有关黄河颂的语文内容

身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的语文黄河颂教学反思范文（通用5篇），欢迎大家分享！语文黄河颂教学反思篇1前一周上......

【教学设想】1、把人教版七年级语文下册第二单元的《黄河颂》、《艰难的国运与雄健的国民》、《木兰诗》三篇课文和综合性学习·写作·口语交际进行一次知识的整合,打破按教材顺序依次教读的做法。2、本次教学活动分......

黄河以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。--题记我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。黄河，以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激......

《黄河颂》教学反思一《黄河颂》的教学过程，我是这样设计的：欣赏《黄河大合唱》音乐片段，以雄壮激越的音乐演唱和朗诵来感染、调动学生。让学生自己介绍光未然和这首歌词的写作背景，引导学生初步理解诗中的情感。范读课文......

《黄河颂》教学反思《黄河颂》是光未然创作于抗日战争时期的作品，那是一个民族生死存亡悬于一线的危难年代。诗人在这样一个特殊的时代，站在象征民族气节的黄河面前，面对黄河的磅礴气势，写下的诗歌，学生在朗读的时候就自然......

《黄河颂》教学设计一【学习目标】1、掌握字词;2、通过了解作家、作品，了解本文的写作背景;3、能正确、流利、有感情的朗读诗文;4、理解诗文的内涵;5、培养学生的热爱祖国、热爱生活的感情。【教学过程】黄河以它英雄......

教学目标：(一)、知识与技能：了解本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文，品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读能力。(二)、过程与方法：通过反复朗读课文，深入理解蕴含在失重的思想感情;通过合作交流，理解诗歌用平实的语言表......

七年级下《黄河颂》教案1：教学目标：①有感情地朗读，培养朗读诗歌的能力。②品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。③理解歌词内容，启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：熟读成诵，感悟歌词的思想感情;......

黄河以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。--题记我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。黄河，以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激......

学习目标：一、知识：1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。2、整体把握歌词主体部分。二、方法：反复诵读、体验感受、对话交流、探究思考三、情感：体会诗歌蕴含的中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志，培养爱国情怀。教......

《黄河颂》读后感600字当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的《黄河颂》读后感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-05-0412:13:05大小：1.36M课件格式：ppt选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》(解放军文艺出版社2000年版)。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。作品由八个......

牡丹江市第十一中学沈秀艳教学目标：1知识与目标（1）联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。（2）训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。2过程与方法：有感情地朗读课文，感受诗歌的意蕴。3情感态度价值观：感受黄河......

引导语：《黄河颂》有关母亲河——黄河的诗歌，以下是小编整理的初一语文《黄河颂》教案设计，欢迎参考阅读!设计理念：《黄河颂》，旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概......

教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教时安排：一课时教学过程一、导入播放音乐《黄河大......

【教学构想】《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”，它的旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀......

教学目标：1，通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。2，初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。3，品读歌词中的语言。教学重点：通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。课前准备：教师---......

【教学目标】1、知识目标：努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。体味歌词意境，积累经典语言。2、情感目标：深刻感悟黄河的英雄气概，深入理解中华民族的坚强品格。启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位......

各位领导，各位评委、老师，大家好!我今天说课的篇目是黄河颂，它是课程标准实验教材初二下册第二单元中的一首诗歌。下面我将从五大方面陈述我的教学设计与设计理念。一、教材的地位和作用及教学目标的设定《黄河颂》是著......

【教学目标】1、知识与技能：有感情的朗读;对歌词会作简单的赏析;了解与课文相关的部分知识。2、过程与方法：能通过听音乐、读歌词把握感情基调;敢于发表自己的看法和与他人交流。3、情感与态度：激发学生作为炎黄子孙的自......

1,(1)这是一个比喻句,把黄河比喻为一个巨人,黄河主流是巨人的'躯干,黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”.其次,应该和上文结合起来理解,如此巨人“一泻万丈,浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可......

6.黄河颂(朗诵词)啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强!这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。(歌词)我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九......

课后习题要从本文的思想去理解，去做，就可以解出最好的答案。以下内容是小编为您精心整理的黄河颂阅读技巧，欢迎参考！黄河颂阅读技巧黄河颂是光未然老先生的著名代表作之一，同学们在学习这篇文章的时候，要结合这篇文章的写作......

《黄河颂》教学反思1：诗歌贵形象思维，且讲究含蓄。当诗人描绘事物时，他的目的往往不在于说这事物怎样，而在于表达自己的思想感情;写景则是借景抒情，咏物则是借物言志。而这些形象也好，情感也好，无不依赖于诗歌语言的表述。因......

作为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的七年级语文《黄河颂》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。七年级语文《黄......