新的开始。面对它,似兴奋,似忧愁,忙得手忙脚乱,又不知所措。升学,怎么说都是一个字——难!我不像班里有的同学,跟重点中学的......

  • 学雷锋参看

    2015-04-04

    学雷锋参看 雷锋,人人都熟悉的名字。小时候姥爷教我唱“学习雷锋好榜样”这首歌,很迷惘,很朦胧……。长大了,雷锋精神渐渐地灌输入我的心灵:做好事,助人为乐。为社会愿做一颗永不生锈的螺丝钉……多么高尚的情操不正是我们建设和谐社会......

  • 《我多想去看看》教学设计大纲 一堂好课就像一个情节曲折动人的故事,让人有锋回路转的感觉,让人有豁然开朗的心境,让人有雨后晴天的清爽。所以需要一个好的教案设计。预设目标:1、能理解课文内容,产生热爱北京、热爱祖国的`思想感情。2、认识13个生字,会......

  • 给学弟学妹们看看..... 高三励志 你们,他们,这样一帮不学无术的女孩聚在一起,这就是所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界,你们在一起这样而一帮无所事事的男孩聚在一起,就是所谓的哥们,以为有了哥们就天下我有,你们在一起这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子......

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  • 学游泳参看

    2017-05-12

    学游泳参看 前几天去游泳馆学游泳说学没有人教同去女孩也勉强会去年年没有游会也敢了下水池里动敢动说晕水我自己水池里用两只胳膊拨拉水玩儿来看人家游好说初学游泳得先练憋气:把头伸进水池里吸气憋住了再把头伸水面上我想想没敢......

  • 初三的同学看看!! -也许,你看不到,但我还是要写!她在你的身边劝说你,我也没有去再劝劝你,你也知道我很不爽她,每次有她的地方我基本不会出现,除了教室和宿舍外,但我想把我的话写下来,因为那样我会舒适很多,不然,我心有不安!!我只想说:“你不想中考,因......

  • 学会看病

    2021-05-21

    学会看病 学会看病我长得比妈妈高了。一天我有点儿难受,妈妈就习惯性地摸摸我的脑袋,从他惊愕的表情中,我知道我一定生病了。“你病了”妈妈心痛地看着我。“奥,可能是病了。我还以为睡觉少了呢。妈妈我该吃点什么药呢?”妈妈当过很......

  • 学会看病教学设计 导语:教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。接下来小编整理了学会看病教学设计,文......

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  • 开学了参看

    2012-06-28

    开学了参看 时间过得真快,转眼间我都快要初中毕业了。我还清楚的记得3年前我刚刚来到这个学校,对这个学校并不了解,很陌生。而且刚刚来的时候没有朋友,没有我认识的同学,一切一切对我来说是如此的陌生和寂寞,孤单……慢慢的我和班上的......

  • 学雷锋.看法. 雷锋这个名字似乎全人民都知道,知道他的事迹,他的品德,知道他的生活,知道他所做的每一件好事。如果我记得不错的话四月四日的一天大家都会学习雷锋帮助别人,那种帮助特假,为的只是一时的赞扬,不管别人是不是需要他的帮助,只会......

  • 小学语文《我多想去看看》教学反思 本课是一首诗歌,用第一人称,以山村一个小孩子的口吻,通过“我”和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。感情真挚,语言朴实。教学重点是指导学生有感情地朗读课文,激发学生热爱北京、热爱祖国的......

  • 看看

    2015-10-30

    看看 时间真的过得太快了,我们只顾去追赶它,只想着老师曾告戒我们,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……然后就是不停的与时间赛跑,试图让自己不被时间落下,不被同伴落下,甚至与不敢停下来,生怕自己的“一失足成千古恨”但他却没发现......

  • 《我多想去看看》教学反思 《我多想去看看》教学反思一本课教学我以“情”贯穿全文,以“情”为导线,引领学生一步一步地感受到小男孩迫切想去北京的心情。具体做法是:一、通过多媒体的展现,激发学生的情感。山村的孩子对天安门的升旗仪式也许是陌生......