有关小石的语文内容

《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的.景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。本文抒情上偏向于浓墨重彩，情感强烈，或抚今追昔，或伤时感怀，或心忧家国，或思亲念旧，以极强的......

38、解释下列加点的词。(4分)A、水尤清冽冽()B、日光下澈澈()C、皆若空游无所依依()D、其岸势犬牙差互犬牙()39、翻译下列句子。(4分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃40、下列各句中......

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的初中小石潭记读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。初中小石潭记读书......

看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的小石潭记的读后感（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小石潭记的读后感篇1......

一、目标与要求1．通晓文章大意并背诵全文。2．了解一些文言实词与虚词的用法。3．理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计①学法指导这篇课文内容并不多，但其中不少字和词不大好认，也不大好懂，因此，先要过文字关，理解各个字......

当……当……当……坐落在这座城市中心的一幢高楼上的标准钟一下一下地敲着，一直敲了12下。它似乎在提醒这座城市的忙碌的人们，夜己经很深了，炎热的喧闹的繁华的都市应该稍许停息它的噪动，安静下来了。然而，此刻的我，内心里......

一、案例背景1、教材分析通过第一单元的学习，我们的同学对游记已经并不陌生，第一单元的游记展示了作者对祖国大好的河山的无比热爱之情，但是那是现代文，字里行间感情的流露，学生比较容易体会理解，从而得到大自然美的熏陶。......

《小石潭记》以精炼的语言、铿锵的音节给读者描绘了一幅美丽的图画，可见可闻可感。在诗情画意中，作者还融合了自身的性格、遭遇，使情融于景。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。[教学目标]1.了解游记的有关知识。......

【教学目标】1、学习写景与抒情相结合、情景交融的写法。2、欣赏体会自然贴切、生动逼真的描写性语言。【教学重难点】描写的真实、有序、情景交融、及用语特点。【教学思路】1、课前预习，疏通文意2、运用多种教学手段......

尽日凭高目，脉脉春情绪。嘉景清明渐近，时节轻寒乍暖，天气才晴又雨。烟光淡荡，妆点平芜远树。黯凝伫。台榭好、莺燕语。正是和风丽日，几许繁红嫩绿，雅称嬉游去。奈阻隔、寻芳伴侣。秦楼凤吹，楚馆云约，空怅望、在何处。寂寞韶华......

设计理念：1.走入文本，营造课堂品味文学美的氛围;2.启迪思维，通过合作探究，了解文章，了解文风。设计灵感：1.随着多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配好曲子堂上一放，确实能启发学生感悟，那么反过来，引导学生选......

《小石潭记》全文不足二百字，却清晰的记述了作者出游、游览、返回的全过程。下面是其作品鉴赏，欢迎阅读。小石潭记唐代：柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸......

从小石潭记可以柳宗元对自然山水的喜爱。那我们有何读书感想？下面是小编精心为你整理关于小石潭记的读后感，一起来看看。《小石潭记》读后感1本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。在小潭周围的奇异清丽，具有充......

注释1从：自，由。2.小丘：小山，在小石潭东面。3.西：(名词作状语)向西4.行：走。5.篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。6.如鸣佩环：好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰发出的声音。佩、环：都是玉质装饰品。鸣：发出声响。7.乐：以……为乐(......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1015:19:13文件大小：2.20MB课件格式：ppt教学目标：1、知识与技能：⑴疏通文意，整体感知课文内容。⑵通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描......

《小石潭记》是一篇优秀的散文，里面描绘了一个美丽的大自然世界，让你流连忘返。下下面是小编为你整理了小石潭记读后感，希望能帮助到您。小石潭记读后感篇1《小石潭记》，这是中唐杰出的文学家柳宗元所写的一篇散文，在写这......

青色的藤蔓相互缠绕，小石潭的流水“叮咚”作响，偶有风吹过竹林，发出“沙沙沙”轻快的旋律，柳宗元便是在这样的美景中渐行，渐远。画面定格在这一瞬间，如果我是画家，我会用黑白诠释这幅景色。不需要鲜艳的色彩，不需要细致的表情......

看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的小石潭记的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。小石潭记的读后感篇1小石潭记......

《小石潭记》说课稿一、教材分析:《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程。观察入微,描摹细致,写出了“石潭”及其周围幽深冷寂的景色和气氛。形似......

勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。下面是小编整理的课后练习题，希望对大家的学习有帮助!一、指出下列句中加粗字的正确读音1.念无与为乐者()èB.lè2.怀民亦未寝()A.qǐnB.qènC.qìn3.水中藻、荇交横()A.x......

作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《小石潭记》语文教学反思，希望对大家有所帮助。《小石潭记》语文教......

《小石潭记》教学设想柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，其中最著名的是他在贬到永州后写的《永州八记》。《小石潭记》就是《永州八记》之一，《小石潭记》这篇散文不仅生动地描写了小石潭的寂寥凄清，还抒发......

学习目标：1.掌握文中重点文言实词与虚词的用法。2.学习抓住特点描写景物，借景抒情的手法。3.理解作者郁积于胸的凄苦之情。学习重点：1.学习抓住特点描写景物，借景抒情的手法。2.理解作者郁积于胸的凄苦之情。教具和教学手......

【教学目标】1.指导学生正确翻译课文，积累常见的文言实词：清、佁然、去、邃等;虚词：以、为等，提高学生阅读文言文的能力。2.引导学生学习抓住特点描写景物，掌握移步换景、正侧面描写结合、借景抒情等写法。3.领略文中描写......

导语：《小石潭记》在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。下面是《小石潭记》的翻译，欢迎参考!小石潭记唐代：柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽......