有关进家来的语文内容

教学目标1.理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。教学难点：学习作者如何......

《跑进家来的松鼠》教学实录师：同学们看到过松鼠吗?生(部分)：看到过。师：它是怎么样子的?哪位同学来描述一下。生：身子像老鼠一样，有一条长长的大尾巴，常常坐起来。师出示松鼠图片：同学们看，是不是像这个栏子呢?生：是!师：今天我......

《跑进家来的松鼠》教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。3、理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物、爱自然。......

早晨阳光明媚，空气十分清香。我走到阳台上，满面扑来的清香花味让我陶醉在早晨美好的时光中。静静的，我听见风吹过的沙沙声；看见树枝在摇晃。这时，一只既漂亮又乖巧的小松鼠扑到了我的面前，我站在窗前，静静的望着小松鼠、悄悄......

1、给加点字注音储备()贮存()叼走()烟囱()蹿出来()2、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，____你认为最恰当的一句应是()A.别看小水滴那么清澈，原......

《跑进家来的松鼠》教学反思《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文，写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙......

导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文水平。下面是跑进家来的松鼠练习题及答案，欢迎同学们的练习。一.看拼音,写生字.二.仔细阅读课文,回答下列问题.1.课文中哪几句话描写了松鼠的神态?2.课文中哪几段描写了松......

教学目标：1、知识目标认识3个生字，会写3个生字。2、能力目标让学生了解一些小动物的生活习性。3、情感目标培养学生热爱大自然热爱小动物。教学重点：1、自主识字识词。2、培养学生热爱大自然热爱小动物。教学媒体：有关课......

今天，我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。这篇课文主要讲了一只可爱，顽皮，淘气的小松鼠，跑进了我们的家。在我家里，小松鼠和我们发生了许许多多的趣事，我们都非常喜爱这只小松鼠。同老师，同学们一起学习完这篇课文后，我有......

《跑进家来的松鼠》文章主旨文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：１、松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。２、我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上......

导语：下面是《跑进家来的松鼠》同步练习，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们提高语文成绩，学好语文知识。一、读拼音，写词语。kùxíngqiānyíjùpàkèzhìhuīhuángchǐrǔbēifènjiāojiāzhēnfēngxiānduì二......

《跑进家来的松鼠》写作特色文章语言清新自然，生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进家来的松鼠是那么可爱，因此，这些错误都是可以原谅的，就如孩子的调皮。细细读来，课文处处充溢着对......

一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。3、理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物、爱自然。二、重难点重点：感受松鼠的可......

《跑进家来的松鼠》优秀教学设计1教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读读记记储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得等词语。3.理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情。教学重、难点：感悟松鼠的可......

《跑进家来的松鼠》是六年级上册第七单元的一篇略读课文，作者从儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写了跑进家来的松鼠在我家所做的储备冬粮、晾晒蘑菇、给自己垫窝的趣事。课文语言清新，自然生动有趣，松鼠在我家所作所为......

一、给加下划线的字选择正确的读音。贮藏(zhùchǔ)蘑菇(mémó)叼走(dāodiāo)烟囱(cōnɡtōnɡ)蹭脸(cēnɡcènɡ)蹿出来(cuāncuàn)二、辨字组词。三、选词填空。陆续继续1、我们把手一指，一只大鸟飞了起来，我们......

在我们平凡的日常里，我们的工作之一就是课堂教学，反思过往之事，活在当下之时。反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《跑进家来的松鼠》教学设计及反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《跑进家来的松鼠》教学设计及反思篇1教......

导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《跑进家来的松鼠》练习题，欢迎同学们的关注和练习!温故知新1、给加粗字注音储备()贮存()叼走()烟囱()蹿出来()2、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨......

同学们学习《跑进家来的松鼠》课文，进一步了解一些小动物的生活习性，培养学生热爱大自然热爱小动物。下面是小编分享的六年级上册人教版《跑进家来的松鼠》教案，欢迎大家阅读！一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课......

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-08-3115:14:00文件大小：763.00KB课件格式：ppt我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉......

《跑进家来的松鼠教学》主要写了松鼠在“我”家的三件趣事：贮存冬粮、晾晒蘑菇、垫窝过冬，写出了松鼠的生活习性，体现了松鼠的可爱，表达了作者一家人对它的喜爱之情。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！跑进家来的松鼠......

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《跑进家来松鼠》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《跑进家来松鼠......

《跑进家来的松鼠读后感》主要写了松鼠在“我”家的三件趣事：贮存冬粮、晾晒蘑菇、垫窝过冬，写出了松鼠的生活习性，体现了松鼠的可爱，表达了作者一家人对它的喜爱之情。下面是小编为大家收集整理的《跑进家来的松鼠》读后......

[设计理念]《跑进家来的松鼠》是六年级上册第七单元的一篇略读课文，课文较长，要继续让学生练习较快的速度阅读课文。在教学中，可让学生根据“阅读提示”，自拟学习提纲，通过自学和交流完成学习任务，这样设计旨在将学习的权利......

天气渐渐变冷了，一阵风吹过来，寒风刺骨。有一天早上，我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去，看得我眼花撩论。晚上，我回到家里，妈妈对我说道：“儿子，你看这只小松鼠多可爱！”我一看，这正是我早上看见的那只小松鼠。它用它那......